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为了促进校园文化的发展,丰富学生校园生活,培养同学们的竞争意识,激发同学们的学习热情,提高同学们的思维能力,进一步推动国粹运动的发展,兼具选拔象棋社团优秀队员。靖边学院象棋社团举办第二届校园中国象棋赛。
一、组织机构:
主办单位:靖边学院艺体中心
策划承办单位:靖边学院象棋社
二、人员分工:
裁判长:赵爱斌
裁判员:象棋社学生6人
三、参赛对象:
靖边学院全体学生
四、报名时间、地点:
报名时间:第八周
报名地点:科教楼四楼赵爱斌老师处
五、比赛时间、地点:第9周星期一至星期三下午时间(17:40―18:40)
比赛地点:图书馆大厅
六、比赛方式:
比赛为电脑积分编排制,共六轮。
1、参赛运动员编号按报名时间决定。
2、最终成绩由积分决定,胜一场记2分,平一场记1分,输一场记0分,依据积分进行排名。如遇同分,按对手分、胜局数、后手数,如还不能区分则按上一轮成绩递推。
七、比赛规则:
1、遵循友谊第一,比赛第二的原则。执行中国象棋20xx年规则。
2、比赛用时每局15分包干,时间用完者判负。
3、在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
4、举棋不悔,摸子走子,落子生根。
5、不尊重裁判对手,干扰对方思考者,判技术犯规一次。
6、胜负判定:对局时,一方出现以下情况算输棋,对方胜:
(1)帅(将)被对方将死;
(2)同一局棋技术犯规两次;
(3)自己认输。
7、对局时,出现下列情况之一,就算和棋
(1)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
(2)提议作和。
(3)双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定。
(4)40回合没有吃子。
八、奖励前3名。
九、补充说明:
1、比赛在开始之前,进行5分钟宣读比赛规则;
2、裁判员监督比赛,记录比赛结果;
3、选手携带学生证或相关证件提起前5分钟到场,经工作人员确认后可入场;
4、赛场安排若干工作人员,检查证件,帮助选手进场找到自己的位置;
5、选手比赛入场,对号入座,不可大声喧哗;
6、过程中有不明白的地方,举手向裁判示意,以保证比赛的公正;
十、现场分工:
竞赛部:负责统计比赛结果
后勤部:比赛用具摆放、整理
宣传部:宣传工作
裁判员由象棋社团成员兼职
十一、注意事项:
1、活动中要求所有人员遵守会场纪律
2、在场全体人员注意保持会场清洁卫生。
一、活动背景
生活是多姿多彩的!每个人的生活都少不了衣、食、住、行,都会有喜、怒、哀、乐,生活的元素每个人都一样,就看你怎么去演绎。大学生活自有其别样的情调。学习、考试、活动、聚会、兼职、恋爱、网络是大学生活的元素。我们所走的每一步都是在经营自己的人生。
社团是大学生活不可或缺的一部分,是迎合同学们兴趣,丰富课余生活,展示自我才华,结交良师益友的重要平台。积极向上的校园文化能够促进和谐校园的建设,学生社团在校园文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展,充分展示社团的风采,更好的繁荣丰富校园文化生活,为和谐校园建设作贡献,棋社将在社团文化节表演“老同学(搞笑校园小品)”。
二、活动目的:
配合社联举办社团文化节,展示棋社的社团风采。通过小品这种艺术形式演绎我们当代大学生的`方方面面,利用艺术手法展现当代大学生的精神风貌,引导大学生树立正确的理想信念。
三、活动内容及意义:
通过活动宣传,组织棋社成员参加小品的排练,本次活动有助于棋社人才挖掘与培养,进一步推动我院社团发展,丰富学生的社团文化活动,为文化建设和和谐校园营造良好的氛围。
四、活动对象:
棋社成员
五、活动地点:
六、活动时间:
20xx年月日午点分;
七、活动准备:
1、前期准备:
(1)申报活动计划,取得院团委和社联的同意支持。
(2)提倡棋社成员踊跃报名参加,确定表演人员。
2、后期准备:
(1)购买小品所用道具。
(2)利用空余时间,抓紧排练。
(3)社长等人观看最后彩排。
八、活动效果:
为同学们提供一个很好地展示自我的舞台,也增进了同学间友谊。将棋社自身的影响力将壮大,知名度将再次打响,也扩大了社团联合会的影响力,丰富我们的社团文化节。
九、活动经费预算:
1、小品所需道具合计约20元
总计约20元
一、活动介绍
1、活动主题
以棋会友,生化共行
2、活动目的
弘扬精神文明,传承校园文化。为参赛选手提供一个展示才能的舞台。培养同学们的思索力,创造力,通过活动为主办方提升影响力
3、活动时间及地点
活动时间:
20xx年10月28日
活动地点:
首都师范大学良乡校区主楼
4、活动开展
比赛项目
1、五子棋:
⑴、比赛规则:
①采用智力运动会规则(有33禁手,44禁手,6连禁手),七局四胜制
②不遵守比赛规则视为对应局负
③悔棋,干扰对手等违规行为视为该局负
④迟到视为弃权
⑤院团委拥有比赛规则最终解释权
⑵、比赛赛制:预计人数较少
①人数少于或等于9人时
初赛阶段:由抽签分为A、B两组,组内循环赛,每组前2名晋级。
复赛阶段:A组第一VS B组第二;A组第二VS B组第一。胜出2人进行决赛。
②人数多于9人时
采用淘汰制,即每一轮剩下一半选手,最终决出冠军。
如果出现单数人情况,采取抽签轮空的办法,最后3人采用循环制决出冠军,若胜负关
系相同,采取查胜负场次的办法决出冠军
⑶、时间要求:每一轮都采取同时开始,同时结束的办法,即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮,由计时员统一计时,每轮比赛时间上限10分钟,如果10分钟内未完成比赛视为和棋。
⑷、场地安排:需要团委相关证明确保可以借到教室,如果不能有相关证明,就采取占教室的办法。工作队要提前到场地布置教室。不允许非比赛选手进入比赛现场
⑸、人员安排:裁判1名,计时员1名,工作人员2名
⑹、比赛器材:有相关人员提供
2、中国象棋:
⑴、比赛规则:
①采用智力运动会规则,一回合定胜负
②不遵守比赛规则视为负
③悔棋,干扰对手等违规行为视为负
④迟到视为弃权
⑤院团委拥有比赛规则最终解释权
⑵、比赛赛制:预计人数较少
采用淘汰制,即每一轮剩下一半选手,最终决出冠军。
如果出现单数人情况,采取抽签轮空的办法,最后3人采用循环制决出冠军,若胜负关
系相同,采取查胜负场次的办法决出冠军
⑶、时间要求:每一轮都采取同时开始,同时结束的办法,即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮,由计时员统一计时,每轮比赛时间上限30分钟,如果30分钟内未完成比赛视为和棋
⑷、场地安排:需要团委相关证明确保可以借到教室,如果不能有相关证明,就采取占教室的办法。工作队要提前到场地布置教室。不允许非比赛选手进入比赛现场
⑸、人员安排:裁判1名,计时员1名,工作人员2名
⑹、比赛器材:有相关人员提供
3、国际象棋
⑴、比赛规则:①采用智力运动会规则,一回合定胜负
②不遵守比赛规则视为负
③悔棋,干扰对手等违规行为视为负
④迟到视为弃权
⑤院团委拥有比赛规则最终解释权
⑵、比赛赛制:预计人数较少
①人数小于等于4人
采用循环制战绩相同视为并列
②人数大于4人
采用淘汰制,即每一轮剩下一半选手,最终决出冠军。
如果出现单数人情况,采取抽签轮空的办法,最后3人采用循环制决出冠军,若胜负关
系相同,采取查胜负场次的办法决出冠军。
⑶、时间要求:每一轮都采取同时开始,同时结束的办法,即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮,由计时员统一计时,每轮比赛时间上限30分钟,如果30分钟内未完成比赛视为和棋
⑷、场地安排:需要团委相关证明确保可以借到教室,如果不能有相关证明,就采取占教室的办法。工作队要提前到场地布置教室。不允许非比赛选手进入比赛现场
⑸、人员安排:裁判1名,计时员1名,工作人员2名
⑹、比赛器材:有相关人员提供
4、围棋
⑴、比赛规则:
①采用智力运动会规则,一回合定胜负
②不遵守比赛规则视为负
③悔棋,干扰对手等违规行为视为负
④迟到视为弃权
⑤院团委拥有比赛规则最终解释权
⑵、比赛赛制:预计人数较少
①人数小于等于4人
采用循环制战绩相同视为并列
②人数大于4人
采用淘汰制,即每一轮剩下一半选手,最终决出冠军。
如果出现单数人情况,采取抽签轮空的办法,最后3人采用循环制决出冠军,若胜负关
系相同,采取查胜负场次的办法决出冠军。
⑶、时间要求:每一轮都采取同时开始,同时结束的办法,即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮,由计时员统一计时,每轮比赛时间上限30分钟,如果30分钟内未完成比赛视为和棋。
⑷、场地安排:需要团委相关证明确保可以借到教室,如果不能有相关证明,就采取占教室的办法。工作队要提前到场地布置教室。不允许非比赛选手进入比赛现场
⑸、人员安排:裁判1名,计时员4名,工作人员1名
⑹、比赛器材:有相关人员提供
八、工作队安排:
活动由xxx同学负责总体调度和监督,其他同学协助xxx同学作具体工作部署。
宣传组:负责比赛前的宣传工作,贴海报(及海报制作),承办班2人以上
后勤组:负责搜集比赛用资料及奖品,布置会场,会场用品的筹备,承办班4人以上
裁判组:每项棋牌活动的一个总负责人,xx人
机动组:随时准备接受各小组调度,承办班5人以上
九、时间安排:
上报审批:20xx年10月中旬
宣传工作:20xx年10月下旬
报名工作:20xx年10月下旬
筹备工作:20xx年10月下旬
十、比赛奖项:
五子棋、中国象棋、国际象棋、围棋分设
一、二、三等奖
十一、经费预算
1、宣传预算:100
2、奖品证书:200
3、特邀裁判及纪念品:50
4、其它费用:150
合计:500元
为了丰富教职工业余文化生活,引领全镇教职工积极参加体育锻炼,强健体魄,掀起群众性体育锻炼热潮,经研究,决定举办全镇教职工象棋赛。
一、比赛时间:
20xx年4月29日在万庾中学举行。
二、比赛分组:
分男子组和女子组。
三、参赛办法:
1、各校自行组织初赛,选出1―2名优秀选手参加镇决赛。
2、报名截止日期:20xx年4月25日。
四、竞赛办法:
1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。
2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。
五、奖励:
奖励前五名,奖金设置分别为100、80、70、60、50元。
未尽事宜,另行通知。
为进一步推动学校教职工文体活动的开展,促进教职工象棋水平的提高,拟举办山东科技大学中国象棋比赛:
一、比赛时间、地点
时间:10月27日―28日(星期六、日)
上午8:30开始,下午2:30开始。
地点:学校教职工活动之家
二、运动员资格
山东科技大学青岛校区工会会员,身体健康者。
三、组队办法
每分工会限报领队1人、运动员4人(男女不限,其中1人为替补队员)。
四、竞赛办法
1、采用国家体育总局1999年审定的《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。
2、团体赛和个人赛一次性进行。
3、采用一局制积分编排,共比赛7轮,一天四轮。
4、用时采用包干制,每轮各方有30分钟自由支配时间,棋钟先到一方判负。补充:比赛期间,如有一方提出和棋,对方不同意,双方需在30步以内有“吃子”,否则判和棋。
5、个人以局分高者列前,相同则比较:
①双方胜负关系;
②对手总积分。
6、团体以全队队员局总和高者列前,相同则比较:最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前,以此类推,全相同则以对手高分者列前,不足三人的.队不计团体名次。
7、抽签工作在组委会监督下,由裁判长王永君主持进行抽签编排。
五、录取名次与奖励
1、个人名次录取前10名。
2、团体名次录取前6名。
六、报名时间、地点
请于10月18日下午6:00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室(220室),并同时发电子稿至,过期不再补报。
联系人:吴宁 电话:
七、几点说明
1、10月19日下午4:10各代表队领队到工会办公室(大学生活动中心220室)参加领队会议并抽签;
2、各分工会要高度重视,认真组织,严格遵守比赛时间,迟到10分钟,视为自动弃权;
3、运动员赛前要做好充分的准备活动,要尊重、服从裁判。
八、仲裁委员会
主任:李道刚
成员:曹茂永 刘培超 王朝阳 吴宁 王永君
九、本次比赛解释权归山东科技大学象棋协会。
十、未尽事宜,另行通知。
为了丰富各位同事的文化生活,提高逻辑思维能力,陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操,并为之提供一个交流切磋的机会,特举办此次比赛。
一、活动项目:
跳棋、象棋、斗地主。
二、活动时间:
20XX年9月上旬(具体时间另行通知)
三、活动地点:
机关后勤楼(具体地点另行通知)
四、活动对象:
网络部全体员工
五、报名方式:
个人报名,填写报名表
六、承办单位:
网络部工会
七、活动宗旨:
遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
八、活动内容与比赛规则:
活动内容包括跳棋、象棋与斗地主,均采用最常规,通俗的规则进行比赛。
1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制,进入“四强赛”采用循环积分赛制。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)。第一轮淘汰赛采用一局一胜制;第二轮淘汰赛起采用三局两胜制;“四强赛”取前三名,采用循环积分制。积分:采用积分制来决定最终名次。胜者记3分,和者记1分,负者记0分。
2、斗地主采用3人一组进行比赛,每组比赛5局,其中农民胜者获1个积分,地主胜者获2个积分,5局后每组取分数最高者晋级,并继续3人一组进行比赛,最后分数高者获胜。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)
九、奖项设置:
一、二、三等奖各一名,并颁发奖品。其他参与者为鼓励奖。
为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标
丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点
学校食堂二楼
三、活动内容
本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。
(一)前期准备
1、报名。
2、统计报名人数。(分男女组)
3、规定时间**,清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动
通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动
比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排
(一)前期准备
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、xx月xx日所有工作人员就位
2、总负责人分配现场工作
3、中午由棋艺协会会员布置场地
4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项
5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位,
(三)预期效果
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的'逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。