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一、活动目的:
1、调动全校师生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统.
2、增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;
3、通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的.深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
二、活动意义:
通过本次活动不仅能增强同学们的自信心及演讲能力,而且在丰富自我的同时又不断提高自己;希望通进此次比赛能够引起全体在校生的共鸣,激发全体在校生立足本职、齐心向上,为推进自己美好的前程而努力奋斗!
三、活动主题:
我的未来不是梦
四、活动对象:
全校各年级学生
五、活动时间:
20xx-01-01下午14:30
六、活动地点:
报告厅
七、参加赛选手要求:
(1)全体在校学生,性别年龄不限
(2)主题"我的未来未来不是梦",题目自选,要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐,则自带光碟。
(4)自备服装和道具。
(5)有时间限制(5分钟之内)
(6)迟到15分钟以上取消参赛资格。
八、评委:
社联指导老师、理事、各协会会长及优秀干部(10人)
九、嘉宾:
团委老师、学生会主席、志愿者等十余人
十、前期工作:
1.20xx年12月14日前开社团大会,让所有的社团成员包括各协会都对此活动引起高度重视,并积极参与;
2.20xx年12月15日-20日由宣传部向全校宣传本次活动,宣传部要做好海报宣传,在食堂门口出示大海报、条幅,在各宿舍楼宣传栏是出示公告;
3.宣传的同时(15-20日),办公室每天安排人员在食堂门口驻立一个点进行报名,办公室要在报名时仔细统计好参赛人员的信息;
4.外联部做好赞助的工作。
5.组织部要提前申请教室,话筒,音响,相机,及时发邀请函,组织好主持人的培训,及即兴演讲的题目。赛前布置好会场,要选手及时到场进行赛前排练,会场秩序,场地安排。
6.由办公室通知评委及嘉宾
十一、活动流程:
1)观众入场、参赛人员签到并抽签出场顺序
2)由组织部给参赛人员讲解活动安排过程,并在活动期间维持会场秩序
3)嘉宾入场
4)由活动主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项
5)活动正式开始主持人主持现场
6)参赛人员开始演讲,随后评委说出一个题目,让参赛人员即兴演讲
7)评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的得分
8)所有参选人演讲完毕后,主持人公布获奖人的名单
9)由蒋老师给获奖选手颁奖
10)由嘉宾致词
11)合影
12)评委,嘉宾退场。
十二、比赛评分细则:
分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间掌握、综合印象五部分对演讲选手进行评分,满分为100分。计算分值时,去掉一个最高分去掉一个最低分再累加后求平均值即为选手最后得分。
1.稿件内容:30分。
(1)紧扣主题;(10分)
(2)文笔流畅,真情流露;(10分)
(3)题材新颖,内容丰富;(10分)
2.语言表达:30分。
(1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(10分)
(2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(10分)
(3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(10分)
3.仪态表情:10分。
(1)衣着整洁,仪表大方;(5分)
(2)表情自然,举止得体。(5分)
4.时间把握:10分
演讲限时5分钟超过5分钟时有哨音提示,超过30秒时主持人提示并开始扣分(2分/10秒)直至扣完为止。
5.综合印象:10分
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(10分)
6.反应能力:10分
做即兴演讲及指导老师提问问题时选手的反应能力,及心理素质的得分,表现自然,反应敏捷。(10分)
十三、参赛奖项:
一等奖:1名,笔记本一个(厚厚)及证书
二等奖:2名,笔记本各一个(薄)及证书
三等奖:3名,证书各一个
十四、经费预算:横幅:50×1=50元
矿泉水:1件(24瓶)=24元
评委及获奖选手礼品:100元
证书制作:10×6=60元
评分用笔:10×1=10元
海报展板:30元
胶带:12元
气球:15元
合计:301元
经费社团联合会活动经费扣除或拉赞助。(可能赞助移动、联通公司、校门口店面)
十五、活动后续工作:
(1)由社联成员打扫会场
(2)攥写活动报道附照片投院刊发表
(3)推荐优秀演讲稿到院团委
(4)总结活动
十六、比赛违例及处罚:
违例:
1.参赛稿件不得抄袭他人作品
2.比赛时工作人员不得利用职务便利为参赛选手提供资料,影响或操纵比赛各个环节的正常进行
3.参赛选手不得以其它手段拉拢人气给其它参赛者造成压力
4.参赛选手不得干扰比赛现场的顺利进行
5.参赛选手不得为其它选手喝倒彩
处罚:
1.凡是违反上面1、2、条的,取消参赛资格,如已获奖励追回奖励,在通过适当方式告知处理结果并公布
2.违反3、4、5条的给与警告并在比赛最终成绩中减5分
3.若是其它违反公平比赛的行为给与适当的处罚结果
4.若是有扰乱会场的参赛者或观众则除上述处罚外,由工作人员劝其离开会场.
引言:语言是人与人交往的第二双眼睛,而普通话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会飞速发展,人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识,在同一片天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情,凝聚力量,传播中华文明。
在我院第三届校园科技学习节来临之际,中文与新闻传播系在校团委的号召下,将举办以“四海同音,万众一心”为主题的校园普通话大赛。建立以班级为基础,以老师为榜样,以学生为窗口,带动我校全体学生推广普及普通话的同时展示长大学子的青春风采,弘扬校园文化。
一、主办单位:
二、承办单位:
三、活动主题:“四海同音,万众一心”,在大力推广普通话的同时展示长大学子的'青春风采,加强交流与团结,弘扬校园文化。
四、参赛对象:全体在校学生
五、具体安排:
(一)报名方式:以班为单位报到各系学生会学习部,再由各系学习部将名单交至中文系学生会。
(二)活动时间:
(三)比赛形式:比赛分为一分钟自我介绍,抽题朗读文章,朗诵自备作品,个人才艺展示四个环节。
(四)比赛流程:
1、初赛
初赛由各系团总支学生会分别组织进行,选取参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛
初赛时间:11月5日-11月15日
2、复赛
复赛时间:11月22日
复赛地点:多媒体B多4
复赛将从各系脱颖而出的选手中选出20名参加决赛。
3、决赛
决赛时间:11月27日
决赛地点:多功能厅
评比方法:将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委,通过考察参赛选手的朗读,演讲,抽题答题等方面的表现评选出各奖项。
(五)评分标准:
A、一分钟自我介绍(30`)
评分细则:
1、格调高雅,台风大方;(5分)
2、发音准确,表达清晰;(10分)
3、语调自然,表达流畅;(10分)
4、富有创意,有幽默感。(5分)
B、自备作品朗诵(30分)
评分细则:
1、内容健康向上;(5分)
2、发音准确、清晰,语调自然、优美;(10分)
3、音色富有美感,有意境,有感染力;(10分)
4、表情大方得体。(5分)
C、抽题朗读文章,说顺口溜(30分)
评分细则:
1、发音准确,表达清晰;(10分)
2、语调自然,表达流畅;(10分)
3、音色富有美感,符合语境,有感染力。(10分)
D、才艺展示(10分)
评分细则:
专业性强,体现自我特色。(10分)
六、奖项设置:
一等奖(一名)--400元奖金+证书
二等奖(两名)--200元奖金+证书
三等奖(三名)--100元奖金+证书
优秀奖(六名)--证书
中文与新闻传播系团总支
校园普通话大赛活动经费预算
奖金:1100元
证书:50元
宣传喷绘:500元
宣传海报:100元
宣传横幅:80*2160元
会场布置等用品购买:500元
活动用水:120元
工作人员盒饭(三场):6*80480元
主持人用餐、服装、化妆:300元
评委用餐、酬金:1200元
交通费:200元
共计:4710元
一、活动背景:
随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。就业部作学生会为新的部门,应对这样一个大的形势,为了同学们能更好的就业,我们就业部决定举办一次面试模拟大赛,给广铁学子一个社会实践的机会,提高广铁学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。 我们就业部将尽我们的绵薄之力,为同学们更快更好更准的提供有关的就业信息。我们一起上学,一起毕业,一起找到工作――这就是我们就业部衷心的祈愿。
二、活动目的:
通过该活动,使学生作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自身价值。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,举办面试模拟大赛,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。为此,我们策划了这次校园模拟招聘会。
三、大赛组委会
1、活动主办单位: xxx学生会就业部
2、活动承办单位:xxx学生会
3、活动对象:xxx全体学生。
4、活动负责人:xxx
四、活动主题:
展现优秀自我,成就美好未来
五、活动时间及地点:
十一月份下旬具体地点另行通知
六、活动细则及评比规则:
1、对活动参与者
A.全体学生都应积极参加该活动,充分体验模拟面试的气氛;
B.活动中,参赛者应听从现场人员安排,遵守活动纪律;
C.参赛者都应认真回答面试中的问题等。
2、对活动组织者
A.认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果;
B.各部门、各干事要积极配合,共同完成任务,使活动圆满成功;
C活动过程中,秘书部全程监督本次活动
D本次活动,组织者要做到公平、公正、公开
E本次活动面向全部同学,但负责人员不得参与模拟面试环节
七、活动流程:
1、活动的宣传以及报名:请宣传部在学校的公告栏贴出宣传告示并利用广播宣传。召集各班班长开会,让他们帮忙在班里宣传,并登记好班里报名的名单,再由本班班长将名单转交负责人。
2、赛前准备:负责人准备好面试中常见的、经典的问题,供面试官对参赛者面试时进行提问。
3、初赛:分为两个场地进行,每个考场分别有三名面试官。每三名参赛者同时进行面试的。模拟面试环节分为两个小环节,第一小环节为自我推荐演讲:参赛者结合自身专业特点及选择的求职意向,采用演讲方式向用人单位做模拟自我推荐,时间为 2―3分钟,并提出应聘口号;第二小环节为面试提问:面试考官根据参赛者的演讲内容和面试中的常见问题进行提问,参赛者现场回答。面试考官和评委再根据面试情况进行评分。
4、根据初赛的结果,每个场地选出10名参赛者进入决赛。决赛名单于初赛结束后三天内公布。
5、决赛:本环节的评分由面试考官和评委参照评分标准完成。最后取各面试考官和评委的平均值得到个人总分。决赛对参赛者的基本要求:衣着仪容端庄大方、精神面貌良好;普通话标准、吐字清晰;自我介绍详略得当、主题鲜明。
6、比赛结束:评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最佳形象奖四名。届时,将会请老师对每位进入决赛的参赛者的优缺点进行点评。以帮参赛者吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正。
八、项目预测:
通过观摩模拟求职面试,让同学们切身感受求职面试的实况,对照自己,找到自己的不足之处,并反馈到学习和生活中,更好地充实自己,培养自己的能力和素质。为将来求职打下坚定的基础和技巧,早日实现心中理想。
九、奖项设置:
一等奖一名颁发相应证书及精美礼品一份
二等奖两名颁发相应证书及精美礼品一份
三等奖三名颁发相应证书及精美礼品一份
最佳形象奖四名颁发相应证书及精美礼品一份
十、活动资金预算:
xx
一、活动主题
美丽心情,舒适生活”校园插花艺术大赛
二、活动背景:
我们四川农业大学作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生成绩的同时,也在全面提升同学们的综合素质。插花是一种高雅的审美艺术,是表现植物自然美的一种造型艺术,与建筑、盆景、及造园等艺术形式相似,是最优美的空间造型艺术之一,与我们的专业有很紧密的联系。
三、活动目的:
让有插花艺术基础和爱好插花的同学发挥创造力,施展插花技能,提高综合能力,陶冶情操。
四、活动时间
赛前培训:12月13日晚7点至8点40决赛:12月22日下午2点至4点
五、活动地点
定点宣传:2公寓拐角处
赛前培训:4教A102
初 赛:学生食堂
大众投票:2公寓拐角处
决 赛:4教A102
六、活动类型:
文艺活动
七、主办单位:
四川农业大学风景园林学院
共青团四川农业大学成都校区委员会
策划承办单位:四川农业大学风景园林学院团总支学生会
四川农业大学风景园林协会
八、活动负责人:
潘远智、江明艳、姜贝贝
九、参与对象:
全校同学
十、前期准备:
1、宣传 LED屏宣传。
海报展板由风景园林学院宣传部
2、采购
花材及辅材的采购
决赛现场布置及其他采购
十一、活动流程
(1)18:40―19:00嘉宾及同学入场。(3)19:20―20:10时代花艺学校校长和主讲教师到场进行现场插花演示,并有现场教学互动。
2、初赛 12月15日
(1)14:00―14:10选手入场
(2)14:10―15:10选手进行插花制作
(3)提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。
3、大众投票 12月16日
(1)准备工作做好后,开始向路过同学介绍作品并请其为喜爱作品投票。一人3票。
(2)12:40投票结束,收拾完场地后将选票统计出来。公布十佳选手,制作十佳选手的`展板。
(1)14:00――14:15 决赛开始,主持人介绍到了场嘉宾、老师及十佳队伍。(3)14:20―14:45 主持人进行全场互动。
(14:05――14:45十佳队伍进行插花比赛。)(5)15:20―15:30 专业教师对本次大赛插花作品进行整体点评。
(6)15:30―15:50 现场颁奖后比赛结束。协会工作人员清理现场后离场。
(7)提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。
十二、预期效果
1、激发同学们的创新潜能和学习插花的兴趣,提高同学们的审美水平。
2、为同学们提供一个自我创新意识,增强团队精神的平台,让同学拥有更多综合素质拓展的机会。
十三、注意事项
1、前期宣传过程中,确保宣传效果及质量
2、会场过程中注意会场秩序及人员安全
一、活动目的:
为了进一步营造浓郁的校园文化氛围,丰富学生的校园生活,给学生提供展示自我的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,体现学生自主发展的理念,引导学生养成健康的审美情趣,陶冶情操,提高学生表现美、创造美的能力,促进学生综合素养的提升。
二、活动主题:
靓出风采,放飞梦想
三、活动口号:
挑战吉尼斯,秀出我自信
四、活动时间:
5月13日――6月1日
五、活动对象:
小学全体师生
六、活动过程:
(一)宣传启动阶段
1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会,使全校师生了解举办艺术节的.意义,领会本届艺术节的活动主题、内容、形式等。并利用夕会课和“小百灵”广播等阵地,激发学生对艺术的兴趣和爱好,积极营造浓郁的文化艺术氛围。
2、以年级组为单位,挑选出学生们心中最喜欢的一项吉尼斯活动项目。吉尼斯的活动项目可以是艺术表演类和体育游戏类等,艺术作品类除外。艺术表演类可以是讲故事、小品相声、朗诵、校园课本剧、歌舞、乐器、竹竿舞等。体育游戏类可以是花样悠悠球、花样绳等。
3、各年级组根据校园艺术节的活动要求,由各年级组语文教研组长执笔,制定出详实的年级组活动方案,确保活动能够顺利有效开展。活动方案内容包括项目名称、活动形式、活动场地、活动设施、活动负责人、活动的开展过程、注意事项以及评价标准等。活动方案于5月17日前上交到王宏亚处。
(二)全面实施阶段
1、各班主任引导全体学生积极参与、快乐体验,在提升综合素质的同时享受成功的喜悦。
2、各班选出最优秀的吉尼斯选手,参加年级组的吉尼斯项目比赛。各年级组的负责人组织本年级组的全体老师提前做好充分的准备,确保活动安全、有序开展。
3、活动结束评出本年级组的吉尼斯项目前三名,名单上报至少先队大队部。
(三)总结表彰阶段
1、学校利用“六一”活动统一表彰首届校园吉尼斯活动的获奖选手。
2、低中高年级各选取一个吉尼斯项目进行集体表演,人数约为20―30人,参加“六一”文艺展演。
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