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学生会活动棋类策划书(推荐6篇)

2024-01-20 23:48:30

千文网小编为你整理了多篇相关的《学生会活动棋类策划书(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学生会活动棋类策划书(推荐6篇)》。

第一篇:棋类活动策划书

一、活动背景及目的:

我国是世界棋类艺术的发源地,世界上最早的棋艺游戏“奕”,最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造出来的。在数千年人类文明中,棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力,穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱渺小。棋类艺术是生命之和浇灌的生命之树,并将伴随人类文明之始终,生生不息,万古长青。

因此,我校信电学院特面向全校举办本次“棋类大赛”(围棋、象棋、军棋、五子棋),致力于激发同学们对棋类运动的热爱,培养科大学子的兴趣爱好,丰富我们的校园生

活,体现和树立科大人的健康形象和精神风貌,促进同学们之间的交流与沟通,以棋会友,提供学生show出自我才能的舞台,从而促进社会主义精神文明建设、和谐社会建设。

二、活动主办方:

信电学院学生会社团部

三、活动主题:

棋行天下精彩科大

四、活动时间:10月24日(周日)7:30-12:00,13:30-18:00

五、活动地点:待定(2-3间大教室)

六、参赛对象:山东科技大学青岛校区全体在校生

七、比赛项目:围棋、象棋、五子棋(无禁手)、军棋(明棋)

八、宣传工作:

印制并散发宣传单。本项工作需校社联及各学院社团部协助,宣传单需在各学院及学校餐厅进出口发放,信电学院可由班级负责人在本班内发放。(宣传单内容详见附件1)

通过校园广播进行宣传。(宣传内容详见附件2)

九、报名工作:

报名工作可与宣传工作同时进行,报名时可通过填写报名表报名,或者通过拨打联系人电话报名,由联系人负责报名表,填写报名表时须写明学院、班级、姓名、联系电话、所报项目,获得过段位的同学须在备注中写明段位(“专业x段”或“业余x段”)。(报名表详见附件3)

报名截止日期为10月20日晚9:30,逾期不候。

十、赛场安排:

进行同类棋比赛的人员应在同一教室或同一区域进行比赛,每个棋盘应标有编号,如围001,象002,五003,军004,参赛人员按号就座,每个赛区(初赛)应有3-4人维持赛区秩序,随着赛事级别的提高,可适当增加人数。

赛场内须在显要位置张贴比赛规则及赛场纪律。

十一、比赛规则:

围棋:使用猜先的原则决定先后手。着子完毕的棋局,采用数子法计算胜负。将双方死子清理出盘外后,对任意一方的活棋和活棋围住的点以子为单位进行计数。本次围棋比赛采用一局定胜负的原则。象棋:由年长者执红棋,执红棋者先手,弈时双方轮流行棋,以将一方之将帅捉死或困毙为胜。本次象棋比赛采用一局定胜负的原则。五子棋:采用无禁手的比赛方式,黑子执先,由参赛双方各执一色棋子若干,相加为单数则换色比赛,为偶数则不换色,或者双方自行约定执先手的一方,比赛以一方五子连为一线为胜,采用三局两胜的原则。

军棋:采用明棋的比赛方式,双方依次进行翻棋,首先翻出工兵者使用该工兵颜色的棋子,双方进行厮杀。杀光对方所有能移动的棋子则获得胜利;或者一方用工兵挖掉对方三颗地雷后再用最小的棋子扛走对方的军旗,也能获得胜利;如果有一方被逼得无棋可走了,也判定该方输棋。本次军棋比赛采用三局两胜的原则。

注:所有比赛均不得悔棋!!!否则判定该局为负!!!

十二、赛场纪律:

遵循"友谊第一,比赛第二"的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

比赛开始后,任何人员不得大声喧哗,不得指示、讨论棋局,参赛人员除棋类专业术语外,不得随意说话影响他人。

任何人员不得在赛场内吸烟,未经许可,不得随意走动。④参赛人员如有疑问,须举手示意工作人员。

十三、比赛流程:

⑴参赛人员签到。比赛当天7:30参赛人员进行签到,未签到者,由工作人员进行联系,联系不到或未能按时参加比赛者,视为弃赛,直接淘汰出局。

⑵工作人员宣读比赛规则及赛场纪律。

⑶比赛开始。当参赛人员签到并在其比赛位置就座后,应检查棋类是否缺少,如有缺少,应及时向工作人员反映,逾期不负责,8:00准时开始比赛。

⑷比赛结束。每场比赛结束后,淘汰者退场,胜出者留下以抽签方式进行下一轮比赛,直至选出每类棋的前三名优胜者。

⑸颁奖。由指定人员对优胜者进行颁奖。

十四、工作人员:报名工作:3人签到工作:4人

赛场工作:每类棋3-5人

十五、活动费用:本次活动一切费用及奖品由外联部提供

十六、特别声明:本次活动最终解释权归信电学院学生会社团部所有

十七、未尽事宜,另行通知。

十八、备注:

第二篇:棋类活动策划书

一、活动背景

数千年人类文明中,棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力,穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱渺小。棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树,并将伴随人类文明之始终,生生不息。

因此,寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”(象棋、五子棋)致力于激发同学们对棋类运动的.热爱,进一步丰富同学们的课余文化生活,给广大棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、切磋棋艺的舞台。

二、活动目的:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠其光。为了弘扬中国传统文化,进一步丰富同学们的校园文化生活,而举办此次室内棋类比赛。

三、活动主题:

智者无敌、忍着论道

四、活动对象:

初一、初二同学报名

五、活动主办:

寒葱沟镇中学政教处

活动承办:寒葱沟镇中学团支部

六、活动时间:

七、地点:

八、比赛项目:

象棋、五子棋

九、比赛章程:

(一)比赛分预赛和决赛两部分

(二)比赛规则:

基本规则:遵循友谊第一、比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。象棋竞赛规则

1、采用快棋制,每步限时一分钟;在达到期限之前10秒钟,由裁判进行提醒。如超过时限,根据比赛规则自动判负。

2、比赛以将对方将帅将死为胜,比赛过程中,双方不得悔棋,违者即取消其比赛资格。

3、若出现和局,则加赛一局决定胜负。

五子棋竞赛规则

1、黑先、白后,从天元开始相互顺序落子。

2、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成的同色五个棋子的一方为胜。比赛过程中,双方不得悔棋,违者即取消其比赛资格。

4、若出现和局,则加赛一局决定胜负。

十、比赛设个人奖

第三篇:围棋进校园活动策划书

一、活动主体名称:

快乐围棋,多彩人生。

二、适合年级:

小学三年级

三、设计意图:

1、《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,"要大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系",同时提出"要实行国家、地方、学校三级课程管理"的要求,这说明我国基础教育的课程设置正朝着针对性、适应性和实效性的方向发展,朝着更符合素质教育的要求方向发展。

毫无疑问,围棋应该作为课程来研究和开发。围棋是我们中华民族优秀的古典文化,娱乐性、创造性、趣味性和竞技性使其得以绵延几千年而不衰,它的"益智教化"、"陶冶性情"功能更为人们所赏识。

2、围棋在小学的生命力很旺盛,调查显示,儿童通过研习围棋和与别人对弈交流,除了可锻炼计算能力、逻辑思维及提高记忆力外,还可陶冶内涵、修身养性,同时训练左脑及右脑的发展。

四、背景分析

棋类活动是人类宝贵的文化遗产。列宁说:"棋是智力的体操",作为中华民族优秀的古典文化之一围棋,因其独特的娱乐性、创造性、趣味性和竞技性使其得以绵延几千年而不衰。它的"益智教化"、"陶冶性情"功能更为人们所赏识。我校自去年开始将围棋设为校本课程,以"开展围棋活动,促进智力发展,全面提高素质"为宗旨,以"普及围棋知识,发展儿童个性"为办学目标。

我校为推进围棋的发展,专设了3个围棋教室,并且从济南市围棋协会聘请老师于每周的周五到校讲课,培训包括领导干部、班主任在内的所有小学教师。我校围棋氛围浓,围棋校本课程的开发,不仅符合我校特色,更符合基础教育课程改革新理念,符合新时期社会对人的全面发展的要求。

五、活动时长:

本次研究预计需要5课时

第一阶段:1课时。活动主题的产生,围棋的简单介绍。

第二阶段:2课时。计划实施阶段,了解气、打吃与吃子。

第三阶段:2课时。认识棋盘、虎口等概念。

注:本活动根据活动情况适时调整活动方案。

六、活动目标:

知识与能力:

1、让学生初步认识棋盘形状、颜色及各线的名称。

2、了解棋子的颜色、形状及正确的下子位置。

过程与方法

(1)、通过运用数气游戏融合知识要素的方式,提高学生学习围棋的兴趣及信心,并学会对气的理解及数气方法,对围棋有进一步的了解。

(2)、通过对打吃与吃子的理解,区分打吃与吃子,并理解打吃与被打吃的关系。引导学生认识老虎口的尖牙齿是最危险的地方,懂得进入老虎口会被吃掉。

(3)、让学生懂得下棋要做个细心观察,认真思考的小棋手。

七、活动准备:

1、布置讲盘:稳固、安全

2、安排桌椅:学生面对教师,保持一定距离

3、道具准备:大灰狼与小绵羊的图片、丹朱画像、装饰棋盘的.图片若干、奖励学生的小贴纸若干

4、道具准备:警察与小偷的头像、奖励用的贴纸若干

5、道具准备:大灰狼与小白兔头像、铃鼓一个、奖励学生的小贴纸若干

6、道具准备:奖励学生的小贴纸若干

7、道具准备:老虎与小白兔的图片

第四篇:棋类比赛活动策划

一、活动主题:

大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛

二、活动目的:

为了进一步开展好我院学生社团活动,将第七届学生社团文化艺术节推向高潮,更好的发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用,丰富大学生的.课余文化生活,推动棋类运动在我院的普及和发展,推动校园精神文明建设,拓展大学生综合素质,为我院培养更高层次的国际象棋选手打下基础,经研究,决定开展四川教育学院第七届大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛。

三、主办单位:

校团委

四、承办单位:

学生社团联合会、棋牌协会

五、比赛时间:

20xx年4月6日―4月8日。

4月6日中午1点进行开幕式。

六、比赛地点:

学院西区五号学生公寓自修室

七、比赛形式:

根据报名人数分组,小组赛采用积分编排制,每天进行3轮比赛,共进行9轮比赛,在进行六轮比赛后,取前16名进入后三轮比赛,其余同学不参加后面的比赛。

八、参赛注意事项:

1.全院全体在校大学生,身体健康者均可报名参加;

2.参赛方式:以集体和个人方式报名

3.报名形式:各系(院)以集体形式报名则需选派领队一名,选手2名,以个人形式报名直接填写报名登记表,报名登记表可复印。集体和个人报名须于3月30日中午2点前交至团委办公室。

4.参赛时选手须带上学生证;比赛开始15分钟后,参赛选手未到者,按弃权处理。

十、裁判工作人员:

裁判由棋牌协会组织责任心强、有国际象棋基础的学生担任,并邀请棋牌协会指导老师担任裁判长。

十一、奖励办法:

比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖6名,分别颁发奖品和证书。同时学院将组织优秀选手参与统一集训,并推荐参加全国大赛。

第五篇:棋类比赛活动策划

一、活动背景:

自古中国文化便要求琴棋书画,样样精通。而你琴棋书画中,最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈,弈者,攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思,而往往能达到这种境界的人少之又少。为了锻炼同学们缜密的思维,为以后艰苦的工科学习做好铺垫,特此开展棋类比赛的.活动。

二、活动目的及意义:

锻炼同学们的思维,丰富同学们的学余生活。

三、活动方案与目标:

开展象棋,国际象棋,围棋,三国杀4个项目,并每个项目决出冠军。

四、活动开展:

1象棋进行回合积分制,共打7轮赛,胜者积1分,平局各积0.5,负者积0分并采取3负淘汰制,即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋,但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长,故采取淘汰制,赢着晋级下一轮,负者离开。4三国杀为非传统项目,但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类,三国杀采取积分制,每个选手必须上场5次,每轮按三国杀标准积分规则(详见三国杀细则),最后统计各位选手得分,分差在2分以内还需进行加赛,加赛同标准积分规则。分数最高的为冠军。

五、经费预算:

象棋国际象棋围棋各3副共计72,三国杀2副共计70,奖状共计8元,奖金共计100元,总经费250元。

六、活动应注意的细节:

1、友谊第一比赛第二,万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。

2、如果参与者过少可适当减少轮次。

七、活动负责人及主要参与者:

另议。

第六篇:棋类活动策划书

一、活动背景:

自古中国文化便要求琴棋书画,样样精通。而你琴棋书画中,最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈,弈者,攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思,而往往能达到这种境界的人少之又少。为了锻炼同学们缜密的.思维,为以后艰苦的工科学习做好铺垫,特此开展棋类比赛的活动。

二、活动目的及意义:

锻炼同学们的思维,丰富同学们的学余生活。

三、活动方案与目标:

开展象棋,国际象棋,围棋,三国杀4个项目,并每个项目决出冠军。

四、活动开展:

1象棋进行回合积分制,共打7轮赛,胜者积1分,平局各积0.5,负者积0分并采取3负淘汰制,即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋,但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长,故采取淘汰制,赢着晋级下一轮,负者离开。4三国杀为非传统项目,但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类,三国杀采取积分制,每个选手必须上场5次,每轮按三国杀标准积分规则(详见三国杀细则),最后统计各位选手得分,分差在2分以内还需进行加赛,加赛同标准积分规则。分数最高的为冠军。

五、经费预算:

象棋国际象棋围棋各3副共计72,三国杀2副共计70,奖状共计8元,奖金共计100元,总经费250元。

六、活动应注意的细节:

1友谊第一比赛第二,万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。2如果参与者过少可适当减少轮次。

七、活动负责人及主要参与者:

另议。

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