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作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。秋高气爽的九月的南通是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。该月同学们的功课相对于其它月份少,将有更多的时间组织和参与活动,校园好声音是我校今年一个创新的活动,在以往的校园歌手活动中我院积累了大量成功经验,在以前的基础上积极创新,要在此次大赛上塑造更多校园明星,培养更多的音乐人。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校,同时有很多具有文艺特长的同学,为我校举办第一届“校园好声音”打下良好基础。我院将尽力把本次校园好声音发展成校园一大精品活动传承下去。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。我院学生会也会为此而奋斗到底!
一、活动名称:
《校园好声音》
二、活动宗旨:
《校园好声音》是一档“公平、公正、公开”原则的娱乐竞赛类活动,它通过给参赛选手一个舞台来展示自己的声音,从而达到让评委嘉宾对选手做出选择并培养。栏目的宗旨意义在于让热爱音乐,是有才华,声音很有特色的人有一次实现梦想的机会,也给校园的歌唱栏目挑选推荐了一大批优秀人才。在场的四位评委嘉宾不知道参赛选手的任何资料,性别、职业、年龄,直到选手开始唱歌的时候嘉宾也仅仅了解选手的性别而已,最大程度的透明、公开。
三、活动定位:
1、目标:掀起唱歌热潮,掀起广大学生实现自己音乐梦想的热潮,给实力唱将、特色声音一个舞台展示自己。并打造培养能够走到决赛的歌手,为校园歌唱栏目活动添砖加瓦。校园好声音活动,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设2、受众:面对全校全体学生。
3、类型:在舞台现场进行演唱,评委嘉宾点评的一档娱乐竞技类校园活动。
四、活动设置:
1、板块:《校园好声音》的板块分为竞赛选手的书面个人介绍,现场演唱和评委嘉宾选择点评,通过选手选择评委老师四个大板块。 2、内容:《校园好声音》开场后先由主持人做一段开场介绍,简洁的问候观众、说明规则、提出主办方、赞助商。紧接着主持人介绍选手的资料,然后选手从后台上场,选手上场后在现场唱一首歌来表现自己,而此时评委嘉宾是背对选手的,仅能听到声音。嘉宾根据自己的判断感觉来选择是否接纳选手,接纳就直接举YES牌,不接纳举NO牌,然后对其进行点评,说明理由,直到选手离开赛场。接下来第二位选手又以同样的程序参赛,周而复始至本活动一天海选结束,主持人再上场致结束词,宣告一天海选结束。海选共两天,海选结束后,评委老师带领自己所选择的学生学习音乐,练习歌曲。学生进行为期一个星期的练习后开始比赛,最终淘汰一半学员。淘汰赛主要是以抽签挑战,抽到相同号码选手进行比赛,没有相同号码则轮空,直接晋级下轮比赛。胜利的学员再进行一星期的培训后继续周而复始比赛淘汰,最终决出冠军。
3、场景:(1有许多五彩缤纷的聚光灯来烘托气氛,时而明亮时而昏暗来配合选手演唱,达到眼花缭乱的效果。
(2现场的音响师极其重要的,给选手们伴奏,制造紧张激烈的氛围等等,同时也可以使观众和嘉宾达到共鸣,High到极点。
(3屏幕色彩是比较欢快明亮的,象征希望、勇气和斗志,热血沸腾,一鼓作气。
4、主持人:《校园好声音》重在选手表现,主持人只需在赛前赛后上场致词收尾道谢即可,其他时间在后台五、活动介绍:
a、大赛主题:用音乐展现梦想,用旋律谱出辉煌b、活动口号:魅力青春飞扬舞台,激情麦克由我掌握
六、主办单位:经济管理学院
承办单位:经济管理学院学生会
七、活动宣传:在九月十五日通知宣传部,告知大赛举办的时间,地点,活动主题,在九月二十号海报张贴出来。
八、大赛具体事宜:
A、赛前准备
a、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行b、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与c、对此次活动的报名工作进行有序的组织
d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等f、确定比赛的时间和地点
g、对大赛会场的布置,提前做好规划h、提前做好对大赛工作人员的分工工作
i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席
j、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备k、比赛前,工作人员对会场提前进行布置
l、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查
B、报名方式
报名方式:在九月21至23日在中远校区大厅现场报名,24日至28日到学生会办公室报名。报名选手在28号之前将个人介绍书面资料,交到学生会办公室。
C、大赛具体流程海选:
a)时间:十月十三、十四日b)地点:待定
c)比赛方式:选手自选一首歌曲,海选当天按照抽签序号依次进行演唱。
d)评委邀请:海选时邀请学校内的四名音乐老师,淘汰赛时邀请各院主席,和学校领导。
e)成员安排:初赛要求文艺部和学习部及选定的主持人成员到场,熟悉整个流程,并有什么不足在决赛前及时改正,其他部门人员也到场帮忙。
淘汰赛:
1)时间:十月二十和二十一日(下次淘汰赛一星期五天后)以此类推,直至决出冠军。
2)地点:待定
3)比赛方式:
环节一:学员在比赛前到后台抽签。
环节二:由主持人致开幕言,介绍评委嘉宾,比赛有关规则,评分标准。
环节三:同号码的学员在舞台进行歌曲比拼,每组由评委投票选择留下一个学员或者一个组合。以此进行。
环节四:比赛结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛晋级名单。
环节五:领导离席,现场观众按顺序退场。环节六:工作人员进行现场打扫。
彩排:海选时所有选手无需彩排,仅通知海选时间、地点。开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。 D、奖项设置:决出冠军、亚军、季军。 E、工作具体分工:(学生会主席团统筹,总负责)前期生活部:购买奖品,瓜果饮料,信封、评委区物品摆放。
体育部:比赛所需的横幅和获奖证书、奖品、奖杯。
办公室:评委座位卡,选手胸牌,评委打分的纸,笔,礼仪,借桌椅,抽签牌。
文艺部:节目单,串场节目及下一赛事的宣传节目,主持人。
宣传部:海报。学习部:新闻稿。组织部:拉赞助。技术部:灯光,音响等。其他部门协助。
海选和淘汰赛当晚
01、活动前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查
02、活动当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置
03、工作人员进行从新分组,加大工作量和工作力度,确保比赛的万无一失a)点到组:3人b)催场组:4人c)现场秩序维持组:6人d)机动组:5人e)道具组:4人f)应急组:5人杂物组:3人礼仪:5人灯光,音效组:4人赛后工作:
01.将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管
02、按照之前分工将自己所负责的物品归还。
03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。
04.生活部进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯
05.每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累
策划单位:校团委学生会文艺部
策划时间:二一六年十月
为了丰富我校学生的校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,提高学生的艺术素养,增加同学们的课余活动,促进兴趣爱好者特长发挥,促进学生全面发展。为此我校特举办“求实好声音”活动。
领导小组:组长:XXX
副组长:XXX
组员:XXX
1.活动目的:
为提高同学们的综合素质,体现校园丰富多彩的文化内涵,为展现同学们蓬勃向上的精神风貌,为营造清新的校园文化氛围。
2.活动主题:
(待定)
3.活动时间:
11月份――12月份(待定)
报名:
初赛:复赛:复活赛:决赛:
北京市求实职业学校校团委文艺部
4.活动地点:
初赛:以用K歌软件的方式(唱吧/全民K歌待定)进行海选复赛:B座阶梯教室复活赛:B座阶梯教室决赛:B座阶梯教室
5.活动对象:
全体在校生。
6.活动要求及规则:
1、参赛的选手最好有一定的演唱基础,选曲内容积极健康,体现音乐新潮流
2、报名时如实填写大赛报名表,尊重评委,尊重评选结果,服从并配合组织单位的各项安排,并及时参加。
3、参赛选手必须自备伴奏,并按时上交学生会,凡报上曲目后,无特殊情况不允许随意更换
4、选手不得找人代唱,不得假唱,一旦发现一律追回奖项
5、在选手自己的表演时间道具必须自己准备
6、在选手自己的表演时间段未到现场均视作自动放弃
7.活动前期准备:活动宣传:
由文艺部
读倡议书,宣传此次活动;
由宣传部以展板形式进行宣传,并放置于A座大厅中间,
北京市求实职业学校校团委文艺部
以便大家了解详细内容;
由广播部利用周
中午时间向全校进行广播此次比赛的意义和相关内容;
由信息部利用“求实青年”进行宣传此次比赛的意义和相关内容;
学生会发放活动通知及报名单;
活动报名及通知:
各班统计报名人数后,以班为单位在指定时间内将报名
单上交到年级负责人处。
各年级负责人:
高一负责人:
高二负责人:
高三负责人:
报名截止日期:
通知后1星期内截止。并由团委学生会人员统计和收集
参赛选手的参赛信息,以及通知参赛选手关于比赛的详
细规划及时间地点。
8.活动流程:
初赛:
活动时间:20xx年10月X日――20xx年X月X日
活动地点:自行决定
1、每位参赛选手以
唱吧/全民K歌(待定)录像唱歌,限5分钟内。
2、由评委与文艺部选出一定的晋级人员参加复赛(晋级人员数量根据参赛人员数量决定)。
复赛:
活动时间:20xx年X月X日――20xx年X月X日
活动地点:B座阶梯教室
1、每位选手抽签决定上场演唱顺序。
2、每位参赛选手依次按照抽签顺序上场演唱自选歌曲(伴唱),限五分钟内。
3、由评委选出一定的晋级人员参加决赛,(晋级人员数量根据参赛人员数量决定)。
复活赛:(待定)
活动时间:20xx年X月X日――20xx年X月X日
活动地点:B座阶梯教室
1、每位选手抽签决定上场演唱顺序。
2、每位参赛选手依次按照抽签顺序上场演唱自选歌曲(伴唱),限五分钟内。
北京市求实职业学校校团委文艺部
3、根据评委的评分,统计最后获奖人员名单;并由主持人宣布比赛到此结束。
注:本次活动将由专业方面的老师做评委。将本着公平、公正的原则举行活动。每场每位选手的分数会由宣传栏的方式公布出来。
9.评分标准:
吐字清晰、音色统一、演唱节奏准确、乐感好、速度紧跟节拍、表达清楚、语言标准(20)
10.预设资金(待定)
11.大赛设奖(待定)
一等奖名(冠军)
二等奖名(亚军)
三等奖名(季军)
前言
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。秋高气爽的九月的南通是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。该月同学们的功课相对于其它月份少,将有更多的时间组织和参与活动,校园好声音是我校今年一个创新的活动,在以往的校园歌手活动中我院积累了大量成功经验,在以前的基础上积极创新,要在此次大赛上塑造更多校园明星,培养更多的音乐人。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校,同时有很多具有文艺特长的同学,为我校举办第一届“校园好声音”打下良好基础。我院将尽力把本次校园好声音发展成校园一大精品活动传承下去。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。我院学生会也会为此而奋斗到底!
一、活动名称:
《校园好声音》
二、活动宗旨:
《校园好声音》是一档“公平、公正、公开”原则的娱乐竞赛类活动,它通过给参赛选手一个舞台来展示自己的声音,从而达到让评委嘉宾对选手做出选择并培养。栏目的宗旨意义在于让热爱音乐,是有才华,声音很有特色的人有一次实现梦想的机会,也给校园的歌唱栏目挑选推荐了一大批优秀人才。在场的四位评委嘉宾不知道参赛选手的任何资料,性别、职业、年龄,直到选手开始唱歌的时候嘉宾也仅仅了解选手的性别而已,最大程度的透明、公开。
三、活动定位:
1、目标:掀起唱歌热潮,掀起广大学生实现自己音乐梦想的热潮,给实力唱将、特色声音一个舞台展示自己。并打造培养能够走到决赛的歌手,为校园歌唱栏目活动添砖加瓦。校园好声音活动,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设
2、受众:面对全校全体学生。
3、类型:在舞台现场进行演唱,评委嘉宾点评的一档娱乐竞技类校园活动。
四、活动设置:
1、板块:《校园好声音》的板块分为竞赛选手的书面个人介绍,现场演唱和评委嘉宾选择点评,通过选手选择评委老师四个大板块。
2、内容:《校园好声音》开场后先由主持人做一段开场介绍,简洁的问候观众、说明规则、提出主办方、赞助商。紧接着主持人介绍选手的资料,然后选手从后台上场,选手上场后在现场唱一首歌来表现自己,而此时评委嘉宾是背对选手的,仅能听到声音。嘉宾根据自己的判断感觉来选择是否接纳选手,接纳就直接举YES牌,不接纳举NO牌,然后对其进行点评,说明理由,直到选手离开赛场。接下来第二位选手又以同样的程序参赛,周而复始至本活动一天海选结束,主持人再上场致结束词,宣告一天海选结束。海选共两天,海选结束后,评委老师带领自己所选择的学生学习音乐,练习歌曲。学生进行为期一个星期的练习后开始比赛,最终淘汰一半学员。淘汰赛主要是以抽签挑战,抽到相同号码选手进行比赛,没有相同号码则轮空,直接晋级下轮比赛。胜利的学员再进行一星期的培训后继续周而复始比赛淘汰,最终决出冠军。
3、场景:(1有许多五彩缤纷的聚光灯来烘托气氛,时而明亮时而昏暗来配合选手演唱,达到眼花缭乱的效果。
(2现场的音响师极其重要的,给选手们伴奏,制造紧张激烈的氛围等等,同时也可以使观众和嘉宾达到共鸣,High到极点。
(3屏幕色彩是比较欢快明亮的,象征希望、勇气和斗志,热血沸腾,一鼓作气。
4、主持人:《校园好声音》重在选手表现,主持人只需在赛前赛后上场致词收尾道谢即可,其他时间在后台。
五、活动介绍:
a、大赛主题:用音乐展现梦想,用旋律谱出辉煌b、活动口号:魅力青春飞扬舞台,激情麦克由我掌握
六、主办单位:
经济管理学院
承办单位:经济管理学院学生会
七、活动宣传:
在九月十五日通知宣传部,告知大赛举办的时间,地点,活动主题,在九月二十号海报张贴出来。
八、大赛具体事宜:
A、赛前准备
a、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行b、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与
c、对此次活动的报名工作进行有序的组织
d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等f、确定比赛的时间和地点
g、对大赛会场的布置,提前做好规划h、提前做好对大赛工作人员的分工工作
i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席
j、对大赛可能出现的.一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备k、比赛前,工作人员对会场提前进行布置
l、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查
B、报名方式
报名方式:在九月21至23日在中远校区大厅现场报名,24日至28日到学生会办公室报名。报名选手在28号之前将个人介绍书面资料,交到学生会办公室。
C、大赛具体流程海选:
a)时间:十月十三、十四日b)地点:待定
c)比赛方式:选手自选一首歌曲,海选当天按照抽签序号依次进行演唱。
d)评委邀请:海选时邀请学校内的四名音乐老师,淘汰赛时邀请各领导。
e)成员安排:初赛要求文艺部和学习部及选定的主持人成员到场,熟悉整个流程,并有什么不足在决赛前及时改正,其他部门人员也到场帮忙。
淘汰赛:1)时间:十月二十和二十一日(下次淘汰赛一星期五天后)以此类推,直至决出冠军。2)地点:待定3)比赛方式:
环节一:学员在比赛前到后台抽签。
环节二:由主持人致开幕言,介绍评委嘉宾,比赛有关规则,评分标准。
环节三:同号码的学员在舞台进行歌曲比拼,每组由评委投票选择留下一个学员或者一个组合。以此进行。
环节四:比赛结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛晋级名单。
环节五:领导离席,现场观众按顺序退场。
环节六:工作人员进行现场打扫。
彩排:海选时所有选手无需彩排,仅通知海选时间、地点。开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。
D、奖项设置:决出冠军、亚军、季军。
E、工作具体分工: 体育部:比赛所需的横幅和获奖证书、奖品、奖杯。
办公室:评委座位卡,选手胸牌,评委打分的纸,笔,礼仪,借桌椅,抽签牌。
文艺部:节目单,串场节目及下一赛事的宣传节目,主持人。
宣传部:海报。学习部:新闻稿。组织部:拉赞助。技术部:灯光,音响等。其他部门协助。
海选和淘汰赛当晚
01、活动前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查
02、活动当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置
03、工作人员进行从新分组,加大工作量和工作力度,确保比赛的万无一失
a)点到组:3人
b)催场组:4人
c)现场秩序维持组:6人
d)机动组:5人
e)道具组:4人f)应急组:5人
g)杂物组:3人
h)礼仪:5人
i)灯光,音效组:4人
F、赛后工作:
01.将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管
02、按照之前分工将自己所负责的物品归还。
03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。
04.生活部进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯
05.每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累
一、活动名称: 《 襄城三高首届七班“好声音”》
二、活动主题:
1、生活多姿、人生多彩;
2、用音乐展现新的梦想 用旋律谱出七班辉煌!
3、释放学生对于音乐表演的热情;
4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果。
三、赛事口号:
1、七班好声音,没你真不行!
2、追寻真梦想 亮出好声音
3、大家的舞台 大家秀
4、你的金嗓子 七班的好声音
四、策划主办:七班班委
五、赛事协办:七班班主任、音乐教师
六、赛事地点:
海选 音乐教室
复赛 音乐教室
决赛 多媒体教室
七、赛事宣传
通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
(一) 比赛前期: 班委进行赛前宣传,调动同学们的积极性。
(二) 比赛中期: 及时公布每个阶段(海选、复赛、决赛)的比赛结果。
(三) 比赛后期: 复赛选出12;决赛选出冠亚季军。
八、赛事流程
(一)
海选
1、时间: 月 日
2、地点:音乐教室
3、比赛评委设置
4、比赛规则:
(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限) ;唱好立即离场。
(2)每位评委在评选表内按十分制打分。 (
不设小数点 共计 名评委。
(3)赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。
(二) 复赛
1.时间: 月 日 地点:音乐教室
2. 比赛评委设置 共计6名
3.比赛规则:
一、活动背景
为了弘扬优秀文化艺术,树立现代文明新风,展示灿烂青春风采,塑造我校青春形象,丰富学生的课余生活,为同学们展现自我提供了一个平台,挖掘具有才艺特长的同学,培养大批的艺术人才,实现梦想,完成自我价值的升华。
二、活动目的与意义
1.活动目的:
社团展示以及好声音歌手大赛它能进一步丰富学校文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围,丰富我校学生的课余文化生活,加强学校精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。
2.活动意义:
通过社团展示和好声音歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
三、活动内容安排
1.校园好声音决赛
2.各社团展示
3.新团员入团仪式
四、活动时间
xxxx年12月31日下午13:00
五、活动地点
六、活动前期准备及具体分工
1.舞台搭建和音响(广告公司)学生处(z)负责
2.选手选歌与试唱排练z负责
3.比赛奖杯奖状以及奖品学生处(z)负责
4.颁奖用托盘办公室(z)负责
5.双排键搬运办公室(z)负责
6.50位大众评委的组织班主任及学生处(z)负责
(大众评委每班推选2名同学和除班主任外的其它任课老师14名)
7.其它社团的展示前期准备(拍照)学生处负责
8.摄影、摄像z负责
9.其它社团展示材料准备各社团指导师、学生处(z)负责
七、好声音比赛规则
1.赛前选手抽签;分六大组,每大组有三个节目。
2.第一轮比赛:每组分别演唱,曲目时间为(3――5分钟);每组演唱完毕,由评委组老师点评并举牌示意是否晋级,每组晋级名额为一名(六组共产生6名直接晋级十大好声音的选手)。
3.第一轮未晋级十大好声音的选手进行第二轮抽签,12人分4组,每组3人。每人选择最能体现自己优点的一个乐段(控制在2分钟之内)进行演唱,每组结束之后由大众评委投票,每组投票数最多的成为晋级十大好声音的选手。共产生4名。
4.比赛要求:a.选手比赛服装自备(简约大方)。
b.化妆自行解决。
c.每人准备两首歌曲,并将mp3格式的音乐伴奏带在12月29日(周一)之前上交到学生处。
八、社团展示部分
1.在第二轮大众评委进行投票的同时,舞台上进行键盘社团的展示,分四组共四个节目。
2.手工社团作品展示,学生处老师及美术老师在赛前将所有作品安排装饰在比赛场地附近。
3.其它各社团的展示以图片的形式在校园LED大屏幕呈现和展板布置在校园周围。
九、新团员入团仪式
好声音比赛第一轮结束,中场穿插xxxx学年第一批新团员入团仪式
十、活动组织机构
为统一组织和协调各项工作,学校成立“霞海中学社团展示活动组委会”,并设各职能部门负责具体工作。
组委会成员名单:
主任
副主任
委员及班主任
组委会下设以下几个部门:
1.策划组(具体负责艺术节筹备情况)
组长
成员
2.影像组
组长(摄影)
成员(摄像)、
3.主持组
组长(主持串词、主持人培训)
成员
4.礼仪组
组长
成员:学生会成员10人
5.联络协调组(组织学生做好参赛准备及各组之间协调工作)
组长
成员
6.后勤保障组(舞台道具、学生座椅、器材、矿泉水)
组长
成员z
7.座位安排及安全保卫组
组长
成员:七年级z、八年级z、九年级z
8.音像设备组
外聘:广告公司