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团日活动主题:
“绿色校园 青春思辨”节能减排爱护南林
团日活动时间:
xx年10月22日
活动地点:
南京林业大学教五楼,南京林业大学校园内
活动对象:
团支部全体同学
活动背景:
为落实“绿色校园,青春思辨”的主题团日活动目标,我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园,走进班级。
活动目的:
为了引导同学深入认识低碳生活,绿色校园,将“绿色校园,低碳生活”的理念铭记在心,落实于行动中。
1.据统计,教五楼按每间教室35盏日光灯、共120个教室计算,共有4200盏灯。如果日光灯按40w计算,那么错误的开关一次灯就会引起84度电的浪费。据我们知道,每天不止一次的错误开关,假设每天错误的开关5次,那么粗略的算来一年因为弄不清开关对应灯而引起的电力浪费达153300度,一度电按五角钱计算的话,那么就有76650元在一开一关中被白白浪费。
2.在垃圾桶附近总有一些因为没有准确扔进垃圾桶而被遗漏的垃圾,它们影响了校园环境的整体美观,给人以不好的印象。
3.在教五楼上课的'同学,很多人为了省力,喜欢做电梯。其实为了同学们的身体素质着想,我觉得爬楼技梯既能锻炼身体,又能节约资源,可谓是一举两得的好事。所以我们倡议同学们爬电梯。
因此我们举办了这次的团日活动。
活动流程策划:
一.我们全班进行讨论了这个绿色校园青春思辨为主题的团日活动,讨论方案以及实行的便利性效果。为其做好良好的前期准备工作。
二.我们安排第一小组的成员在教五楼教室开关处贴警示标语。
标签语:关上灯,你也是绿色之星。
三.我们安排第二小组的成员将学校垃圾桶边缘的垃圾清理干净,并贴上标语。
标签语:请给垃圾找个合适的家
四. 我们安排第三小组的成员在教五楼电梯处贴上标语。
标语:少做电梯少用电,多爬楼梯多锻炼。
五.活动结束后,再开班会。大家各抒己见,谈谈活动后的感想,以及“绿色校园,青春思辨”的主题新的看法。为母校做出更多的贡献
活动准备:
标签语的制作:详情请参考活动预算
小组人员的安排:将班级成员分成三小组,按活动流程安排分组行动。
注意事项:
1.须通知到位,尽可能使全体同学参加。
2.做好活动开展记录。
活动预期效果:
1.通过此次活动,引导同学深入认识低碳,环保。营造良好的学习环境。
2.通过本次活动,让同学们在小事中认知“绿色校园,青春思辨”,从小事做起,从自己做起。
活动预算:
物品
件数
价格
标签纸
50张
8元
一次性手套
20副
3元
彩打标签纸
3张a1纸
60元
笔
10个
20元
共计:91元
作为21世纪的共青团员及各学院团干部,每个人都有属于自己的理想和追求,为了加强学生思想教育,增强学生工作能力,团校办公室针对班干部开展一次特色团课。现将相关事宜策划如下:
一、 活动主题:
锻炼自我 挑战未来 学习成长 迈向成功
二、 活动背景:
身为团干部必须更加深入了解团的有关知识,了解自己身为一个团干部需要肩负的重大责任,如此方才能成为国家一栋梁可塑之才。
三、 活动目的:
新一届的团干部犹如星星之火,虽足以燎原,但希望能借此使其火势来得更猛烈些!希冀他们能为我淮工创建一个更加和谐美好并凝聚有优秀实力的一群团干部。
四、 主办单位:
团校办公室
五、 活动要素:
1.活动时间:20xx年x月
2.活动地点:逸夫楼教室和淮阴工学院操场
3.活动对象:各院各班1名团干部(团干部:团支书、宣传委员、组织委员)
六、活动流程:
1.开班动员大会
召集团校所有学员,邀请团委老师进行主题为 理想、成功的团课动员,团校负责人再对此次团课的意义、流程进行简要的陈述之后,进入分班、建班的重要流程。
按照之前团校办公室工作人员了解的学员信息并结合现场的'实际情况以最快的速度将学员们共分为六组,分作为团校一、二、三、四、五及六班。在所有学员了解自己所属新班级之后,通过即兴演讲竞选,决定出各分班级的暂时负责人。
2.时时有目标 周周有榜样:
邀请学校的优秀团支书,主要为五四表彰中荣获优秀团支部称号班级的团支书。让学员们与优秀团支书面对面,交流、讲述一名班级团支书的责任、权利、职责、感想,一个班级的班风、学风建立问题,如何才能做好一名团支书并带领好一个班级,如何组织一场优秀的班级团日活动?
3.牵手你我,展望明天主题活动:
在新的班级中,分班级分责人带领班级成员分组策划、组织团日活动,此团日活动规定在组长所在的原学院班级中进行,并在此期团课结业之前完成对活动的总结工作。
在团课的尾声,由各活动的主要负责人对所办团日活动进行成果展示(可以以PPT形式,视频形式,自己解说形式),并展示邀请相关团委老师对各活动成果进行点评、评比。设奖项:淮工好支书团日活动优秀奖、淮工好支书团日活动新颖奖、淮工好支书团日活动人气奖。
4.社团文化 智慧青春
邀请老师以社团--大学生智慧的载体为主题为团干部进行一次教育专题讲座。社团文化是大学生文化的重要组成部分,体现了大学生的思想观念,思维方式,价值取向以及生活方式。
5.素质拓展:
由团校办公室策划部成员带领策划组织一次素质拓展活动。
6.专题讲座: 邀请学院领导或团委老师以忆团史、畅团情、了责任、话未来为主题组织一次教育性专题讲座。
7.结业考核:
采取考勤考核、理论考核与特别加分相结合的方式对学员进行结业考核,对合格者颁发团课结业证书。
8.视频宣传:
讲本期色团课制成一段6-8分钟的视频,置于团委网,校园网,特色团课学员的群里等等进行宣传。
八.活动流程:
按照上述情形进行开展,具体细节见附录。
九.注意事项:
1.此次特色团课的所有行程中,每个人都必须保持严格的组织性和纪律性,团校办公室各小组负责人对学员负责,各个学员须听从指挥,不得擅自行动,时刻牢记安全第一,有特殊情况必须向负责人汇报,请假。
2.所有的准备工作在团课开课前必须准备好,团校办公室所有成员参与进来,对活动流程必须特别的清楚,相互配合工作。
3.相关工作人员要及时有效地对各活动进行记录、拍摄和报道。
4.活动进行中所有相关人员不得随意丢垃圾,保持环境的整洁。
5.特色团课开课前,宣传部出一份海报宣传。
十.活动总结:
1.所有参加学员在活动结束后,上交一份特色团课心得。
2.团校策划部负责此次特色团课的资料整理,宣传部负责照片视频的整理,秘书部负责文字纪实,所有材料组织部上交于团校办公室。
3.团校办公室作为此次特色团课的主要负责组织,所有负责人上交一份此次工作体会与看法。保留优点,汲取不足,以便以后能更好地完成工作。
活动主题:
缅怀先烈自强不息
活动形式:
镇政府组织少先队员进行扫墓活动,祭奠英烈
活动地点:
迁安杨店子镇大庄户忠魂亭
活动时间:
20xx年4月3日10:00-11:00
参加成员:
杨店子初级中学实习老师:张勤王旭袁亚静;
杨店子初级中学八年级少先队员及带队老师
杨店子镇各部门代表
活动内容:
由主持人发言表明活动主题――祭祀先烈,传承精神。祭祀活动开始,奏哀乐,参加人员神情肃穆,胸戴小白花,集体向革命烈士致哀。由前辈代表做发言,向我们讲述革命先烈的英雄事迹,传达自强不息的革命精神。镇人大代表杨店子镇人民悼念革命先烈,之后学生代表上前发言,号召我们学习革命烈士坚强不屈的革命精神,珍惜来之不易的和平时光,努力学习科学文化知识,为成为祖国的栋梁而奋斗不息。
活动最后奏起国际歌,向革命烈士敬献花圈,参加祭祀活动的学生和镇政府人员依次向先烈敬献小白花。活动结束,学生在带队老师引领下依次带回。
活动总结:
清明时节,翠柏迎春,一方小小的墓亭坐落于大庄户一所幼儿园的后方,就像当初誓死守护这片土地一样,如今挺立在轻松翠柏中的忠魂亭也似在默默守护着这里的精神领土,守护着那些天真活泼的国之花朵。
不忘国耻,这是多少年来谨记在每一个中华儿女心里血的教训。1941年秋日伪军盘踞在唐山迁安杨店子镇,对村民百姓进行了惨无人道的“三光”政策,八路军三团在此与日伪军展开了激烈的战斗,用鲜血守护了这一方土地,其中68名革命战士在战斗中英勇牺牲。杨店子镇村民对牺牲的革命战士心怀敬意,为68名革命英雄立碑,建忠魂亭,以表怀念。
今天我们跟随学校一起参加“缅怀先烈”的扫墓祭祀活动,听老前辈讲述日伪军在这里犯下的滔天罪恶和先烈们为保护村民、抗击日伪军而浴血奋战,虽不是身临其境,但仍能想象到当时的战争激烈而残酷,前方一面饱经风霜的烈士墓碑仿佛在无声的`诉说着什么,沉沉哀乐中是对他们的深深敬意。这次活动也使生活在和平年代的我们接受了一次沉重的爱国主义精神和事迹的教育,使我们深深的感觉到了如今能够坐在窗明几净的教室里学习的机会是如何的来之不易,更使我们在这样的环境下牢记国耻,居安思危,用科学知识武装自己,拥有强健的体魄和先进的科学文化知识,共同为了祖国的繁荣昌盛而努力,为了国家的安宁和谐而奋发图强。
团课”怎样做一名合格的共青团员”
为了进一步加强团员的政治思想观念,增强团员对团组织的深刻认识。4月15日晚上,校团委组织全体全校各个班的团支部书记在班级开展“怎样做一名合格团员”的主题团课学习。
朱守保老师阐释了共青团工作的基础与核心内容。阐述了当代共青团员应当学习的“不随波逐流”的优良品质,为同学们解读了总书记提出的“一学一做”核心内容,总结出“坚定理想信念,做合格四有青年”的目标方向。还针对未来、意识和习惯、选择三方面向同学们提出建议,祝愿同学们能够成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
同学们纷纷表示受益非浅,对自己未来的目标有了更加准确的定位,也对共青团有了更为全面更为深刻的了解。并坚决拥护共产党的领导,遵守团的章程,认真履行团员的义务,努力学习,争做一名合格的共青团员。
一.班会主题
阳光青春,健康成长
二.活动背景
时间过得很快,一个不小心,我们即将告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段――大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!
三.活动目的
1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作中处处体现着心理学。
2.让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。
3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。
4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。
四、活动时间
20xx年4月18日
五、活动地点
湖畔
六、参与人员
华水电子信息工程专业139班全体同学
七、活动形式
室外以游戏为主
八、活动前期准备
1、心理委员负责写好策划书,宣传王云委员出一张前期海报
2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人
3、准备好当天活动需用道具及奖品
九、具体活动流程
1、介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。
2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。
3、游戏一:室外游戏―― 一起向前冲
游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。
游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。
游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。
(如下雨则改为室内游戏――大,小西瓜
游戏方法:全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
游戏要求:说的和做的'必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)
4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。
活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。
5、游戏二:吹球
游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。
游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。
游戏目的:活跃气氛。
6、心理大挑战
活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。
活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。
7、全体合唱《朋友》。活动结束。
十、后期宣传工作及注意事项
1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。
2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。
3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。
十一 活动负责人
第一负责人
魏子文
第二负责人
陈平 焦旭光
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