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20_年,充满活力的一20_年,青春激昂的一20_年,学院迎来了又一批的莘莘学子,他们带着满腔热诚,加入到福州大学厦门工艺美术学院的这个大家庭当中,为了让他们尽快的熟悉新的环境,更快的融入到学校的氛围中,我院举办了这次的迎新生晚会,使新生去感受校园的活跃气息,更带动整个校园的气氛,丰富了校园生活。同时,通过此次晚会,还可以挖掘更多的文艺人才,并为他们创造了一个展示自己的舞台,更能够为新生提供一个新老生交流的平台。
【晚会的组织】
此次迎新晚会由院文艺部组织策划,加上院学生会当强大的支持后盾,形成了一支具有凝聚力强,工作能力突出,经验丰富的主力队伍,成功的举办了多个大型文艺晚会,一次比一次进步,一次比一次精彩。在此次的迎新生晚会当中,我们依然会拿出十分的热诚,十分的干劲,十分的智慧,十分的努力,发挥团队精神,与老师、同学携手办出一台有我院特色的晚会。
【晚会主题】
“以心迎新”,又一届的新生入学,洋溢着活力四射的气氛,新同学进校,陌生的环境,陌生的人,陌生的场景,为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉,即有家的温馨,又有活跃的气氛,我们以我们的热情,以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。
【晚会性质】
晚会是一场充满热情,活力四射,激扬青春,欢快为基调的一场迎新生晚会。
【晚会形式及内容】
晚会节目以大一,大二为主,内容不限,形式不限,符合主题,学院的艺术团,街舞队,乐队,歌唱团等社团准备节目,并进行筛选。其他由各20_年段文娱部部长准备节目,以语言类的节目为主。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
此次晚会的节目要求精,最后筛选的节目每个20_年段都有出个精湛的节目,在节目当中可以穿插大一新生的介绍(以20_年段为单位)
【晚会的地点和时间】
地点:学院礼堂
时间:20_20_年9月28日
【晚会的筹备以及安排】
晚会整场负责人分为7组
1、节目组:由文艺部负责,对节目进行催促和质量监督
2、宣传组:由宣传部出海报,在学校最显眼的地方张贴海报、横幅,以及网络信息,广播站发布。
3、外联组:由外联部负责晚会的赞助商,并且负责对商家承诺的服务工作。
4、礼仪组:由生活部负责,训练礼仪小姐,届时负责迎宾工作。
5、舞台组:由文艺部,生活部,宣传部负责,确保舞台的搭建及时及质量,晚会期间
灯光设备、音响设备的安装的选制。
6、后勤组:由办公室,外联部负责,化妆间以及化装人员的安排。
由志愿者和红十字会负责礼堂卫生的打扫。
7、机动组:由学生会的其他成员负责,会场秩序,会场后勤保障以及处理紧急情况。
【前期准备工作】
一、宣传工作:
1、布幕背景制作(包括、主题、主办与承办单位、)
2、海报的制作现张贴
3、横幅制作与悬挂
4、节目单的设计与制作
二、舞台灯光、音响的准备工作
1、晚会器材租借
2、道具的准备(根据各节目所需)
三、晚会节目策划及彩排工作
四、舞台布置物品、工具购买借用等
【各阶段任务及工作分配】
晚会前三个阶段:
1、晚会策划及准备期(20_20_年8月23日—20_20_年9月10日)
本阶段主要完成宣传、节目收集及确定赞助商
(1)节目收集:8月28日-9月5日老生节目收集完成,并对老生节目的负责人开会提出晚会节目质量要求。
9月8日-9月10日新生节目收集完成,并与大一新生辅导员和教官沟通并安排节目的收集。
(2)主持人选拔:通过广播站举办的主持_赛来选拔此次晚会的主持人,并由文娱部进行最后的严格考核。
(3)赞助商确定:由外联组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。
(4)前期宣传:由宣传组负责。由宣传部负责晚会背景喷绘一张,以及3-4张晚会海报的设计。
2、晚会协调及进展期(20_20_年9月10日—20_20_年9月24日)
节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
1)节目筛选及排练:
①第一次彩排:由__负责筹集与通知,节目组负责监督,于9月21日7:00—10:00对节目进行第一次彩排,此次彩排也是对所有节目的筛选,保留质量高的节目,以确保晚会的质量。
②由文娱部__负责,通知各节目负责人,把节目的名称以及负责人的联系方式进行最后的确认,报于文娱部节目负责人。准备第二次彩排。
排练地点:依各节目负责人自选,若须用礼堂必须想上级领导申请方可
排练时间:由各文艺委员自行安排,并由__负责督促。
③第二次彩排:文娱部__负责,通知各节目负责人,在老师的指导下于9月24日7:00—10:00学院礼堂进行第二次彩排,此次彩排由节目组负责,监督节目质量,严格把关,并对节目进行最后的要求以确保晚会质量。
(2)中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。
(3)舞台及道具确定:由舞台组负责。结合节目组舞台要求,对舞台进行设计。以各节目内容的需要来准备道具或负责安排好节目所提供的道具设备。并安排好后勤人员负责台上的道具搬拿。
(4)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。除了舞台组负责的道具之外,其他所需要道具由生活部安排,如荧光棒,气球等。并且训练4名礼仪小姐,进行迎宾以及分发传单。物品需要情况征求各部。
3、晚会倒计时期(20_20_年9月24日—20_20_年9月27日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、最后一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、工作证制作。
(1)晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。于9月24日,_娱?咳嗽毙倘范ń谀康ブ螅砂旃抑谱鹘谀康ピ?200份左右,请柬(包含邀请嘉宾以及其他院校的请柬),派发给到场嘉宾及邀请学院领导,团委书记、辅导员等主要成员观看演出。
(2)各节目加紧排练。并于9月27日7:00—10:00进行全面的最后一次彩排。
(3)末期宣传:宣传组负责。宣传单(节目单)设计和发放,广播宣传。
(4)费用收集:由统筹组负责。务必收正规发票。
4、晚会后期工作:①费用处理
②书面总结
③网络宣传
【节目单】
略
【资金预算】
1、背景主题海报:150元
2、租借灯光:900元
3、现场饮料:300元(包括排练时的饮用水)
4、前期宣传(海报4张):150元
5、请柬(20份):20元
7、荧光棒气球等:150元
8、演出服装及主持人服装:700元
9、化装品:150元
10、其他材料(装饰彩带、彩纸等):150元
总计:2670元
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关于电影同名精品图书《赤壁》的策划书
前言
为了宣传电影《赤壁》及获取经济利益,特策划了本次的图书创作出版发行计划,由于是首次策划,有很多不足,就像有人说的不懂图书市场不要做策划,不看书的不要做策划。我看书但是也不懂图书市场,但我还是做了这份策划,虽然不成熟,但是是我辛苦劳动所得,没有抄袭,也不是随便而作,真的是用心了。
选题策划
作者及创作:本次图书策划结合国产大片《赤壁》的即将上映专门策划,没有作者,只有主
编,选取香港时尚界有名的时尚杂志编辑担任主编,由主演《赤壁》的几位演员和剧组担任主要写作者。分别完成书目的一部分,最后由主编把看似毫无关系的各部分合并成一个整体的图书。
理由:电影《赤壁》宣传火热,上市同名影视书会得到多数喜爱者的收藏。同时我们的图书
设计精美,值得收藏,又有名人效应,两大效益都值得肯定,是能作为一本畅销书发行的书。
书名:采用电影同名《赤壁》
内容:主要选取主演作者的亲身经历(演戏过程中)及辛酸,由剧组提供台前幕后,花絮剧
照,独家内容等,要不仅仅做成同名影视手册,要做成一本集收藏,励志,解惑的精本图书。本书的卖点是和电影《赤壁》有关,同时是对电影解析最有深度和价值的一本书。在《赤壁》大力宣传的同时推出爆料剧组及主创的事件能吸引大量读者。亮点就是有主演梁朝伟,金城武等明星创作。一位明星的书很难得,难得的是几位明星都有创作,同时也是独家。
装帧设计:全书采用硬质铜版纸印刷,彩页,大32K印张,封面即从电影《赤壁》中选取代
表性的画面,有内衬,要有腰封,腰封重点设计,图书最好说明内送独家海报。
市场定位:因为是具有收藏价值的明星创作的书,所以爱好这部电影及喜欢这些明星的人都
是潜在顾客,所以年龄层次面广,考虑到本书的成本制作较高,收藏价值也高,所以定价稍微高一些。主要的顾客群是城市工薪阶层和都市白领及大学生。
图书成型;
在电影完成后期准备上映的时候,作者要完成各自的稿件部分,尤其是本书的精彩部分——图片要精选设计,包括封面,内封,纸张设计,页眉,图文格式,字体等要经过多次的讨论最终确定,要让各作者见到大样,并进一步提出改正,做到完善。确保本书质量。其次要选取有影响力的出版社,可以依靠电影剧组的人际关系力量,选择对的出版社至关重要,比如高等教育出版社虽然有名,但不适合做本书。
宣传与发行
发行:本来要分开说,但是发行的过程中也有宣传,所以先将发行的具体方式规划。像电影
大力宣传一样,在全国各地新华书店要同步上市,确保省会城市和地级市大型书店都有足够的库存,小县市可以缓几天上架,这就要求出版社做好各新华书店和大书店的客户关系工作,同时联系各地有名的图书经销商分销。在做到各个书店都有书后要在各大影院设立专门展柜展销,在大型超市内部的图书区展销,各大报刊亭也要有销售。在实体书销售的同时要在各大网络书城同步上架,包括当当网,卓越网等等。
宣传:这是很重要的一部分,在现代的传媒运作方式下,宣传的必要方式就是“炒作”。
本书因为本来内容精选策划,值得购买,同时有电影《赤壁》的铺垫,声势已经很大了。所以就采用比较正常的方式宣传。在正式发行前要做成比如《藏地密码》这种让大家很期待的图书。
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1,发布会:专门搞一个图书发布会,请电影主演及图书作者同台宣传,以《赤壁》的影响
力让大家关注本书。
2,网络宣传:在电影官网开辟专区介绍图书,并在各大网络论坛,门户网站搜索引擎等设
置链接,让大家很方便能了解更多的图书内容。同时最好能从两方面对本书展开评论,3,签售会:让不同的作者在不同的时间安排可能的签售,这种效果不用说了,几位作者的名气肯定能吸引很多的人。
4,书展,博览会:联系可能举办的图书书展或者博览会参展,扩大影响力。
5,读者档案,书友会:依靠各大书店及网上书城的客户资源发邮件,短信,书友会等方式
宣传本书。
6,评选畅销书:最好能在有名的网站搞个畅销书排名,打进前几名,这样在各大网站,报
刊能引起人们兴趣。
7,书评:写书评,邀请名家写书评,发到著名图书网站首页,这与现在的图书腰封或者封
面出现的“谁谁谁强烈推荐本书”一样起到书评作用。
8,书店布置艺术:这就是各个书店内部的宣传方式,除了显眼位置摆放图书销售外,大厅
可以多媒体播放电影片花,同时播放本书的宣传视频。展架展示以外,还有海报,横幅等。
9,有奖售书:这只是一种方式,不论在书店或者网络,都可以,就是附送小礼品,或者海
报等,提升购买图书的附加值。
成本预算:省略
可行性分析:我们的创作班底强大,有实力,同时图书本身也是高质量的具有收藏价值的珍
品,依靠电影资源,强大的宣传手段,这些并不要专门开辟,有些就是在电影宣传时顺带宣传的,整体上我们有一个团队在做,我们同时有创新,就是明星共同创作一本书,也有时效性,结合电影的上市,符合近几年的图书市场出书紧跟影视剧作的特点。衍生:做好图书的一系列工作,最后还要注意图书售后,调查读者意见,回馈读者问题,建
立读者库,为以后发行图书做准备。同时可以衍生图书的附属产品。暂时想到的就是比如以图书内容为蓝本的小饰品,挂饰,贴纸,毛绒玩具,文具等。
总结:由于经验不足,知识不够,所以策划显得有些粗糙,许多细节没有考虑到,存在一些
问题,但是由于我们不懂市场,所以只能做成这样。主要是这次的作业让我知道了做一本图书的策划是要做详细的调查,编辑要求有很专业的理论知识和实践经验,对我们今后的学习工作有很多作用。
一、活动名称
班级聚餐。
二、聚餐引语
有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛。有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐。有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。
三、聚餐背景
为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会,营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼,享受快乐与自由,我们xx班举行了这次班级聚餐活动。
四、聚餐目的
相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是份浓浓的血,相聚是只南飞的雁。那开心的往事,那快乐的班级生活。不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋。此次班级聚会意在丰富大家的业余生活,加强班级凝聚力。让同学们通过聚餐更好的交流感情,交流学习经验。加深同学们之间的友谊,增强团体氛围。
五、聚餐安排
(1)聚餐主题:团结向上,青春健康。
(2)聚餐形式:以全班聚餐为契机,为同学们提供一个相互交流谈心的平台,在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏。
(3)聚餐人员:全体同学、班主任、助班及xx学长。
(4)聚餐时间:20xx年月xx日晚6:00—9:00。
(5)聚餐地点:xx大酒店
(6)统筹人员:xx。
(7)人员安排:xxx主要是负责策划此次活动姜瑞雪负责通知全体同学,登记参加活动同学的名单。xxx和xxx负责聚餐场地的安排,活动场地的安排xxx负责相片的收集和整理xxx责此次聚餐的经费支入支出,账单的统计和公布。
五、聚餐流程
(1)班委提前到聚餐场地完成相关安排,负责提前通知同学参加聚会。
(2)全体同学在5:30点准时到达聚合场地签到。
(3)班主任逐一和全体同学相互交流,了解同学学习和生活状况。
(4)人员到齐,聚餐开始,之间穿插猜拳等小游戏。
(5)全体同学举杯向班主任表示敬意。
(6)聚餐结束后班主任和全体同学合影。
六、聚餐要求
(1)全体同学六点准时在学校大门口集合,以便统一管理。
(2)按聚会统一安排,统一活动,不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开,如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机,储存照片,珍藏记忆。
(3)每位同学着装整洁,文明礼貌,讲团结,相互谦让。
(4)个人随身携带物品各自保管好,注意个人的人身安全和财产安全。
(5)提倡“健康聚餐”,请大家控制好自己的酒量,避免因饮酒过量导致身体的不适,进而影响聚餐后面的活动。
七、聚餐简短心得与体会
聚与散,同属人世必修功课,一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮,散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好,散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散,恰如一片叶子的正反面,让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛,也就能正确认识命运,把握人生。
此次聚餐可以说是温馨而充实的,同学们聚在一起吃饭,虽然没有亲人的陪伴,但却同样收获了一份家人般的温情。总的来说,此次活动办得非常成功,同学聚在一起吃饭、谈心,让大家感受到班集体这个大家庭的温暖,也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容
一、活动目标
1.积累了感觉印象,有助于认知能力的发展;
2.体验了初步的交往关系,有助于社会性关系的发展;
3.联结了亲子之间的情感联系,有助于个性的完善和发展。
二、活动准备
奖品若干、橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。
三、活动内容
趣味亲子游戏:游戏一:蜈蚣竞走
先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?”推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。
目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩:
1.由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。
2.随着一、二、一、二„„的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。
提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆。
趣味亲子游戏:游戏二:小羊过河
先讲一个故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“妈妈,妈妈,我要吃春笋。”妈妈笑着说:“河对岸就有啊,那边有红壳笋、白壳笋„„我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽,河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了,他们每次采一根春笋,运回河对面,放进竹筐里。妈妈说要多采一些,带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛,看谁采得快,采得多。
目的:发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备:橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。
怎么玩:
1.家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状,1条宽1条窄。
2.家长先出发跳过2条“小河”,到终点线处,从筐里拿出1块积木放在地上,然后再跳过2条“小河”回来。
3.孩子接着出发,到终点处从筐里拿出1块积木,叠在第一块积木的上面再回来。
4.如此反复,直至5块积木叠在一起。
再念一首儿歌:小山羊,咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑!
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
一、活动目的:
为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。
二、活动意义:
通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。
三、时间地点
1.活动地点:自律委员会办公室
2.活动时间:第九周(具体时间视情况而定)
四、参加人员:自律委员会全体学生干部(以部门为单位)
1.主持人:勒荣荣
2.裁判成员:自律委员会全体学生干部
3.物品负责:自律委员会秘书部
五、奖品设置:自律委员会秘书部负责设置
六、活动内容:
1.主持人开场白,组织者宣布比赛规则,宣布
比赛开始
2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄
球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”
3.颁奖仪式
4.领导讲话
5.活动结束
七、活动安排:
1.朗诵《玩转大话西游》
规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)
2.“心有灵犀”
规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)
3.“僵尸保龄球”
规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)
4.“猪八戒背媳妇”
规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,限时7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)
5.“蜡烛爆破音”
规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭例如:漂亮、拼命等)
6.“春风吹,战鼓擂”
规则:每组各派3名成员参加比赛,场中央放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座)
7.“我爱记歌词”
规则:每组派10人参加比赛,唱出来的歌必须与题意相符,以举手抢答的形式,答题最多者为胜,每题限时5分钟
例如:“春”春天花会开,鸟儿自由自在
八、所需物品:
相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶
策划书:自律委员会秘书部张学龙