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团支书活动策划书(推荐6篇)

2024-01-20 23:58:13

千文网小编为你整理了多篇相关的《团支书活动策划书(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《团支书活动策划书(推荐6篇)》。

第一篇:团支部活动策划书

一、活动意义:

以形式多样的活动形式增进团员青年间的了解与交流,同时活跃工作氛围,促进友谊,加强技术交流,并通过本次活动增强凝聚力,展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。

二、活动主题:

一起来玩吧,让你我的生活不再单调!

三、活动主办方:

团支部

四、活动时间:

20xx年7月30日(周六)

五、活动地点:

工会活动室

六、活动内容:

A、斯诺克个人赛

B、乒乓球单打比赛

(为节约比赛时间,对A、B均有意向者请选择一项参加)

七、活动方案:

A:斯诺克个人赛

1、比赛详情:

(1)报名方法:即日起至7月22日(周五),有意向者请报名。

(2)比赛采取个人赛制,不分性别,男女一同参赛。对阵选手由抽签产生。

(3)比赛采取一局直接淘汰制,胜者进入下一轮。

(4)具体规则将于报名结束后公布。

2、工作人员:

(1)裁判:1名;

(2)计分:1名。

3、奖励办法:设冠军、亚军各一名。

B:乒乓球单打比赛

1、比赛详情:

(1)报名方法:即日起至7月22日(周五),有意向者请报名。

(2)男子、女子单打比赛,对阵选手由抽签产生,比赛采取三局两胜直接淘汰制,胜者进入下一轮。

(3)所有比赛均采取xx分制,每场比赛先得xx分的参赛者为胜方,但打到10平后,必须先得2分者为胜方。

(4)具体规则将于报名结束后公布。

2、工作人员:

(1)裁判:3名;

(2)计分:3名。

3、奖励办法:设冠军、亚军各一名。

八、注意事项:

1、保持活动场地的整洁;

2、本着“友谊第一,比赛第二”的原则,听从裁判安排。

一起来玩吧,让你我的生活不再单调!期待你的积极参与!

第二篇:团支部活动方案

前言:为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观,提升基层团支部活力,增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力,增进各团支部之间的交流联系,总结基层团总支、团支部工作经验和成果,充分展示我校优秀团支部的风采和特色,促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想,校团委经研究决定,在全校范围内开展第四届“凝聚青春正能量,践行核心价值观”团支部风采展示大赛活动。

一、活动主题

凝聚青春正能量,践行核心价值观

二、活动时间

XX年10月21日—12月12日

三、活动内容

(一)“魅力支部”生涯规划展演

团支部作为共青团组织的基层单位,是团组织建设的活力源泉,团支部凝聚力如何,直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。“魅力支部”生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程,为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题,突出支部愿景规划,体现支部的特色和亮点,全面展示支部风采。

承办单位:园林系分团委 计算机与信息工程系分团委

(二)“炫彩青春”团支部才艺展示

各团支部根据活动主题自行排演文艺节目,可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题,符合社会主义核心价值观,力求形式新颖,生动有趣,体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。

承办单位:管理学院分团委 计算机与信息工程系分团委

(三)第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会

对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师,予以表彰奖励;同时,展示(演)大赛获奖成果,分享活动组织、参与心得,为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。

四、活动安排

(一)参赛对象:非毕业年级团支部自愿参加,XX级新生团支部必须参加,鼓励师生共同参与。

(二)比赛时间:

初赛:10月21日—11月15日

决赛:11月15日—11月30日

决赛期间,具体时间安排以承办单位通知为准。

(三)项目运作方式

1、初赛由各院(系)自行组织,XX人以下院系每项活动分别推选1支队伍进入校级决赛,XX人以上的院系每项活动分别推选2支队伍进入校级决赛;

2、决赛由相应承办单位组织开展,通过初选,由各院(系)推荐17支队伍进入学校总决赛;

3、参赛队伍的最终得分为:“魅力支部”生涯规划展演得分 “炫彩青春”团支部才艺展示得分;

4、届时将由校团委组织学工处、思政课部、文化素质教育中心等部门评委参与评比工作,以确保比赛公正、公平、公开。

(四)奖项设置

为推动团支部活动深入开展,本次活动将设立团体奖和个人奖,个人奖包括指导老师、辅导员助理。根据各院(系)在活动中的综合表现,最终评选出若干个优秀组织奖,比赛结果将作为本学期基层团组织考核评比的重要依据。

五、活动要求

1、各院(系)、各团支部要认真组织策划,制订具体实施方案,明确工作职责,精心组织实施,扎实推进。

2、要充分利用此次活动契机,结合专业特点和优势,在学生中广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动,不拘泥于形式,注重内涵和教育效果。

3、本次活动将通过校园网站、微博、电子显示屏、广播台、海报等多种途径,加强活动宣传,营造浓厚活动氛围。

4、各院(系)部在组织活动、参与活动的同时,要注重各项影像资料的拍摄与收集工作,便于今后活动的'借鉴与创新。

附件1:“魅力支部”生涯规划展演实施方案

附件2:“炫彩青春”团支部才艺展示实施方案

共青团武汉生物工程学院委员会

六、活动安排

1、展演程序

本次展演分为初赛、决赛两部分。赛事采用抽签顺序。

初赛:11月13日以前,各院(系)分团委组织本院(系)团支部开展比赛,并根据初赛情况,于11月15日前将推选参加校级决赛的团支部上报至承办单位。

决赛:各院(系)分团委共推荐17支团支部进入决赛,由承办单位具体实施。

2、展演要求

各参赛单位比赛总时间控制在5分钟以内,表演内容符合大赛主题,体现正能量,避免脱离主题而过分突出娱乐化、无厘头化。参演人数不低于团支部总人数的80%。

评委依据参赛团支部的主题契合度、表演形式、精神面貌、服装以及参赛成员比例等因素进行评判

第三篇:团支书活动策划书

一、活动主题

关心时事 关注民生 服务社会实践成才

二、指导思想

遵循大学生成长成才规律和教育规律,以了解社会、服务社会为主要内容,以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标,以形式多样的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,开展形式多样丰富多彩的社会实践活动,让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

三、活动内容

(一)开展“改革开放三十年家乡变化”调研活动。改革开放30年,不论是乡村还是城镇都发生了重大变化。大学生利用返乡的机会,通过走访、查阅相关档案,结合自己的亲身经历,利用鲜活的资料和翔实的数据,对比今昔,感受改革开放三十年来家乡的巨大变化,深入理解中国改革开放后实施的一系列政策的正确性以及感知社会主义制度的优越性。

(二)进行“金融危机对当前社会影响”的调研。引导大学生进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研,特别是调研金融危机对房地产业的冲击和影响,形成调研报告,为政府部门的决策服务,同时引导帮助大学生认清形势,转变就业观念,树立正确的就业思想。

(三)引导学生开展青春创业活动。充分利用寒假时间积极推进学习流动站建设工作,组织引导学生开展就业形势调研、建功奉献社会活动,使学生早日接触社会,将社会实践与就业实习相结合。

四、活动要求

1.充分认识做好寒假社会实践活动的`重要性,教育广大同学要在实践中经风雨、见世面、做贡献、长才干。每名学生都要参加最少一项实践活动,并写出社会实践活动感想

2.做好安全教育工作,保障学生的人身安全,确保活动健康有序地开展。

3.加大对活动的宣传,为活动的开展营造良好的舆论氛围。

4、活动开展过程中,积极与学院联系,汇报活动开展情况。

五、总结表彰

寒假结束后,学院将根据活动情况,对寒假社会实践活动表现突出的先进个人、优秀调查报告进行表彰并推荐上报校团委参加学校统一表彰活动。

第四篇:团日活动策划书

低碳环保中队活动策划书

前言

低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。

活动主题:“低碳与环保 ”

活动时间:20xx年12月2日

活动对象:三(2)班

活动目的:让同学们懂得什么是“低碳”,什么是“低碳生活”,最重要的是实

现“生活的.低碳”

活动流程:

第一阶段:活动准备

1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻,向班级展示,提出低碳环保的主题。

2.动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及其相关事项。

3.做好活动宣传,调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活,注重环保。要同学们集思广益,多多利用身边的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新,发挥自己的想象,做成美观或者实用的小东西,拿到班会进行展示。

第二阶段:活动过程

1.在活动开始时播放关于低碳环保的宣传片视频

2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念

3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片,提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。

4.每个小组向同学展示自己小组的设计成果,宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品,先想好设计的理念,,然后利用这些废品,设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品,然后向同学老师阐述自己的设计理念,环保之处。

5.保护环境,爱我校园,全体同学行动起来,清理校园垃圾,创建良好的校园环境。

第五篇:班级团会的活动策划书

一、活动主题

“五四精神与我”主题班级团日活动

二、活动目的

为扎实推进我班团员意识教育活动,增强团的凝聚力和战斗力,特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。

加强团员先进性教育,要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的教育活动,使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

三、活动时间:

20xx年4月28日~5月12日

四、活动地点

多媒体教室、班级自习室、户外

五、组织单位

某某专业某班级团支部

六、活动对象

全体团员

七、活动内容

1、在多媒体教室播放革命题材的电影,使学生对党的历史、团的历史有更为深刻的认识。

2、重温入团誓词。由团支部书记领誓,增强青年团员的团员意识,懂得团员的责任和使命。

3、组织一次志愿服务。以团总支为单位,组织志愿服务活动,可以在班级、学院内开展,也可走向社会,服务社会。

4、组织一次春游,让大家在愉悦身心、回归自然的过程中增强团员意识,提高团支部的凝聚力,充分发挥团队合作精神,展示我班同学的青春风采。

八、活动的目标:

(1)增强政治意识,保障和维护团员的基本权利,明确团员的各项义务,增强组织意识。

(2)健全组织。

把教育活动与基层团组织建设紧密结合起来,通过教育活动,提高团员队伍素质,巩固和完善团的基层组织,做到“哪里有团员,哪里就有团的组织;哪里有青年,哪里就有青年工作。”

(3)活跃工作。

着重解决工作中存在的突出问题和难点问题,提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力,推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感责任心为目标提供发展性服务,不断提高团建工作水平。

九、活动预算

详见单个具体活动

十、注意事项

注意安全、班级和谐

第六篇:团支书活动策划书

活动目的:

为各班级的交流学习提供一个平台,为各班长、团支书的的经验积累提供一个良好环境。通过各班长、团支书的经验交流,明确各班级、支部活动的'目标,提高各班级、支部开展活动的积极性和创优性,促进生物工程系各项活动的展开。其次,也为大一的班长、团支书提供了一个学习交流的机会。最后,通过各班长、团支书向各班级同学传达生物工程系党总支对学生思想和班级管理的重视,促进学生开展各种有益身心的活动。

参与人员:

大二、大三班长团支书及其大一临时负责人。

邀请嘉宾:

学工办老师

活动时间:

20xx年9月21日

活动地点:

待定

活动主题:

加强班级交流

优化组织管理

前期准备工作:

1.发放“支部、班委会学年工作经验总结交流会”通知

2.演讲稿件的初审(由团总支秘书组负责)。演讲稿要求结合管理者自身及班级的实际情况,有侧重点的对自己的管理或活动开展经验进行阐述,并能从中概括出相应的关键词句(如责任、我的收获、我心中的班级、支部理想状态等)。

3.确定教室并邀请老师。

4.排好各班级、支部发言顺序

5.提醒大一各班班长、团支书(或临时负责人)带好笔记本做好记录。

6.团总支学生会各部门按照工作经验交流会安排搞好协助工作。

活动具体流程:

1.主持人介绍到场嘉宾等。

2.xx老师宣读工作经验交流会目的并宣布交流会正式开始。

3.演讲。由演讲人结合个人及本班的实际情况对一年的工作做一总结陈述,每人演讲时间控制在5分钟左右。

4.观众提问。大一班长、团支书(或临时负责人)可针对刚才的演讲或结合自身对班级管理的看法,对他们进行提问,观众可指定某人回答,也可就某一问题多人交流讨论。

5.活动尾声。由学工办xx老师对本次活动谈一下看法并对本次活动进行总结,由xx老师对本次活动发表看法并对生物工程系下步工作进行简单安排。

注意事项:

1.要求在活动开始前10分钟人员到齐,注意维持会场秩序。

2.通过海报及广播站投稿等形式,作好本次活动的宣传工作。

3.做好主持辞与发言次序安排工作。

4.做好会场布置及签到。

5.作好活动后的总结工作。

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