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法律秉承自然化育之功,沿袭文明进化之势,徐徐然前行。我们踏着法律的印记开始一路追寻,叩开法律文明之门。我们在海政校园里,头顶着法律的蔚蔚蓝天,脚踏着“崇法尚德”的'现实土壤,梦想就在不远的前方。
一、指导思想
深化青年学生的法制理念和专业素养,提升青年学生对学院的情感归宿,树立主人翁意识,增强自豪感,营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。让同学更多的关注身边的法律故事,深切理解我院校训的精髓所在,开阔同学们的法律思维,提高同学们法律观察能力、实践能力与应用能力,增强学生文化素质,促进青年学生全面发展。
二、征文主题
“崇法尚德,求知求实”
三、作品要求
1、题目自拟,文体不限(诗歌亦可),字数不限。
2、提倡形式和内容的创新性,有自己独特的视角、见解。
3、参赛作品亦可为调研报告或论文,限于未参加任何评奖活动的作品。
4、作品须是作者本人的原创文章,内容健康,积极向上,严禁抄袭,一经发现任何作弊行为即取消参赛资格。
四、参赛对象
全院学生
五、投稿方式
1、发送电子文档至指定邮箱,注明姓名、学号、专业及联系方式。
2、通过投稿箱投稿参赛(太阳岛文学社投稿箱设于广播站前)
3、直接交至征文比赛联系人陈力同学处(陈力,xxx,电话:xxx)
4、所有参赛作品均注明“参赛作品”字样,参赛者请自留底稿,投稿不退回。
六、截稿时间
xx年11月16日DD12月11日
七、奖项设置
1、一等奖2名,奖励100元,二等奖4名, 奖励60元,三等奖6名, 奖励40元。优秀奖若干名,发放获奖证书。
2、 获奖稿件将分期在团刊《海政青年》中刊登。
3、评奖方式:邀请专业老师担任比赛评委,评奖工作在一周内完成。
主导思想:
本届法律文化节不仅是北大法学院的盛会,也是北京市各法律高校学生的盛会。利用此次活动将法学院的影响扩至北京各高校及法律从业圈中,使同学们了解法律实践的操作方法并有机会亲身参与、体验,对法律在职业层面上的意义有一个很好的把握,并有机会利用自己的专业特长参与社会中的法律观念普及事业;在于兄弟院校共同举办赛事、活动中,增强同学们作为北大法学院学生的自豪感和使命感,提高大家参与活动的积极性,从而显示出北大法学院作为北京乃至全国的法律院系的实力。
本次法律文化节以锻炼同学们的实际操作能力为主旨,尽量多的安排旁听、参观、模拟论坛、模拟法庭等形式,将去年一讲座为主转变为以互动性、参与性活动为主,精品讲座(主要有法学社承担)为点缀并兼有其它学科热点讲座的格局。很多活动面向全校乃至校外同学。
活动时间:
20xx年xx月xx日,期中考试之前结束除闭幕式以外的所有活动,五一假期结束后尽快完成闭幕式。
x承担机构:
xxxx法学院学生会、xxx法学社主办,邀请xxxx法学院学生会、xxxx法学院学生会、xxx学生会协办,并在一些跨校赛事中设立各校主场。
主要活动形式:
1、“网络时代的法律”主题论坛(作为开幕式,详见附件1):主要就网络立法的需求及现状进行分析,并探讨网络时代的法学教育发展方向。以一个的网络侵权案作为切入点,邀请实务界、理论界多位知名人士参加。
2、模拟法庭:
a、参与人群:根据99、xx及同学的不同专业知识层次各组织1―2次。
b、案件来源:可提前向大家征集案件素材,请相关方向的'老师和研究生帮助把握方向。
与98级正在进行的“诊所式法学教育”相结合,来源于现实中的案件。
从海淀法院、市中院获取一些成案或在审案件作为素材。如有机会可以针对一个未审结的热点案件提前进行模拟审判,待法院做出裁决后组织同学们旁听。
案件内容可涵盖刑法、民法、国际经济法等领域。
c、操作方式:
将案件素材公布,列出所需角色要求,按年级自愿报名参加,分好控辩双方后集体讨论案情,分头准备发言词。期间可分别安排老师的点拨与指导。“开庭”之前面向全校公布“案情”,并于当天安排外校同学及一些法律从业者旁听,由一至二位法律专家进行点评,并请双方代表介绍对案情的分析和理解。
d、宣传攻势:
面向全校乃至外校;与北京各专业及大众媒体联系报道;与凤凰卫视中文台联系作录像报道;与中央电视台《社会经纬》、《今日说法》、《12演播室》等节目联系,争取作专题报道。
e、“特别”模拟法庭(作为闭幕式,详见附件2):
在前几次模拟法庭的基础上,邀请清华或人大法学院共同完成。事先确定案件素材及控辩双方,各自准备,互不沟通。双方约定庭审日期后各自调查取证、会见当事人,完全模拟真实审判程序进行。开庭当日双方在法庭上亮出“底牌”,由作为陪审团或法官的第三方当庭做出裁决并制作判决书(裁判过程中可安排教授进行点评及由在场嘉宾、学生进行讨论)。拟联系媒体进行直播或录制节目。
2、“法律职业面面观”活动:
a、宗旨:使同学们对自己的未来有更多的感性参考,增加对法律工作的了解和认识,帮助同学们尽快走出“前路迷茫”的徘徊,为今后的工作早做准备。
普法活动策划书
一、活动背景
随着我国经济社会的全面快速发展,对法律提出了更高的要求,原有的《人民调解委员会组织条例》偏重于组织制度,很多内容滞 后于当前实践的发展,保障体制也不健全,与人民调解的地位、作用以及发展需要都不相适宜。人民调解法于2011年1月1日正式实施。
二、活动目的人民调解制度是一项具有中国特色的民主与法律制度。它是在依法设立的人民调解委员会的主持下,以国家的法律、法规、规章、政策和社会公德为依据,对民间纠纷当事人进行说服教育、规劝疏导,促使纠纷当事人各方互谅互让、平等协商、自愿达成协议,消除纷争的一种群众性自治活动。首先从传统的普法教育着手,宣传基本法律知识,加强人民的法制意识,让大家懂得用法律武器来维护自身的合法权益,为营造一个更加平安,更加和谐的社会而献计献策。、三、活动主题
四、
活动主题:
弘扬法治精神,促进社会和谐。
活动背景:
为有效提高社区居民的法律意识,使其合法权益得到保障,在十二月法制宣传月活动中,为广大居民提供法律咨询服务。
活动目的:
为普及法律知识,提高公民自我保护意识,增强权利意识;同时,也为志愿者提供一个锻炼自我、展示自我、服务社会的平台。
活动对象:
社区居民
邀请嘉宾:
资深法律教师(咨询人)、研究生
组织部门:
xx师范大学大学生法律援助中心
执行人员:
大学生法律援助中心、青年志愿者服务部
活动时间:
12月4日
宣传地点:
新兴社区
1、固定宣传
(1)人员:安排4~6名对法律熟悉的志愿者协助法律专业人员为居民提供法律知识的讲解,回答居民的'法律咨询。
(2)形式:横幅、展板、固定法制宣传点。
2、流动宣传:
(1)人员:安排6~7名工作人员协助居民完成法律知识调查问卷并向居民讲解相应法律知识。
(2)形式:调查问卷
注意事项:
1、参与者由负责人统一带队,佩带证件。
2、注意文明礼貌,兼顾志愿者形象。
不确定因素:大家法律知识匮乏,影响宣传效果。
解决方案:
1、活动前对大家进行法律教育。
2、请到专业人员为居民进行现场解答。(即属于固定宣传的部分)
活动材料:
宣传展板1块,横幅1条(待定),2-3张桌子和凳子(待定),法律知识调查问卷若干张,法制宣传册若干(用作给问卷正确率高的居民的小礼品)。桌签,桌布,水,工作证。
前期准备
1、召开参加活动人员大会
大会内容:
(1)分组并明确分工。分为流动宣传组(10人)、固定宣传组(5人)及活动布置组(6人);确定总负责人一人,及每组一名组长一名副组长,明确每组任务。
(2)统一交代注意事项并进行系统的法律知识的教育。
(3)发放法制宣传知识手册,要求大家会后记住相应内容。
2、校外活动准备
(1)场地联系:由学术交流部于12月2日前联系场地,新兴社区附近,若有困难,则联系社区,商议活动相关事宜。
人员联系:组织策划部于12月1日前联系法律专业咨询人员,请到若干名法律专业人事。或联系校内教授相关专业的老师,或请两三名法律专业学长做外援,确保在12月1日前人员联系到位。
(2)材料准备:宣传部于11月30日前完成宣传展板的绘制;
秘书部完成法律知识调查问卷、相关咨询材料;
各部门配合活动事务部借好桌椅(若不能在活动地点附近借到则从学校带可折叠的桌椅;新兴社区:向居委会借取)。
活动流程:
10:40在校主楼集合统一前往达指定地点。
9:20到达指定地点并布置场地,每人领取自己应拿到的资料,负责人通知专业人员10:00前赶到活动地点。(根据其路上所需时间确定何时通知)
10:00各工作人员到达自己工作地点,开始进行宣传。
11:30由总负责人通知各组组长组织队员进行休息,吃午饭。(午饭是否提供待定)
13:00各部门继续工作。
15:00由总负责人通知各组组长组织队员集合。大家收拾工具各组组长点清人数并上报总负责人后集体离开。
活动总结:活动后由秘书部分析调查问卷并做好活动总结。
活动经费:另附
为丰富广大学生的课余生活,增强法律学习兴趣,同时增强学生自我展示能力及沟通、合作、团队意识,为青年学生提供一个展示个人爱好和才华的舞台,展现我院学生的'精神风貌。团委决定在法律文化节期间举行法制小品展演活动。具体事项如下:
一、主题:情系校园,法律人生
二、展演对象:以系为单位,各系团总支、学生分会选送一个作品;院团委、学生会分别选送一个作品;学生社团管理中心选送一个作品,共七个法制题材小品参加展演。
三、时间:xx年12月17日
四、地点:千人礼堂
五、活动细则:
1、展演内容:本次活动支持原创,要求务必符合主题,积极健康向上。一定要贴近生活,以反映法制文明建设为主,以文明、团结、成长、梦想为题材,展现政法人的独特魅力。
2、作品形式:小品、哑剧、幽默剧、滑稽戏等(中英文皆可),但是无论何种形式,一定要反映出深刻的主题。
3、作品时间:各节目时间限制在12分钟内,由赛前抽签方式确定比赛顺序。
4、各作品可根据剧情需要自行借助道具、服装,以加强舞台效果。
5、展演采取现场打分制度,评出一、二、三等奖。
6、评审办法:
语言:内容丰富健康,吐字清晰标准,语调自然流畅,感情丰富,脱稿熟练。(2分)
表演:自然不拘束,表达主题充分,富有感染力,具有表现力。(3分)
内容:内容健康向上、主题鲜明。(2分)
整体配合:配合默契表演连贯。(2分)
综合创意:创新表演特点,运用外语或方言,运用特色道具等。(1分)
六、要求:
1、各系团总支要认真组织,充分挖掘作品题材,抓好作品组织与排练工作,提高表演质量。
2、请参演单位确定1名同学做为此次比赛的联系人,各参赛队选派2名学生干部,1名负责后台道具准备,1名负责音响调整(注:不是参赛人员)。
3、所有参演单位于11月20之前将剧本及作品类型、名称、演员名单上交到团委。
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