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第一篇：考研动员大会策划
考研动员大会
策
划
书
一、活动背景：大一同学来校半年接触到考研，但未系统了解过。大二同学正准备开始考研的复习阶段。大三同学正处于紧张忙碌的复习中。
二、活动意义：为帮助同学们确定考研目标，了解备考相关信息，鼓舞同学们的考研士气，帮同学们指明方向，坚定努力拼搏的信念
三、活动时间：5月22日，下午2:30--4:10（五六节课）
四、活动地点：大学生活动中心一楼
五、参加对象：大
一、大
二、大三的同学
六、活动流程：
1、布置好场地，演讲台、座麦、条幅、背景、分配坐席，邀请考研成功代表，观众入场
2、主持人宣布考研动员大会开始.3、大会进行第一项：由孙学强老师作考研形势分析
4、大会进行第二项：专业老师代表就专业去向和考研情况作考研动员讲话，主要围绕如何看待考研，如何处理在此过程中遇到的问题和矛盾，很多学生容易出现的错误或误区，有没有什么技巧
5、大会进行第三项：有请考研成功学生代表（四位：至少一个考上普通院校）作考研经验交流：（1）为什么要考研，动力是什么？
（2）考研准备（精神上、物质上（买什么书、资料、视频等）、考研去向（职业规划））等
（3）报考学校专业的选择有何教训和经验的收取
（4）过程中遇到了什么困难，如何克服的（5）面试应注意的问题
（6）如何处理日常课程学习与考研复习之间的冲突和矛盾
（7）想对大家说些什么
6、大会进行第四项：第五、六位嘉宾（两名准备考研究生学习名列前茅者）就准备考研（现阶段的对考研的认识以及自信满满，投入考研的决心）的发言。
7、大会进行第五项：为考研之星颁奖（评选出几名考研学生，平时学习成绩不好或挂科，但经过努力考上了不错的学校，给予表彰，颁发证书）
8、大会进行第六项：为省级优秀毕业生颁奖
9、大会进行第七项：由朱智林院长就院系总体考研情况做考研动员讲话（全面分析考研现状，以及就业形式。）
10、主持人宣布活动结束。
11、大会结束，嘉宾退场。
八、注意事项:
（1）各部员要提前到场，引导人员入场，在场的实践部人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节。
（2）大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行
（3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责。
（4）听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难。
（5）活动备品：活动前两天申请购买活动备品（如麦克风，音响，矿泉水，小礼品等）。
（6）活动结束后，及时清理会场。
（7）另：需新闻部记者在现场拍照写稿。
九、预期效果：
使同学们意识到大学在校学习机会的珍贵性，认识到考研的艰巨性，确定考研目标，树立考研方向，以积极地心态面对。帮助同学们指明方向，鼓舞考研同学的士气，坚定努力拼搏的信念。
第二篇：动员大会策划方案
一、活动背景:
为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织首届烟草学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动。
二、活动目的:
增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。
三、活动时间:
xx年xx月21日上午9:00
四、活动地点:
河南农业大学校区东操场
五、参与人员:
烟草学院xx届学生会全体成员
六、活动形式
主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开
七、人员安排:
活动主体为烟草学院xx届学生会全体部长、副部及干事，主席团部分人员做裁判。根据各部人员随机分成五队。学生会活动策划书。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。
八、活动流程:
1、互动游戏――“瞎子”背“瘸子”
目的:培养沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，培养队员沟通配合能力，活跃气氛
人数:每队三组，每组两人，其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。
道具:布条鲜花饮料瓶(20)汽球(每组20个)
游戏方法:
各队选六名队员，三男三女。
男生背女生，男生当“瞎子”，用布条蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
路障设置可摆放饮料瓶，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生等。学生会活动策划书。
距离设置为30米，用时最少队为胜。
胜出队给予一定的物质奖励。
2、夹传气球
目的:提高沟通协调能力，增强集体配合程度。
道具:每队气球六只
比赛方法:
所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。
各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。
裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走，必须保持首尾两人背对方向到达终点。
到达终点后以同样的方式原路返回，击掌后下一组开始传递。
按照各队所有组所用时间长短分第一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。
3、六人七足
目的:培养团结协作精神，。认知团队的作用，增强对团体的责任心和参与意识
道具:每队绳子5根。
比赛方法:
每队分成两组，每组六人，其余人员监督其他各队比赛
裁判喊开始口令以后，各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走，到达终点后原路返回起点，解开绳子交给第二组。
第二组重复第一组。用时最短的队获胜
比赛过程中开绳一次扣10秒钟。未按要求比赛的组扣时间10秒钟。
根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。
4、互动游戏――蚕虫行
目的:培养小组的合作性
道具:旧报纸若干
比赛方法:
每队十人，其余人员监督其他各队比赛
参加者将报纸的中央撕一洞，小心地套过头部放在肩上。
大家排成直行，相距约半米，然后各自轻轻拿起身前报纸的两角，连接前面的人身后的报纸的两角。
连接以后，当裁判喊开始后便慢慢起行至终点，保持报纸不脱不烂。
用时最短的队将给予一定的物质奖励。
5、倒跑接力
目的:增加活动的趣味性充分调动参与人员积极性。
道具:接力棒4个，音箱一部
活动方式:
本活动以disco音乐为背景。
每组选出十人参加比赛，女生必须全部参加，其余人员作为拉拉队员，并监督其他队比赛。
比赛的十名人员按照男女比例分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向起点，站在终点的人员背向终点。
裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式棒交出，如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。
最先结束比赛的队给予一定物质奖励。
6、衔纸杯传水
目的:增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
道具:纸杯若干，水盆两个。
比赛方式:
每组六人，男女交替配合，每队人员分成两组同时进行比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。
每队第一组首先进行比赛，其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛。
第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内，首先把容器装满水的组获胜。并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名，分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。
第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛，比赛内容及加分方法同第一组。
九、奖项设置
总分最高团队每人颁发荣誉证书一张
十、物质准备:
气球:五包接力棒:四支
水盆:四只纸杯:四包
绳子:若干报纸若干
水果:若干音箱:一部
鲜花若干饮料瓶20个
十一、预算:
气球:6*5=30元纸杯:4、5*4=18元
水果:30元鲜花:20元
棒棒糖:20元扩音器:40元
合计:158元
第三篇：动员大会策划方案
一、时间：20xx年2月27日下午5：20，距高考100天。
二、场地：教学楼前国旗下。
三、横幅：20xx届高考百日冲刺誓师大会(挂教学楼上)。
标语(挂教学楼前)：
a、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。
b、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。
电子屏：再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！
四、参会人员：校全体领导、高三全体教师和学生。
五、主持人：XXX
六、会议流程：
1、主持人宣布大会开始，奏《国歌》。(4分钟)
2、XXX校长讲话。(5分钟)
3、高三年级组长XXX发言。(3分钟)
4、教师代表XXX发言。(3分钟)
5、学生代表xxx(10班)发言。(5分钟)
6、老师宣誓(领誓人：王安立)。(3分钟)
7、学生宣誓(领誓人：11班xxx)。(3分钟)
8、签名仪式。校长XXX一齐上台签名、然后各班班长上台签名，其余学生会后签名悬挂横幅。同时放歌曲《明天会更好》。(5分钟)
9、宣布会议结束。(1分钟)
10、会议时间控制在35分钟。
会议分工：
XXX协调：
1横幅、标语两个(一个悬挂，另一个留作签名用，签完名后悬挂)电子屏语
2音响及歌曲、话筒的准备、照相、摄像、会场的布置
3签字笔(6支)的准备
4会后签名标语条幅的悬挂
XXX：教师队伍整队及位置确定
各班主任：维持学生纪律，本次活动会给各班表现打分，参与考评。具体要求：课间准备好队伍，要求、快静、齐，上课铃响马上入位，等待会议开始
年级组：活动策划
XXX：主持词、老师及学生领誓人的站位、会场控制
XXX：教师考勤统计