普通话培训大赛策划书(推荐5篇)_策划书

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第一篇：普通话策划书

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文为您推荐的策划书供您参考：

一、主办单位：演讲与口才培训。

二、培训名称：普通话培训。

三、培训时间： 2011年5月8日

四、培训地点：B2-30

5五、培训师：韩涛

六、培训目的：

1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。

2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。

七、培训简介：

经生物工程学院准举办这次普通话培训!借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。

八、培训内容：

1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较，难点音的训练

2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练

3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练

4.常见的音变现象及其训练

5.口语与书面语及“统读”的要求

6.朗读、说话的基本要求及一般技巧

7.测试的程序及评分要点

8普通话的声母。2.单韵母

9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正

10练习：p 26_p55相关内容p325(二)(三)朗读作品

11：普通话常见的音变现象〔1〕

12：上声及

一、不的音变轻声

13：多音节词语训练(一)朗读作品

14：复习相关内容朗读作品

15：普通话常见的音变现象

九、培训计划：

1、普通话协会召开全体会员会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。

2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。

3、宣传部负责出海报，做好前期宣传工作。

4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。

演讲与口才协会

2011.4.26

第二篇：普通话策划书

一、活动主题

说普通话，写规范字

二、活动目标

1.营造说普通话的氛围。

2.书写规范字。

三、活动过程

1、班主任谈谈推广普通话的重要性

我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇、语法也有很多差异。就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，以操北方方言江淮次方言的镇江人为例，若非训练有素，听广东话、福州话之类肯定不入门，听起来恐怕也跟听外语差不多，足见方音土调对人际交往影响的严重程度。

2、关于普通话，下面的几则报道最能说明问题：

报道一：射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子：“清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡”。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。儿子离家前，她千叮咛万嘱咐：孩子，我们是农村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本呐。上学以后，这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛，就连给母亲打电话时，也会努力提醒自己不说普通话，而要用方言，因为这样可以明白地告诉母亲，他没有忘本!然而有一天，当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了他的惊诧，说：孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。我们如果说方言，人家会听不懂演讲稿，演讲稿所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈妈通话时，可要讲普通话，这也是我学说普通话的一个好机会呀。儿子欣喜之余感慨万分：今天，农村经济在发展，农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进!

报道二：聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。报道三：会讲普通话，购物可打折。香港电台普通话台决定在20xx年9月

13日，由“汇丰普通话基金”赞助，举办第一次普通话日，鼓励港人说普通话。香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，展开“普通话日购物优惠”活动。9月13日当天，顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。

3、让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。

小结：其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是，虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。

语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。

4、谈谈如何写字才是规范。

学生说说自己对如何书写汉字才是规范字阐述自己的看法。

5、总结

作为学生一定要说普通话，写规范字。

第三篇：普通话策划书

普通话策划书

一、主办单位：演讲与口才培训。

二、培训名称：普通话培训。

三、培训时间： 2014年5月8日

四、培训地点：b2-305

五、培训师：韩涛

六、培训目的：

1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级

及以上水平。

七、培训简介：

八、培训内容：

1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较，难点音的训练

2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练

3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练

4.常见的音变现象及其训练

5.口语与书面语及“统读”的要求

6.朗读、说话的基本要求及一般技巧

7.测试的程序及评分要点

8普通话的声母。2.单韵母

9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正

10练习：p 26_p55相关内容p325 朗读作品

11：普通话常见的音变现象〔1〕

12：上声及

一、不的音变轻声

13：多音节词语训练朗读作品

14：复习相关内容朗读作品

15：普通话常见的音变现象

九、培训计划：

1、普通话协会召开全体会员会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。

2、策划部负责草拟活动赞助策划

书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。

3、宣传部负责出海报，做好前期宣传工作。

4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。

演讲与口才协会

2014.4.26

合肥学院中文系普通话推广活动策划书

一、活动主题

文明语言，和谐沟通

二、活动背景

为了更好的构建和谐校园，规范校园文明用语，合肥学院中文系团总支决定举办以“文明语言，和谐沟通”为主题的普通话推广活动。通过开展多种形式的宣传活动，积极引导同学们树立合理的语言观，提高语言文字规范与说话用语意识。

三、活动目的及意义

开展此次活动目的在于为广大师

生营造一个良好的语言交流环境，克服语言障碍，方便交流沟通，彰显师生风采。活动的开展有利于引导学生自觉讲普通话，规范用字,增强学生语言规范意识和提高语言文字应用水平和能力。同时，普通话的推广，有利于克服语言隔阂，促进师生交流，营造文明校园氛围。

四、主办单位

合肥学院中文系团总支学生会

五、参与对象

合肥学院全体师生

六、活动时间

2014年11月

七、活动安排

前期宣传

1、系内：在中文系各班进行宣传

2、系外：以展板、海报的形式进行宣传

活动形式

开展以“文明语言，和谐沟通”为主题的系列讲座

1、讲座时间：11月初

2、场次：1~2场

3、讲座地点：学术报告厅

4、聘请讲师：中文系汉语言文学专业老师

5、讲座内容：围绕“普通话的发展、南方方言分析、说好普通话的重要性以

及如何说好普通话”等主题展开，对一些南方地区的方言简要分析并对针对如何纠正方言、说好普通话进行讲说。做到以推广为主，知识普及为辅。

6、讲座形式：以ppt演示为主，文稿材料为辅

八、活动注意事项

1、充分进行各项准备，做好前期宣传

2、安排好活动地点，提前申请学术报告厅，确保活动的正常进行

3、事先做好与系内老师的联系工作，确保到场老师及同学的数目

2014年11月4日

合肥学院中文系团总支

热文推荐：《推广普通话策划书》

一.活动背景：为了更好的构建和-谐校园，9月11日至17日是全国第八届推广普通话宣传周，为了积极响应教育部及语委办的号召，长江师范学院推广普通话协会决定举办以“和-谐语言，盛世之美”主题。通过开展多种形式的宣传活动，积极引导同学们树立合理的语言观，提高语言文字规范与说话用语意识。

二.活动目的及意义：开展此次活动目的在于为广大师生营造一个良好的语言交流环境，克服语言障碍，方便交流沟通，彰显长师人风采。活动的开展有利于普通话的推广，克服语言隔阂，促进师生交流，营造文明校园氛围。从而对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。

三.活动主题：和-谐语言，盛世之美

四.活动内容： 1.晚会主要以语言类节目为主，比如小品相声、诗歌朗诵、舞台剧等中间适当穿插歌舞类节目;

2.活动经费主要有赞助商赞助及

语委办支持;

五.活动时间及地点：九月，江东大礼堂

六.主办单位：、承办单位：推广普通话协会

七.活动安排：活动部负责场地申请及布置、文艺部部负责本次节目选拔及安排、秘书部负责后勤事宜及活动采购、宣传部提前做好晚会宣传、其它部门负责协助各部门工作维护现场次序

八.宣传策划：1海报：宣传在开学之初将本次宣传海报制作完成并张贴在校内显眼的张贴栏处;

2.横幅：秘书部负责在4号之前将本次晚会的横幅挂在樟园显眼处

3永久性宣传栏：.外联部与主办方协商制作永久性宣传栏张贴在教学楼及宿舍楼转角地方;

4.晚会现场宣传：晚会采取抽奖的方式向在场观众征集推广普通话宣传语

5.校园广播宣传：外联部负责与校广播站人员交涉。

九.经费预算：幕布八百、场地一百

五、横幅一百

五、车费八百、小礼物两百、场地布置两百、服装费四百、后勤杂费300

十.活动注意事项：

1、在晚会开展过程中各部门工作人员应注意安全;

2、推普各部门没有安排的干部干事应主动维护在场次序

3、晚会开展过程中如遇安全问题及时与学生安全保卫处及安管会取得联系。

二.活动目的及意义：开展此次活动目的在于为广大师生营造一个良好的语言交流环境，克服语言障碍，方便交流沟通，彰显长师人风采。活动的开展

有利于普通话的推广，克服语言隔阂，促进师生交流，营造文明校园氛围。从而对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。

三.活动主题：和-谐语言，盛世之美

四.活动内容： 1.晚会主要以语言类节目为主，比如小品相声、诗歌朗诵、舞台剧等中间适当穿插歌舞类节目;

2.活动经费主要有赞助商赞助及语委办支持;

五.活动时间及地点：九月，江东大礼堂

六.主办单位：

承办单位：推广普通话协会

八.宣传策划：1海报：宣传在开学之初将本次宣传海报制作完成并张贴在

校内显眼的张贴栏处;

2.横幅：秘书部负责在4号之前将本次晚会的横幅挂在樟园显眼处

3永久性宣传栏：.外联部与主办方协商制作永久性宣传栏张贴在教学楼及宿舍楼转角地方;

4.晚会现场宣传：晚会采取抽奖的方式向在场观众征集推广普通话宣传语

5.校园广播宣传：外联部负责与校广播站人员交涉。

九.经费预算：幕布八百、场地一百

五、横幅一百

五、车费八百、小礼物两百、场地布置两百、服装费四百、后勤杂费300

十.活动注意事项：

1、在晚会开展过程中各部门工作人员应注意安全;

2、推普各部门没有安排的干部干事应主动维护在场次序

3、晚会开展过程中如遇安全问题及时与学生安全保卫处及安管会取得联系。

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11级地理科学2班推广普通话

策

划

书

级地理科学2班

年月112014

11级地理科学2班推广普通话策划

一、活动时间：2014年月日

二、活动地点：7703

三、活动背景：高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,努力提高全体同学语言文字应用能力。为提高国家文化软实力、增强国家综合实力,建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

四、活动对象：11级地理科学2班全体同学

五、活动目的：规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。

六、活动流程：

1、用多媒体播放出一些关于普通话的宣传语和图片供同学们欣赏。

2、将全班分成四组，比赛接力朗诵关于普通话宣传的文章。

3、比赛第一名的小组的每位成员将得到一件儿小奖品，最后一名将得到相应的惩罚。

4、各组派出一位代表阐述一下从本次活动中对普通话的新的认识。

5、结束活动。

七、活动前期准备：做好有关的幻灯片，画好板报。

八、后续工作：

1、值日生负责卫生的打扫。

2、活动委员负责写好活动总结。

2014

级地理科学2班年月11

一、活动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。

二、活动名称：第二届“春之声”普通话大赛之初赛

三、活动时间：4月12日晚7：00

四、活动地点：s1501

五、活动目的：提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。

六、活动前期准备：

1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。

2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长

3、参与对象：英语系09级全体学生

4、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份

5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质

佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。

6、各班先在班长处报名，班长于4月8日前将名单交于广播站

七、活动流程：

1、活动开始，先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则

2、每位先手上台，进行1—2分钟的特色自我介绍。2-3分钟的诗歌朗诵。读绕口令

3、活动中穿插互动环节，由选手或文艺部成员进行才艺表演，活跃气氛。

4、由评委作简要点评

5、公布比赛结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。

6、主持人宣布活动结束，所有人有秩序地退场

八、活动意义：

九、奖项设置：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖

3名、优秀奖若干名

十、活动经费：

1、证书：10×2.5=25元

2、打印费：10元

3、奖品：笔记本、手机链、小饰品共65元

合计：100元

策划书：英语系团总支广播站

xx年4月6日

第四篇：模拟面试大赛的策划书

一、活动主题：

简历——展示自我，成就梦想

面试——打开职场大门，成就美好未来

二、活动目的：让学生通过模拟招聘，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位的基本素质和本能，从而更好的完善和提高自己，并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会，有利于增强就业信心，提高求职几率。

三、活动对象：全院学生（毕业年级学生为主，鼓励非毕业年级学生积极参与）

四、活动策划主办单位：上海政法学院经济管理系社团联部

五、参赛形式：完整简历a4纸普通简历+个*化电子简历

纸质普通简历（a4纸打印），word稿件

个*化电子简历（应用office，多媒体等软件制作）

六、活动时间宣传时间xx.3.15---xx.3.17

报名时间xx.3.16---xx.3.20

赛前培训时间xx.3.22（暂定）

简历收取时间xx.3.25日之前

简历评审时间xx.3.26---xx.3.31

模拟面试时间xx.4.6

七、活动地点：赛前培训地点:******

模拟面试地点:******

八、报名阶段：1.参赛选手可登录公共邮箱<*********>下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱：*************

2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名

3.手机短信报名（注明系别班级姓名）

联系人：吴同学***********

张同学***********

九、活动前期准备：1.制作2张海报（1个x展架，一份粘贴海报）

2.联系各系分团委宣传本次活动

3.设立报名点报名，登记好选手姓名、系别班级、联系方式等

4.购买奖品，申请比赛场地，邀请老师、校外*人士当评委和颁奖者

十、经费预算

十一、活动的基本流程（五个环节）

①．简历及面试培训环节

②．简历收取及评比环节

③．模拟面试大赛环节

④．老师及评委点评环节

⑤．颁奖环节

第一环节：简历及面试培训环节

这一环节是在我们活动前期宣传之后进行的，主要想请老师*的对关注此次活动的同学进行一次**的培训，让大家学会如何写好一份面试的简历，怎样去迎接用人单位的面试，这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试大赛。

第一步：请*人士讲解简历制作时的基本要求及细节技巧（要求与时下各公司在招聘时对简历的要求相结合）

基本框架：1、简历制作在求职中的地位

2、简历应包括的基本内容

3、对简历的潜要求

4、如何在简历中展现自我优势，突出亮点（举例）

第二步：请*人士讲解在面试时的基本要求及细节技巧（要求与时下各公司在招聘时采用的面试方法相结合）

基本框架：1、面试礼仪

2、面试时通常遇到的情况

3、时下各公司面试考察的重点及通常考察方法

4、如何在面试时展现自我，突出优势（举例）

第三环节：现场观众的自由发问，老师做正对*答疑

第四环节：由主持人向现场观众介绍本次活动的流程以及选拔方法

第五环节：简历评比环节

1、在选手参赛报名时讲清楚比赛的有关事项

2、在规定日期之前通过参赛选手将参赛简历在制定时间段内交至或直接发至大赛指定邮箱

3、此次我们可以通过让出冠名权，以赞助商的公司名义，招聘各种人才，如会计、经理助理、程序员、法律顾问、翻译等等（不对职位做出严格限制）

4、a：该环节人数超过十二人，则进行一定的淘汰，最终确定十二人作为第二环节的参赛者

b：若参赛人数少于十二人则直接晋级第二环节

5、对于收取的简历有组织内部成员进行初审，筛选二十份由*老师进行终审，确定最终参与人选

6、公布入围选手名单，通知晋级下一轮比赛的选手参加我们举办的模拟面试环节，并向入围选手明确面试环节注意事项及要求

7、简历评比中的注意的问题：

①为了避免参赛人员建立出现严重的失误，我们可以在赛前准备细则讲解中给参赛者看一份简历范本，同时为了避免参赛者照搬格式化的简历，我们可以设定一个“创新程度”加入评分环节

②要求参加评选的简历美观大方，形式新颖，富有个*，内容上有一定的深度，禁止出现内容低俗的情况

③另外需要向参赛者强调的是注明自己所竞选的职位并要求符合自身实际情况，这样方便我们的面试官有针对*的提问

④由于目前在校学生社会经历少，为避免参赛者无话可写，不对简历的正式*做严格要求

评分项目

评分标准

比例

主题诠释

主题鲜明对应聘职位的针对*强彰显个*强化优势

40%

简历内容

结构合理层次分明顺序得当内容充实简练注重原创

40%

简历美观*

结构清晰表面干净整洁搭配合理版面美观大方

20%

第三环节：模拟面试环节

第一轮的12名优胜者参加本环节，本环节邀请本系辅导员、校外*人士作嘉宾——*评委，并邀请15名在校学生作为大众评委，模拟面试对参赛者的基本要求——衣着仪容端庄大方，精神面貌良好，普通话标准，吐字清晰，自我介绍详略得当，主题明确

模拟面试分为三个小环节

①．第一小环节为多对一面试，赛前选手采用抽签的方式进行编号，12位选手按照赛前抽签的顺序由小到大依次进行面试（包括自我介绍，评委提问环节）首先是一分钟的自我介绍，然后又*评委自由发问，本环节由评委打分，分高的6为选手晋级下一环节

②．第二轮为设定在场景下即兴表演，此环节主要是考验参赛选手的应变能力，组织协调能力及沟通能力。6名选手号小的3位组成一个小组为a组，另三位b组，四个场景分别装在四个封好的信封里。两个小组分别派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景，由主持人和现场观众公布a组场景，然后a组有3—4分钟的准备时间。在a组准备的期间里由评委先对先前的面试的选手进行一个小结，在a组上台前由主持人和现场观众公布b组场景，然后a组表演，b组准备。*评委根据每位选手在表演过程中的表现打分，经过讨论选出3位优秀选手，依照他们的综合表现经评委讨论最终选出一二三等奖

评分标准

比例

语言方面

10%

仪表方面

10%

诚信方面

10%

情绪方面

10%

**知识水平方面

15%

第五篇：普通话大手拉小手策划方案

一、指导思想

9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周，为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们根据县语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我中心实际切实开展推普周活动。

二、活动时间：

9月11日―9月17日

三、活动内容及安排

(一)宣传动员，营造氛围

1、在中心召开一次专题会，向全体教师解读推普活动活动方案并安排落实。

2、利用电子屏显示“说普通话、写规范字、做文明人”，“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(二)开展系列活动

1、组织一次朗诵活动

组织中心全体教职工，以科室为单位(每科室1-2个节目)开展一次形式多样的朗诵活动。

2、利用周六、周日培训时间，在学生当中开展“诵读经典、传承文明”诵读活动。

四、活动成效:

本次活动获得了较好的效果，这和全体师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们中心是一个健康、文明、规范的.环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜。通过本次活动，师生们用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，大家表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：

1、在中心内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语，做语言美的人。

从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处!