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班会团建策划书模板

2024-02-20 22:01:23

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第一篇:团日活动策划书

2011年10月

一、活动背景

新中国成立62周年之际,各地举办丰富多彩的文化活动,欢度国庆节。北京:文艺演出好戏连台。国庆节期间,中央电视台《空中剧院》与国家京剧院、梅兰芳大剧院共同主办“国庆黄金周,好戏连连看”系列京剧演出活动。中山公园音乐堂特邀中国人民解放军军乐团和莫斯科青年交响乐团,于10月1日至2日推出《为祖国放歌——中国人民解放军军乐团交响管乐音乐会》和《天鹅湖——莫斯科青年交响乐团音乐会》。此外,国庆期间中山公园音乐堂还为听众准备了《回首激情年代,红歌祝福祖国——庆祝新中国成立•著名歌唱家大型演唱会》等音乐会。

上海: 群文活动多彩。由上海市文广局等单位主办,上海市群众艺术馆承办的“城市欢歌”上海市庆祝新中国成立62周年广场文艺展演将在全市各大商业广场亮相。10月2日、3日,上海市群艺馆将精选到上海参加第64届世界杯手风琴锦标赛的国内外手风琴高手,在徐家汇六百广场等地一展风采。10月3日、5日,在上海市群艺馆内,将邀请手风琴大师弗雷德里克•德尚和伦佐•鲁杰里举办“世界风琴艺术赏析”讲座。10月1日至6日,在上海星舞台轮番上演不同主题的“时尚风琴”大师音乐会。

10月1日国庆节当天,厦门近200名中小学生在厦门烈士陵园举行“颗颗童心颂祖国”活动,孩子们集体升国旗唱国歌,用自己的歌声、舞蹈表达对祖国的热爱。厦门民立小学的学生们一起表演了歌舞《今天是你的生日》《同唱一首歌》等,最后和驻守厦门海岛的官兵们一起唱响《歌唱祖国》。台上的学生们投入的演出获得了阵阵掌声,台下的学生们则时而高举手中的牌子,齐声高喊“祝亲爱的祖国生日快乐!”

扬州市民在“红舞献祖国”广场舞蹈比赛上表演。当日,第三届“红舞献祖国”扬州市广场舞蹈比赛在扬州大学体育场举行,来自6个市(区)19个社区的1500多名市民欢乐起舞,共庆新中国62周年华诞。

但是,在这个时候又有谁关注过他们?

他们学业失教,不能很好的完成学业,学习习惯差。他们生活失助,因为贫困,在衣食住行上缺乏照顾。他们心理失衡,普遍存在着自卑、骄横、焦虑等心理问题。他们亲情失落,非常想得到父母、老师、同学的关爱。

他们安全失保,由于缺乏照料,在生活中存在着严重的安全隐患。10月国庆,在这个举国欢庆的月份里,有谁在意到了他们?他们学业失教,他们心理失衡,他们亲情失落。。。他们是被遗弃的孩子。让那些孩子住进我们爱的小窝,用我们的关怀去帮助他们,陪他们谈心,陪他们做游戏,给他们送去衣物,给他们上课。。。爱可以被创造,爱可以被传递,爱可以被积存。我们尽自己的小小力量,让这个小小的地方充满爱。

二、活动名称

“关怀被留在救助站的那些孩子们——爱之旅”

三、活动时间

2011年10月15日——2011年10月29日

四、活动形式

(一)、“关怀你我”,将旧衣回收捐给孩子们。

(二)、“点亮心灵”给孩子们上一堂精彩纷呈的课。

(三)、“我与祖国同生日”,跟10月出生的孩子一起过生日。

五、活动地点 温州市救助管理中心

六、活动流程

(一)活动前期

1、与活动地点负责人进行联系,取得支持并进行相关事项的讨论。

2、班长和团支书确定人员任务的分配以及到达活动地点的路线制定。

3、班委向校心理咨询师专家请教关于“被遗忘”的孩子们的心里问题以及应对方法。就给孩子们上课内容与心理咨询专家、班主任钱亚梅老师以及辅导员杨振海老师进行探讨。

4、生活委员准备上课要用的道具以及预订生日蛋糕。

5、全班同学一起捐出衣物、智力棋牌类等游戏用品赠送给孩子们。

6、宣传委员制作海报进行活动宣传,并在活动中负责拍摄活动。

7、文娱委员设计庆祝生日过程中的小活动,活跃现场气氛。

(二)、活动中期

1、按照预定路线到达活动地点,布置活动地点。

2、将收集起来的旧衣服捐给孩子们,这里考虑到的主要是我们大学生的经济问题以及提倡环保和资源的循环利用。将购买的开发智力类玩具送给孩子们,让孩子们在游戏的同时开发自己的潜能。

3、选若干个有家教经验或者上课经验的同学给孩子们上课。其余部分同学与孩子们一起上课,以帮助控制现场。同时在课间与孩子们进行交流,和孩子们一起玩智力类玩具。

4、与孩子们一起过生日,让他们感受到人间有爱,人间有真情。

(三)、活动后期

1、与救助管理中心取得长期合作,在大学期间每个月固定地去看望那些需要帮助的孩子们,给孩子们上课,和孩子们进行沟通交流。

2、召开活动总结大会,对本次活动的内容进行总结归纳,为下次更好的开展活动提供宝贵的意见。

3、写若干篇有质量的通讯稿以及活动心得。

4、整理摄影资料,进行成果册的制作。

七、活动意义

人类的孩子是脆弱的,他们需要大人的庇护,孩子最恐惧的是被抛弃。他们不懂得大人们说的出外挣钱是为他们好的意思,在潜意识中,他们认为这是自己的错,因为自己错了,自己不好,才会导致爸妈外出挣钱。

孩子们不需要奢华与虚荣,只需要父母师长的爱和关怀!孩子需要的是那样少,只是一份安全感,一份关心,一份爱!这是个社会问题,我们又能做什么呢?我们个人的力量是如此薄弱!但是这个故事告诉我们,即使力量再小,也是一种支持!

一个人在一片海滩上散步,他看到一大群海星被海浪冲到了海滩上,成百上千只粉红色的海星铺满了沙滩,他无奈地谈了口气,心痛却无可奈何。忽然他看到一个女子正在一只只地将海星扔回大海中,便上前说:“这么多海星,你能救得了多少?”女子捡起一颗海星扔回了大海,“起码这颗海星回到了大海。”

将爱与关怀带给我们的孩子们,尽自己的绵薄之力吧,起码这颗海星回到了大海!

八、活动经费

交通费:50*4=200元 蛋糕费:88*2=176元 玩具费:100元 总计:476元

九、注意事项

1.遵守交通规则及安全,服从组织安排。 2.要有大学生风范,不能有损温大形象。

3.与孩子们交流时注意言谈举止,要给孩子们以好的榜样。

第二篇:班级团建活动策划书模板

一、活动目的

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

二、活动时间:

20xx年12月31日校会课。

三、活动地点:

各班教室。

四、参加人员:

全体老师、全体同学。

五、活动准备:

1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

3、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

六、活动过程:

1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

3、交流展示评比:12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

一:活动背景:

四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们金融Qxx31班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头,在学习之余,我们有必要组织这样一次活动,丰富我们当代大学生的第二课堂,让我们的生活更加阳光灿烂。

二:活动目标:

1.我们特地在这个充溢幻想的春天,盛邀大家一起参加春游活动。这次春游,我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味,更首要的是,盼望每个人都能自己动手,玩得开心,玩得尽兴,在活动中展现自我;

2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活,加强班级成员之间的交流与友谊;

3.展现当代大学生的风采,培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识,使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义,特举办本次春游活动。

三:活动主题:

领略自然风光,凝聚班级力量

四:活动时间:

20xx年4月8日(星期日)

五:活动地点:

武汉东湖落雁岛

六:策划主办方:

金融Qxx31班全体班委。(此次活动由舒伊充当导游!)

七:经费预算:

门票:30元每人(36人和辅导员)

车费(租校车):500元

食物+饮水:1000元

合计:2920元

八:当天活动安排:

1)、 4月8日上午7:40全体人员在北大门集合,班委清点人数,人员到齐后统一乘坐校车前往落雁岛,注意确保各人员安全;

2)、在前往景点的途中,宣传委员让同学们在车上交流分享曾经出游的经历活跃气氛。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项;

3)、抵达景区后在导游的带领下游览景区,同时参与景区的高空自行车、迷宫、射击、荡秋千、高空激流等活动项目;

4)、中午xx:00准备午餐,以组为单位进行自助烧烤;

5)、下午1:30由团支书、宣传委员、组织委员来组织同学进行集体游戏活动;

6)、下午3:00统一在景区门口集合,由生活委员清点人数,人员到齐后统一乘校车返校。

九:注意事项:

1)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱,毁坏由个人赔偿,在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏;

2)班委提醒同学们不要私自离队,一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人;

3)自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食,注意饮食卫生;

4)全班成员分为6组,每组选出组长。游玩时,以组为单位活动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;

5)注意言行,作为湖北经济学院管理技术学院的学生,外出活动就代表着管院。严禁与人产生不必要的冲突;

6)为了确保本次春游活动安全进行,须有两名党员随班同行,协助班委开展工作。

第三篇:班级团会的活动策划书

一.活动背景:

为迎接党十八大的召开,重温中国共产党和中国共青团的光辉历程,引导全校青年进一步深入学习党史团史,坚定走中国特色社会主义道路的信念,积极投身社会主义现代化建设,本学期我校开展了“喜迎十八大,重温光辉史”为主题的团日竞赛活动。

二.活动主题:

“喜迎十八大,重温光辉史”

三.活动目的:

通过重温党团发展历史,增强团支部青年学生爱国爱党爱团热情,学习中国特色社会主义理论体系,提高团支部青年学生的思想素质,发挥中国共产党,中国共产主义青年团的带领作用,增强党、团组织的凝聚力。促进同学们在团支部里的感情,让同学们真正体会到团与党的团结及温暖。

四.活动参与对象:

英语125班全体成员

五.活动时间:

20XX.10.18---20XX.10.26

六.活动地点:

课室C309,世外桃源度假村,女生宿舍

七.活动流程:

[一]召开班会,征询意见

根据此次活动主题“喜迎十八大,重温光辉史”向我班召开全体会议。大家互相讨论活动开展形式,根据同学建议确定活动地点以及时间。

[二]召开班委会议,完善团日活动的筹备工作

集合所有班委,进行讨论和商议,确定活动的具体开展形式。安排各项工作的执行人员,保证此次团日活动的顺利进行。

[三]活动现场

第一部分:

内容:设计并展示“喜迎十八大,重温光辉史”的主题海报

时间:十月十八日---十月二十六日

参与人员:英语125班全体同学

地点:女生宿舍,教学楼B栋

详细流程:

1)由组织委员,宣传委员,文娱委员带领宣传,号召同学积极参与。

2)把积极参与的同学进行分组合作,收集关于十八大的海报素材,进行海报设计。

3)申请海报黏贴,并于B栋楼下进行海报展示,对团日活动主题进行宣传。

第二部分:

内容:到世外桃源度假村。

时间:10月20日13:00---19:35

参与人员:英语125班全体同学

详细流程:

1)12:55在大门口集合,班长负责清点人数和物品,13:00准时出发;

2)13:30到达世外桃源度假村,班长再次清点人数和物品,提醒同学们注意保护自己的财物以及注意安全,之后带领同学们进入度假村;

3)14:00―15:30,进行党团知识竞答比赛,组织全班同学一起玩游戏。

4)15:40―18:00进行烧烤,之后帮忙清理卫生,打扫垃圾。

5)18:10―18:40由参演话剧小组的同学表演主题话剧“红军不怕远征难”。

6)18:55在度假村路口集合,班长清点人数,19:00全班上车回校。

7)19:05---19:35全班车上齐唱红歌。

第三部分:

内容:组织同学表演团日活动主题话剧“红军不怕远征难”

时间:10月16日---10月20日

参与人员:英语125班话剧小组

详细流程:

1)16日,文娱委员构思剧本,并鼓动安排同学参与话剧;

2)17日―19日,进行话剧彩排;

3)20日在度假村进行汇报演出。

第四部分:

内容:“写祝愿,折星星,送未来”

时间:10月23日晚上

参与人员:英语125班全体成员

详细流程:

1)到每个宿舍发放星星纸,请同学们写上对党的祝福或对中共十八大召开的期望;

2)收集星星纸并折成星星放进瓶子里;

3)由主持人随机抽取并读出,让同学们感受祝福的温暖。

八.工作安排:

前期工作:陈尚韵,吴芷茵,肖伟明

宣传小组:赖丽霞,王雨清,徐文龙

拍摄小组:黄媛思,张丹

制作小组:黄楠子,张丹

主持人:肖婷,黄楠子

后期工作:肖婷,肖伟明,张丹,黄楠子

九.活动预期效果:

1)通过团日活动动员大会,鼓动每位班级成员积极参与团日活动,增强班级的凝聚力以及归属感,发掘班级成员的才能及潜能。

2)借助此次户外活动,让同学们在学习压力中得到放松,从而提高学习积极性;

3)加深同学们对团的认识,对党的认识,对中共十八大的认识,培养同学们对党的热爱,对班集体的热爱。

十.活动经费:

1)海报制作材料:14元

2)游戏器具:35元

3)包车费用:28×14≈400元

4)烧烤费用(包括饮料,零食等):28×34≈955元

5)共花费:1404元(其中每个同学交一百元,剩余费用充当班费)

十一.注意事项:

1)加强对团日活动的宣传,要求每位同学都能准时出席并听从负责人的安排,维持好现场秩序。

2)带齐所需药品,以防万一;

3)负责人积极跟进整个活动过程,保证活动能够顺利进行。

4)要求同学们爱护环境,不损害公物。

十二.后期工作:

1)各项活动结束后,及时更新微博还有博客,为此次活动做好总结;

2)团日活动结束后,会卸下海报,以免影响教学楼整洁容貌。

3)在教室进行完活动后,会收拾好遗留下来的物品,以及做好教室的清洁工作。

4)所有活动结束后召开班会,总结这次的团日活动,同学们可提出此次团日活动的优点与不足,并为以后的团日活动扬长避短。

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