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(一)、活动引言:
为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们的学习的基础上,增强班级同学的交流,提高班级文娱活动的'质量,丰富班级活动,经过班委提议,同学同意,决定开展"同窗之谊"的班级活动。
(二)、活动目的:
来大学已快一学年了,同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春,是我们昨日最美的回忆;流逝在歌声里的岁月,是我们曾经永世的无悔;留在记忆力的永恒,是我们那些同窗的日子!为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动,增进同学们的友谊,增强集体荣誉感。
(三)、活动对象:
化学化工系xx级制药工程二班全体学生。
(四)、活动时间:
三月二十九日晚。
(五)、活动地点:
理科楼513。
(六)、活动流程策划:
一、布置会场,设计板报,营造良好的活动氛围。
二、具体活动:
1、一定的歌曲节目。
2、适当的小游戏,通过同学配合一起共同完成,增强大家的情谊。
3、同学之间互换礼物。
4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。
活动目的
为了更好的活跃校园文化气氛,想通过此活动让我院同学在繁忙的学业中,达到自我身体、心里的放松。引导我校同学更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,综合素质的提高,促进同学之间的友谊,丰富校园文化生活,构建和谐活力校园,让大学生洋溢青春,展现活力,增添更多的生活乐趣,让我院同学的魅力随梦想一起放飞。
活动对象
学院所有同学
活动时间及地点
各班自习室 本周日下午3点开始 计划用时2个小时
活动前准备
物品准备
1、准备一些小礼物和小奖品
2、适当买一些零食,汽水。(不要过多)布置场地:在活动前由男生负责,用一些气球,彩带布置一下教室。
3、把零食饮料放在桌子上。
活动流程
1. 对号入座
每位进场的同学将会拿到一张带有号码的纸片,活动即将结束时,用来抽取今天的幸运观众,可以获得一份精美礼品。
2、瞎子背瘸子当场选6名同学,3男3女,男生背女生。男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛, 女生扮“瘸子”,为瞎子指引路。绕过路障,达到终点。最早到达终点为赢。胜利者可以获得一份小礼品。其中路障设置 可摆放椅子,需绕行,气球需踩破,鲜花需拾起,递给女生。
3、合力吹气球借着分工合作来完成任务,每组限六人,主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴、手(二张)、屁股、脚(二张)、汽球(每组一个)。分组,不限几组,但每组必须要有六人。主持人请每组每人抽签。首先,抽到嘴巴的'必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。最先完成的小组可以得到小礼物一份。
4、收藏心愿
全体女生写下自己的心语心愿,张贴在心愿墙上,并制成电子版,存档保留,留做美好的回忆。
5、蒙娜丽莎的微笑
全班同学将在相机前留下最美的微笑!照片将放在本班新创建的博客上!
6、由主持人抽取幸运观众,颁发神秘礼品。
活动工作安排
由班委组织及购买活动所需物品
为丰富“六一”儿童节校园活动,让小朋友度过一个欢乐的节日,班级将自行组织一个游戏。现将中(三)班游戏相关安排如下:
一、游戏名称:
夹豆子;
二、游戏时间:
本周五上午(5月31日);
三、地点:
班级教室;
四、参加人员:
小朋友们、家长和班级老师;
五、游戏玩法和规则
1、每位家长和小朋友组成一队,四队同时开始游戏,在规定的时间内(30秒),用筷子将豆子从一个盒子夹到另外一个盒子,看哪组夹得数量比较多。
2、豆子分成黄色和黑色两种,家长夹黄豆,小朋友夹黑豆。
3、参加人员均可得到一份小奖品;四队中夹得豆子最多的那队,另外再奖励一份小奖品。
六、备注
1、购买相关物品的费用,将从班级基金中支出
2、届时游戏现场,可能会安排部分家长帮忙游戏布置或组织,请各位家长积极配合。
一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题
喜迎新年,快乐过元旦
三、活动时间
xxxx年12月31日四、活动项目及要求
1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工:
1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿,加油》,各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委:鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。
要求:现场评分、客观公正。
6、统分:段丽萍
7、所有节目音乐的准备及播放:高润军 种小丽
8、摄影:周国华
9、舞台布置:高润军 周国华
六、活动安排:
第一次彩排时间:12月23日
第二次彩排时间:12月27日
七、活动程序:
1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
八、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。
九、评比办法:
1、节目设最佳表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。
2、每班评出2名小小文艺星。
3、精神文明奖1名。(由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面,评出一个文明班集体。)
4、集体舞评比:分高、中、低段,各评出一个优秀表演班集体。
老人摔倒了该不该扶起
一、活动基本介绍
案例分析:见附页1 相关资料:见附页2 一:活动主题:伸出援手,一起扶起摔倒老人
活动主办单位:闽江学院外语系2011级英本
三、四班支部 活动主要负责人:班长姚星如、团支书李丽
活动指导老师:闽江学院外语系团委书记及2011级辅导员施靓榕老师、王飞老师
参与人员:闽江学院外语系2011级英本
三、四班全体学生、助导黄梦燃及游文娟
二:活动背景:
老人摔倒了,我们该不该扶起他们呢?成为当今全国媒体关注,网络热议的事件。有人说:“尊老爱幼是中华民族的传统美德,不扶起摔倒的老人,我们的道德在哪?当然我们必须无条件的去扶起他们,这个小事其实包含了我们的共同美德。从我们的职业道德,社会公德,家庭美德上讲,都不允许去犹豫,更不能见死不救”。而如今在个别地方出现几例因扶老人惹上麻烦的事,不少人对扶起老人破费踌躇,甚至出现了老人摔倒后因无人敢扶而窒息身亡的事。这样种种的事件,让很多人停下了脚步,观望了。对这种不正常的现象,我们深感痛惜。但我们相信,他们心中是有爱的,而他们停顿犹豫,是因为他们害怕受到伤害。
其实每个人都是乐于助人的,而可能因为种种原因却没有成功,我们不能因为一两起事情便对社会产生悲观的情绪。如果我们每个人都以一种消极的态度对待这件事,社会的温度就将变凉。如果你我都能主动的伸出热情的双手,社会将变的充满温暖。
在各种“彭宇事件”层出不穷的情况下,在人们的道德观念模糊地背景下,面对类似“彭宇事件”,人们有着怎样的思想活动呢?人们认为摔倒的老人,我们是该主动上前搀扶?还是远远观望,保持事不关己高高挂起的态度? 面对这惹人争议的事件下,我们闽江学院外语系2011级英语三四班这群充满爱心的年轻人秉着“相信爱,更要付出爱,传递爱”的信念,传承着中华民族的传统美德,实践着爱别人的誓言,积极引导别人,将爱传递下去。三:活动目的:
利用团日活动,提高社会群体的社会责任感,让广大大学生、青年群体等,学习当代青年应该具备的道德品质,继承中华民族尊老爱幼的传统美德,关爱老年群体,为老人宣传相关知识,让他们了解如果摔倒了应该怎么做。四:活动时间:2011年10月20日-11月10日 五:活动对象:福州市民、老年群体、大学生群体
六:活动地点:调查问卷地点:闽侯县老人会、大学城、三坊七巷等著名景点 七:活动内容:
通过调查问卷结果展开辩论赛,让大学生学习正确的道德观念,让老人学习正确的防范措施。八:活动流程:
1、策划准备阶段:2011年10月15日——17日
主要由班级班长、团支书等班委通论活动形式、主题、内容等活动要素
2、活动形式:
主要分为社会调查问卷、辩论赛、走访老年人,进行团日活动,增加活动的真实性,提升同学们的热情。
3、宣传手段:海报:周雪锋、涂珊玲、丁荧荧
论坛:周雪锋、郑尧、姚金辉、钟炎东
广播稿:禹卉、郑超、颜超蓝、游园:姚星如、李丽、叶江雪、黄梅玲、陈俊萍、张晶晶、郑超、钟炎东
4、广播稿:见附页3
5、总体人员安排:见附页4
6、经费预算:
7、活动结束:团支书收集活动材料,制作PPT进行演讲总结。
二、系列活动
活动一:“摔倒的老人,我们是否应该扶起”为话题的调查问卷(1)活动对象:福州市民、老年群体、大学生群体
(2)活动目的:了解此事件在市民心中的看法、引起人们思考。(3)活动时间:2011年10月20日(4)活动地点:大学城、闽侯县老人会
(5)前期准备:各部分人员带好问卷、笔,到所负责的范围进行问卷调查,时
长5个小时,然后返回学校,上交到团支书进行总结。
(6)后期效果:从问卷调查中得出此社会问题在不同层次的人们心中的看法,得出结论。
(7)活动总结:活动结束进行小结
(8)问卷内容:见附页4 活动二:“摔倒的老人,我们是否应该扶起”为话题的与老人互动活动(1)活动对象:老人群体
(2)活动目的:让老年人学习如何自我保护,减少老人摔倒现象,关爱老年人的健康,帮助老年人提高锻炼身体的积极性,增强老年人身体素质。了解高龄老人的生活小绝招。
(3)活动时间:2011年10月22日(4)活动地点:大学城周围村庄
(5)活动内容:教老年人跳健康操、为老人宣传安全知识
(6)前期准备:
1、联系闽侯县老人会的老人,2、准备互动小礼品若干份。
3、30份调查问卷。
4、9点到达老人会现场,布置话剧舞台,同时进行问卷调查。
5、9点半问卷调查结束,话剧演出开始。
6、10点进行老年人健康操,同时进行健康知识小讲座,向老年人发放健康知识手册。
7、11点做操结束,与老人互动,请老年合影留念,收集老人寄语,录制老人对我们活动的评价。
8、集体合影,活动结束。(7)活动总结:活动结束进行总结 活动三:“摔倒的老人,我们是否应该扶起”为话题的辩论赛
(1)、活动对象:2011级英语
三、四班成员 (2)、活动目的:让活动的班级学生真正的去了解此次事件,提高他们对此社会舆论敏感问题的了解度。引起全体学生的思考,让全体学生能积极的、主动的投入到此次活动中去。
(3)、活动时间:10月23日(初定)(4)、活动地点:教学楼(具体地点待定)(5)、活动主题:老人摔倒,我们是否应该去扶起他们(6)、活动注意事项:
A、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替
B、活动负责人及参赛选手必须提前十分钟到达活动地点 C、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥
D、辩论赛过程中不得出现不文明现象,不乱丢垃圾,不得大声喧哗
(7)、辩论流程:
A、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委、双方辩手
B、立论阶段:正反双方一辩分别阐述己方观点(各五分钟)
C、攻辩阶段:正方二辩选反方二辩或者三辩进行一对一攻辩(一分三十秒)
反方二辩选正方二辩或者三辩进行一对一攻辩(一分三十秒)
正方三辩选反方二辩或者三辩进行一对一攻辩(一分三十秒)
反方二辩选正方二辩或者三辩进行一对一攻辩(一分三十秒)D、自由辩论阶段:正方先提问(各五分钟)
E、总结呈词阶段:反方四辩先总结,正反四辩后总结(各三分钟)F、评委退席,评议出获胜方和最佳辩手 G、主持人宣布结果
H、嘉宾发表对此次辩论赛的感受,并提出对此次活动的期待 I、宣布活动结束
备注:1,此次辩论赛的辩手正反两方各四人,共八人,以自愿报名为原则
2,主持人、计时员从本支部内产生
3,评委、嘉宾由外语系辅导员或优秀学生干部中产生(8)、活动效果:
不管此次辩论赛是正方或者反方获胜,此次活动的真正目的在于让举办此次活动的支部全体成员了解此次活动的背景,此项主题所受的社会关注程度及社会舆论程度。让全体成员为此次活动的顺利开展,做好预热准备。
三、后期宣传
A、十一月初,在闽江学院文化墙就此次活动的系列活动进行展出,加强大学生对老人摔倒,应搀扶的意识,并让大学生了解该如何搀扶的图片演示及现场讲解。
B、十一月初,开展班级会议,总结此次活动的心得及总结。并评选出此次活动的工作积极分子,并颁奖。
开幕式、闽侯老人会:与老人互动、详细(中心活动)十月底举办
策划书内容要详细、活动结束心得、活动经费、党带团建心得交流会、
一、指导思想
为了丰富我校教师的业余生活,促进教师之间的交流,增进教师之间的友谊,增强学校凝聚力,增强个人对集体的认同感和自豪感,营造和谐融洽的`团队氛围,达到鼓舞教师士气、振奋人心的目的,所以学校工会、教代会特组织此次春游活动。
二、活动宗旨:
开阔视野、陶冶情操、释放活力、净化心灵
三、活动主题:
文明春风伴我行
四、领导小组:
组长:
副组长:
成员:
五、工作小组:
组长:
副组长:
成员:
安全保障负责:
摄影:
六、主办单位:
工会、教代会
七、活动时间:
20xx年3月xx日
八、活动地点:
九、参加单位:
行政组、中学理科组、中学文科组、英语音体美组、小学语文组、小学数学组、教辅组、后勤组、幼儿园
十、活动准备:
1、队旗:9面
2、饮用水
十一、活动安排:
教师以教研组为单位,每组配发红旗一面,由指定地点(学校大门口)统一出发,在各组组长带领下沿指定路线前行,要求各组成员注意安全、精诚协作,全组成员到达目的地(魏梁山信号塔)为活动结束。
十二、奖励办法:
奖励前两名
十三、注意事项:
1、所有春游人员尽量着宽松的服装和运动鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动;
2、春游人员分小组开展活动,组长由各教研组长担任。注意途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话;
3、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动。