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活动目的:
1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的复习方法和策略。
3、对自己的复习有一个总体规划。
活动过程:
一、班主任老师引导学生认识复习的重要性
本学期的期末考试已经临近,全校都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考:
首先,复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(即基本知识,基本技能),由此及彼、由表及里加大复习的力度,要重在知识的应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做,防止水过地皮湿吃夹生饭,更要防止一问三不知。
其次在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。
第三,要充分认识学年末本次考试重要性。
第四,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,特别是卫生工作,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校肓人的明确尺度――“德智双全”所希望的。
在这紧张时刻,需要提醒同学们的是:学习是以时间做保证的,但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的,这个道理不必细说,因此,学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战,我们提倡劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。
二、学生互动谈感受。
1、主持人说开场白,明确这次考试的'重要性。
当我们还沉浸在期中考试的氛围中,不知不觉也迎来了最为重要的期末考试。很多同学在之前的考试中留下了很多遗憾,其实事后想想,有些遗憾是完全可以避免的。接下来请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时的心得。
2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。
3、请语文学习和作文写得好的同学谈谈相关方法;请数学学习好的同学介绍学习经验。
4、刚才同学们都谈了自己的心得,那还有一部分同学存在些许困惑,接下来的时间留给他们,让我们耐心聆听,并给出自己的解决方法。
5、各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。
5、其实我们课后也做了一些搜集,找到了这样一篇文章《如何做好复习工作》,里面讲的非常详细,我们一起去听一听吧。
主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确。
6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。
7、小组代表分别发言,分别说说语文、数学的复习方法。
9、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习。
三、班主任小结。教学方法
同学们,一次的失败并不是终结,但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用,成为自己学习上有用的技能。相信这段时间我们都能较好的制定目标,更好的完成。希望同学们认真对待复习,向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满意的答卷。
2011年外语系团学联换届大会策划书
一、活动主题
总结过去,展望未来
二、活动对象
学校领导:欧仕申处长,易莎老师,钱坤老师
嘉宾:刘志宇主任,外语系行政秘书杨巍老师,机电系陈翔老师,管理系修文秀老师,艺术系王巨成老师,财经系吴洪昭老师 老师:10级辅导员卞歌老师,11级辅导员张晓宇老师
各系代表:学生会主席团,团委主席团,广播台台长,财经系,管理系,艺术系,机电系,团学联全体干部和新一届干事。
三、活动时间
2011年11月11号下午四点
四、活动地点
待定
五、活动前期准备
1.由主席团邀请领导,老师和各系嘉宾准时参加大会,同时各部长通知团学联全体干事准时到场。
2.由办公室制作本次大会的PPT和会场签到表。
3.由公关部担任礼仪(包括门口领导签到以及佩戴胸花以及过程的证书颁发)
4.由宣传部负责布置好会场;并准备好本次大会需要的材料。(海报、横幅、矿泉水、党、系旗、红纸一张)当天安排:
1、由宣传部进行会场的布置。
2、由办公室负责大会PPT的播放。
3、由青协部的负责器材的借用。(如:麦克风)
4、由外联部负责会场设备的检查。
5、由公关部的礼仪队在会场门口迎接来宾。
6、由学习部负责参加人员到场的签到。
7、由生活部与组织部负责打扫会前会后的卫生及管理维持秩序。
六、注意事项
(1)参加人员需穿正装,保持安静。
(2)工作人员需提前一个小时到场,参加的学生需提前15分钟到场,不允许迟到。
(3)在活动开始前半个小时,由相关负责人员负责确认以及检查设备是否齐全。
(4)会议结束时,工作人员需及时清理会场。
七、经费预算
1、会场布置(150元)
一、活动背景:
随着新学期的开始,一群青春朝气、怀揣梦想的同学加入了铜陵学院大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会,壮大了青年志愿者的队伍。为了让青年志愿者协会的会员理解“青年志愿者”的内涵,理解“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,懂得青年志愿者肩负的责任,坚定做一名青年志愿者的信心和恒心,我协会特举办此次青年志愿者宣誓活动。
二、活动主题:
用奉献的音符,奏响年轻的乐章
三、活动时间:
20xx年11月16日
活动地点:二区文化广场
四、主办单位:
铜陵学院院团委
协办单位:大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会
五、活动流程:
(一)、前期准备
1.理事会商榷各项事宜,秘书财务部做好会议记录。
2.策划部于11月9日前写好活动策划书,上交社团管理委员会审批。
3.外联部于11月10日写好外联策划书,并为此次活动寻求赞助。
4.宣传部于11月11日制作好活动海报和邀请函。完成后联系10、11级理事代表,进行采访录音。
5.秘书财务部统计参加人数,提前借用和购买活动所需物品。
6.实践部:选择举旗手2个和维持秩序者10人,于11月14日张贴活动海报,发送邀请函,制作横幅两条。16日上午7:00到现场布置场地。
7.办公室:总结青协历程;选取志愿者代表1名;为会长和志愿者代表准备发言稿;准备好活动当天的音乐,并在活动当天安排一人负责播放。
8.文艺部:选择主持人2个、礼仪8个,准备串台词,并排练会歌《相亲相爱一家人》。
(二)活动过程
1.主持人报幕(青协风雨历程)。
2.播放10级、11级理事代表录音。
3.会长发言,宣布校园服务队成立,并带领会员宣誓。
4.各部部长为成员系红丝带
5.唱会歌《相亲相爱一家人》。
6.志愿者代表发言。
7.校园游行(按两列纵队)。
8.游行完毕后在文化广场集合,各部门分工进行校园大清扫。
(三)后期工作
1.实践部清理场地。
2.秘书财务部回收可利用物品,报销活动经费,与实践部一起归还借来的.物品。
3.宣传部整理活动照片。
4.办公室整理活动资料,撰写活动总结报告和活动通讯稿。
六、活动影响
通过此次活动,会员真正成为了青年志愿者中的一员,懂得了自己身上肩负的责任。通过此次宣誓活动,壮大了青年志愿者协会的队伍,有利于促进铜陵学院社团建设。而且使青年志愿者可以影响更多的人,在社会上产生更大的影响力
七、活动经验与不足
(一)经验:
1. 让大一的干事初步了解青协和青协活动的特点。
2.让大家了解到志愿者精神的内涵。
3.活动范围广,扩大了青协的影响力。
(二)不足:
1.活动准备不足。
2.音响效果也没有达到预期的要求。
3.各干事的积极性与主动性没有被充分调动起来。
4.宣誓的热情也不够高涨。
5.服装上不是很整齐。
一、活动目的:
使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来。
二、活动准备:小黑板。
三、活动过程:
1、班级情况小结:上周我们度过了中国的`传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。我们该做些什么准备呢?
2、本周班会活动过程:
(一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题。那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?
(二)出示小黑板,小组讨论。
1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?
2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?
3、结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花。
四。副班主任讲话:
(1)每天说一句:爱自己,爱学习。
(2)文明用餐。
五。配班老师讲话:
举手要主动有礼貌。
六、班主任小结:
1、本周园地八成绩受表扬名单。
2、多喝水。
一、活动目的:
为了让xx级成员更好的了解协会团体,理解协会成立的意义,清楚协会开展的活动内容,以便更好地开展新学期的各项工作。并且让大家更好地认识彼此,增强彼此之间的沟通与交流,推进协会向更好更高发展。
二、活动主办方:
文学院青年志愿者协会
三、活动对象:
文学院20xx级新生
四、活动时间:
暂定
五、活动地点:
暂定
六、活动内容及其流程
(一)活动准备
1、活动现场布置(包括气球的挂放,座次的安排,签到处的.安排等)
2、活动人员安排(主持人一名,播放PPT一名,拍照人员,签到人员等)
(二)活动阶段
1、主持人发言
2、主持人介绍到场嘉宾
3、播放PPT:
(1)文学院青年志愿者协会简介
(2)嘉宾致辞
4、校学生会实践部发言
5、文学院学生会实践部部长发言
6、文学院青年志愿者协会前任会长李佳佳发言
7、文学院青年志愿者协会现任会长王浩明发言
8、新会员代表发言
9、播放PPT:
(1)委员风采展
(2)我们的印记……
10、宣誓活动
11、会旗交接仪式
12、活动结束、欢送嘉宾
(三)活动结束
1、活动现场的整理与清洁
2、会长总结及各部人员活动情况
3、会长安排后续工作
七、活动注意事项
1、提前申请场地
2、提前做好宣传工作
3、主持人提前写好发言稿
4、协会活动PPT制作准备
5、写好邀请函
活动目的:学期临近结束,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
活动准备:班会设计课件
主持人:xxx
活动时间:20xx年1月6日晚7:30~8:10
活动过程:
一、活动导入:
同学们,时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?
二、活动开展:
1、读一读:
期末考试的脚步越来越近了,还有3天的时间,我们该如何珍惜这3天的时间呢?请大家先读一读。 愚蠢者――等待时间 聪明者――利用时间
懒惰者――丧失时间 勤奋者――珍惜时间
无为者―― 放弃时间 有志者――赢得时间
闲聊者――消磨时间 求知者――抓紧时间
糊涂者――糟蹋时间 好学者―― 创造时间
自满者―― 蔑视时间 劳动者――积累时间
2、听一听:
主持人:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的`――
甲:鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。”
乙:鲁迅还说:“时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。”
丙:高尔基说:“世界是最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”
丁:华罗康说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”
甲:教育家说时间就是知识。
乙:医学家说时间就是生命。
丙:工人说时间就是财富。
丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。
3、议一议:
进行期末复习,才能使复习效果最好呢?
让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。
4、小组内先互相说一说。
各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。
三、班主任老师寄语
1、数学可以梳理一些重要的概念,语文读一读课文中的一些重点段落。
2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。
3、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。
4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背,真正地转化成为自己的真本领。
5、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。
6、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。
7、尽量不要做太激烈的运动,保持平和心态,克服急躁心态,尤其是课间不打闹,不做一些危险的游戏,使我们大家的校园安静下来,为大家创造一个静心复习的良好环境。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报。
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