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户外游玩活动策划书(范文三篇)

2024-01-20 23:48:09

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第一篇:团体户外活动策划书

一、活动方案

活动时间:20xx年10月22日星期六活动地点:火焰山

活动人员:幼儿园所有教职员工

活动目的:举办此次活动,为丰富老师的课余生活,加强老师们之间的联系,

增进老师们之间的感情,促使我们人之初幼儿园这支力量团更好的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。

活动内容:野外自助烧烤、集体小游戏、自由活动。

活动组织者:xx、xxx。

活动要求:活动参加者请穿休闲服装,遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动。

活动内容安排:

1、集合时间暂定为9:00――9:10到幼儿园操场集合,做好出发准备。

2、9:10准时发车(过时不侯),约20分钟到目的`地,到站准备时间暂定为9:30――9:50。

3、分组、选队长、起队名、定队呼。

步骤:

1、将队员划分成若干个由10~13个人组成的小组。

2、各组在5分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。

3、各组长进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

4、游戏过程中要称呼他们的队名、队呼。

烧烤时间暂定为10:00――12:00。

领取烧烤工具和食物,开始第一轮PK,最先烤熟食物的组获胜,每人可获得贴纸一个。

游戏时间暂定为12:10――15:10。

开始户外游戏活动。

自由活动时间暂定为15:10――15:50自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动,不允许玩水等。

二、游戏安排及相关规则

互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。

第二篇:户外实践活动方案

一、活动主题:

“走进自然,拥抱夏天”亲子野餐活动

二、活动时间:

20xx年xx月xx日(周六)上午9:00-14:00

三、活动地点:

下管东里溪边

四、活动策划:

家委会成员

五、活动形式:

以3―4户家庭为小组,进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。

六、活动准备:

1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。

2.各组的`特色菜材料自己准备。

2.出行工具:集体租用一辆大巴

3.事先勘察场地:张老师

4.备注:A给孩子准备一双雨鞋,玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。C带好适当的雨具

七、活动经费:

大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取

八、具体活动流程:

1.xx月xx日上午9:00在幼儿园门口集中,坐大巴出发至下管。

2.到达目的地后,各组组长领取所需材料。分头进行野餐。

3.家委会成员评比“厨艺奖”。

4.游戏:孩子寻宝活动,亲子游戏。

5.拍集体照。

6.坐大巴集体回程。

九、活动安全:

1.一切行动听指挥。

2.在活动中以孩子和自身的安全为主,并管理好自己的孩子,以防烫伤、走散。

3.注意安全用火。

4.凡参加活动的家长,请务必在安全协议承诺书上签字!

第三篇:拓展活动策划书

活动名称:

素质拓展,团队在我心中

活动主题:

自己感悟,感悟自己

活动意义: 1. 增强会员之间的纪律意识,让大家在进大学的第一课对大学就合理安排自己的生活;

2. 培养会员的团队意识,让其明白成功离不开团队;

3. 感恩之心,心存感恩,明白现在的生活来之不易,以珍惜大学生活努力学习。

活动主办单位:

共青团成都信息工程学院委员会

承办单位:

学生职业生涯规划协会

活动时间:

xx年10月10日全天

活动地点:

学校内

活动对象:

学生职业生涯规划协会全体会员以及其他校内招募者

活动内容:

我协将于10月10日(周日)在学校组织素质拓展培训,活动内容包括,寻找快乐,阳光少年,南极浮冰,多媒体视听,生命旅程。我们旨在通过这次活动让会员彼此之间熟悉起来,相信自己,相信团队,拥有纪律。

活动流程:

一、宣传: 1. 展板:于10月9日早晨摆放中心花园;

2. 通知:于10月9中午将关于活动、地点的通知贴在各公寓的公告栏;

3. 网络:在国庆放假期间我们的活动通知以及活动相关培训的细则更新到博客中。

二、活动开展:

1. 活动准备:我们将在10日上午九点在4213集合,进行活动动员(具体细节见策划书附件1);

2. 正式训练:从早上十点到二十三点,早上活动为寻找快乐,下午活动包括阳光少年和南极浮冰,晚上则进行多媒体视听和生命旅程(具体细节见附件2)

三、人员分工:见附件3

四、后期:

组织干事写好新闻稿,做好工作总结,对这次活动的优缺点进行评价。

经费预算:

素质拓展活动策划书――活动开展附件

活动开展:

一、 10月9日

附件1:(活动准备)

a) xx年10月9日星期日上午18:00所有活动组织者(包括负责成员和活动协助者,下统一称所有活动组织者)在二食堂门口集合熟悉场地以及训练道具准备。

二、 10月10日

a) 10月10日上午7:30所有组织者到达4213教室开会,同时将礼品箱搬到教室;

b) 8:30组织同学入场,以小组为单位坐好,并保持安静。(提前通知:如有迟到同学,则处罚其所在组早到的同学,迟到者要以自己最舒服的方式坐在教室里(小组所在处));

c) 9:00活动组织者强调活动纪律以及活动安排,并且要求所有人取下自己佩戴的金属物品;

d) 破冰游戏:(时间半小时)

1. 采取记名字的方式来破冰。第一个:我是**,我喜欢什么,我是哪个院哪个专业的,我来自什么地方等。第二个:我是**右边的***我喜欢**等等信息。第三个:我是**右边的**的右边的**……;

2. 请几位同学发表感悟;

3. 请每个团队想一个名字,越有个性越好。

e) 介绍领队;

f) 十分钟内各队自由选取组长,并登记;

g) 在各组领队的带领下所有同学去国防生训练场地,所有队必须整齐队列。(时间十分钟) 附件2:(正式训练)注:xx年10月10日 一、上午

a) 热身运动,由领队领头,时间五分钟;

b) 10:00开展寻找快乐活动,让大家在一个箱子里随机抽签抽取所在小队的活动,限时在一小时内完成。

c) 11:00,比赛完成,各队进行为期十分钟的活动感悟以及活动总结;

d) 组织者宣布比赛结果,做出下午活动通知。

二、下午

a) 13:40各队到达4213教室,按照上午的位置坐好;

b) 组织者做下午活动动员和活动安排;

c) 13:50各个领队开始带队到达国防生训练场地,要求同上午一致;

d) 14:00下午活动热身;

e) 14:05阳光少年(即将每队的队员的脚绑在一起进行赛跑比赛也称作2人3腿)活动开始,预计时间是一小时;

f) 15:05阳光少年活动结束,让队员休息五分钟,同时感悟活动,总结活动;

g) 15:30南极浮冰活动开始,预计时间一小时;

h) 16:30南极浮冰活动结束,对活动进行总结,让队员感悟、总结活动,然后在领队的带领下带回4213教室;

i) 组织者对上下午活动进行总结,各队随机选取一个队员说说活动感受;

j) 17:20下午活动结束,通知晚上19:50在4213教室集合。

三、晚上

a) 所有组织者在19:20到达现场,对下午全天活动存在的不足进行总结,同时安排晚上的活动;

b) 20:00回顾下午活动,各组同学进行五分钟的`交流感悟;

c) 20:06各个领队按照开会的安排的开始生命旅程活动前的随机分组;

d) 20:10安全问题的强调,要求大家一切服从命令,并时刻保持安静。并且搭档a、b中选择一人蒙上眼睛。(沈力)

e) 生命旅程活动正式开始(控制时间在120分钟)

1. 许耀允同学开始用自己的思维去带领大家,慢慢开始走出教室:

1.旅途路程中各负责人:带路人――沈力;领路人――王译(和其搭档);中、末指导者:王彩霞、李建霞、杨星、于梅巧、胡晓桃、白松、杨铭南、董爱玲、童红梅。(各指导者一定要让大家在旅途中保持安静,不能发出任何声音,各负责人也必须保持不发音);

2. 中途在国防生训练场地变换角色,并且更换搭档。以第一次负责人员的安排,组织好活动,并走回4213教室;

3. 回到教室后,大家也必须保持安静,打开背景音乐,将一些启发式的话语,让大家回味半天的训练,并让大家有所感悟(控制在30分钟)。

f) 总结大家一天的表现,并给最优秀的队颁发奖品

g) 训练活动结束。

附件3:(人员分工)

工作安排

人员 联系电话

备注 负责活动中人员的安排以及活动流程的操作

沈力,王译 参加过培训,同时组织过同类培训 领队(顺序依次从一到六)

于海杰,张晓蓉 董爱玲,于梅巧

杨星, 唐宏云 各组记录员(同上)

王彩霞,童红梅,李建霞,杨铭南, 白松,李晓蛟 展板绘制

董爱玲,童红梅 宣传部 现场布置

胡晓桃 活动部 活动总顾问

宋雨丝 社工08级

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