千文网小编为你整理了多篇相关的《校园话剧大赛策划书(范文5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《校园话剧大赛策划书(范文5篇)》。
第一篇：校园文化活动策划书
前言：
随着互联网的高速发展，在社会信息化的进程中，网络的学校网站建设也日益在学校发展中起着越来越重要的作用。特别是招生部门，在招生过程中更背负着学校宣传推广的重任。那么对于宣传工作而言，为考生营造一个良好的平台极为重要，特别需要让网站成为学校校园文化展示平台的载体。
纵观国内高校（含艺术类），我们发现，在学校招生网站中都是相同模式：学校简介、招生简章、报考指南、信息查询、在线问答等；在学校的网站中，更多地也就是学院概括、校园风景、院系设置、校园新闻等。所以对于校园网站内容的创新性建设也极为重要。而大有潜力的“校园文化”（下文统称：栏目）板块建设也是高校网站宣传工作面临的一项重要而紧迫的任务。
一、栏目顶部设置“招考快讯”
学院作为四川师范大学内设学院，招生统一由四川师范大学
管辖，而对于电影电视学院统一招收艺术类考生，在招考项目、方式等都将通过学院自主申报，对于招生信息学院也将掌握第一手资料；另一方面考生报考我院均会通过我院网站了解各方面情况。那么“招生快讯”就非常必要。
二、栏目左上方开设“校园全景”图片板块
校园景观建设是学院校园文化特色项目，在网页左上部分开设图片板块展示学院将给考生第一视觉感受，目前，许多高校将诸如“校园特写”板块作为校园文化重点打造，学院景观建设是学院的建设的基础。
例：目前，栏目建设刚刚起步，对于资料极为缺乏，影视传媒论坛目前已经搜集了学院部分全景图片
三、栏目右上开设“致考生朋友”
通过给考生朋友的一封信，介绍学院概况和表达其他方面的东西。
例：各位亲爱的考生：
俊彦云集，英杰辈出，艺无止境，永恒追求。艺术盛苑，理想殿堂——四川师范大学电影电视学院是莘莘学子梦想起飞的舞台。在你们奋战在高三的岁月之时，在你们面对人生重大选择的关键时刻，我们谨代表全院师生向全国各地的爱好艺术的朋友们发出诚挚的邀请——欢迎报考四川师范大学电影电视学院！
四川师范大学电影电视学院是中国西部地区最具影响力的影视艺术学院。学院的教
育质量和办学特色得到影视同行的高度评价，被誉为“中国传媒人才四大培养基地之一”。 建院18年来，四川师范大学影视学院为包括中央电视台、凤凰卫视在内的全国省市电视台、电影制片厂、文艺团体等输送了播音员、主持人、演员、编导、摄影、化装、记者、编辑等各类艺术人才，毕业生遍布全国23个省级电视台、200余个市级电视台。中央电视台主持人李佳明、郑毅、施丹，导演、独立制片人甘露，湖南卫视主持人谢娜、杨乐乐，凤凰卫视主持人崔莉、黄橙子，北京电视台主持人罗强，广东卫视“五朵金花”之一主持人谭晨，四川电视台“十佳”主持人宁远、杨畅，成都电视台07年金牌主持人廖三怡等一批优秀影视人均毕业于学院。学院与中央电视台、湖南卫视、福建电视台、西藏电视台、湖北话剧院、四川省人艺、峨眉电影制片厂等100多家单位共建人才合作培养基地。
学院开拓了中国西部高校培养影视艺术人才的创新模式，教学上除搭建多专业渗透
融合的平台外，还特别注重学生实践能力的培养，在国际、全国、省、市各项专业艺术比赛中学院学生表现突出，至今已有3000余人次获奖。
学院设播音主持系、表演系、导演系、影视美术系，本科开设播音与主持艺术（含双语主持方向）、表演、导演（含摄影摄像、编辑记者方向）、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计（含服装化妆、影视动画方向）等专业及方向，专科开设主持与播音、表演艺术、编导三个专业。学生学业合格由四川师范大学颁发毕业证书，本科授予学士学位。 学院环境幽雅，艺术氛围浓郁。学生住宿条件优越，均为四人间学生公寓。并为学生提供优质的影视教学、实习设备及场地，包括学院建立的具备省级电视台规格、模式的主持人演播厅、播音员录音间、标准放映间、演播剧场、非编室、化妆间、摄影棚、形体厅、语音室、计算机室等。同时为各专业学生提供校园广播电台、校园电视台及与峨眉电影制片厂联合出版的季刊杂志《四川电影界》等实习场所和平台。
十八年风雨兼程造品牌，与时俱进攀高峰。在新的历史发展时期，学院将继续保证高素质、高质量的教学，不断强化学“艺先学做人”的行为道德规范的德育管理，强化专业拓宽，歌舞演艺全方位发展的教学模式，继续实行艺术院校新型的管理模式即——严格教学、严格训练、严格演出实践、严格考试是培养青年影视人才的最有成效的途径。抓住机遇，不断创新，为把四川师范大学电影电视学院创建成为全国一流的艺术类高校而努力奋斗。
我们诚挚欢迎同学们报考四川师范大学电影电视，并预祝你们能够考出优异的成绩，殷切期待着你们加入四川师范大学电影电视学院这个活力四射的大家庭里，与我们一起共创四川师范大学电影电视学院美好的明天！
四、栏目开设“校园特写”图片板块
图片是学院展示各方面建设的重要载体。校园景观、活动留影、校友风采三大类大可包含校园特写之魅力。
校园景观（有别于校园全景图片）：可以截取校园一角、一个场景等图片，比如：学院食堂、学院剧场、学院图书馆学院贡院、学院宿舍、学院商业街、学院多媒体教室等，目前，这类图片论坛也有收藏，可以分类、统一；
活动留影：可以是学院各类活动的图片，比如校园歌手大赛、学院颁奖典礼、辩论赛、朗诵会等；
五、栏目开设“学生天地”板块
学校校园文化建设是以学生为主体，学生大多都是通过学院各类学生组织来组织实施。学院在18年的建院过程中已经打造了一批极具魅力的学生社团、组织。
文化活动：可以从学院网站“党团活动”或者论坛中提取一些新闻；
学生活动：以单独网页介绍学院每年的文化艺术活动，比如校园歌手大赛、校园主持人大赛等等；
第二篇：校园歌唱比赛策划书
为活跃百年淮中广大师生的校园文化生活，弘扬青春、阳光的校园文化，展示同学们团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办淮阳中学 “校园十佳歌手”大奖赛。具体方案如下：
一、活动主题
激情放歌迎元旦，唱响青春展自我
二、活动时间
20xx年12月10日――12月28日
三、组织单位
淮阳中学团委、
淮阳中学艺术组、
淮阳中学学生社团联合会、
天使之翼音乐社团
四、活动安排
1.参赛对象：淮阳中学在校无违纪记录学生
2.参赛形式：选手可采用独唱、重唱、表演唱等形式，用钢琴、电子琴或CD伴奏。
3.参赛曲目：风格不限，内容健康向上，有鲜明的时代感，旋律优美，融思想性艺术性于一体。美声、民族、通俗均可，时间3分钟左右。
五、评分标准
1.比赛秉着“平等竞争，公平评判”的原则，聘请有关领导和专业教师担当评委，采取当场打分，当场公布成绩的方法进行。
2. 演唱的歌曲要求内容健康向上、阳光青春。积极向上，具有一定的艺术性。
3.各种演唱形式统一评奖，从演唱的技巧，咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。
六、报名时间：
12月10日――12月5日
七、报名地点：
学生社团联合会
八、初赛：
初定于12月5日---15日学生社团联合会，筛选出20名选手进入决赛。决赛选出我校“20xx年度校园十佳歌手”。
第三篇：校园歌唱比赛策划书
一、活动背景：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。
二、活动主题：
我声言我心xx最强音。
三、活动时间：
x月份。(拟定)
四、活动地点：
xx。
五、活动对象：
全校学生均可报名参加(参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。
六、前期准备以及人员分配：
新媒体中心：进行前期的活动宣传。负责此次活动撰稿，以及摄影。后期的抖音，微博、微信的推文的制作以及发表。
组织部：负责此次活动的策划案写作。活动现场中引领和签到任务。
学创部：负责选手抽签上场顺序、打分情况和评分计算。
纪检部：负责活动中的会场秩序，进出情况，会后卫生检查。
生活部：会后卫生清扫工作。
文体部：前期以及串场的暖场表演。(如唱歌、小段舞蹈)
礼仪部：负责活动中引领接待，各位领导以及评委的名牌以及水的准备及发放。
秘书部：负责各个部门PPT的汇总。
七、具体计划如下：
1、赛前宣传：从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各班宣传等形式进行宣传。
2、报名截止时间：x月x日。
3、报名方式：每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好，有意者与各班文体委员联系报名，然后由文体委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部。
八、比赛说明：
初赛流程：
各选手依次出场，首先进行自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。从海选中选出xx名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。
复赛流程：
选手顺序由抽签决定，分为五组，每组x人。
选手提前半小时到达场地进行准备，工作人员提前一小时到场布置场地。
复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK席。
第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备签，抽到同样数字签的成员一组PK，由评委评分决定谁直接晋级，另一位淘汰。
决赛流程：
1、评委组成：
由校领导、教师、学生三方评委组成。
2、环节介绍：
第一环节强强对抗
1、此环节两人分为一组，每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演，每人演唱一首歌。
2、此环节由评委评分，每组学员只有一名同学胜出，决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。
第二环节歌唱魅力
1、进入第二轮的x名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可，人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品。
2、此轮结束后，由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。
第三环节巅峰对决
1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎，演唱形式不限。
2、由评委进行打分，按分数高低决出冠、亚、季军。
九、决赛评分标准：
1、曲目品质(共2分)
歌曲内容健康积极向上，能够体现当代大学生的青春活力。
2、演唱技巧(共4.5分)
①具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅。音准，在唱歌过程中不跑调，不串词。(2分)
②正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍。(1分)
③吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(1.5分)
3、台风表演(共2.5分)
①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流。(1.5分)
②表演自然、声情并茂，能够很好的'把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解。(1分)
4、形象包装(共1分)
外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合，且具有一定的舞台效果。
十、活动奖项：
进入决赛均有奖，根据成绩进行排名，颁发证书和奖品，给予奖励。
前三名可获得奖牌。
十一、比赛用品：
麦克风、水、评委名牌、奖牌、奖品及证书。
十、注意事项及备注
1.和评委、领导以及嘉宾确认好时间，保证比赛正常进行。
2.配乐一定提前调试好。
3.提前在控制室安排好人员以防万一发生突发状况。
4.赛前将麦克风调试好。
第四篇：校园情景剧策划书
为了宣传心理健康知识，引导我校大学生关注心理问题，不断丰富校园文化，同时为学生解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导，经研究，决定举办我院首届原创校园心理情景剧作品征集活动。现将有关事项安排如下：
一、活动名称
原创校园心理情景剧作品征集活动
二、活动目的
通过原创校园心理情景剧作品的创造，为新时代的大学生提供一个内心情感的全新的.表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角，进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，从而为解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导。
三、活动时间
11月8日至12月8日
四、活动对象
教育科学学院全体学生
五、活动要求
1. 以校园生活为主题，反映大学生心理问题为主旨。如环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。
2. 能贴近现实、反映大学生活的矛盾与冲突，具有鲜明时代感，表现学生心理动态；要选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理问题，做到主题鲜明。
3. 以对事件的处理过程为主线，可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现，要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。
4. 创作的剧本字数不少于3500字，表演时间控制在15―20分钟。
5. 提交的剧本，须为原创，若存在抄袭、剽窃等，一经发现，取消参赛资格。
六、活动流程策划
1. 前期宣传
（1）11月9日院团委宣传部制作宣传海报，并张贴在宣传栏。
（2）学生会心理保健部于11月9日19∶00在同心楼教114教室召集班级心理保健员和宿舍长会议，就此次活动进行宣传、动员，要求各班级、各宿舍积极鼓励同学参与到活动中来。
（3）辅导员利用周日晚点评时间进行再动员。
2. 投稿方式
所有参赛作品需在稿件上注明作者姓名、年级专业班级、联系电话（格式见附件），并于12月8日前将电子版发送至，纸质版由班级心理保健员交至学生会心理保健部（联系人郭姝华、联系电话：）。
3. 评分标准（满分100分）
主题20分：主题明确、新颖，有教育、启示意义，适合学生表演。
内容20分：内容健康、向上、生动，符合大学生年龄特点，能充分表达主题，能体现学生的心理世界。
方法20分：心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效。
情节20分：能够体现心理知识的运用，能感染读者。
其他20分：剧本要求写明创作意图、故事梗概、人物介绍、道具等。
4. 评奖办法
12月底前组织专业老师对征集作品进行评审，评出一等奖1―2名，二等奖2―4名，三等奖5―7名，优秀奖若干名。同时给获奖作者颁发荣誉证书和奖金（一、二、三等奖分别奖励150元、120元、100元）。
第五篇：校园文化活动策划书
策划背景：
前进中的威宁第四中学，在特色校园文化主要组成部分的各种校园文化活中举办了多次各种各样的活动。然而，深受广大师生喜爱的体育活动却很少。为了欢迎上级领导莅临我校指导工作，丰富全校师生的课余生活，我校准备举行一些大众参与的体育活动，如太极功夫扇、武术健身操等等，从而加强我校在整个地区的模范带头作用。这些活动的举办旨在丰富我校教职工和学生的课余生活，营造团结友爱、积极愉悦和展现我校整体精神风貌，对我校的校园体育文化的形成、我校学风的完善、文化的深化、特色的突出、实施素质教育的发展显得尤为重要。
活动目的：
校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力、素质教育及阳光体育等方面的实施都有着重要而又积极的影响。
通过本次活动的开展，能进一步增加我校在整个地区的示范、创新与领导地位。发展我校体育运动项目，弘扬我校整体特色，体现我校素质教育的实施。同时，为了填补我校体育历史上的空白与阳关体育的实施等。另一方面，可以增进在校师生之间的友谊、培养师生之间的团结与拼搏精神。
活动时间：
初演：10月12日
活动地点：
威宁四中操场
活动构成：
一．太极功夫扇表演（学生）
二．武术健身操展示（老师）
活动流程：
一、准备部分
1、高一年级5、6、7三个班各抽出20名学生，其中男生共计40名，女生20名（9月21-22日）
2、每天在学生的体育课时，练习太极功夫扇，并且每天早上和中午各抽出30分钟练习（9月22-10月14日）注：学生奖励，在本学期末为每位学生颁发奖状一张，同时，为其在学期考试总成绩中增加20分-50分。
3、组织在校教师集体学习武术健身操，由体育组老师负责教授与组织。
1、除孕妇、运动不便、老龄及最近三个月内动过手术的。
2、每位教师必须每天利用坐班时间找体育组教师学习，每天每人一次签到，一周两次未到者扣除100元。
二、实施部分
1.9月22日-10月10日学生学完全套太极功夫扇动作，10月11-13日学生配乐整体演练，并彩排。
2.9月25-10月8日教师学完武术健身操各个技术动作10月10日教师整体演练
3.10月13日学生教师整体预演并彩排。
三、成果预设
开始先由学生在《中国功夫》音乐的背景下，表演太极功夫扇。在音乐将结束时，教师由操场两侧正对相向正步入场，同时行拳礼。然后教师在音乐的背景下，表演武术健身操。最后教师表演完节目之时，全体教师与学生高呼我校训。之后，整队两边迅速撤退。
经费预算：
道具：太极扇20元／人，共计1200元左右
服装：表演服70元/人，共计4200元左右
合计：5400元
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