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一、活动背景:语言是人与人沟通的桥梁,普通话是中国使用的最广泛的统一语言,为全院师生提高普通话水平与意识,更为同学们顺利通过普通话水平测试,特殊性举办这次活动。
二、活动名称:第二届“春之声”普通话大赛之初赛
三、活动时间:4月12日晚7:00
四、活动地点:S1501
五、活动目的:提高大学生的普通话水平及口头表达能力,丰富大学生的生活,给予在校学生一个自我展示的机会。
六、活动前期准备:
1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传,并请宣传部出两张海报,以扩大宣传力度。
2、邀请评委:赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长
3、参与对象:英语系09级全体学生
4、部门准备:绕口令若干份,参赛者自备诗歌两份
5、评分准则:普通话标准3分,朗读技巧,口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分,精神风貌,形象气质佳,衣着得体,仪表大方2分,绕口令1分。
6、各班先在班长处报名,班长于4月8日前将名单交于广播站
七、活动流程:
1、活动开始,先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则
2、每位先手上台,进行:
(1)1―2分钟的特色自我介绍。
(2)2-3分钟的诗歌朗诵。
(3)读绕口令(此环节为自愿环节,可加分)
3、活动中穿插互动环节,由选手或文艺部成员进行才艺表演,活跃气氛。
4、由评委作简要点评
5、公布比赛结果:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名,并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。
6、主持人宣布活动结束,所有人有秩序地退场
八、活动意义:
九、奖项设置:
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名
十、活动经费:
1、证书:10×2.5=25元
2、打印费:10元
3、奖品:笔记本、手机链、小饰品共65元
合计:100元
英语系团总支广播站
20xx年4月6日
一、活动主题
《文化传承与时代追求》普通话比赛
二、活动背景
普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。首先,从语言文字同社会关系上看,政治、经济、文化、科技、教育等是基本的社会形态,而语言文字是人类社会最重要的交际工具,信息载体,他无处不在,随时随地为社会服务。因此,一方面,社会上语言文学的应用水平。受经济、文化、科技、教育的制约。另一方面,语言文字的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制,促退作用。那语言文字规范化、标准化工作来说,它是社会变革的基础工程和先导工程,对各种性态都能起到促进发展的作用。所以,语言文字工作不仅应该跟社会发展同步,而且更应先行。语言文字是社会的重点,更是一个学生的重点。他可以促进同学们的口才才能力提高和交际能力的加强。同学们的应变能力也能起到作用,更能适应社会发展的高需求。
三、活动前准备工作
1活动时间及场地安排
报名时间:11月20日-11月21日
比赛时间:11月25号晚上6:00-10:00
比赛地点:学术报告厅
2主办者:
策划、承办者:院学生会宣传部
3主持人选定
由宣传部选定男女主持人各两名
主持恩简介:各自介绍自己的专业和名字,再说自己主持本次比赛的感受
4评委和嘉宾的邀请
嘉宾:***,***,***,***
评委:***,***,***,***,***,***
统计整理数据(2人):***,***
后勤保障(5人):***,***,***,***,***
拍照(3人):***,***,***
5比赛内容和资料
(1)比赛共四个环节,第二个和第三个中间安插两个节目
(2)即兴表演资料由***收集整理制作,***协作
(3)为保密起见,不能让其他人知晓
6对参赛选手的要求
(1)参赛对象:在校学生
(2)参赛人数:15人
*选拔赛以本校学生进行初赛,在参赛选手中选出30人
*由通过初赛的30位选手参加复赛,在参加复赛的选手中选出15人
*由通过复赛的15位选手参加决赛
(3)举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言
(4)如有背景音乐,则自带光碟
(5)自备服装和道具
四、普通话比赛
1比赛规则
(1)比赛以公平公正为原则,以丰富校园生活,促进交流与沟通为宗旨,分为初赛,复赛和决赛三个阶段。初赛和复赛都在明德楼进行。决赛在学术报告厅,进行
(2)决赛时,再最终选出一个一等奖,一个二等奖,二个三等奖,一个优秀奖
2活动流程
(1)主持人开场白
(2)嘉宾讲话致辞
(3)选手按照比赛具体步骤依次上台表演
(4)评委总评
(5)主持人宣布成绩和名次
(6)颁奖
(7)嘉宾讲评
(8)活动参与者合影
(9)按照统一安排依次退场
3比赛具体过程
(1)现场比赛分四个环节
第一个环节:选手简要做自我介绍,大约每人两分钟,由评委打分。分数靠后的三位选手淘汰
第二个环节:命题演讲 选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,大约每人5分钟,分数靠后的三位淘汰。
*第一个小节目:选五个台下的同学们上来念一份准备好的绕口令,再选出两个最好的颁发奖品
*第二个小节目:表演一个舞蹈
第三个环节:即兴演讲
*第一个小节:大屏幕给出一个题目,30秒准备时间,30秒后个选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,大约每人3分钟
*第二个小节:大屏幕上给出15个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序第一个选手选择题号,30秒后准备时间后开始即兴演讲,时间约为3分钟。其他选手照此依次进行。总评分,分数靠后的4位选手淘汰
第四个环节:用普通话介绍现场情况和对此次比赛的感受。评委给分,从高到低依次第一名一个,第二名一个,第三名两个,优秀奖一个
五、具体评分细则
1仪表形象(20%)
(1)着装整齐,大方得体5%
(2)礼节,礼貌5%
(3)姿态自然,动作适度10%
2内容
(1)主题鲜明,内容健康5%
(2)行文流畅,用词精炼,详略得当5%
(3)结构(15%)
构思新颖,层次分明5-4
结构简单,层次较清晰4-2
结构混乱,层次模糊2-0
(4)论点15%
论点突出5-4论据切题
论点隐晦4-3轮据较切题
论点非常不明显2-0
(5)论据5%
旁证博引5-4
列证有局限性3-2
论据缺乏力度,没有列证2-0
3语言艺术(50%)
(1)普通话标准程度15%
发音较标准,吐字较清晰8-6
发音含糊,吐字不清晰6-0
(2)节奏处理得当15%
语速适中10-8
语速较快或语速较慢8-6
语速过快或过慢6-0
(3)技巧运用自如,表现力强,说服力强15%
用词贴切,表情恰当 ,富有感染力10-8
用词较贴切,面无表情,缺乏感染力7-5
用次不贴切,使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0
(4)现场观众气氛5%
观众反应热烈,情绪高亢5-4
观众反应一般,情绪不热烈3-2
观众没有反应,情绪低落1-0
4现场随机应变能力5%
台上表现镇定,即兴准备不超过30秒5-4
台上缺乏镇定,即兴表演准备时间超过30秒3-0
六、注意事项
1参赛者必须提前到场到指定区域就坐
2观众也一样
3话筒每半个小时换电池
4话筒要编号
七、经费预算
海报:20元
奖品:260元
奖状:30元
小礼品:30元
气球:5元
一 大赛主题
对于企业和商品来说,销路决定出路。成功而优秀的企业,必定关注营销与策划。因而作为一名企业的员工,其营销和策划技能,当为立足之本领。秉承做学合一理念的运城职业技术学院的学子们,需要一个释放营销才能,展现策划智慧的平台。本次大赛组委会致力于为我院大学生搭建实践的平台,特推出此次营销策划大赛,以期为学生的未来奠定创业和成才成功的基础。
大赛将通过营销方案设计和实战营销来锻炼大学生的创业技能,以创业带动就业,帮助大学生更新就业观念,增强动手能力,丰富工作经验,切实为大学生创业就业提供有力支持。
二 大赛宗旨
(1)丰富校园文化氛围,传播营销理念,培养大学生思维能力与现实营销策划能力。
(2)发掘大学生的商业才华,培养大学生的实战能力,为在校大学生提供实践商业知识的平台,为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量。
三 大赛内容
组合校园营销团队开展营销策划和营销实战竞赛。考察重点为营销策划、销售业绩和团队建设。大赛通过培训会、营销策划、团队展示、实战销售等多种方式结合,切实为高校学生的成材就业和职业素质培养提供全新的锻炼机会。
四 大赛时间
4月5日-10日 宣传报名阶段
学生组队(4-6人)及相应辅导老师信息提交给本班辅导员,以系为单位统一汇总后,上交商管系学工干事张雯老师处。
4月10日 选手培训阶段
4月10日-17日 营销与策划大赛初赛 - - -撰写营销策划书
4月18日 初赛策划书打分
4月19日-5月09日 营销策划大赛复赛—实战营销
5月11日 限时销售、现场PK
5月16日 营销策划大赛决赛——团队风采展示暨颁奖典礼
五 活动参赛形式
选手以团队形式参加比赛,自由组建团队,团队成员以4—6人为宜。
本次大赛分为两个形式:营销策划和营销实战。
共有三个阶段,分别是:
撰写营销策划书、实战营销(含限时销售)、决赛阶段(团队风采展示暨颁奖典礼)。
六 奖项设置
一等奖1个:获得团队就业基金(1000元)+证书
二等奖2个:获得团队就业基金(500元)+证书
三等奖3个:获得团队就业基金(300元)+证书
优秀团队4个:获得团队就业基金(200元)+证书
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