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第一篇：心理健康活动策划书
活动宗旨
为进一步加强我院学生心理健康教育，营造学校的心理教育氛围，引导学生认识心理健康的重要性，掌握心理健康知识，帮忙他们适应学校生活，正确认识自我，完善自我，提高心理素质，积蓄持久成长动力，促进身心健康和全面发展，营造关注心理健康，创造和谐示范学校的良好氛围，我机电学院决定开展以关爱心灵，全面发展为主题的心理健康宣传周活动。 活动主题
关爱心灵，全面发展
活动目的
1、旨在普及心理健康常识，提升心理健康水平
2、学会心理调适的基本技巧
3、让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应进取地关注自身的心理健康，不断完善自我的人格，以适应现代社会的需要。
活动时间
20xx年12月1日
活动资料
（一）心理健康知识黑板报比赛
活动要求：每班在下周四午时18:10之前在晚自习教室黑板上完成，注意先不要在黑板上证明班级。黑板主题要切合心灵心理方面知识，结构设计新颖，布局合理，图文并茂。
（二）心理健康知识方面团日活动
活动要求
各班团支书提前做好有关心理健康方面的PPT，在周四晚自习教室展示。
活动总流程
1、旨在普及心理健康常识，提升心理健康水平
2、学会心理调适的基本技巧
3、让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的'同时，还应进取地关注自身的心理健康，不断完善自我的人格，以适应现代社会的需要。
奖项设置
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
第二篇：心理健康活动策划书
为促进我系大学生心理健康教育工作的全面展开，优化、提高全体学生的心理保健意识和心理健康水平，丰富大学校园生活，同时为了响应心理健康教育与咨询中心组织开展的“第一届心理健康活动月”，我系开展如下活动，具体安排如下：
一、活动对象：
我系大一、大二、大三学生
二、活动内容：
围绕大学生常见心理问题，以新生入学适应、毕业生求职心理调适、人际关系、学习应试、情绪情感、自我认识、心身卫生、生命教育等为重点，开展各种形式的心理健康宣传教育活动。
三、活动形式：
1、心理健康知识宣传展（时间待定）：以人际关系、自我认识、学习考试为主题，制作相关的宣传资料（如心理漫画、心理健康小知识），用展板的形式展示出来（展板向院综合部借用）。同时收集学生的留言，从中了解学生遇到的心理问题。
心理剧本：以校园生活为主题，反映大学生心理问题为主旨。校园心理剧的.目的是通过演绎校园生活中的人和事，为学生提供互助的氛围和平台，提高学生心理自助与互助能力，使学生学会心理调节，减缓心理压力，解决心理问题。剧本的形式有话剧、情景剧、小品等。
心理散文征集：旨在促进学生在文学和心灵上的交流。
内容：在大学生活中有关人际交往、学业专业、情感体会、择业求职等心情故事。要求：心理剧本和散文的内容要积极向上，必须为原创作品，不得抄袭、套改。题材、数字不限。
来稿请注明作者的真实姓名及学号，详细的联系方式。各班心促委员在12月5日之前收集打印稿以及电子文档上交到我系分团委心理健康促进部。电子文档发送到xxxxxx。
3、班内团体活动：各个班根据活动的内容，选择一个主题，在活动期间进行一次自行策划的团体活动。
四、活动总结：
各班应充分重视此次活动，在实施过程中应注意记录、保留相应资料（包括活动策划方案、活动开展过程图文记录），在活动结束后要对活动开展情况和活动效果进行评估、总结，于12月8日前提交到系心促部。
第三篇：《团队立项活动策划书》
山东省文化创意企业创业竞争力研究与调查：以济南、青岛和枣庄为例
一、活动主题
山东省文化创意企业创业竞争力研究与调查：以济南、青岛和枣庄为例
二、活动目的（1）通过对山东省文化创意企业的市政调研，了解山东省文化创意企业的特色，并通过访谈和调查问卷等方式得到调研数据，进而研究山东省文化创意企业创业竞争力的状况和发展中存在的问题，并提出相应的对策和建议。
（2）根据对山东省文化创意企业创业竞争力的调查，构建文化创意企业创业竞争力评级体系。根据调研得到企业数据，验证企业创业竞争力评价体系的普遍性和适用性，并在此基础上，为企业实践提供改进方向，实现企业的长足健康发展。
（3）探讨我国政府主体对文化创意企业创业竞争力的支持体系构建途径，希望引起政府对企业创业竞争力的理论关注和实践重视。
（4）通过实践活动增强同学们的动手能力，团结精神和吃苦精神。
三、活动意义
知识经济的到来使得创业型经济成为社会经济生活的主流，“创业”不再仅仅是一个时髦的名词，创新和创业精神已经化作一种力量，催生出成百上千万的新的企业，也推动着原有企业在生命周期尚未终结的时候进行着一次又一次的“无终点创业”。
企业是能动的有机体，每一个企业都是有生命周期的，可以划分为孕育期、求生存期、高速成长期、成熟期、衰退期和蜕变期等阶段。每个企业都必须经历创业期，包括孕育期、求生存期和高速成长期，在企业的蜕变期。还不得不进行第二次、第三次„„第n次的创业(统称“二次创业”)，不断提升竞争力，形成核心竞争力，从而使企业保持青春的活力，从一个高峰发展到又一个新的高峰。而企业在初创阶段和每一次新的创业阶段(即蜕变期)所形成的竞争力(即创业竞争力)，是企业竞争力的坚实基础，是企业核心竞争力的不竭源泉。企业竞争力的提升和核心竞争力的形成有赖于其创业竞争力的培育，同时，强劲的创业竞争力的形成也是企业走向成熟期的标志和保证，在创业竞争力与企业竞争力的梯次推进中，企业最终形成了有效的核心竞争力。
20 世纪 80 年代以来，随着人类文明的进步和社会经济技术的发展，文化作为精神文明的重要组成部分和最直接的体现，对世界经济和国际关系产生了日益重大的影响。当前世界经济的发展模式已经步入知识经济时代，原本以政治和经济的国际间交流为主体的全球化进程正不断向文化领域扩展。伴随着文化在全世界范围内的流动以及物质消费向精神文化消
1费这一消费观念的转变，创意在文化产业发展中的作用越来越受到重视，逐渐成为文化产业发展的内生动力，最终自传统的文化产业之中衍生出了“文化创意产业”这一独立的产业形态。
上世纪末英国率先提出了创意产业的概念，而后美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、新加坡等许多发达国家和地区都开始积极发展文化创意产业，其中诞生出了众多吸引世界眼球的创意产品、营销和服务，掀起了一股巨大的创意经济浪潮。进入 21 世纪，随着与信息产业的不断融合，文化创意产业进入了一个飞速发展阶段，在许多发达国家和地区，文化产业总产值在国民经济总产值中占据了较大的比重，毫无疑问，文化创意产业正在成为许多国家和地区社会经济发展的主阵地和新的经济增长热点。从与科技、文化等新兴经济增长热点的融合程度来看，文化创意产业具有传统经济产业无可比拟的优势，这使得文化创意产业具备了更为强劲的经济驱动力，基于这一共识，在国家或城市综合竞争力的量度中，文化创意产业创业竞争力的大小成为了一个重要的判断因素。
因此，本项研究着力于对山东省文化创意企业的创业竞争力实证调研，分析山东省文化创意企业创业竞争力的状况和发展中存在的问题，意义在于：
（1）鉴于文化创意产业在未来产业发展过程中的重要性和前瞻性，对文化创意产业的概念进行明确界定，确立文化创意企业创业竞争力的评价标准，进而建立起一个适合于我国文化创意企业创业竞争力的评价体系，并据此指明未来规划文化创意企业的发展方向，促进文化创意企业的健康长足发展。
（2）本调查研究在确立文化创意企业创业竞争力评价体系的基础上，对山东省文化创意企业的发展进行实证分析（包括定性分析和定量分析），从而有针对性地提出山东省文化创意企业进行创业竞争力培育的政策和建议，推动文化创意产业的发展，实现产业的转化和升级，进而实现跨越式发展。
四、活动接收单位
枣庄市台儿庄区政府；济南市中小企业服务中心；青岛文化创意园
五、时间
2013年7月15日——2013年8月6日
六、活动地点及路线
本暑期社会实践团队利用暑期对山东省的文化创意企业采取抽样调查的方式进行调查，分别在济南、枣庄和青岛各选取有代表性的文化创意企业进行问卷调查（调查采取随机调查方式，以保证调查结果的普遍性与准确性），人物采访等。
具体路线:济南——青岛——枣庄——济南
七、前期准备工作
（1）7月15日—18日，团队成员完成调查问卷的设计及打印，购买相关创业竞争力知识书籍。
（2）7月15日—19日，制作团队横幅、统一的队服、帽子等。
（3）7月15日—20日，对济南、青岛和枣庄周围文化创意企业做粗略了解，选取合适的实践企业。
（4）准备DV，相机，录音笔等必须用品。
八、实践期间完成的任务、详细活动计划及日程安排
1、完成的任务
（1）通过实地调研（包括访谈与调查问卷）与二手资料，了解济南、青岛和枣庄市文化创意企业的创业发展现状，并针对其发展中遇到的问题提出相应的对策及建议。
（2）通过定量调研（如调查问卷），获取山东省文化创意企业的创业竞争力评价体系的定量数据，以验证之前所提出的创业竞争力评价体系的适用性，并据此给文化创意企业的创业竞争力的发展提出相应的对策和建议；
（3）通过对山东省文化创意企业的创业竞争力的定性分析与定量分析，深入研究文化创意企业创业发展前景，并为文化创意企业创业竞争力培育提出相关政策和建议；
（4）队员对文化创意企业的职场生活的体验。
2、详细活动计划及日程安排
（1）7月15日—18日，完成团队所需调查问卷的制作；
（2）7月15日—19日，完成队旗及横幅制作；
（3）7月19日，制作完成队服及帽子并分发给队员；
（4）7月19日—20日，团队负责人对济南、青岛和枣庄的文化创意企业做粗略了解，选取调查及实践企业，确定团队调查具体行走路线，其中，对济南和青岛的企业调查为分散活动，对枣庄的企业调查为集体活动。
（5）7月21日—7月23日，对济南企业进行问卷调查和相关管理者访谈；
（6）7月23日晚，团队该部分负责人对三日的调查做小总结；
（7）7月24日出发去青岛，并与相关单位做好交接工作；
（8）7月25—7月28日，对青岛西所选企业进行问卷调查和相关管理者访谈；
（9）7月28日晚，团队该部分负责人对三日的调查做小总结；
（10）7月29日出发去枣庄，并与相关单位做好交接工作；
（11）7月30日—8月1日，对枣庄所选企业进行问卷调查和相关管理者访谈；
（12）8月1日晚，团队该部分负责人对三日的调查做小总结
（13）8月2日，由枣庄返回济南。
（14）8月3日—6日，团队所有人员对实践结果做总体汇总及总结，并形成一篇调查报告，相关负责人整理成文，此次社会实践圆满结束。
九、经费预算
1、交通费及住宿费
社会实践活动产生的交通费、住宿费等各项费用，具体包括：
（1）交通费用：1）由济南到青岛的火车票硬座一般为120元，队员6人，共计6人，即：120×6=720元；2）由青岛到枣庄的火车票硬座一般为91元，队员6人，共计6人，即：91×6=546元。3）由枣庄到济南的火车票硬座一般为40.5元，队员6人，共计6人，即：40.5×6=243元。故交通费用共计720+546+243=1509元。
（2）住宿费用：由于在济南，队员可以借住在学校宿舍内；在枣庄有单位接待，故无需住宿费用；在青岛，住宿5天，费用为100×3×5=1500元。
（3）餐饮费：6×20×10=1200元。
2、材料费
社会实践活动需要的队旗、横幅以及牌匾等制作费用，具体包括：
1、队旗制作费用：山东大学企业创业竞争力专题调研实践团，1×30=30元
2、队服及帽子：5×50=250元
3、资料费
社会实践活动中产生的复印、打印、图书购置等费用支出，具体包括：
复印、打印费用：宣传资料：300×0.7=210元；调查问卷：500×0.7=350元；共计560元。
4、其它类型费用
社会实践活动过程中产生的其它费用，具体包括：
应急医疗费用，5×20=100元
总计：5149元
十、备注
（1）活动过程中，个别队员因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病，或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害，应科学处理。
（2）外出活动时，实践成员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识，随身携带常用应急药物；在遭遇此类非人为性的突发事件时，保持冷静并进行适当的处理，如果情况严重及时送往医院诊治。另外在实践期间，注意搞好个人卫生。
（3）增强实践成员的安全自卫意识，保持一定的警惕心理，保管好个人贵重财物；同时在实践中减少单独活动和夜间活动，尽量采取小组活动的形式，活动行程应及时向团 队报告，不单独到陌生或者荒僻的地方；遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害，应保持冷静，灵活应对，以保证自身安全为前提，并及时报案。
（4）活动期间尽量远离危险设施或到危险地段。
（5）整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助。遇到突发事件，应该沉着冷静，共同解决。
（6）实践成员应随时保持通讯畅通。
第四篇：大学团日活动策划书
一、活动主题：
跟着团走
二、活动背景：
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着，大学生团日活动方案。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的.理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天
三、活动目的：
利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在以后的日子里努力学习、工作，创造属于自己的成绩！
四、活动时间：
20xx年4月8号
五、活动对象：
电子114班全体同学
六、活动地点：
学校
七、活动内容：
“团”、“校”知识竞赛
八、活动流程：
1.策划阶段：4月1号~4月5号
主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素
2.准备阶段：4月6号~4月7号
团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中
3.活动分工如下：
①活动负责,主要有班级宣传
②班级征集活动自愿者
③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备，包括帐篷、桌椅的租借等。
④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持
九、活动形式：
主要是通过选择题形式出关于团和校方面的题目，带动全校同学一起参与，随机抽取三道题，只要答对两道或两道以上就能获得精美小礼品，答错了我们会告知正确答案，让同学们对团、校有更深入的了解。
十、活动安排：
①准备阶段列好需求的清单，于4月7日下午由班生活委员一次性购买。
②4月8日上午由全体班委组织同学们在校内设活动地点。
③活动开始后由组织委员和班长负责现场秩序的维持。
④活动进行时全体同学应遵守基本的道德规范及公共意识。
⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分
⑥活动总结由班团支书负责。
十一、经费预算：
笔：50元团徽：50元卡纸、饰物等：20元，共120元。
第五篇：团组织活动策划方案
为促进部门、员工间沟通交流，增进部门、员工间感情;增强员工满意度与归属感，激发员工的工作积极性和热情;丰富员工业余生活，展现员工风采、提高员工文化修养，营造一种健康、和谐、旺盛氛围，同时进一步推动企业文化建设，形成良好的企业向心力，通过公司给予的员工生日福利，切实体现公司对员工的关注、关爱、细心。公司让所有员工都感受到大家庭的温暖。
一、适用范围：
xxxxx
二、适用人员：
全体员工
三、福利项目：
1、生日：公司统一购买生日贺卡，贺卡上有对员工祝福字样及总经理亲笔签名，生日贺卡有行政部统一管理，在员工生日当天或前一天当面发给员工。(也可通过第二项生日专栏方式)
2、生日专栏：管理部开设生日专栏，每个月在一号公布本月生日员工的姓名、生日日期，并附上总经理签字的生日祝福。
3、生日礼品：员工生日当天发放生日红包，另外当月生日的员工集体参加由公司工会组织的生日Happy!
4、生日活动经费：xxx元/人。
四、责任部门：
行政负责筛选员工生日的名单;工会负责相关费用的申请，集体生日物品的采购、礼物的发放，集体生日场地的安排并合影留念。
五、具体要求：
1、行政部在每月25日前筛选下月生日员工名单(以身份证为准)，并将相关费用和生日员工名单提交常务副总处审批。
2、审批后的生日员工名单，行政部提前三天准备好生日贺卡或生日礼物，并于员工下班前送给员工并予以祝贺。
3、祝贺标准：一张贺卡、一份生日礼物、公司工会组织安排当月生日员工集体活动。
六、费用预算：
按公司标准100元人(其中红包一份50元/人+员工活动经费50元/人)。
七、实施时间：
根据员工当月生日集体安排在当月的某个星期天。
八、活动方案
将当月生日的员工名字粘贴在宣传栏处，然后由公司的领导代表附上祝贺寄语。
当月集体生日的`员工公司送上祝福寄语，同时在生日活动中所有当月生日的员工共同唱首生日歌。
活动一：组织员工踏春、秋游(根据季节及气候安排)
活动二：组织员工一日游(如农家乐活动、风景采集、烧烤等)
活动三：组织趣味性活动并有奖励(如知识竞赛、文娱活动、风采展示、茶花会等)活动四：员工会餐(在用餐时添加些即兴表演和展示节目)
活动五：卡拉OK(唱到happy)
活动六：组织员工看电影
通过上述福利活动可以让员工有个更好更放松的状态去放飞心情，让员工感受到公司的关爱与温暖，同时公司通过工会组织的一系列活动能零距离的接触到员工，也可以了解到每位员工的工作、生活状态以及每位员工的特色，对以后公司组织活动、文化起到更有力的推动作用。
第六篇：大学团日活动策划书
一、 活动主题
我说我的大学
二、活动背景
时值大三，我们在学校的时间已经所剩无几了。对于过去的两年，我们充满了愉快的回忆，对于未来的一年多及以后的社会生涯我们也有着无限的憧憬。
三、活动的目的及意义
大三的我们，现在我们面临着考研，专八和工作。近来，大家的情绪都不是很好，感觉自己困惑的事情有很多。举办此次活动，就是让大家一起回忆过去，着眼现在，解决困扰，畅想未来，为自己之后的.路走出下一步。
四、活动时间：
XX年3月13日
五、 活动地点：
11504
六、活动负责人及主要参与者
1、负责人：班委成员
2、主要参与者：英语1101班全体同学
七、活动安排
（一）前期准备
1、团会策划：班委成员共同策划，团支书编写策划书。
2、节目组织与编排：组织委员和文娱委员负责，各寝室长协助。
3、会场布置及用具准备：宣传委员负责，各寝室长协助。
（二）活动开展阶段
1、齐唱团歌：《光荣啊，中国共青团》
2、回忆大学：视屏观赏
内容简介：经历了两年多的大学生活，我们都有了很多体会与感触，获得了成长与收获，回想过去，一切历历在目，那究竟都发生过什么呢
①此时给大家放一部简短的纪录片，《我的四年》，讲述的是一群大学生四年的生活。此片是他们毕业时所作，回忆了自己四年的生活，同时也对四年的生活进行了简短的评价。观看此片的目的在于让同学们看着片中大学生或好或坏的四年，有所感悟，在我们还未走完的这条路上，不留遗憾。
②看完后，给大家5分钟时间静静思考，（放轻音乐《雪之梦》），在过去的两年多中，我们做了哪些令自己骄傲自豪的事，又做了哪些让自己留有遗憾的事。那么，接下来的路，我们要怎么继续。
3、着眼现在：同学们就自己现在所面临的问题、困惑进行交流，共同商讨解决办法。
①将全班分为五个小组，每个小组八人。各组同学先进行组内交流讨论，把自己的困惑、想法说出来，一起进行分析解决。
②各小组把组内的问题进行归类汇总，由班长组织，全班一起讨论。
③把一些自己无法解决的问题汇总起来，找时间向老师讨教。
4、说说心里话：主题“我说我的大学”，每个人写一段话，说出对自己大学生活的感受。（负责人给全班同学发放纸条，每个人要写出自己对大学生活的感受，或回忆，或期待，或抱怨，或对某个同学的感谢或歉意。写完后大家自愿和别的同学一起分享。）
5、放飞梦想：经过第四个环节对自己大学所走过的路的分析，每个人写出自己以后的打算及梦想。
还有一年多我们就要毕业了，大家或多或少都有了以后的打算及奋斗目标，或许还有许多人处在迷茫中，借此次机会，大家可以对余下一年多大学生活及毕业后的发展方向做简单的规划，勾画出前进的蓝图，写在一张纸上，然后折成纸飞机，全班同学一起放飞，在憧憬中结束此次团会
八、操作注意事项
1、增强活动的全民参与性，所有同学都要参与。
2、对课程调整等不确定因素做好提前准备。
3、活动过程中要注意安全，保护环境。
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