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一、活动意义:
寝室形象设计大赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设,提升寝室文化品味,营造温馨的新型寝室环境,而且能增强寝室室友的集体荣誉感,通过装饰寝室,加强寝室成员的团队意识和归属感,良好的生活环境可带给大家舒畅的心情,从而增强学习气氛。
二、活动时间:
报名时间:10月24日―10月29日
活动时间:11月1日―11月5日
评比时间:11月6日―11月10日
三、活动主题:
有限空间,无限创意
四、参赛对象:
1.各个寝室均可报名参赛
2.报名的寝室必须推荐一名寝室负责人,认真组织好本寝室的装饰工作,报名后做好参评准备。
五、前期宣传:
宣传中心负责制作活动宣传单及报名表,于各寝室楼张贴栏张贴宣传单,生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作,文字记者写好报道及时上传。
六、设计要求:
1、有健康向上的浓厚文化氛围,充分体现寝室文化及生活风尚,力求创新。
2、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方。
3、不得破坏,移动或变更寝室原有的设施,不得造成人为安全隐患。
4、装饰物,张贴画应符合大学生的欣赏水平,具有美观,优雅的视觉效果。
七、比赛内容:
陋室铭设计,寝室环境风格设计,寝室生活学习氛围三部分组成。各部分分别占20%、60%和20%。
1、陋室铭设计:各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉,催人奋进之名。
2、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅,温馨,活泼,阳光,原生态等。形象设计可通过装饰地面,墙壁,天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。
3、寝室生活学习氛围:主要是看寝室各成员间的团结和谐关系,以及学习氛围,要求每个成员都积极向上,这个可以由周围寝室进行推荐选拔。(平时接触较多,可以推荐下,学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等)
八、注意事项
评比方式:由各寝室负责人上交寝室资料
交稿方式:电子稿
上交内容:若干张照片、一个陋室铭、简短的寝室介绍
交稿地址:xxxxxxx@163.com(暂定)
评比方式:
1.第一轮由学生会内部人员初评
2.第二轮由生活园区负责,采用画报向同学们展示各寝室风采,并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中最爱的寝室。
3.后期宣传选取部分获奖寝室,由宣传中心下寝室拍摄VCR作为寝室文化节闭幕式展示。
九、奖项设置
1.伊人风尚奖1名(仅限女生):价值100元的奖品
2.阳光活力奖1名(仅限男生);价值100元的奖品
3.最佳创意奖1名;价值100元的奖品
4.最绿色环保寝室1名;价值100元的奖品
5.优秀寝室3名;价值50元的奖品
注:
1.伊人风尚奖1名(仅限女生):设计时尚感强,现代气息浓,又不乏女孩特有的柔美浪漫,给人一种既时尚又温馨的感觉。
2.阳光活力奖1名(仅限男生):设计展示男生特有的阳光活力,朝气向上,寝室整洁大方。
3.最佳创意奖3名:设计独特新颖、有品味,给人一种全新的视觉享受。
4.最绿色环保寝室1名:设计以绿色环保为主题,废物利用或种植花草,制造温馨的寝室环境。
十、经费预算
略
一、活动主题
此次寝室风采大赛的主题是“炫彩生活,梦想大学”。大学时代是我们人生的黄金时段,寝室是我们的另一个人生驿站。室友是我们生活最亲密的伙伴,生活在一起的四个人对人生有着不一样的憧憬。但有着共同的愿景:精彩生活,实现梦想。大学,就是一个给大家施展创意,梦想起航的地方。
二、活动背景
为了丰富我院学生的寝室文化,提高我院学生的综合素质,培养他们健康向上的心理素质和提前规划大学生活的目标和未来的蓝图。增强同学室友之间的友谊和竞争意识;营造一个温馨而又精彩的大学寝室生活并记录着快乐生活的点点滴滴。
三、活动目的
1、丰富大一同学的业余生活,加强室友间的交流。
2、通过本次活动,展现个人风采及寝室集体和谐文化。
3、为新生创意提供施展平台。
4、新生对自己未来大学的学业和生活有一个简要的规划。
四、活动内容
以寝室为单位,寝室四个人一起来制作一本属于他们自己的手工“杂志”。“杂志”需要介绍对大学寝室,校园生活的感想,大学四年的学习生活和学生工作方面的提前规划,以及大量的照片来反映每一个学生的生活(包括上课,寝室,课外活动等)。
五、活动时间
20xx年11月15日――20xx年11月27日
六、活动对象
xx学院全体大一、大二男女生寝室
七、活动地点
大学生活动广场
八、活动流程
1、前期准备
(1)宣传:
a、活动前期宣传。
b、下寝室宣传,由各副部带队;
c、由生活部提供一个样本,拿到各班作为制作的标准。
(2)安排好生活部所有成员活动期间要负责的各个环节。
(3)作品制作期间,由各副部负责各班的大致进度。并由生活部收集各寝室设计的作品。(具体时间)
(4)制作好活动当天对作品投票所需的卡纸
2、活动当天
(1)展出展板,张贴海报,布置会场
(2)把活动所需的东西搬到活动现场,保证活动的胜利进行
(3)将我院优秀作品在文化广场展出(具体时间)
(4)安排好人负责相应区域作品的看管,保证作品不得遗失或损坏。
(5)安排相应的人员负责活动当天的拍照
3、后期安排
(1)生活部所有成员留下维持活动后活动现场的秩序收集好作品以及最后的打扫卫生工作。
(2)作品评比和颁奖:
a、由生活部进行评比,评出一、二、三等奖和优秀奖若干,与最佳创意奖b。评比标准:文字内容占40%,照片20%,整体设计效果20%,群众投票20%
c、结果出来后由生活部对获奖作品进行颁发奖状。(具体时间)
(3)参加此次活动的生活部全体成员写一份活动总结,总结此次活动的成功与缺点。
一、活动背景:
宿舍是同学们学习生活的重要场所,也是同学们焕发青春的地方。“我有我的yong”!我们每个人都有自己的故事与心声,今天,来自五湖四海的我们聚成一个“家”,并将在今后携手打造我们这个“家”,用我们独有的魅力演绎属于我们共同的青春。
二、活动目的:
为了更好地建设09电信2班的宿舍文化,促进09电信2班男女同学的交流,展示班级风采,为我班学生搭建一个展示自己的舞台,我们班将举行特色班会之宿舍魅力评选。
三、活动主题:
释放青春,我有我的yong
四、活动简介:
活动时间:二0xx年12月1日
活动地点:学生活动中心第一会议室
活动对象:09电信2班全体学生
活动内容:以男生宿舍为单位进行才艺展示,女生作为评委,评选出魅力宿舍。
活动进程:
前期准备:
1、活动负责人在班会前五天通知每个宿舍,把策划书群发至每个人的邮箱,并在班群中宣传本次活动。
2、每个男生宿舍推选一人或多人作为宿舍代表,其余成员组成亲友团,所有女生组成评审团。
3、每个男生宿舍制作一个视频,视频内容可包括推选过程,舍友对被推选人的评价,对自己宿舍的介绍等(视频时间控制在4分钟之内),班委负责跟进每个宿舍的视频录制情况。
4、男生确定才艺展示内容,(可包括唱歌,跳舞,相声,书法,走秀,手工艺品等,只要想到都可以,时间控制在4分钟之内)
5、每个女生宿舍亲自准备礼物,并且绘制奖状。
6、物资准备:在活动开始前准备好卡纸,气球,汽水,奖品等。
7、在班会开始前两天班委落实场地的借用。
8、在班会开始前两天收集视频。
9、活动当天负责人发信息通知同学们时间及地点。
10、活动当天工作人员提前半个小时进行场地的布置(音乐,黑板布置,就座位置设置等)。
班会过程
1、同学们在音乐声的伴随下入场就座,派发荧光棒,每个男生宿舍得到一张卡纸,宿舍成员可在上面写上支持的话语等。
2、主持人宣布班会开始。
3、全班唱班歌,增加班里的凝聚力。
4、魅力宿舍评比开始。(按照325~334宿舍顺序)
a宿舍视频播放,见证参赛宿舍的成长历程。
b宿舍亲友团的拉票环节,以舍友的激情助阵展示宿舍舍友间的友情。
c宿舍代表的才艺展示。
d宿舍成员合照,记录舍友之情。
e女生投票环节。每个女生发一张纸,对支持的宿舍画上圆圈,否则不用写任何东西。
f班委计票,只公布前三名的宿舍(若第三名有两位票数相同,也成为获奖宿舍。)
4.评比结束,收拾场地,有序离开。
后期工作
1.由宣传委员尽快将活动照片,视频上传至博客,用以记录班级文化建设,增强同学们之间的感情。
2.每个女生宿舍为获奖宿舍准备奖品。
五、附录
1、投票标准:
(1)舍友之间的感情深厚程度。
(2)宿舍成员的精神风貌是否积极向上。
(3)宿舍代表的才艺展示吸引程度。
2、工作安排:
(1)主持人:罗洁
(2)视频拍摄的跟进人员:曾伟浩及其泽
(3)场地借用:肖宏权
(4)物资采购:陈曼
(5)拍照人员:苏嘉昌
3.奖项设置:
奖项 名额
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1或2名
4.物资列表:
物品 数量 价格
卡纸 10张 10块
气球 1包 7块
汽水 5瓶 30块
糖 2斤 12块
绿豆 2斤半 18块
一、指导思想:
为了培养学生动手、动脑能力与创新精神,活跃校园文化,丰富学生的课外生活,提高学生爱护环境,珍惜资源,合理利用资源,变废为宝的环保意识。现决定举办凤鸣实验小学“变废为宝”创意小制作活动。
二、活动倡议:
环境是人类进行生产与生活活动的场所,是人类用自己的劳动来利用与改造环境人类生存和发展的物质基础。垃圾的有毒物质不仅危害动植物的健康,影响生态平衡,而且会污染环境,使空气、水资源、土地资源受到一定的不利影响。现在,环境污染已经成为了人类重视的问题之一。为了使学生从小树立对资源、环境的忧患意识和节约意识,养成节约资源、保护环境的`良好习惯和道德品质,激发学生的爱国热情与社会责任感,激发学生对环保的理性思考,让学生从小明白“人类只有一个地球”,它是我们及子孙后代唯一的家园。热爱地球,就应节约地球母亲赐予我们的自然资源,好好保护我们赖以生存的环境。凤鸣实验小学邀请同学们与家长一起动手动脑,把日常生活中废弃的物品变成美丽的图案,变成精美的手工,变成心爱的玩具。
同学们快快开动脑筋,发挥聪明才智,一起加入凤鸣实小环保小卫士的行列,变废为宝,为保护我们的地球家园,奉献自己的杰作。
三、活动对象:
全体同学
四、活动时间及要求:
1、以班为单位,有意的同学手工制作一份以废旧资源为原材料的手工作品(纯属市面购买的不参评),先在班内评选出优秀作品汇集到科学组,每班至少交5件作品。(5月13日前)
2、上交作品时,要附上作品说明(200字以内),用A4纸打印,注明作者,指导教师,班级等。
3、学校将最优秀的作品放在学校科技展览室展出,在校文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。
一、活动背景
在校级活动美丽校园20__级新生宿舍风采大赛活动之际,为给我院新生有个充分的状态参加比赛,我院特此展开新生宿舍风采大赛,秀出自己的特色,我们希望通过活动的开展,新生们可以体现出合作、团结、创新等精神,诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求,从而为我院增添一份光彩。
二、活动主题
美丽校园。
三、活动口号
建设文明寝室,共创美丽校园。
四、举办单位
主办:计算机与信息工程学院分团委学生会
承办:计算机与信息工程学院学生会生活部
五、比赛时间
初赛时间:20__年10月8日
复赛时间:20__年10月18日
决赛时间:20__年10月27日
六、活动目的
这次活动的目的很明确,通过美丽校园新生宿舍风采大赛这个活动的开展,培养14级新生的团结和创新精神,让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋,创建文明寝室,把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来,进而美化我们的学院,美丽我们的校园。
七、活动前的策划准备
为了让14级新生有充分的准备时间,我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动,我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班,从行动上重视本次活动,积极地发动和鼓励同学踊跃参加,并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大学生宿舍风采大赛活动策划书大学生宿舍风采大赛活动策划书。
八、活动对象
计算机与信息工程学院全体14级学生
九、比赛地点
计信学院20__级新生宿舍(七栋、八栋)
十、活动要求
重在体现校园文化,真实反映宿舍文化和内心想法,以及舍友之间的团结合作,共享快乐喜悦。
十一、活动流程
初赛:20__年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定,选出3个具有代表性宿舍参加学校20__年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的PPT。
复赛:20__年10月18日进行复赛,由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比,并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。
决赛:20__年10月27日进行决赛,主要形式为各个进入决赛的宿舍进行PPT展及5分钟现场演说,讲解内容要求健康、积极向上,能表现活动主题,能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。
十二、评选细则
1、评选内容:
(1)宿舍卫生
(2)整洁形象
(3)宿舍文化
2、评选方式:
(1)以宿舍为单位
(2)计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分,以总分高低决定名次。
3、各宿舍要准备事宜:
(1)首先要搞好寝室卫生(以宿舍卫生要求及评分为标准)
(2)树立自己宿舍的内在形象。(每个宿舍围绕美丽校园这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题)
(3)各宿舍着手准备装饰宿舍材料。
(4)各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。
十三、奖项设置
本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,优秀奖4名,另设有风采奖、创意奖、经济奖各一名,分别授予奖状且一等奖获一把拖把,二等奖获一条卫生纸,优秀奖获一袋洗衣粉(大),奖分别获一袋洗洁精,另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。
注:一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。
评分细则
(总分100分)
一、卫生方面(20分)
1、地板(5分):地面干净,没有杂物。
2、卫生间(10分):卫生间清洁,不留异味。
3、天花板(5分):无蜘蛛网和灰尘,电风扇干净清洁。
二、整齐方面(20分)
1、阳台(6分):水槽不留青苔、无杂物,拖把等用品放在适当位置日常生活用品摆放整齐且统一方向
2、书桌(5分):书桌摆放整齐,不堆放杂物。
3、床铺(5分):被子叠放整齐统一朝向,蚊帐统一靠墙挂或不挂,床上不能堆放书本、衣服等杂物。
4、床底(4分):鞋子摆放统一、整齐,不摆放其他东西。
三、创意方面(40分)
基本分:10分
主题鲜明(4分)材料自选,建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍(6分),有属于宿舍自身的特色(10分),设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度(10分),具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息(10分)。
四、个性解说(10分)
基本分:4分
宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰(3分)井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌(3分)。
五、宿舍建设合理建议(10分)
提出目前宿舍管理存在的问题(2分),针对问题写出相应的解决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议(8分)以上建议选择其中之一,并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分(可以两个建议各写一份,但评委只评分数的建议作为本项标准的最终分数)。
六、注意事项
1、由于我院的学生宿舍条件不一,评委在评比过程中应根据宿舍的现实条件,在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。
2、将各组评委的评分去掉分、最低分后求平均分,最后平均分从高到低评出相应等级。
3、计算机与信息工程学院学生会生活部对本次活动有最终解释权。
七、本规程未尽事宜另行通知。
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