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主题:
文明沈农,园艺先行
前言:
文明之风,是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学立校之本。在大学里,文明之风建设对学生的影响是深远的。它体现的是一个年级风气的好坏,群体风气好坏的重要特征。文明之风建设更是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要条件。它影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
既然如此,我们更应该树立文明之心,倡导文明之风。那么,文明沈农,园艺先行的团会活动更是恰逢其时的到来了,她让文明之风伴着春的脚步吹遍沈农的每一个角落。
开展活动的意义:
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能营造出优良的学习环境,创造出优良的学习环境。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,同时也完善了自身的道德素质。如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设,那我们纵然有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何作用呢?所以,我们应该先成人,后成才。而文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
活动目的:
在这青春似火,激情四溢的季节。为加强校园文明建设,营造良好的育人氛围,我院积极响应学校号召,开展文明沈农,园艺先行的主题团会。希望通过本次团会及相关的延伸活动,使同学们了解建设文明校园对我们学生的重大意义。让学生们了解校规校纪不是对学生的约束而是为了让我们学生在一个更好的环境下学习、发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明校园的意识在每个学生心中深化,呼吁每个学生参与到建设文明校园的建设中来,在学校中营造文明和谐的氛围,从我做起,从身边做起。
活动倡议书
亲爱的同学们:当踏入我们美丽的校园,新鲜的空气迎面而来,花儿的芬芳,绿草如茵,湖面波光粼粼,我们校园如画般迷人。古朴的教学楼,现代化的教学设施,为我们提供了良好的学习环境。然而这一切都要我们用心来呵护,针对校园文明氛围的营造,我们向全体同学发出如下倡议:
一、不乱丢果皮、纸屑
二、不践踏草坪,小草也有生命我们应该尊重保护他们
三、不旷课、不迟到早退
四、校园内不吸烟、不喝酒
五、使用文明用语,见老师主动问好
六、养成一个良好的习惯,在校园内时刻谨记校规校纪
同学们,美丽的校园需要我们携手建设,良好的氛围也需要我们共同营造,让我们从自我做起,从点滴小事做起,共建我们文明校园。活动种类:园艺学院一零级团会
活动执行时间:
活动地点:第一教学楼南区210教室
与会嘉宾:
辅导员:董老师赵老师胡老师
学生会主席:卜晓晨(楼委会部长)
生活部部长:刘恩喜
纪检部部长:叶鹏峰
体育部部长:xxx
女生部部长:李卓然
办公室部长:杨淑涵
学习部部长:王峰
社团联合会:吴晓星
网络管理部部长:赵悦
人力资源部部长:王一恒
学术实践部部长:陈一鸣
政教部部长:姜明
勤工助学部部长:马银波
宣传部部长:王金一
大二各班团支书
活动参加人员:一零级全体学生
活动内容:
第一项ppt展示,主持人引出团会主题,宣布团会开始
第二项视频DD身边的那些不文明
第三项节目展示阶段
第一篇章点滴生活,文明你我
1、诗朗诵(告别昨天)【10园艺三】
2、小品(文明用餐)【10级设工】
3、舞蹈(文明出行)【10级设工】
4、短剧(寝室热得快)【10中药二】现场互动,同步进行书法表演
第二篇章飞扬青春,文明相伴
1、教你文明礼仪【10中药一】
2、手语串烧【10园艺三】
3、合唱【10园艺二】
4、倡议书
第四项请老师总结
第五项主持人宣布团会结束,请老师合影留念
人员配置
负责人:石鑫丽
副负责人:原金凤赵世旭
王昕王慧蕊
孙天阳陈柏延
孙俣嫱
前期准备:
一、南区教室的座位数、座位安排
1统计每班人数、演员人数、纪检和女生部人员名单
2演员一块,嘉宾一块,学生一块,主持人及应急人员一块
三、对南区教室相关仪器的检查及技术人员的预定
四、节目方面(名称,时长,ppt,音乐,内容)
五、确定主持人(四人两男两女)
六、活动节目的安排策划及主持人稿的编辑
七、给学院辅导员、学生会部长发放邀请函
八、宣传工作
1布置活动现场(座位安排,音响设备,矿泉水,灯光,相机等);
2在活动地点门前安排好引路员;
3准备好互动环节礼品;
后期准备:
1.安排嘉宾离场,组织观众有序离席;
2.维持会场的秩序,保证人物安全;
一、注意事项
1.安排作人员负责维持团会现场的秩序,防止会场嘈杂;
2.若遇停电等突发事件,应有秩序疏散观众,保证人物安全;
3.入场退场应有工作人员引导,防止拥挤伤人;
4.团会中所用到的图片声音等资料应留有备份;
5.团会开始前应认真调试音响灯光等设备;
6.将现场物品归还,并打扫好现场卫生;
工作内容:
一、流程图
活动相关人员到场DDDD参加活动人员入场DDDD活
动开始DDDD节目上演DDDD领导总结DDDDD活
动结束
二、分工合作
视频制作:陈柏延PPt制作:杨帅宋加伟
ppt材料:各副负责人节目策划:原金凤
主持人稿编辑:孙天阳物品才买:王昕
主持人:田一南韩丹丹王琳B张向一
现场秩序:赵世旭礼仪人员:王昕
板报绘制:孙俣嫱节目拍照:陈柏延
会场布置:王慧蕊嘉宾接待:石鑫丽
节目名单:
园艺二班:青春纪念册(大合唱)园艺三班:手语串烧诗朗诵
中药一班:教你文明礼仪草业、园艺一班:视频短片出人
中药二班:书法短剧(寝室热得快)
设工:小品(文明用餐)舞蹈(文明出行)
活动预算
1、矿泉水的购买
2、现场互动礼品的购买(13元)
3、节目单打印(活动策划书及节目单7元1角)
一。 活动主题
我说我的大学
二。 活动背景
时值大三,我们在学校的时间已经所剩无几了。对于过去的两年,我们充满了愉快的回忆,对于未来的一年多及以后的社会生涯我们也有着无限的憧憬。
三。 活动的目的及意义
大三的我们,现在我们面临着考研,专八和工作。近来,大家的情绪都不是很好,感觉自己困惑的事情有很多。举办此次活动,就是让大家一起回忆过去,着眼现在,解决困扰,畅想未来,为自己之后的路走出下一步。
四。 活动时间:XX年3月13日
五。 活动地点:11504
六。 活动负责人及主要参与者
1。负责人:班委成员
2。主要参与者:英语1101班全体同学
七。活动安排
(一)前期准备
1。团会策划:班委成员共同策划,团支书编写策划书。
2。节目组织与编排:组织委员和文娱委员负责,各寝室长协助。
3。会场布置及用具准备:宣传委员负责,各寝室长协助。
(二)活动开展阶段
1。齐唱团歌:《光荣啊,中国共青团》
2。回忆大学:视屏观赏
内容简介:经历了两年多的大学生活,我们都有了很多体会与感触,获得了成长与收获,回想过去,一切历历在目,那究竟都发生过什么呢
①此时给大家放一部简短的纪录片,《我的四年》,讲述的是一群大学生四年的生活。此片是他们毕业时所作,回忆了自己四年的生活,同时也对四年的生活进行了简短的评价。观看此片的目的在于让同学们看着片中大学生或好或坏的四年,有所感悟,在我们还未走完的这条路上,不留遗憾。
②看完后,给大家5分钟时间静静思考,(放轻音乐《雪之梦》),在过去的.两年多中,我们做了哪些令自己骄傲自豪的事,又做了哪些让自己留有遗憾的事。那么,接下来的路,我们要怎么继续。
3。着眼现在:同学们就自己现在所面临的问题、困惑进行交流,共同商讨解决办法。
①将全班分为五个小组,每个小组八人。各组同学先进行组内交流讨论,把自己的困惑、想法说出来,一起进行分析解决。
②各小组把组内的问题进行归类汇总,由班长组织,全班一起讨论。
③把一些自己无法解决的问题汇总起来,找时间向老师讨教。
4。说说心里话:主题“我说我的大学”,每个人写一段话,说出对自己大学生活的感受。(负责人给全班同学发放纸条,每个人要写出自己对大学生活的感受,或回忆,或期待,或抱怨,或对某个同学的感谢或歉意。写完后大家自愿和别的同学一起分享。)
5。放飞梦想:经过第四个环节对自己大学所走过的路的分析,每个人写出自己以后的打算及梦想。
还有一年多我们就要毕业了,大家或多或少都有了以后的打算及奋斗目标,或许还有许多人处在迷茫中,借此次机会,大家可以对余下一年多大学生活及毕业后的发展方向做简单的规划,勾画出前进的蓝图,写在一张纸上,然后折成纸飞机,全班同学一起放飞,在憧憬中结束此次团会
八。操作注意事项
1。增强活动的全民参与性,所有同学都要参与。
2。对课程调整等不确定因素做好提前准备。
3。活动过程中要注意安全,保护环境。
五四联谊活动策划书
一、活动主题:
弘扬五四精神奉献火热青春
二、活动参与人员
主办:管理工程系13432班
协办:机械工程系13141班
汽车技术工程系13513(SGAVE)班
二、活动背景
如同流星划破夜空,胜似火炬穿透黑暗。1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动,成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。
三、活动目的为了响应党中央学习“五四”精神的号召,云南机电职业技术学院管理工程系13432班、机械工程系13141班、汽车技术工程系13513(SGAVE)班联谊开展“弘扬五四精神奉献火热青春”的团日活动,以加深大学生对共青团的认识,增强共青团员对团组织的热爱,发扬爱国主义精神。
四、活动时间
2014年5月25日(18:20—20:50)
五、活动地点:
云南机电职业技术学院新教学楼D20
3(备选地点:云南机电职业技术学院新教学楼E303注:预先由老师通过CRP系统申请活动教室D203,如果该教室有班级占用,则选择备选地点或由老师具体安排其他场所)
六、活动安排
(一)准备工作
1、嘉宾邀请:各班级负责各班需邀请的嘉宾,嘉宾名单提前报主持人处
2、会场布置:
(1)教室借取和归还:由13432班班主任(刘老师)负责
(2)教室布置:管理工程系13432班
3、音箱设备的管理(借取、使用调试、归还): 汽车技术工程系13513(SGAVE)班(李腾同学)
4、后勤保障:
(1)物资购买:由各班生活委员带领,安排适当的人数,一同外出购买(集合时间和地点:2014年5月25日12:30于四合院前集合)
(2)汽车技术工程系13513(SGAVE)班和机械工程系13141班每班安排15人参与物资搬运及补充(由各班班长负责具体人员安排)
5、节目安排:
(1)基本节目:每班最少出三个节目(团体或个人不限制),共9个节目
(2)额外节目:如有需要,根据实际情况添加(外援节目)
(注:基本节目,提前上报主持人处,由主持人拟写入主持稿;额外
节目根据实际情况由主持人自由应变,合理融入)
(3)集体游戏互动:
各班级负责人同意后,由主持人拟写入支持稿。
(二)活动流程:
详见主持稿。
七、经费预算
(一)活动经费:每班预交300元,共900元。
(二)意外事故保障金:每班预交100元,共300元。
(注:购买活动物资需要保留资金支出收据或发票等凭证)
八、应急预案
(一)应急小组:由每班的三个班委(班长、团支书、组织委员)组成,组长由机械工程系13141班班长担任,该小组主要负责安全问题,若出现安全事故,由出现事故的班级承担相应责任。
(二)意外事故保障金:为防止班级不文明事故的发生,需要每班预交100元的意外事故保障金,若在活动期间出现打架、不服从管理安排的事件,则扣除该班级的保障金,扣除金额的份额看情节的严重性,且扣除的金额用做活动经费,若活动安全结束,则保障金一分不少退还各班,所交保障金由三个班所选的应急小组组长代收保管。
九、活动后安排
(一)活动经费核算及意外事故保障金的退还:2014年5月26日晚,各班班长、团支书、生活委员、应急小组组长,开会核算及退还。
(二)借用教室的归还:
由13432班班主任(刘老师)归还
(三)活动结束后的卫生打扫:
由各班班长组织并带领各班所有班委打扫卫生。
2014.5.21
一、活动前言
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,而中国社会主义青年团是中国共产党的后备军,我们当代许多大学生都处于从共青团员向共产党员过渡的阶段。为进一步加强国际教育学院各班级团支部建设,激发各团支部的生机与活力,发挥好主题团日活动在加强共青团员思想政治教育、提高党组织和团组织吸引力、凝聚力等方面的重要作用,我院团总支特向我院13和XX年级各班级团支部发出将继续开展主题团日活动的通知,并开展一系列评比工作。同时,为了更好地增进团员同学的相互交流,搞好党团建设,激发我院学生对于党团知识学习的兴趣,使广大共青团员们积极向党组织靠拢。同时为锻炼同学们的团队合作意识、反应能力与上台讲话能力。在保持党员先进性活动,与我院党总支开展第三十九期党课学习的基础,能使我院广大团员更上一层楼地学习与宣传党和团的知识。我院团总支继6月开展的“永远的先锋”党团知识竞答活动之后,特举办第二届“国教杯”党团知识竞答及优秀主题团日活动颁奖典礼。
二、活动目的
此次活动旨在表彰办有优秀团日活动的团支部,增加同学们对党团知识的进一步了解,希望更多的团员团支部参加到优秀团日活动中来。不仅增加了整个团支部的凝聚力,而且同学们还可以学习到更多的党团多方面的知识,为其以后的学习、生活提供帮助,扩大国际教育学院的影响力。也为了以后更好的做好在党建方面的工作。
三、活动名称
第二届“国教杯”党团知识竞答暨优秀主题团日颁奖典礼
四、主题形式
知识问答活动包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样 的.活动形式,对同学们的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。作为新时代的大学生,知识的扩展,思想的进步,为其在今后的发展有着积极的贡献。当然也不乏趣味性啊,在轻松的同时也学到了很多东西,也对自己来说是一次锻炼。
五、活动时间:
12月2日晚六点半
六、活动地点:
一号楼101教室
七、活动流程
(一)参赛人员:比赛队伍共四支,由14级的9个专业自由组合组成,分别是:由10级营销专业组成的先锋队,会计纺织队,材料建工汽车摄影队,环视队。(队名已定,事先抽签确定)各组领队由13级同学担任。每个比赛队内分成各个参赛环节的代表小队,全队共8人,每个环节每队可派2人参加环节比赛,中途不能换人,已上场的队员可循环参赛,但需保证本队所有成员参与比赛。
(二)比赛
比赛分八个环节,具体规则如下:吉他表演开场。
环节一 入场及赛前抽签
首先请主持人做开场白。介绍参赛队伍,各位一一入场,做自我介绍。嘉宾致辞。为以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题顺序按抽签的结果进行。每对基准分100分。
环节二 牛刀小试
此环节为必答题环节。每组队伍按抽签的顺序答题,依次派出2位同学参赛,主持人宣布题后10秒必须答出,每队这一环节答题为3个选择题,3个填空题,答完后主持人宣布各队成绩。(每题10分,答对得10分,答错不扣分)
环节三 激流勇进
此环节为连续答题环节。参赛队员选PPT上一组题,根据题目序号进行答题,题目难度逐步增加,答对第一题加10分,第二题20分。依次类推。答错或超时不扣分且不能参与下一题答题。每组题量为3题,时间2分钟。本环节结束后主持人宣布各队成绩。(题分别为文、图片、声音)
环节四 我型我秀
此环节为加分环节。各参赛队伍,可进行才艺表演加分,上台表演即可获得10分加分,也可选择放弃不加分。
心有灵犀互动环节
现场观众自由组合,每组五人,共三组。
游戏规则:五组题板选一,每组五人。由外场主持人演示比赛规则。最后一名同学讲出所看到的内容,最接近的为获胜组,奖品等级不同。每两位同学之间有20秒的相见时间。
优秀主题团日活动颁奖
主持人揭晓优秀主题团日活动的优秀奖(最佳策划奖、最佳组织奖)、三等奖、二等奖、一等奖。(根据现场嘉宾的具体情况进行颁奖,可以一人颁奖一次,也可一人颁奖多次)。请每位嘉宾抽取现场幸运观众3名。
环节五 生死时速
本环节为抢答题环节。
1. 20道抢答题或判断题,由主持人读完后,说开始抢答,才可抢答。否则视为犯规,不得参与此轮抢答。现场裁判确定答题组。答题时间30秒。
2、 此环节每组有个锦囊妙计:
求助现场观众(亲友团),问到现场观众时有工作人员将话筒递给亲友团,主持人说开始选手才可以与亲友团交流。计时30秒
3、题型:抢答,判断 (每题20分 答对加20分 答错扣20分)
互动
环节六 鹿死谁手
此环节为以一道选择题加试题,当比赛最后出现分值相同时才加试此环节,规则与抢答题相同,但是只允许分数最高的两组参加。
环节七 揭晓战绩
主持人宣布比赛结果,各队伍代表依次上台领奖,由学院领导颁发将品,并做点评,合影留念。主持人做结,宣布活动结束。
八.应急措施
1.如果遇到在竞赛的时候突然停电,我们应把事先准备的应急灯准备好,稳定现场的秩序,并以最快的速度恢复供电。如果没法立即恢复供电则应向观众和比赛选手致歉,并告知择日再赛。
2.如果遇到突发性火灾,工作人员应该保持冷静,引导同学们安全撤离,并以最快的速度消灭火源。
3.如果投影仪坏了,我们应及时向管理员请求帮助,若无法修复则用备用教室。
九、后期工作
工作人员收拾场地,归还借用物资,宣传部做好工作资料。
十、预期效果
通过这次活动,使团员:
1.熟悉党团,更好的认识党团
2.充分认识到开展团日活动及团员意识教育的必要性
3.坚持团干带头发挥表率作用
4.增强集体荣誉感和集体凝聚力
5.为以后的党团工作做好准备
6. 积极参与到团日活动中来
十一、注意事项:
1、在节目开场时,强调会场秩序,提前通知在六点二十五之前办完所有要办事物,中间不设中场休息,比赛进行时不得随意走动。请各位领队,各司其职。
2、在抢答题目进行时,注意在场观众的秩序,以免出现一些观众对裁判的判罚有意见时所引起的混乱。
3、布置会场的人员应将东西固定结实,以防会议中出现物品掉落。
4、会前对比赛设施进行调试,准备好会前安排。
5、做好环节交替间,人员移动的安排工作。
6、维持在嘉宾讲话时的秩序。
附:团日活动评比细则
第一阶段:
评比时间:第十二周周五~~周日
评比小组:团总支副书记、各部部长及干事
评比标准:上交时间、积极程度、资料整理、活动广度、影响范围、其他亮点等
设立奖项:国际教育学院十佳团日活动
奖励安排:打印出十佳团日活动并盖章,贴在国教橱窗宣传栏;为获奖团支部颁发证书
第二阶段(公开评比):
评比时间:第十三周周二周三,中午及晚上用餐期间
评比地点:学生党支部办公室1#110
评比人员:国际教育学院全体师生
值班人员:团总支干事以及各班团支书,具体值班表另订
评比方式:公正、公开、公平的投票选举,第十三周周三晚进行统计
设立奖项:根据票数情况,选出一、二、三等奖
奖励安排:于第十三周周四参加颁奖典礼,一等奖报销100%经费,二等奖报销80%经费、三等奖报销50%经费
十佳团日活动展出方式:
展出时间:第十三周周二周三
展出地点:北苑餐厅门口
展出方式:一个团日活动用一块画板展出,设立投票箱和留言簿,即可投票,也可留下意见或建议
宣传安排:
1、通知各班团支书进行观摩学习,并让各班同学参观
2、第十三周周一进行海报宣传,地点为国教楼前以及国教各宿舍楼楼前
一、活动名称:
“向20xx说再见,同20xx问声好”
――20xx年x月中南大学团日活动策划书
二、活动背景:
日月如梭,时光似箭。转眼间,我们走到了20xx年的末尾,回想起去年的这个时候,一幅幅画面浮现在脑海之中,仿佛就是昨天。这个时候你就会感慨:时间过得好快啊!然后就会想起自己上小学的时候,上初中的时候,上高中的时候,好像那就是一场梦,而现在就是梦醒的时候。不要认为就你一个人这样想,其实很多人都这样想,当然也包括我,不然就不会有“人生如梦”这个词了。现在20xx年成为即将过去,回顾一下20xx年,后悔抑或是满足?悲伤抑或是快乐?懊恼抑或是欢喜?硕果累累亦或是囊中羞涩?是不是就像大翻了五味瓶,酸甜苦辣咸什么滋味都有!20xx即将过去,一切的一切都将成为过去,过去的不管是辉煌,荣誉或失败与懊恼,它都将成为过去。我们要的是未来,而不是沉迷于过去,我们所期待的一切都在未来等着我们。所以在感慨20xx年即将过去的同时,你想对20xx年的自己说些什么呢,或者对20xx年又有什么期待呢?
所以在这年关岁末,值此辞旧迎新之际,我班为响应上级对我们团支部的号召,开展主题为“向20xx说再见,同20xx问声好”团日活动,然我们静下心来,听听内心的声音,回归本质,看看来时的路,明晰未来的方向。
三、活动目的意义:
本次活动的目的是通过本次活动能让同学们感受到时间正在飞快的流逝,对20xx年的自己做一次总结,如果自己在20xx年做得很好,自己很满意,那么就继续努力,争取在20xx年做得更好,得到让自己更加满意的结果。如果自己在20xx年做的并不是太好,没有得到让自己满意的结果,对20xx年的自己并不满意,那么就分析一下自己没有做好的原因,对20xx年做好规划,展望20xx年的自己,让自己有奋斗的动力,从而在20xx年取得自己想要的结果―一个无悔的20xx,一个无悔的过去!
活动的意义,团日活动可以增加班级的凝聚力,好的团日活动可以让同学对团支部产生应有的信任,更加积极的参加团日活动。本次活动的意义主要在于让同学们认清自我,让请自己的目标,不要在迷茫中失去了目标,为自己的目标而努力奋斗。
四、活动开展:
我们的这次活动分为三个阶段,活动的前几天,由我们的宣传委员李孟海,也是一个手工高手,由他选择材料和工具,制作一个漂亮的大册子,我们给它起了个名字“青春纪念册”因为它是我们对过去的.感慨和对未来的向往的载体,是我们青春的步骤,是我们青春的回忆。
活动时是在我们的专用教室,首先按序号在青春纪念册上写上自己对20xx年和20xx年最想说的话,每个人都要写,写完之后,每个人都要到讲台上去述说自己的20xx年的经历概述和自己在20xx年的愿望,一切都做完之后,由团支书上台发表总结。
活动结束以后,我们团支部要再次对我们的青春纪念册进行修饰,把每个人的图片贴到他写的话前面。一切完工之后,这次活动就结束了。
五、经费预算:制作青春纪念册的彩纸,胶水,胶带,工具等共计34元。
六、活动中应该注意的问题及细节:
1.活动时,由于青春纪念册是纸质的,一不小心就会搞破,同学们一定要小心,千万不能争着看,要轮流看,轮流写。
2.活动时一定要尊重他人,不能嘲笑别人的愿望,在别人述说自己的经历概述时不能起哄,这样会搞得别人很没面子。
3.给同学们贴照片时一定要认真仔细,不能贴错,这是对他们的尊重!
七、活动负责人及主要参与者:
负责人:团支书韩坤坤组织委员林长春宣传委员李孟海参与者:10级地质工程试验班全体同学
前言
低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。
活动介绍
活动主题:“今日牵手低碳,明日绿色生活 ”
活动时间:11月
活动地点:待定
活动对象:电商082班
活动流程:
第一阶段:活动准备
1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻,向班级展示,提出低碳环保的主题。
2.动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及其相关事项。
3.做好活动宣传,调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活,注重环保。要同学们集思广益,多多利用身边的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新,发挥自己的想象,做成美观或者实用的小东西,拿到班会进行展示。
4.邀请辅导员,班主任或者班助作为嘉宾亲临指导
第二阶段:活动过程
1.在活动开始时播放20xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频
2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的.理念
3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片,提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。
4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果,宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品,先想好设计的理念,,然后利用这些废品,设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品,然后向同学老师阐述自己的设计理念,环保之处。
5.设置投票环节,各个同学投出喜欢的作品,由辅导员评出最优秀的作品。
6.在活动即将结束之时,号召同学在条幅上签名,使得活动成功落幕。把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示,让全校同学投票,评出最优秀的环保产品。我们给予一定的奖励。
第三阶段:后期工作
1、召开班会,交流各自的心得体会,以文字和图片的形式相互展示成果。
2、班委会及团支部召开总结会议,点评本次活动,并上交活动总结。
3、将活动成果发布在班级博客上 ,展示我们的成果,以及班会的照片。
人员安排
策划及总结:团支部
活动宣传:全体团员
活动准备:全体班委
活动摄影:宣传委员
博客维护:组织委员
电商082班团总支组织部
二xx年十一月十三日
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