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第一篇：主持人选拔大赛策划书
一、活动宗旨与目的
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现轻工学院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为轻工系举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“主”我风采，“持”骋舞台。
三、活动对象
轻工系全体学生。
四、活动时间
20xx年x月xx日～20xx年x月xx日。
(一)前期宣传：20xx年x月xx日～20xx年x月xx日。
(二)报名时间：20xx年x月xx日-20xx年x月xx日。
(三)比赛时间：20xx年xx月xx日。
五、比赛地点
文体中心。
六、工作安排
1、宣传及报名：
a，宣传单制作。
b，向各班宣传及收发报名表。
2、邀请评委：邀请x老师、主席团成员(部长)、每个选手带名后援团。
3、比赛前通知选手。
4、比赛时场地布置：小剧场。
5、比赛完后期工作：小剧场清理。
6、租借比赛场地：小剧场。
7、购买物品：
1矿泉水一箱------------------xx元。
2宣传单、报名表制作------------------x元。
3拍拍手一箱-------------------------文艺部现有。
七、活动流程
比赛流程：
1)我最闪亮：(限时xx秒以内，满分xx分)
要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。
2)妙语连珠：(限时x分xx秒以内，满分xx分)
要求：x-x个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面)
3)魅力主持(限时x分钟以内，满分xx分)
要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。
4)风采飞扬(限时x分xx秒钟以内，满分xx分)
要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。
5)颁发奖励
获奖选手上台领奖，由老师、主席团成员颁发奖状。
注：
1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。
2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台。
3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，文艺部会认真予以解答。
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
八、奖项设置
轻工系系校园主持人选拔赛奖项设置：一等奖两名。二等奖两名。三等奖三名。
第二篇：主持人选拔大赛策划书
一、活动简介
（一）活动目的及意义
金话筒主持人大赛是面对xx学院全体学生开展的一项活动，目的是通过比赛，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示我校学生“积极向上，锐意进取，勇于创新，直面挑战”的良好精神风貌，同时给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，既丰富大家课余生活的，也为校园文艺活动选拔优秀的主持人。提升我院学生在校的良好形象，进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。
本次大赛将在保留历届主持人大赛的优良传统上，为大家展现一个与众不同的主持人大赛。我们会继续秉承着专业、务实、精彩的精神，给大家一个完美的舞台。
（二）活动主题：爱国爱校，锐意进取，独立自主，开拓创新
（三）活动类型：校级综合性主持人比赛
二、主办单位：
xx学院文化传媒学院主持人协会
三、参赛对象：
xx学院学院全体学生
四、活动时间：
20xx年9月20日至20xx年10月30日
五、活动流程
（一）活动前期准备
1、所需物品购Z
⑴宣传海报及宣传单的制作
⑵邀请函的购买及填写
⑶报名表、评委牌、评分牌及签到表的制作及打印
⑷各种条幅的制作：如横幅，在幕布上进行装饰用的物品⑸奖状、奖品的购买
2、赛场布Z安排：
⑴横幅，海报彩带等物品放Z
⑵提前检查灯光，音响，话筒等设备
⑶评委牌，评分牌，选手登记表，笔，计算器，矿泉水等准备⑷现场设Z评委席，观众席，选手席座位
⑸点名工作，确保选手准时参赛
⑹礼仪接待工作
⑺主持人安排工作
⑻比赛结束的清场工作
（二）活动宣传
1、每班班长在课间时利用多媒体展示电子海报，宣传本活动
2、在xx学院文化传媒学院官方网站发布消息，宣传此活动
3、我协会外联宣传部处于20xx年9月10日至20日在各食堂公告栏张贴海报、散发宣传单及报名表
4、20xx年9月20日晚6点前主持人协会政治思想德育组织部核实统计报名人数，并由报名人数多少决定初赛场次，抽签决定初赛选手出场顺序并于22日晚12点前短信通知各参赛选手.
（三）报名阶段
20xx年9月10日至20xx年9月20日，同学可以在文化传媒学院官方网站下载报名信息表或现场领取信息表填写，于初赛现场进行确认。
（四）初赛阶段
1、初赛时间：20xx年9月底
2、初赛地点：xxxxx
3、初赛形式：海选
4、初赛评委：主持人协会各部部长
5、比赛流程
⑴六点比赛开始，选手，评委及相关工作人员于17：30到场⑵主持人上台开场，介绍评委
⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则
⑷比赛开始，选手依次上台
比赛内容：
①自我介绍两分钟
要求体现个人特色
②自备模拟主持三分钟
选手提前自己准备好，模拟主持一段电视或广播节目。
要求创意新颖、声情并茂。
⑸评委进行评分，评分形式为过或不过，根据票数决定、综合选手表现进行评定，宣布入围复赛的选手名单，通知复赛事宜，现场抽签决定复赛选手比赛顺序
（五）复赛阶段
1、复赛时间：20xx年10月中旬
2、复赛地点：xx学院文化传媒学院演播厅
3、复赛评委：院系部分领导老师，主持人协会各部部长
4、比赛流程
⑴六点比赛开始，选手，评委及相关工作人员于17：30到场⑵主持人上台开场，介绍评委
⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则
⑷比赛开始，选手依次上台
比赛内容：
①命题主持三分钟
选手抽签获得一命题主持内容，思考三十秒后开始主持
②模拟主持两分钟
选手提前自己准备好，模拟主持一段电视或广播节目。
要求创意新颖、声情并茂。
③即兴演讲两分钟
选手现场抽题。抽到一个话题，思考三十秒后开始演讲。
第三篇：主持人选拔大赛策划书
一、活动主题
展示主持风采，亮出青春底牌。
二、活动宗旨
围绕爱国主义主旋律，紧密结合新时代学生现状，挖掘学校学习、生活、工作中的亮点，促使学生更好地融入温暖的学校大家庭，感受国家、社会对职业院校学生的重视与关爱，激发学生对生活、学习的热情和积极性，挖掘广大同学的内在潜能。
三、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的语言表达和思维逻辑能力、灵动应变能力，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，同时为学校今后的工作、活动选拔主持人才，也达到了挑战自我，锻炼自我的目的。
四、活动时间
20xx年x月xx-x月x日。
1、报名时间：20xx年x月xx日-x月x日。
2、比赛时间：20xx年x月x日下午x点xx分。
五、比赛地点
铁道馆。
六、活动参与对象及评审小组
xx职业学院全体在校生。
七、活动宣传
平面宣传：20xx年x月xx日起，在铁道馆连廊、食堂连廊粘贴海报进行宣传。
网络宣传：通过“xx职院铁道工程系”等，对活动进行报道。
八、工作人员及工作安排
1、宣传组：(负责部门：宣传部)
高效率、高质量的完成活动前期的海报及活动后期的微信平台宣传，负责活动当天的黑板布置。
2、后勤组：(负责部门：文艺部、组织部)
文艺部负责主持人的确定，对参赛选手的赛前准备信息(系部+班级+姓名)收集整理，组织参赛选手赛前抽签，决定出场顺序，制作打分表。
组织部按照各系提供观众人数，提前划分好现场观众座区。负责整场比赛的麦克、音响的调试和配备。组织现场选手按顺序候场、出场，维持会场纪律，保证比赛顺利进行。
(另：各部门尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他部门工作，以加快整体工作进程。)
九、比赛形式
比赛前，请所有选手于铁道馆xx抽签决定比赛出场顺序。
比赛共分x个环节：
1、闪亮登场(x分)
a、自我介绍(x分)：要求普通话语言精辟简练、新颖大胆、富有自我特色(根据个人需要，可准备一张带有自己照片的PPT，请提前交给承办方文艺部)。
b、模拟主持(x分)：选手可选择一档耳熟能详的电视节目进行模拟主持，鼓励对节目进行新的创意和编排，鼓励加入个性元素包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，允许加入与观众互动的环节。(提前通知选手赛前自行准备，考察台风及主持能力。)
2、用实力说话(x分)
a、绕口令(x分)：工作人员提前准备好绕口令，选手进行现场抽取，待准备xx秒后开始作答。
b、即兴主持(x分)：包括主持、介绍、描述、互动、讲解、突发情况处理，选手将在现场进行随机选取题目，进行即兴主持。
十、比赛方式
按比赛环节，由主持人按编号有请选手上台，每位选手每进行一个环节由评审小组打分。
根据评审小组现场打出的比赛总分，评出名次。
评分标准(总分x分)
每进行一个环节由现场评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按其余评委打分的平均分记录为最后得分(分值保留到小数点后一位)两个环节得分加在一起，为比赛总分。
自我介绍：以简练为主，语言表达亲切自然，连贯流畅，要求普通话。若准备精彩充分有特色，可酌情加x分。(x分)
模拟主持：对节目风格定位准确，微观语境把握得体。普通话要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准，具备一定现场控制能力，与观众有恰当的互动、交流，若节目内容有创新，可酌情加x分。(x分)
3.绕口令：考察选手主持基本功，平翘舌，音节的发音准确(例如：易混淆发音n和l，h和f等...)口齿伶俐。(x分)
4.即兴主持：考察的不仅仅是选手作为主持人的基本功，还有即兴思维、语言组织的能力。(x分)
十一、奖项设置
一等奖x名。
二等奖x名。
三等奖x名。
十二、活动中应注意的细节及问题
1、比赛前各系选手进行抽签，决定其出场顺序。
2、比赛中各系选手应当严格按照铁道工程系团总支负责人安排，不得擅自进行在赛场内的活动。
3、各系选手务必熟读策划书，以防届时不清楚比赛规则与流程而造成不必要的麻烦。
4、比赛期间等候比赛的选手与观众务必保持安静，不得喧哗，不得将食物带进比赛现场。
5、赛前各系选手将自己所准备的材料及时上报给组委会。
十三、活动的负责及主要参与者
1、本次比赛由院团委主办，铁道工程系团总支承办。
2、本次比赛主持人由铁道工程系文艺部推送。
3、本次比赛的宣传由铁道工程系宣传部负责。
4、本次比赛的组织由铁道工程系组织部负责。
5、本次比赛的会场秩序由铁道工程系纪律部负责。
第四篇：主持人选拔大赛策划书
一、活动宗旨与目的
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表
现气质并重的原则，着力全方位体现我系学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为我系举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
展我青春，现我风采
三、活动策划组
总策划：许美端 吴芸卿
副策划：
审核人
四、活动对象
三明学院教师教育系全体在校大学生
五、参赛要求
（一）选手自觉遵守比赛秩序；
（二）各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理；
（三）选手可单独参赛，也可组成组合参赛；
（四）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
六、活动时间
20xx年11月13日―20xx年12月4日
（一）前期宣传：20xx年11月3日―20xx年11月13日
（二）初赛：20xx年11月13日
（三）决赛：20xx年11月20日
七、活动地点
（一）前期宣传：教师教育系各班教室（通过学习部早点名通知各班）
（二）初赛：电教中心二楼
（三）决赛：电教中心二楼
八、活动准备工作与宣传
（一）前期宣传与部署
１、 海报：分别于林荫道、北区停车场宣传栏与教师教育系宣传栏贴海报处；
２、 广播：通过校广播台，对大赛进行宣传；
3 、 学生会与各班工作对接：和系各班学习委员开关于系第二届主持人大赛对口大会，让其进一步深入各班中宣传，加大活动宣传力度，并且组织报名；
4、于11月11日召开赛前部门（记者团）会议，汇报活动准备情况，商讨比赛具体细节。
（二）初赛前准备
1、 场地：于11月8日前联系相关人员
2、 签到：签到表的制作
3、 现场：舞台布置
（三）决赛前准备
1、 场地：于11月19日前联系相关人员；
2、 签到：签到表的制作；
3、 音控：话筒与音响的调试；
4、 海报：制作进入决赛选手的宣传海报，置于我系理工一宣传栏；
5、 短片：制作选手短片于决赛播放；
6、 舞台布置： 工作人员准备必须用品(负责人提前做好演示文稿。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。)
舞台布置：主持台摆放鲜花、盆花。（布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。)
7、舞台背景喷绘的制作；
8．现场：
（1）场地：联系好决赛场地；
（2）音控：灯光、音响、视频设备的联系与准备；
（3）工作证：工作人员工作证的统一；
（4）工作服: 工作人员工作服装的统一；
9、 联系：
（1）联系好比赛主持人、评委和礼仪队；
（2）参赛选手的彩排，以及比赛时的要求最后确认；
（3）通知所有参赛选手及支持人下午按时化妆；
（4）制作邀请函，邀请系主任、团委领导及各位领导老师到场观看比赛；
（5）安排好统分人员；
10、 评分：制作决赛评分表和评分标准；
11、 购置：购买好决赛现场需要的物品；
12、 证书：证书的制作；
13、 审核：完成大赛相关资料的认证，审查修改主持词。
九、活动流程
（一）初赛
1、 比赛形式: 带报名表+自我介绍30秒+自备主持一分钟+才艺展示一分钟；
2、 以签到的先后顺序作为选手的比赛序号；
3、 比赛结果：初选10名选手进入复赛（结果将在网站上和宣传海报上同时公布）。
（二）复赛
1、 选手组成
由初赛产生的10~15名选手是40名参赛选手按抽签的方法分组。
2、 复赛内容 比赛流程：包括风采展示、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。
如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。
A、风采展示： 由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读 ；
B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主
持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持；
C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。
3、 比赛结果：10名选手进入决赛。
（三）赛前培训
由专业的主持人为参加决赛的选手进行相关方面的指导和赛前培训。
（四）决赛
1、 开场表演（活跃气氛，开场舞蹈或者舞蹈加合唱）
2．主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞；
3、 比赛流程
1）由主持人按照编号以点名的形式上场，并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点；
2）参赛选手上台报编号+报姓名+自我介绍1分钟(可采用选手DV展示)；
3）个性主持展示。
第五篇：主持人选拔大赛策划书
一、活动目的及好处：
为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，丰富课余生活。让我校学生从中锻炼其实践潜力，发挥其自我特长。同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生带给一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。
二、活动名称：
校园主持人大赛
三、活动时间：
11月10日11月（）日
四、主办单位：
五、承办单位：
六、活动流程
（一）初赛
初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。在11月（）号之前将报名表发送至报名表需插入照片）
（二）复赛
复赛主要考察参赛选手语言表达潜力，台风，形象气质，才艺等方面。复赛将会选出12名选手进入校级决赛。活动时间：11月（）号14时活动地点：教学楼（）活动资料：
1、自我介绍
参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。（表现形式可采用DV或PPT展示）
2、才艺展示
选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，贴合大赛主题。时长在3分钟以内。
3、个性主持
每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持资料新颖，用心健康向上，贴近事实。
（三）决赛
活动时间：11月（）日14时
活动地点：湖西校区大学生活动中心
活动资料：
1、DV或PPT展示及开场
播放选手前期录制的DV或幻灯片（PPT），给评委留下一个初步印象，之后选手群众亮相。
2、印象100分
每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有必须的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。
3、主持我当先
每位选手准备34分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。要求服装大方得体，形象气质亲切自然，资料准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。（本轮选出得分较高的前5名选手直接晋级，进入妙语连珠环节。剩余7人进入评委帮帮看环节，由评委直接选出1人晋级妙语连珠环节）
4、评委帮帮看
上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示资料可在如下（A。B）形式中选取。
A、才艺展示：能够邀请本学院同学助其表演，要求资料多样，突出自己的风格，形式不限（歌曲、舞蹈、相声、小品、手偶剧等），健康向上，贴合大赛主题。
B、现场即兴评述：选手现场抽取最近社会上热门的时事话题，给予30秒的思考时间后，进行即时评述，阐明自己的观点。要求思路清晰，语言表达流利。（时长1分钟）表演结束后，各位选手有30秒时间为自己陈述晋级理由（增加现场气氛）。
5、妙语连珠：
选手现场抽取屏幕上准备的词汇（规定抽取3个），给予30秒的思考时间后，将词汇串联起来演绎成一个故事（时长1分钟）。要求选手思维清晰，故事连贯性强，有较强的思维逻辑性。本轮结束后，选手得分靠前的3名选手进入下一轮环节。
6、唇枪舌剑
这个环节由三人配合完成，由主持人出题，选手根据题目进行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求选手增加榜上的人物，并说明其理由。二十年以后我们的生活有什么变化等等。要求选手回答时与上一位选手资料有关联。考察选手临场表现以及思维反应潜力。每人时长12分钟。
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