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一、活动目的:
XX学院院学生会各个部门经过纳新,面试,人员调配等一系列工作之后,现各个部门成员已基本落实,本着使各个部门成员更加深入解和意识,促进各部门干部成员之间的默契,进而增加学生会的凝聚力。作为学生会成员的一份青年的责任感,增强院学生会各部门干部成员的组织性、纪律性,锻炼学生会干部成员的身体素质,树立健康的大学生形象,更加凸显当代大学生的青春活力。提高学生会工作的效率,保持积极昂扬的精神状态,使大家能更好的投入学习,展现我院大学生的良好学子风范。
因此开展此活动。
二、活动主旨:
让我们的梦想跟随清晨的阳光一起飞翔
三、活动意义和目的:
1、是为了协调各个部门紧密联系的开端,是各个部成员相互结识的一个初步平台。
2、是为了使得各个部门成员认识到自己部门职责所在的一次整合性的初步平台。
3、是为了让各个部门成员意识到作为一名学生会的成员应有的义务和责任的教育时机。
4、为了加强成员与成员之间的解、锻炼成员的意志。
5、为了加强各部门、学生会的凝聚力
三、活动对象:
20xx级院学生会全体成员,以及大二部分成员
四、活动时间:
20xx年10月15日―10月31日(每周周日早晨不进行晨跑,如遇下雨天则不进行晨跑)
五、活动地点:
学院足球场
六、活动内容:
包括以下阶段:
集合,跑步,唱团歌,做游戏(各部门单独或者一起),解散
1、前期准备:
集合的前期准备:
各个部门把自己部门人员人数上报至办公室核实,规划出足球场各个部门所在集合的位置的具体分配,组织部在集合时段,严格进行对各个部门出勤人员的考核。
跑步的前期准备:
1、各个部门想出自己特色口好,在跑步过程中喊出。
2、向各个部门部长向成员强调跑步时速与间距,注意跑步安全事宜。
3、准备好院学生会的旗帜。
4、跑步圈数为三圈,四列并跑,步伐不需拖延与超速现象,避免造成混乱现象。
5、向成员强调,跑步过程不得嘻哈,要喊出院学生会的特色口号。
6、在跑完三圈的时候,会出现喊累停息的情况。解决方案如下:
停息位置限制在足球场的指定位置,队列整齐,组织部把此部分写入晨训期间的考勤考核表。
7、停息时间为三分钟,之后进入唱歌环节。
唱歌的前期准备:
1、准备好积极向上的歌曲,熟记歌词。
2、文艺部门选出在唱歌有水平的人员,起头带动本部门成员并影响其他部门成员。
3、学生会的成员每次早上的歌唱演练须尽力。
4、各部门晨训负责人向成员说明唱歌的意义所在,以及怎样放声歌唱等一系统思想准备工作,以免造成晨跑时的冷场局面难以控制。
做游戏的前期准备:
1、准备的游戏必须能带动本部门(单独部门时)或者其他兄弟部门(各部门联合时)一起参与的效果,促进交流沟通,更重要的是让所有成员意识到:“和谐学生会,缘来一家人”的主题。
2、游戏所需的道具必须提前一天准备好,游戏规则需要明确公平无误。
3、游戏过程同样强调安全问题,强调各个成员按游戏规则,有效进行游戏,不得出现脏话等不文明不礼貌的问题。
4、游戏之后的胜利部门可以得到相应的表扬或者奖励,例如:得到一分温馨的早餐等等。奖励方式可以新鲜贴近生活。
5、游戏过程的人员安排需要到位,负责道具的,计时的,计分的.等等,人员责任到位,人员公正公平。
解散的准备工作:
1、按实际情况,在解散之前是否需要强调给成员的一些话,或者需要各个部门的晨跑负责人留下,商论一下解散事宜。
2、道具,工作人员等一些撤离工作的事要先在解散之前进行,以免一些道具问题,可能导致的安全问题。
3、强调各个成员进行有序有效的解散机制,不得出现轰散现象。各个部门的晨跑负责人需要进行成员的思想准备工作。
4、解散之前,只允许一个大二学长发出指令“解散”方可,进行有序有效的解散。但前提之下是,所有一切解散的准备工作已经到位。
在晨训过程:
在成员有效的配合情况下,开展我们的6:30分的准时集合工作,组织部必须比其他部门提前至少十五分钟的集合考勤考核的准备工作。办公室、组织部在考勤考核(内容由办公室、组织部根据策划书,以及部门实际情况进行拟定)完成之后,向大二学长发出汇报,根据汇报情况,看是否有进行下一项程序的必要,当进入下一个程序时,各个成员在跑步过程中需要注意安全,不得超速或者超漫步进行跑步训练。在足球场各个不同位置安排人员站岗,各个部门需要在跑步时喊出自己的特色口号,用以渲染气氛,跑步全程,四列并跑(三圈),跑的过程需要整齐不混乱。停息三分钟之后,整顿队列,各个部门的晨跑负责人观察各自部门成员的情况,确保无误之后,向大二学长汇报,进行下一个指示,指示下达之后,进行唱团歌的内容,在时效之内,一起唱积极向上的歌,在规定的时间内达成指标后,大二学长根据实际达标情况看是否有必要进行下一项内容,当游戏可以进行时,游戏总策划人向各个部门晨训负责人详细说明游戏规则、注意事项、奖惩方式等,各个部门晨跑负责人向成员进行各项安排工作,当游戏各项准备到位,就进行游戏环节。在游戏环节之后,做出结果,奖惩进行。大二学长根据实际情况,解散准备工作立即开展,大二学长向所有成员做出小总结,在解散准备工作完成后,大二学长发出解散指令,各个部门成员有效解散,完成圆满的一天晨跑。
在晨跑结束:
在成员进行所有的周期性训练之后,进行一次所有成员的总结大会,发出倡议或者成员重要的要求指标。各个部门晨训负责人根据成员的表现情况筛选最后将留下的成员,而成员根据自己几天来的表现,写出一份实感的晨训感言。活动总策划人根据晨训感言,得到更多的建议和意见,来判读此次晨训的不足之处,以及失败原因的查明。
七、宣传工作:
由院学生会宣传部在行政楼两侧张贴大型海报或通知,全程负责宣传工作。
八、活动要求:
由院学生会成员商量出游戏内容后,做最终的预算.(暂不写)
九、活动总结
1、此次阳光晨跑活动在保证各方面安全的情况下进行,着重培养学生会的组织性、纪律性。
2、此次活动让同学们凸显当代大学生的青春活力,保持良好的精神体魄。
十、注意事项:
1、各个部门需要对此活动策划书提出合理性建议,以便修改。
2、各个部门晨训负责人需要紧密,保持通信畅通,以便意外的及时处理。
3、成员有特殊情况的,需要提前一天请假。各个部门根据自己部门情况拟定请假程序。
十一、应急方案:
1、天气太差、下雨。推迟拉练时间或者取消当天的拉练活动。
2、如发生扭伤、擦伤等等,根据情况灵活处理。
3、因为早起低血糖而导致一些成员出现头晕等现象。让这些因为早起低血糖而头晕的成员就地休息,4-5分钟内暂不进行剧烈运动。
1、开场前10分钟一切准备工作就绪。
2、开场前大厅内播放较欢快的音乐,起缓和、活跃现场气氛的作用。
3、5月15日2点整停止音乐与熄灯,维持会场秩序
4、主持人进行开场白,介绍与会评委、嘉宾,总结陈词。
5、介绍第一位参赛选手上台后,熄灯,播放介绍第一位参赛选手的`视频,并进行现场助威。
6、恢复灯光,第一位参赛选手开始表演,下一位参赛选手在后台候场。
7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。
8、4个部门节目表演完毕后,表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后,继续表演流程。
9、第5至第8个节目表演完毕后,由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后,继续表演流程。
10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目,并在此期间进行各种奖项的评比。
11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼,分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。十一、游戏细则:
一、活动背景:
为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的.开展各项工作奠定基础,特组织首届烟草学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动。
二、活动目的:
增强团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解,以便更好地合作。
三、活动时间:
xx年11月21日上午9:00
四、活动地点:
河南农业大学校区东操场
五、参与人员:
烟草学院xx届学生会全体成员
六、活动形式
主要以素质拓展形式开展活动,通过几个小组游戏展开
七、活动流程
1.主持人开场白,宣布活动开始,介绍到场嘉宾并表示欢迎
2.团委书记王鑫萍上台讲话
3.学生处处长王杨永上台讲话
3.团委副书记上台发言
4.各部长按照ppt顺序上台发言
(1)部长自我介绍,介绍部门(3分钟)
(2)宣布副部名单并授予工作牌,(由工作人员将对应的牌子交给各部部长)
(3)宣布新成员名单并和副部一起授予新成员工作牌(由工作人员将对应的牌子交给各部长和副部,音乐) (4)部门成员合影
5.团学新成员代表上台发言
6.学生会主席上台发言
7.游戏环节(有奖品)
(1)happy 抱抱球
游戏说明:比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。
游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
(2)拍七令游戏
规则:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。
8.团学所有成员合影留念
9.主持人宣布活动结束
10.有序退场
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一、活动主题:
心灵相碰,欢乐你我
二、活动目的:
为了促进经协秘书处成员之间的友谊,为了拉近你我之间的距离,为了以后工作的顺利开进展,为了更好的发挥秘书处的作用,更好的服务海大人。
三、活动时间:
xx年11月10日(周三)
四、活动地点:
五、活动对象:
经济协会秘书处成员
六、集合地点:
七、活动项目
1、母鸡捉小鸡
游戏规则:1)工作人员快速选出强壮的六个鸡妈妈,这些鸡妈妈面对面围成一个圈;
2)余下同学随机并平均站到六个鸡妈妈身后,排成列,最后一个人手中拿一条红绳;
3)游戏开始后,母鸡去抢任何一队最后一人手中的红绳并要在这个过程中保护自己队员手中的红绳不被抢走;若红绳被抢走,则取消被抢走红绳的人的游戏资格,红绳要交给被抢走红绳的人所在队伍中的最后一个人,游戏继续;
4)游戏进行中要保持后一个人抱住前一个人的腰,不可分开。若分开,则取消从断3)开处的人到最后一个人的游戏资格,红绳交给余下队伍中的最后一个人,游戏继续;
5)游戏进行十五分钟,最后留下人数最多的组获胜。
2、“团团圆圆”
游戏规则:1)将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动。
2)歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。
3、心灵感应:
游戏规则:1)大家自由组合排成一排,每组8人。
2)排头的同学看到主持手上的卡片写什么,就赶紧传给下一位组员(只能用肢体语言传达),依次传达下去,直至最后一位组员大声说出是什么。
3)猜对的'有奖,游戏结束。
4、野炊
1、我们将买好的材料平均分成8份。
2、通过抓阄的形式,将每两个院组成一队(外加校学生会秘书处)一共8队。
3、分两组进行做菜,每组四队,每队出两道菜(菜式自己定)。
4、一起做完菜后,大家品尝,并评出最佳掌厨。
5、流动迷宫:
游戏规则:1)排成六排,每排六人,同排的人手碰手(做为墙,但不拉手)。
2)一人做指挥,发出“向左(右)转”等指令给各排人员。
3)另选两人作为被抓者与抓者,在“流动着的迷宫”中抓人,直到抓到为止。
注意:手相当于墙,听指挥的命令向左向右转。当游戏开始时,抓人与被抓的不能碰到大家的手,也不能蹲下在大家的手下穿过,只能在没有手阻拦的道上跑动。指挥的同学可以随时改变命令和速度。
6、管上过环
游戏规则:1)参赛者每人拿一根吸管,每组拿一个小铁环。
2)每组的成员一个接一个地用吸管把铁环传递下去直到最后一位。(中途铁环掉了可捡起来,并在掉的地方重传。)
3)中途不得用手触碰铁环,只能咬着吸管来传递铁环。
4)最后用时最少的一组胜。获胜组的组员获得一次抽奖机会。
后备项目:
1、多人多足
游戏规则:1)参赛者并排站在起跑线后,用绳子将每人的内侧腿捆好。
2)比赛开始,集体向前走(跑),以整体队伍先到达终点者为胜。如出现绳散,应在原地系好再行进。
3)最后用时最少的一组为胜。获胜组的组员每人获得一次抽奖机会。
2、官兵捉贼
游戏规则:用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸
这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。
注:每组的组员不是固定的,每项游戏或竞赛前都会更换组员。
八、其他工作安排:
1)xxx院和两名校学生会秘书处试用委员负责购买联谊所需的食物和其他用品,并将其分成8份。
2)xx院负责活动前后的考勤工作。
3)xx院负责组织搬运活动全部用品。
4)xx院和一名校学生会秘书处试用委员负责租自行车的租赁和归还工作。
5)校学生会秘书处试用委员负责买奖品。
6)工院负责锅、碗、盆、菜刀、砧板、火机等野炊用具。
一、指导思想
为充分调动全体高三年级师生的工作、学习积极性,进一步激发师生的工作、学习热情,更好地备战高考,为学生进入最后阶段的学习奠定良好的基础。争取xxxx年高考创造辉煌。
二、领导小组:高三毕业班工作指导组
组长:xx
副组长:xx
成员:高三全体老师
三、策划:
xx学生处
四、具体安排
1.时间:xxxx年3月8日(周四)14:00―16:30
全体学生在13:45带凳子入场,按要求就坐。
2.地点:学校运动场
3.参加人员:中学全体师生
4.场地安排负责人:林xx
具体安排:高三学生和家长(家长坐在学生旁边)坐在面向主席台的中间位置,高三老师统一坐在前面第一排,家委统一坐在前面第二排;高一学生坐在面向主席台的右边,高二学生坐在面向主席台的左边,老师整齐一排坐在各班学生后面。
5.场地设置:主题背景喷绘、四周励志横幅、入场离场拱门、场外签名墙。
6.场地布置:后勤人员在3月8日13:40前摆放好全体老师和家长就坐的`凳子160个(凳子前后间隔40CM,左右间隔60CM,两张凳子之间留的距离给高三学生摆凳子坐),准备师生签名用的黑色油性大笔20支(摆放签名墙边)。
7.设备:总务处准备好大功率音响设备(移动话筒4个、可连电脑配乐音频线)
8.主题:
(1)浴血奋战一百天,笑傲人生看世界!
(2)奋战一百天,出门看世界!
9.内容流程:
(1)分班准备:列队按序入场;
(2)拱门设计:迎面门头“宣战门”,寓意:进门向高考宣战;背面门头“世界眼”,寓意:结束出去看世界;
(3)入场:战鼓过拱门,两侧由林xx、黎xx老师擂响战鼓;
(4)开场:主持人开场;
(5)吴xx校长致词;
(4)家长代表xx发言;
(7)学生代表xx发言(表达学弟学妹对高三学长的祝福);
(6)xx励志感恩演讲:《为自己的生命扛起责任》(含高考宣誓);
(7)《少年中国说》节选:
xx带领全体学生诵读“立足中国,走向世界”。
(8)离场:分班带着满满能量过“世界眼”,走向未来;
(9)签名:场外竖誓师大会“签名墙”,过“世界眼”拱门后自由签名留念。(“签名墙”学校留存,在高三年级走廊展示)
10.大会全程录像,刻录光碟。
前言
新学期到来,在我系吸纳了一批新生力量后,为我系带来了朝气和激情。一个干事的能力和综合素质是至关重要的,是老师的得力助手,是老师和学生的纽带和桥梁。由于新同学刚刚步入大学,对于大学的各种活动举办方式还在学习过程中,因此,一次针对新生学生会干事的培训就显得尤其重要,特别是团队合作能力和创新思维能力方面需要强化培训。基于以上几点,经济贸易系团总支学生会计划开展一次学生会干事培训,给予大一新干事们一定的指导和要求。
一、活动背景:
素质拓展训练又称“外展培训”,意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾的投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难!
新世纪什么最贵?人才!经济全球化时代的到来,让社会对人才有了一个更高层次的要求,不再是简单的局限于相应专业的素质,社会需要的是拥有一定沟通、交际能力、灵活与创造的思维,具备领导能力、团队精神、分析解决问题等能力的人才。这些能力也是被全球1600多家企业在招聘公司经理所关注的关键因素。
然而现在众多大学所授的专业总是存在着三个方面的缺憾:专业难以应用实践,只是难以学以致用,学习难以得到实践机会。这些都是当代大学生难以突破的瓶颈。
当今众多大学都在慢慢引进“素质拓展”这种新的实践模式,从最早的清华北大到最近的南师大,从外校到我校・・・・・・素质拓展正在被越来越多的大学所接受,作为每年的一个例行项目保留了下来。
部门活动不能只是停留在“吃―玩―唱”的简单老套模式,应该再有多突破,做到“有创意更要有心意”,让每位参与者在参与活动的同时达到锻炼自己的目的。
二、活动目的`和意义:
通过体验式培训,强调“知行合一”,进而达到激发潜能,学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的。
1通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系。
2在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为将来的工作成为一名主动而积极的社会成员打下基础
3依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。
三、活动宗旨:
“在沟通中学会合作,在集体中感受亲情”
四、活动对象
全体大一新生干事
五、活动时间 待定
六、活动地点
团队成果展:体育馆4楼
团体游戏:操场
七、活动流程:
1.团体游戏环节:
①松鼠与大树:
1、事先分组,三人一组。2人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;队长或其它没成对的学生担任临时人员。
2、队长喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;队长或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树,当中,落单的人应表演节目。
3、队长喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,队长或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、队长喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,教师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
②解手链:首先,将队员分成两个小组,每个人自我介绍,相互了解,手拉手站成一个圈,各自记住自己左右身边的两个人,然后大家随意走动,打乱顺序,又一次,站成一圈,每个人左手再一次拉着刚刚拉过的右手,这时候整个队伍成了一个死结。组员再想办法在不放开手的情况下打开这个结,最先解开手链的组获胜,其余的失败的小组将有相应的惩罚措施。
③五毛和一块:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。
④拍七令:从1-99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则惩罚。
2.团队成果展示:
①将所有参加活动的人员分成五组,每组各有两位组长带队。
②在活动成果展示之前有一星期时间准备,每组可以各种表演形式表演,例如:唱歌,跳舞,小品,相声等。(最好是各组所有成员都有参加的表演节目)
③准备时间结束后将以小组形式进行成果展,并给每个队伍打分。
④牢固的“板凳”:将队员分成五个小组,各组成员依次将双手搭在前一个人的肩膀上,从而围成一个圈,待主持人说“坐”,各成员就依次坐在后一个人的腿上,根据时间的长短给给每个小组记分。
⑤娱乐小游戏:
我爱你vs不要脸:听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。
3.颁奖环节:由老师为得奖者颁发证书、奖状及奖品。接着,各参赛支部代表领取参赛纪念奖品。
4奖项设置:设团体奖项第一名、第二名、第三名以及道德风尚奖,最佳组织奖
八、活动经费预算:略
九、活动机构
顾问:
指导老师:
活动负责:经贸系团总支学生会
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