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校园心理话剧策划书(合集)

2024-01-20 23:54:51

千文网小编为你整理了多篇相关的《校园心理话剧策划书(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《校园心理话剧策划书(合集)》。

第一篇:心理活动策划书

本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交流遇到各种心理问题的解决方法,增长大家的心理知识,同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。

活动名称:生科院生物科学2班“你说,我说,大家说”心理主题班会活动策划书

活动主题:你说,我说,大家说

活动时间:暂定

活动地点:多媒体教室

活动方式:

1. 开展一次心理班会

2. 事先准备五个心理案例视频(有关考研,就业,网络成瘾,恋爱等的案例),并加上一些ppt的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组,接下来开始分组玩游戏(游戏可以设计多种形式),哪些组输了派代表抽取案例题号,根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说,然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问,进行交流。

设计思路和亮点:游戏环节一方面将整个讨论环节联系起来,另一方面避免单调的讨论,缓解气氛,增进大家的团结合作,提高大家参与的积极性。

实施条件:

1. 申请一个多媒体教室

2. 事先准备好五个案例视频及游戏环节的道具

活动过程:

1.准备阶段:

1) 查找资料,准备各种心理游戏的资料道具及案例视频

2) 申请一个多媒体教室,并安排相关人员进行现场布置

3) 短信通知全班同学

4) 安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人

2.展开活动:

1) 全班同学到达教室,主持人宣布活动流程

2) 2先进行分组,一共分4组,ppt上放出一道心理测试题,答案有abcd四项,选择同一答案的为一组

3) 第一环节的游戏为“记歌词”,先由每一小组的代表抽一歌曲号,主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲,并在适当位置停下,该小组要在一定时间唱下去,如果未能完成,则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演,其他小组对该小组进行提问,进行交流。

4) 第二环节游戏为“你说我猜”,每组派两个代表,一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上,然后对另一个同学进行描述,让另一个同学猜,有三次机会,猜不出就为输,就要进行心理案例分析或案例短剧表演

5) 第三环节为“你说我画”,每组派两个代表,每组代表抽取号码,根据号码主持人给其中一位一个物品名词,该同学对该物品进行描述,另一个同学根据描述进行绘画,进行初步绘画后,可以对描述的同学进行细节提问,目的在于感受交流的作用。在限定时间内未完成的为输,要进行案例分析或短剧表演

6) 每组代表发表游戏感言或班会感言

7) 主持人总结

3.活动评价及总结:

1) 这个活动游戏与案例讨论相结合,既有可参与性,又有心理知识的宣传作用

2) 游戏环节一先缓解气氛,环节二可以增进同学之间的彼此了解,环节三可以增进两个人互作的能力及促进他们对互相沟通的作用的认识。

3) 活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发,并进行了全班性的心理交流

第二篇:心理情景剧策划书

一.活动引言:

在这个迅速变化的时代,我们每个人都不可避免地要面对矛盾的人生,注定会有许多心理的困扰。作为高校大学生引领着未来社会的发展,肩负着建设国家的重任大学生健康状况如何,必将对社会有极其深远的影响。而校园文化活动对促进大学生心理健康有着极其重要的作用。因此,我们通过举办这次情景剧大赛在宣传普及心理健康知识的同时,也让我们大学生懂得心理健康对于自身健康成长的重要性,感受到心理健康知识的趣味性和实用性,同时为创建和谐心灵提供良好的平台。心理情景剧是艺术和心灵的媒介,一方面让痛苦、挫折、失败等划下句点,一方面让信心、希望、快乐、爱等成为可能,让参与者在扮演主角、配角、替身和观众的体验后,真正的经营自己丰富和多彩的人生。

二.活动目的

本次大赛旨在给新生提供一个展示自我风采的平台,让社会关注学生心理健康,让学生正视心理问题不要逃避。,此次大赛活动,能够为同学们营造良好的心理健康教育氛围,激发大家对心理健康的重视与思考,引导大家树立良好的心理价值观,提高大家的心理综合素质。通过情景剧的表演展示内心深处最真实的情感也可以让新生适应大学的环境并能正确树立一个积极,健康的生活态度,在起跑线上打好大学的第一炮,于此同时还可以在校园里宣传心理知识以及丰富大学生的校园文化生活。

三.活动意义

加强校园文化建设,改善大学生的社会心理环境,通过开展丰富多彩的校园文化生活满足大学生精神和心理需求,为他们展现天赋和才干,发泄内心的激情,增强竞争意识,获取自信心提供平台。并借此活动,丰富闽江学院学子的文化生活,营造良好的闽江学院校园文化氛围,展现闽江学院学子热情富有活力的青春风采,拓展闽江学院学子的综合素质能力。

四.活动主题:

“心”飞扬之我要我的心晴

五.活动概述

此次大赛,主要考察参赛队的情景设计,问题的.辨析,角色的扮演,三个方面来作为一个作品的综合水平。剧情必须是贴近大学生真实心理动态。(备注:作品时长在10分钟-15分钟)

此次的大赛是以团队的名义参赛。(自由组队可以跨专业,系)

1.初赛是审核剧本。符合大赛要求的剧本将进入复赛。(原创作品可在复,决赛中相应的加分)

2.复赛主要以舞台形式呈现。

3.在决赛中,会邀请院里优秀的心理老师和艺术团老师等进行情景内容的指点和角色演绎方面的辅导。决赛不仅考察作品的情景内容,问题的辨析,角色的扮演,还要综合参赛队的基本素质和现场观众的反应。

六. 策划主办单位:闽江学院心理咨询与训练中心

承办单位:物理学与电子信息工程系心理辅导站,旅游系心理辅导站和管理系心理辅导站

协办单位:闽江学院各系心理辅导站

赞助单位:

七.活动对象:闽江学院全体学生

八.活动时间、地点

时间:10月9号――10月25日(时间将依据具体情况进行调整)

地点:复赛在多媒体教室,决赛在一堂三楼(或者灯光篮球场,一堂门口,融侨文体中心)

宣传推广:10-10----10-14

报名截止时间:10月14号晚上10:00

剧本收集截止时间:10-14----10-17晚12:00

初赛结果公布时间:10-19日早上.

剧本指导时间;10-19----10-21

复赛时间:10-29晚上6:30

复赛结果公布时间:10月31日早上

培训指导时间(剧本指导,演员指导,场景指导):11-1----11-4

彩排时间:11-14

决赛时间:11-15

(时间安排会根据实际需求会有稍微的变动)

九.活动形式

主要有音乐剧,歌舞剧,话剧,哑剧,小品剧等形式以舞台表演形式呈现。分为四个环节包括前期宣传报名,初赛,复赛,决赛及颁奖,

总体准备

(一) 宣传工作

1.传统宣传

(1)海报

数量:25张(每栋学生公寓楼下各一张,一,二食堂门口各一张。)

发放期:前期准备期(由各系自行宣传)及决赛期(由电子系负责宣传)。

(2)横,竖幅

数量:横幅两条

悬挂期:前期准备期及决赛期

(3)广播

播放次数:三天一次

播放时期:前期准备期,决赛期

2. 媒体宣传

(1) 报纸媒体:闽江学院报,高校之外的新闻媒体

(2) 电台媒体:闽江学院广播站

3. 网络宣传

各系网站,闽江学院网站,闽江学院贴吧

阶段宣传方案

l 初赛前期准备宣传:

1.电子系发出向各系活动策划,邀请各系心理辅导站号召本系学生参加。

2.网络宣传:网络宣传主要分为三个模块

a.在闽江学院贴吧进行宣传

b.在11级新生群里进行宣传

c.由各系心理辅导站到各班级的q群里进行报名宣传。

3.海报宣传:海报宣传按照张贴地点不同可分为两种形式,一种是张贴在各栋学生公寓的宣传栏上,一种是贴在学校的各大宣传栏上(由各系自行负责)

4.校广播电台宣传:每天三次。

5.摆点宣传:租借一个帐篷在文化墙,摆两天。现场拉观众观看并发报名表(为期三天

6.横幅宣传:文化墙和三区门口悬挂大赛报名事件。

l 决赛前期宣传:

1.海报宣传:在一堂和二堂门口张贴以及承办方的宣传栏

2.拱门宣传;在决赛日期前两天开始进行拱门宣传,为期两天,拱门数量两个,拱门安放在文化墙,及决赛地点

3.网络宣传:

a.在闽江学院贴吧进行宣传

b.在11级新生群里进行宣传

c.有各系心理辅导站到各班级的q群里进行赛事宣传。

4.横幅宣传;各做两条横幅分别把我们关于决赛的宣传横幅挂在文化墙,三区门口,。

5.校广播电台宣传:赛前两天每天三次的播诵。

6.口碑宣传:通过各系辅导站向本系进行宣传并发动身边各系的同学散步赛事的讯息。

7.连带宣传:在比赛当天的下午,将举办一场新生心理健康知识展以及心理知识竞猜活动。值此活动将赛事一并告知所有参与此活动的同学。

十.评委选定

初赛:由承办方所在系辅导站站长及副站长。

复赛:由电子系,旅游系和管理系的站长,副站长以及文娱部部长

决赛:院报指导老师,校心理咨询与训练中心的老师,各系心理辅导站站长,艺术团老师,话剧社社长

十一. 工作流程要求

l 初赛流程要求

参赛队要将表演剧本于10月17日前交于负责人的邮箱中。

l 复赛流程要求

1.时间;十月初。

2.地点:多媒体教室

3.活动流程:

①赛前:承办方提前到达比赛场地三个小时,布置好比赛场地,调试好比赛多媒体,工作人员到位

② 接待:参赛队要提前一个小时到场进行参赛选手代表的签到,并抽签比赛顺序。评委嘉宾入座,座上摆有桌签。观众由安排好的工作人员引入相应的座位。

③ 正式开始:主持人入场,宣读比赛细则,比赛正式开始。

④ 比赛过程:各参赛队伍按抽签顺序依次上场,主持人串词,及时公布分数,每三组公布一次分数,

⑤ 比赛结束:评委统计各队得分情况及排名,进入前三名的队伍进行颁发相应的证书,而获得第一名的参赛队伍将进入到决赛。

⑥ 观众按次序依次退场,获胜队伍和评委嘉宾、主持人进行合照留影。

l 决赛流程要求:

1.时间:11月中旬

2.地点:一堂三楼或者灯光篮球场

3.活动流程:

① 赛前:承办方提前到达比赛场地六个小时,布置好比赛场地,调试好比赛多媒体,工作人员到位。

② 接待:参赛队伍要提前三个小时到场进行最后的走场同时进行参赛选手的签到,评委嘉宾由着装统一的礼仪小姐接待入座,座上摆有桌签。观众由安排好的工作人员引入相应的座位。

③ 正式开始:主持人入场,邀请院心理咨询与训练中心的老师上台致辞。说明本次大赛的意义以及预祝本次大赛的圆满结束。随后由主持人宣读电子系女生部带来的友情表演开场舞。

④表演结束后,主持人宣读比赛细则,比赛正式开始。

⑤ 比赛过程:

1)各参赛队伍按抽签顺序依次上场,主持人串词,及时公布分数,每三组公布一次分数。

2)在第二组表演完后,邀请话剧社精心准备的友情演出。(有观众互动环节)

⑥第五组队伍表演完后有场抽奖环节。主持人邀请重要评委上台抽取号码,主持人念到的号码,幸运观众上台领奖。抽三次。

⑦比赛结束:院心理咨询与训练中心的老师对此次的比赛队伍和内容作出点评,以及接受现场观众的关于心理健康的提问。值此之际由工作人员进行统分。最后由主持人公布各队得分情况及排名,评出前三名,对获胜队伍发放奖状。

⑧最后由艺术团歌曲队演唱歌曲结束这次比赛。

⑨ 观众按次序依次退场,获胜队伍和评委嘉宾、主持人进行合照留影。

4.后期工作:

b)比赛结束后对活动现场进行收理,注意活动物品的回收

c) 对活动进行宣传,将活动结果进行公布。

5活动备注:

a) 比赛现场,负责人要负责整个现场的秩序。退场时,工作人员组织人员退场,并留下来整理会常

b) 如果遇到天气阴雨,大风等情况,将本次比赛移至一堂三楼。

c) 请本次大赛负责人安排好指定工作人员关注比赛当天的天气情况,做好及时汇报工作,以便会场的布置,协调和通知等工作。

十二. 奖项设置

团体:

第一名:一名

第二名:一名

第三名:二名

最佳组织奖,最佳剧情奖,最佳创意奖。

个人:

最佳表演奖,最佳人气奖,

十三. 大赛培训

培训内容:针对剧本进行相应的指导修改以及角色演绎的辅导。

培训老师:院心理咨询与训练中心的老师(负责剧本的修改),电子系心理辅导站站长,艺术团老师。

1.时间:待定

2.地点:多媒体教室

3.负责人:管理系,旅游系以及电子系心理辅导站全体成员

(活动备注:要注意提前与相关老师协调好时间,对邀请现场培训的老师要注意时间地点通知,以及老师到场和出场的安排。)

十四. 大赛总体备注

1.每对参赛队伍必须提二十分钟到场,并在指定工作人员处签到。如未签到或迟到三分钟以弃权处理。

2.由主持人按照抽签顺序以点名的形式上常

3.本次决赛之前,心理辅导站全体成员应在前两天做好所有的准备,并指定人员做好相关负责工作

十五. 具体人员安排

物料及人力配置

时间

地点

物料明细

人力配置

9月25日

闽江学院

宋小玲联系院心理咨询与训练中心老师,由老师同意此次活动的申办后马上与个系心理辅导站联系邀请个系辅导站参加。

9月27日

闽江学院

申请决赛场地

王鹏鹏

9月28日

电子系心理辅导站活动中心

邀请函(即口碑宣传)

苏珊,陈晓芳,负责制作并发放邀请函

9月29日

电子系心理辅导站活动中心

部门会议(对整个活动的具体时间及成员安排)

电子系心理辅导站全体成员

9月29-10月15日

电子系心理辅导站活动中心

与宣传部合作海报事项

王鹏鹏,黄巧英

9月29-10月25日

市区

与商家联系构成合作关系

外联部和综合部

9月29-10月15日

电子系心理辅导站活动中心

横幅,宣传单准备

黄巧英

9月29日―10月10号

闽江学院

联系友情出演的话剧队,歌曲队

综合部成员

9月29-10月7日

校广播电台

与广播台联系,进行宣传

宋小玲,余林敏

10月10号

多媒体教室

初赛时间

电子系心理辅导站全体成员

10月15号

文化墙,三区门口,二堂门口,一堂门口

发放宣传单

综合部成员

10月15号

文化墙,三区门口,

横幅披挂

综合部成员

10月15日

校广播站

与广播联系,进行宣传

陈晓芳,余林敏

10月16日

文化墙

拱门

综合部成员

10月17日

一堂门口(灯光篮球场,一堂三楼)

布置场地

电子系心理辅导站全体成员

10月17日

比赛现场

会场整理

电子系心理辅导站全体成员

10月20日

电子系心理辅导站活动中心

汇总所有活动报道,筹划后期总结材料

策划部

2)指定负责人安排

宣传稿:宋小玲

广播稿:苏珊,陈晓芳,余林敏

新闻稿:邱棂珊,宋小玲

拍照:记者团,综合部成员

dv录像:综合部成员

网络宣传:苏珊,陈晓芳,余林敏

十六. 经费预算

项目

用途

金额(元)

矿泉水

评委,工作人员所需

60

打印及各种文具费用

宣传单,评委所用的纸笔,打印报名表,决赛节目单等

435元

比赛会场背景设计

被喷,气球,彩带,现场活跃道具,场地租借等

1300元

礼物

邀请评委所赠的礼物

1140元

赛事宣传费

横幅两条,拱门两个,广播台播颂

680元

获奖证书及奖金

颁发给获奖者

2150元

其他费用

200元

总计

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