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第一篇：棋类活动策划书
金秋十月，我们迎来了xx学院“成功杯”首届棋类大赛的到来。为了丰富同学们的大学生活，给有潜力的同学们一个展示自我的舞台。我院文艺部以“丰富我们的课余生活”为主题，于10月中旬举办“成功杯”首届棋类比赛，具体安排如下：
一、活动对象：
xx工业职业技术学院全体在校学生
二、比赛范围：
中国象棋、围棋、五子棋
三、比赛时间：
xxx
四、比赛地点：
xxx
五、工作分配：
根据报名人数而定。（现拟定报名有40人）
1、主席团：联系主裁及裁判。
2、秘书部：在比赛结束后统计进入下一轮比赛的选手名单，和文艺部一起处理好其余工作。
3、宣传部：比赛前以海报的形式在校园宣传栏进行宣传，比赛当天以海报和广播的形式进行宣传，比赛结束后以海报和广播的形式向大家公布当天比赛结果及获奖情况；活动结束后向《铜陵有色报》投稿，并将其发布到学院网站上，以扩大影响力。
4、生活部：在比赛当天配合文艺部需给每位参赛者做好茶水服务，让每位参赛者能定下神，全心投入比赛，并负责活动场所前后的卫生。
5、治安部和实践部：负责安排活动场所前后的桌椅及维护比赛场地的秩序。
六、主办方：
院团委承办方：院文艺部
七、具体实施方案
计划书批下来后，宣传部以板报的形式进行宣传，文艺部召集各系文艺部长开会，宣布有这样的活动，让各系先内部进行选拔，推选若干人（最好各系人数相等），直接上报院文艺部，内容包括姓名、性别、系别、班级和联系电话。院文艺部根据所报的.人数确定比赛场次，评委有数名。由院团委主办，院文艺部承办，其他兄弟部配合。接下来，根据院团委审核，具体情况再确定。
八、比赛规则
1、赛制：一对一挑战淘汰制，实行男女分组
2、比赛程序
比赛开始DD介绍参赛选手双方DD宣读比赛规则DD介绍裁判及嘉宾DD比赛结束后，公布比赛结果
3、比赛细则
比赛开始后十五分钟内还不能到场的选手视为本局弃权，则对方直接进入下一轮。每台有一个裁判。执红先走，每一步棋不得超过1分30秒，裁判在还有30秒的时候口头提示一遍，若超时，则判负；比赛过程不得悔棋，摸子走子，将军不得连续超过3次，若发现，则判负。
九、棋类比赛奖项设置及经费预算
为了此次棋类比赛能成功地如期举行，我们需要100元的经费。具体如下：
1、在比赛前要买数副象棋，茶叶（望院团委提供）、一次性杯子等。
2、此次活动取前12名，一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名。
第二篇：棋类活动策划书
一、 活动名称：
“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。
二、 活动目的：
1. 提高人的注意力，培养心静能力
2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力，培养认真程度
3. 提高人的智力，培养逻辑性思维能力
4. 锻炼人的顽强意志，培养抗挫折意识
5. 培养人的大局观念，培养人的团队意识
6. 促进同学之间的友谊
三、活动对象:
XX系XX班全体学生
四、活动地点:
外语楼511
五、活动时间：
11月初晚自习时间
六、活动开展：
活动将通过抽签的方式随机分成六组，每组7人，由学习委员艾慧担任裁判（共43人次）；
每组由组内人员推选一人担任组长；
组员根据自己的特长，分成三队，A小队2人；B小队2人；C小队3人；
A小队下象棋：各小队进行单循环，两小队之间比赛方式如下：
甲1（先手）VS乙1（后手）
甲2（后手）VS乙2（先手）
胜一局得积分3，负一局得积分1。
B小队下五子棋：各小队进行单循环，采取7局4胜制，
甲1（先手）VS乙1（后手）
甲2（后手）VS乙2（先手）
胜一局得积分3，负一局得积分1。
C小队下跳棋：采取3VS3方式进行，各小队进行单循环，每局第一个胜者得积分5，第二个得积分4，第三个得积分3，第四个得积分2，第五个得积分1，第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注：禁止“滚棋”
由裁判计算各组最后所得积分，决出名次，颁发奖品，以资鼓励。
七、经费预算：
八、活动中应注意的问题：
1. 当出现几组积分相同时，实行加时赛，比赛使用飞行棋决定胜负；
2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理，保持教室安静；
3. 活动结束后对教室进行清洁，将大纸片带走。
九、活动负责人：
策划人：XX
组织：全体班委成员
第三篇：棋类比赛活动策划
一、活动背景
数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息。
因此，寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”（象棋、五子棋）致力于激发同学们对棋类运动的热爱，进一步丰富同学们的课余文化生活，给广大棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、切磋棋艺的舞台。
二、活动目的'：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠其光。为了弘扬中国传统文化，进一步丰富同学们的校园文化生活，而举办此次室内棋类比赛。
三、活动主题：
智者无敌、忍着论道
四、活动对象：
初一、初二同学报名
五、活动主办：
寒葱沟镇中学政教处
活动承办：寒葱沟镇中学团支部
六、活动时间：
七、地点：
八、比赛项目：
象棋、五子棋
九、比赛章程：
（一）比赛分预赛和决赛两部分
（二）比赛规则：
基本规则：遵循友谊第一、比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，赛出水平。象棋竞赛规则
1、采用快棋制，每步限时一分钟；在达到期限之前10秒钟，由裁判进行提醒。如超过时限，根据比赛规则自动判负。
2、比赛以将对方将帅将死为胜，比赛过程中，双方不得悔棋，违者即取消其比赛资格。
3、若出现和局，则加赛一局决定胜负。
五子棋竞赛规则
1、黑先、白后，从天元开始相互顺序落子。
2、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成的同色五个棋子的一方为胜。比赛过程中，双方不得悔棋，违者即取消其比赛资格。
4、若出现和局，则加赛一局决定胜负。
十、比赛设个人奖
第四篇：棋类活动策划
一、指导思想
推进特色学校建设，创建各类特色学校是新形势下全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。我校结合学区拟定的本期特色创建主题，扎实推进，整合资源，高效开展棋类特色学校创建工作。并以创建特色学校为契机，着力形成一条与众不同的特色发展之路：依托创建，凝心聚力，挖掘师生潜力，凸显特色树品牌，提升教学质量。
为确保学校棋类特色创建的各项工作有计划、有步骤地完成，特制订本实施方案。
二、创建背景
我校把棋类艺术作为学校主导特色的背景是：
1、棋类是我国乃至世界高端艺术的文化遗产，有着悠久的历史。继承和发扬是人类应尽的职责和义务。
2、手、脑是人重要的感觉器官，让孩子多动手、多动脑是促进智力发展的重要途径。通过手、脑的联动，可以获取更多的外部信息，这些信息能促使大脑积极思考，促进孩子的大脑发育，使孩子心灵手巧。所以通过棋类活动可以培养孩子的动手能力，思维能力，对事的应变和处置能力，有利于孩子的综合素质的整体提升，促使他们的各种能力得到锻炼。
3、学生是有差异的，他们的爱好也不尽相同，但几乎所有的孩子都喜欢玩，都喜欢创造，学生具有这样的天赋和可塑性，就应该让学生的这一天性得到充分的发展。开设各类棋艺学习和竞赛活动，让学生在玩中学，在学中悟，在悟中享受生活，在生活中感受生命的真谛，为健全学生的人格，构建正确的人生观、世界观奠定基础。
三、时间安排及具体措施
（一）、成立特色创建领导小组并完善活动创建方案（3月15日至3月25日）
学校成立特色建设领导小组和研究指导小组（见附件），充分听取教师意见，选取棋类类别，结合教师学生的具体情况，进行合理的资源整合和配置，完善活动创建方案并报送学区进行申报。确保创建活动有领导、有计划、有安排、有时间保障。确保活动开展的`高效性、实效性，为特色创建活动圆满收官，接受上级相关部门的创建工作验收搭建有效平台。
（二）创建活动的宣传、发动（3月25日至3月31日）
有创建领导小组组长，学校校长霍永忠同志，利用集会对师生就开展棋类特色学校创建的目的、意义进行阐述，并宣讲特色创建将给学校带来的深远影响，就此拉开宣传、发动开展棋类特色创建活动的序幕。
（三）、实施阶段（4月1日至6月10日）
1、校领导小组组织制定实施方案，动员全校师生人人参与，个个动脑动手，形成一个积极的创建氛围。
2、全员参与，扎实训练。
为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我们将抓好以下几项工作：
（1）抓普及，促提高。我们将特色建设集学校、班级、学生于一体，学校成立象棋、军旗、围棋、五子棋、跳棋、六子棋、组，结合成立的棋艺科目开足课时，利用课外兴趣活动教师对学生的棋艺教学，在教的同时，积极推行学生参与，培养学生的兴趣爱好和个性特长，以点带面，将棋艺推向全校，以形成学校的特色项目。
（2）抓训练，提高棋艺水平。
1、学校成立各类棋艺班，全体教师每星期自主安排与集中相结合的进行棋艺切磋和学习，已达到个人提升棋艺水平的目的。
2、学校根据学生意向，选拔并成立棋艺活动兴趣小组，并规定每周二下午三节是兴趣活动时间。
3、举行各种形式的训练，组织学生参加校级、班级各种棋艺活动，提高学生的棋艺。
4、定期对活动小组进行考核，并评出等次，既促进教师自觉提高理论水平，又增强了竞争机制；每月举办一次棋艺提升奖励赛事，以做个人与整体提升的目的。
（四）接受检查、验收、考核（6月10日至6月20日）
四、保障措施
为了确保创建特色学校工作的顺利开展，我们将建立下列保障措施：
（1）加强特色项目的师资队伍建设，努力做好师资的配备和培训工作，保证特色项目师资，保证优先安排上述人员参加学习培训。
（2）加大特色学校的建设投入，确保有足够的特色建设经费，以保障特色学校创建工作的顺利开展。
（3）学校领导及教师要积极参与学校的特色建设中，要把创建特色学校工作列入学校的重点工作，扎扎实实地做好每一个环节，使每一个环节都体现学校的特色。
（4）要有专人负责，做好研究和指导工作，确保特色学校建设工作得以顺利进行。
五、预期成果
1、特色项目半年内棋类作为学校特色项目，力争在学区内形成较大的影响，并得以成功申报棋类特色学校创建。
2、学校特色二年内形成在学区内有一定影响的学校特色。
3、特色学校力争三到五年内成为特色学校。
在发展棋类特色教育的同时，不但能提高学生的动手、动脑能力，还能陶冶孩子的审美情趣；不但能继承文化，弘扬艺术，还能完善孩子的人性美……不仅促使我校在校本教育研究上迈出崭新的一步，还将为我校全面实施素质教育起到巨大的推进作用！
我们坚信：在上级主管部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校的棋类特色活动一定会举办的如火如荼，必将为东路教育增添一道靓丽的风景线！
第五篇：棋类活动策划
一、活动背景：
我国是世界棋类艺术的发源地，世界上最早的棋艺游戏弈，最早的有兵种棋戏博，最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造形成的。在唐宋以前，棋类艺术不仅作为四大艺术之一，又是文化教育的必修课，并且是公认的检验人们智能素质高低的主要标准之一。在这数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。而古今中外，各色人种，各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息，万古长青。
但在当今的大学生活里，棋类艺术却被渐渐隐身了起来，特别进入二十一世纪，所以本次比赛为致力于我校棋类运动技术水平的提高，促进社会主义精神文明、和谐社会建设。棋类比赛作为一种既健康又高尚的文化娱乐活动，又能为开拓宁工学子智力发展发挥积极作用。因此我们两院棋社在本学期组织策划一场四类棋种的.比赛。
二、活动具体策划方案：
1.1活动名称：棋艺比赛
1.2活动目的：
1、培养宁工学子的兴趣爱好，丰富我们的校园生活，通过参加此次活动，从而延伸求知领域、扩大交友范围。
2、提高校园活动质量，以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大宁工学子积极参与其中。
3、体现和树立宁工人的健康形象和精神风貌
4、同时为进一步促进本学期我系学术工作的展开
5、促进班级之间的交流与沟通，提供学生show出自我才能的舞台
1.3活动主题：以棋会友，棋乐无穷；人生如棋，乐在棋中。
活动时间：12月4号
主办方：电信学院知行棋社经管学院棋社
活动地点：东校区西三303
三、具体流程安排
1.1前期准备
比赛前公布宁波工程学院棋艺比赛通知；12月4日
将在校范围内通过宣传窗公告、班级通知等方式进行宣传通知。
本次棋艺比赛分象棋、五子棋、四国军棋以及跳棋比赛。
1.2象棋比赛
1、比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组，ABCD组各人。先在小组内进行淘汰赛；第二轮每组人晋级；第三轮每组人晋级；第四轮每组人晋级；第五轮每组人晋级；第六轮决出一二名和三四名；第七轮决出冠亚季军。
2、时间安排：12.30点进行抽签，13.00第一轮ABCD组进行比赛，13：40第二轮开始，14：20第三轮开始，15：00第四轮开始，15：40第五轮开始，16：20第六轮开始，17：00第七轮开始，17：40比赛结束统计并宣布成绩。
1.3五子棋比赛
1、比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组，ABCD组各人。先在小组内进行淘汰赛；第二轮每组人晋级；第三轮每组人晋级；第四轮每组人晋级；第五轮每组人晋级；第六轮决出一二名和三四名；第七轮决出冠亚季军。
2、时间安排：12.30点进行抽签，13.00第一轮ABCD组进行比赛，13：40第二轮开始，14：20第三轮开始，15：00第四轮开始，15：40第五轮开始，16：20第六轮开始，17：00第七轮开始，17：40比赛结束统计并宣布成绩。
1.4四国军旗比赛
1、比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组。先在小组内进行淘汰赛，第二轮。第二轮每组1队晋级；第三轮决出一二名和三四名；第七轮决出冠亚季军。
2、时间安排：12点进行抽签，12：30第一轮AB组进行比赛，13：00第一轮CD组进行比赛，13：30第二轮开始，14：00第三轮开始，14：30比赛结束，统计并宣布成绩。
1.5跳棋比赛
1、比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ABCD4组，ABCD组共人。第一轮每组1人进入下一轮：第二轮分为两组举行，第二轮决出胜负后，第三轮比赛将决出第一二名和三四名。
2、时间安排：12点开始抽签，12：30第一轮AB组进行比赛，13：00第一轮CD组进行比赛，13：30第二轮开始，14：00第三轮开始.14：30比赛结束，评委统计并宣布结果。
四、赛场工作人员
总负责：
赛场照相：
成绩统计员：
后勤人员：
五、比赛宣传
1、张贴海报
2、通过班级通知方式宣传
六.“棋类比赛”经费预算
1.宣传费用；板报宣传费用：
2.表格、资料打印和复印费用：
3.饮用水：
4.比赛奖品：