千文网小编为你整理了多篇相关的《普通话演讲大赛策划书范文(范文3篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《普通话演讲大赛策划书范文(范文3篇)》。
第一篇：普通话比赛策划书
前言
普通话是汉语口语表达的基础，它音色悦耳，音调柔和，节奏鲜明，韵律协调。随着中国经济的发展和xxx治地位的提高，世界上越来越多的人开始学习普通话，而作为一名新时代的大学生，讲一口标准的普通话更是义不容辞。
一、主办单位：
xx大学商务学院演讲与口才协会
二、承办单位：
三、活动主题：
四、参赛对象：
商院全体学生
五、参赛要求：
1、参赛选手普通话较标准，吐字清晰。
2、个人基本气质佳。
六、比赛具体安排：
（一）报名方式：到本班文娱委员处报名，以班为单位报到学生会、团委本班参赛选手名单及联系方式。
（二）活动时间：
（三）比赛形式：比赛分为一分钟自我介绍，抽题朗读文章，话题演讲，个人才艺展示四个环节。
七、参赛地点：
八、赛前准备工作：
宣传：
1、在（时间）前完成初赛宣传海报，横幅。
2、（时间）完成决赛入选名单海报。
3、（时间）完成决赛海报，横幅。
发送文件：每班两份本大赛细则文件（时间）前发送。
初赛场地整理及布置
决赛舞台设计及布置
总负责人：
主持人：（时间）选定
评委：（时间）选定
九、比赛流程：
1、初赛
初赛由各系团总支学生会分别组织进行，选取参赛选手的'20%进入学校普通话大赛复赛。
初赛时间：xx月xx日―xx月xx日
2、复赛
复赛时间：xx月xx日
复赛地点：
3、决赛
决赛时间：xx月xx日
决赛地点：
评比方法：将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委，通过考察参赛选手的朗读，演讲，抽题答题等方面的表现评选出各奖项。
评分细则：选拔赛阶段，由评委根据选手表现，从高分到低分筛选出进入决赛的选手。
决赛阶段，评委按各比赛环节所占比例对选手进行打分，得出最后得分。
A、一分钟自我介绍（30`）
评分细则：
1、格调高雅，台风大方；（5分）
2、发音准确，表达清晰；（10分）
3、语调自然，表达流畅；（10分）
4、富有创意，有幽默感。（5分）
B、自备作品朗诵（30分）
评分细则：
1、内容健康向上；（5分）
2、发音准确、清晰，语调自然、优美；（10分）
3、音色富有美感，有意境，有感染力；（10分）
4、表情大方得体。（5分）
C、话题演讲（30分）
评分细则：
1、发音准确，表达清晰；（10分）
2、语调自然，表达流畅；（10分）
3、音色富有美感，符合语境，有感染力。（10分）
D、才艺展示（10分）
评分细则：
专业性强，体现自我特色。（10分）
十、奖项设置：
一等奖（一名）证书
二等奖（两名）证书
三等奖（三名）证书
演讲与口才协会、团委
十一、经费预算：
以节俭为前提，以最小的开资，成功举办比赛。
宣传费：横幅（3条11米的共231元）；海报宣传版的颜料（100元）等；舞台背景幕布（20元）；气球（10元）等；
其他费用：奖品；请贴（8元）；水果（10元）；水（20元）；工作人员的纸笔（10元）；小礼品（30元）；
十二、比赛后期工作：
1、费用结算。
2、书面总结。
第二篇：普通话比赛策划书
一、活动主题
《文化传承与时代追求》普通话比赛
二、活动背景
普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。首先，从语言文字同社会关系上看，xxx治・经济・文化・科技・教育等是基本的社会形态，而语言文字是人类社会最重要的交际工具，信息载体，他无处不在，随时随地为社会服务。因此，一方面，社会上语言文学的应用水平。受经济・文化・科技・教育的制约。另一方面，语言文字的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制，促退作用。那语言文字规范化・标准化工作来说，它是社会变革的基础工程和先导工程，对各种性态都能起到促进发展的作用。所以，语言文字工作不仅应该跟社会发展同步，而且更应先行。语言文字是社会的重点，更是一个学生的重点。他可以促进同学们的口才才能力提高和交际能力的加强。同学们的应变能力也能起到作用，更能适应社会发展的高需求。
三、活动前准备工作
1活动时间及场地安排：11月20日―11月21日
比赛时间：11月25号晚上6：00―10：00
比赛地点：学术报告厅
2主办者：四川现代职业学院院团委院学生会
策划、承办者：院学生会宣传部
3主持人选定
由宣传部选定男女主持人各两名
主持恩简介：各自介绍自己的专业和名字，再说自己主持本次比赛的`感受
4评委和嘉宾的邀请
嘉宾：xxx，xxx，xxx，xxx
评委：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx
统计整理数据（2人）：xxx，xxx
后勤保障（5人）：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx
拍照（3人）：xxx，xxx，xxx
5比赛内容和资料
（1）比赛共四个环节，第二个和第三个中间安插两个节目
（2）即兴表演资料由xxx收集整理制作，xxx协作
（3）为保密起见，不能让其他人知晓
6对参赛选手的要求
（1）参赛对象：在校学生
（2）参赛人数：15人
x选拔赛以本校学生进行初赛，在参赛选手中选出30人
x由通过初赛的30位选手参加复赛，在参加复赛的选手中选出15人
x由通过复赛的15位选手参加决赛
（3）举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言
（4）如有背景音乐，则自带光碟
（5）自备服装和道具
四、普通话比赛
1比赛规则
（1）比赛以公平公正为原则，以丰富校园生活，促进交流与沟通为宗旨，分为初赛，复赛和决赛三个阶段。初赛和复赛都在明德楼进行。决赛在学术报告厅，进行
（2）决赛时，再最终选出一个一等奖，一个二等奖，二个三等奖，一个优秀奖
2活动流程
（1）主持人开场白
（2）嘉宾讲话致辞
（3）选手按照比赛具体步骤依次上台表演
（4）评委总评
（5）主持人宣布成绩和名次
（6）颁奖
（7）嘉宾讲评
（8）活动参与者合影
（9）按照统一安排依次退场
3比赛具体过程
（1）现场比赛分四个环节
第一个环节：选手简要做自我介绍，大约每人两分钟，由评委打分。分数靠后的三位选手淘汰
第二个环节：命题演讲选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人5分钟，分数靠后的三位淘汰。
x第一个小节目：选五个台下的同学们上来念一份准备好的绕口令，再选出两个最好的颁发奖品
x第二个小节目：表演一个舞蹈
第三个环节：即兴演讲
x第一个小节：大屏幕给出一个题目，30秒准备时间，30秒后个选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人3分钟
x第二个小节：大屏幕上给出15个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序第一个选手选择题号，30秒后准备时间后开始即兴演讲，时间约为3分钟。其他选手照此依次进行。总评分，分数靠后的4位选手淘汰
第四个环节：用普通话介绍现场情况和对此次比赛的感受。评委给分，从高到低依次第一名一个，第二名一个，第三名两个，优秀奖一个
五、具体评分细则
1仪表形象（20%）
（1）着装整齐，大方得体5%
（2）礼节，礼貌5%
（3）姿态自然，动作适度10%
2内容
（1）主题鲜明，内容健康5%
（2）行文流畅，用词精炼，详略得当5%
（3）结构（15%）
构思新颖，层次分明5―4
结构简单，层次较清晰4―2
结构混乱，层次模糊2―0
（4）论点15%
论点突出5―4论据切题
论点隐晦4―3轮据较切题
论点非常不明显2―0
（5）论据5%
旁证博引5―4
列证有局限性3―2
论据缺乏力度，没有列证2―0
3语言艺术（50%）
（1）普通话标准程度15%
发音较标准，吐字较清晰8―6
发音含糊，吐字不清晰6―0
（2）节奏处理得当15%
语速适中10―8
语速较快或语速较慢8―6
语速过快或过慢6―0
（3）技巧运用自如，表现力强，说服力强15%
用词贴切，表情恰当，富有感染力10―8
用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7―5
用次不贴切，使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4―0
（4）现场观众气氛5%
观众反应热烈，情绪高亢5―4
观众反应一般，情绪不热烈3―2
观众没有反应，情绪低落1―0
4现场随机应变能力5%
台上表现镇定，即兴准备不超过30秒5―4
台上缺乏镇定，即兴表演准备时间超过30秒3―0
六、注意事项
1参赛者必须提前到场到指定区域就坐
2观众也一样
3话筒每半个小时换电池
4话筒要编号
七、经费预算
海报：20元
奖品：260元
奖状：30元
小礼品：30元
气球：5元
话筒电池：10元
水：20元
绸带：5元
贴纸：30元
第三篇：普通话比赛
有一天，我和伙伴们在亭子里玩。舒欣提议说：“要不我们轮流用普通话读一篇课文，看谁读得最好。”我们都赞同。杨欣然飞快地回家拿了一本语文书，我们争先恐后地去翻书。最后决定读《四季童话、秋》，让小雅当评委。舒欣读得很好，声音洪亮，一口纯正的普通话，我们都听入迷了，仿佛进入了仙境。舒欣读完了，使劲拍了我们几下，又大声地喊了几声，我们才从她美妙的声音中惊醒，个个呆呆的，反应过来后又连连称赞舒欣读得好。该杨欣然了，她前面读得还行，后面顺应潮流不行了，把“橙子”的“cheng”读成了"ceng"我和舒欣肚子都笑疼了。
该我读了，我深深地吸了一口气，用最好的普通话流利地读了起来。我一读，刚才还闹烘烘的亭子顿时鸦雀无声了。我瞅了一眼小伙伴们，她们都靠在椅子了，脸上一副陶醉的表情。我读完了，可惜小雅说舒欣第一名。
看来，说好普通话还真重要，一定要说好普通话哟！