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秋游联谊策划书模板(推荐2篇)

2024-01-20 23:52:40

千文网小编为你整理了多篇相关的《秋游联谊策划书模板(推荐2篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《秋游联谊策划书模板(推荐2篇)》。

第一篇:秋游活动策划书

一、活动内容:狮山公园郊游

二、活动时间:XX年10月18日

三、活动地点:狮山公园

四、活动人员:12汉语(二)班全体同学及带队老师

五、活动主题:迎新风、树新貌、促团结

六、活动目的:此次秋游,主要通过拓展娱乐活动,让同学们放松学习压力,树立新的起点;同时,培养同学们团结协作,手共进的集体主义观念,让同学增强自信、以积极、乐观的态度迎接学习工作生活。

七、活动步骤

(一)前期准备

1、安排班委负责联系狮山公园的场地;

2、副班长负责联系领导、老师一同出游;

3、分好小组,各组安排负责人,负责注意事项;

4、向全体同学说明秋游的具体安排,注意事项,强调安全问题;

5生活委、组织委负责整个活动的经费预算及购买所需物品;

6、生活委负责收齐参加活动的同学每人15元;

7、文体委负责策划活动中的游戏项目。

(二)活动时间

1、7:30在学院芒果树下集合,8:00准时出发,从校门口坐38路车至北湖秀相路口转73路车直至狮山公园大门;

2、到达目的地,由全体班委负责安排场地活动;

3、一起动手准备午餐,包饺子、煮青菜等,进餐完后,清理场地;

4、集体活动,竞技活动,自由活动;

5、15:30集合回校。

(三)竞技活动

1、成语接力

2、气排球

(四)后期工作

1、总结经验教训,晒出活动照片,写一份报告,上交到系领导;

2、清算经费支出情况,并公布。

八、注意事项

(一)、注意交通安全,不坐病车;注意防火,不做违法违纪之事;

(二)、注意卫生保健,春季气候变幻无常,外出春游时,准备好各种保障措施;

(三)、野炊野餐,注意饮水和饮食卫生;

(四)、适当预备一些常用药品,如风油精、止血贴等;

(五)、团队游玩一定注意安全,不得单独行动,不得两两行动,至少五人同伴而行;

(六)、一切行动服从带队老师指挥。

第二篇:秋游策划书

活动来源

秋高气爽、景致怡人,周围的环境悄悄的发生着变化,此时也正是出游的好季节。开展秋游活动为孩子提供了观察探索的机会和平台,老师、家长带领孩子们一起去近距离观察、探索、让孩子们用自己的眼睛去发现秋天,从而认识秋天,欣赏秋天的美。游玩的东西及活动大多是父母和老师为孩子做准备,我们应培养孩子的自主能力,引导他们自己做计划,因此我准备了本次教学活动。

活动目标

1、根据自己平时的生活经验,能和其他同伴一同制定秋游计划,并且尝试合理安排自己的活动方案;

2、协商讨论、分工协作的过程中提高团队精神,体验合作的快乐。

活动准备

秋天美丽景色的图片、图画纸、彩笔

活动过程

一、欣赏老师的.散文诗。组织幼儿谈话,激发幼儿秋游和制定计划的愿望。

教师有感情地朗诵散文诗。

师:看了这美丽的秋天,你们是怎样的心情?想做什么?

幼:想出去秋游!

师:老师和小朋友一样也想去秋游,去感受秋天的美丽景色。可是秋游要做许多的准备,准备工作可不是一件简单的事情,一定要考虑周到。以往去游玩是谁为你们准备?这次由你们做主人,自己来决定,高兴吗?帮忙制定一份秋游计划,你们愿意吗?

二、引导幼儿讨论秋游计划的内容及指定方法。

师:秋游计划就是我们秋游需要做哪些准备。

师:首先咱们商量一下去什么地方秋游?什么时间去?

师:去了我们要做哪些事情?”

师:好好动动脑筋这份计划中还需要添加哪些内容?(带的东西,注意的问题)”

师:用什么形式来记录这些呢?”(可以用图画、表格、符号的形式,把秋游准备的事情和东西画在纸上,这张纸是你们的秋游计划书。)

三、让幼儿分组合作制定秋游计划。

请幼儿自由结伴4人一组合作制定秋游计划,提醒幼儿注意分工、合作。

师:这份计划书经过小朋友一说,听起来挺棒的。可是我估计一个人做有点不大可能,还是几个人一起做比较好。下面四个人一组制作一份计划书,先来分组。共同商量把秋游计划记录在这张纸上,一会一组中选一个人来说,你们可要好好商量由谁来说。

师:现在请你们按小组来做秋游计划吧,看哪一组做得又快又好。”

四、组织幼儿交流、分享经验。

每组派代表讲述自己小组的计划,然后再完善、补充。

结束总结:

如果你们觉得计划书还需要修改一下也可以,但是这张计划书一定要保管好。在秋游的前几天你们要按照计划书上的内容去准备,我想因为你们制订了这样完美的计划书,我们的秋游一定会非常快乐!

活动反思

《纲要》在教学要求中指出:要“通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,”本次活动正是让幼儿与同伴一起参与自己亲身经历的活动计划设计,既调动了幼儿的积极性和兴趣、了解了基本的安全常识,又培养幼儿自主安排活动能力和团队合作意识。为幼儿今后制定计划、养成合理安排日常学习生活的习惯打下基础。

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