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大学文化艺术节策划书模板(范文五篇)

2024-01-20 23:43:40

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第一篇:文化艺术节活动策划书

一、活动概况

(一)活动背景

主题为“聚班艺・凝三系”的XX年的班级艺术节即将拉开帷幕,这是首届管理学院的班级艺术节,活动建立在团结班级的基础上更是想进一步的凝聚三系,促进管理学院的三系融合,增加班级凝聚力的同时,促进管理学院的团结,为管理学院的成立创建一个团结奋进的'氛围。

(二)活动目的

通过本次班级文化节,传承和弘扬校园文化。丰富管理学院学生的课余生活,展示各班同学的良好精神面貌和整体素质,提高学生的团队合作能力,个人竞技能力,增进班级的凝聚力,促进管理学院三系的融合。

(三)活动内容

1.活动时间:XX年12月14日至12月22日

2.活动主题:XX级管理学院班级文化艺术节

3.活动对象:厦门大学嘉庚学院管理学院大一、大二全体学生

二、活动流程策划

(一)大致流程

12月15日

班级节目筛选

12月20日 19:00―21:00

动员大会

12月21日―22日

班艺活动

12月22日 14:30―21:00

班级节目彩排加晚会演出

(二)前期准备

事先召开各班班委代表会,向各班班委传达班艺大赛的大体流程,以及相关事项。节日前两周准备好宣传视频。节日前两周进行宣传工作。

活动流程

活动时间

活动地点

报名人数

(三)中期准备

中期安排三次节目审核、场地确定等。

(四) 厦门大学管理学院简介

管理学院是由电子商务系、工商管理系(原管理系)、物流管理系三个系于XX年元月合并成立的,下设电子商务、网络经济学、信息管理与信息系统、工商管理、项目管理、旅游管理、物流管理等7个本科专业。其中物流管理与网络经济学两个专业分别于XX年和XX年获选省级特色专业建设点,网络经济学专业于10、XX年被评选为福建省本科高校专业综合改革试点项目。

截至XX年3月,管理学院在校学生近XX人,是嘉庚学院学生规模最大的实体分院。预期3年后管理学院将拥有9-10个专业,2500-3000名学生。

第二篇:大学校园文化艺术节策划案模板

一、设计思路:

20xx年新年的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动总目标:

1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

三、活动组织者:幼儿园全体教职员工

四、活动时间:

定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

七、活动组织形式:

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。

八、活动领导机构:

组长:园长

组员:全体教师

九、有关具体准备工作:

1、准备工作:

(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)

(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。

(4)歌曲音乐:磁带、音响。

2、人员安排:

(1)游艺活动分为5个大区域:游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。

①图书阅览区:托班(一层)负责人:

②游艺区:

小二班(一层)游艺项目:贴鼻子、钓鱼、套圈。

主要负责人:分项负责人:

小一班(二层)游艺项目:拼图、找不同、五子棋、跳棋。

主要负责人:分项负责人:

中二班(二层)游艺项目:飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。

主要负责人:分项负责人:

③音乐表演区:

中一班(二层)游艺项目:卡拉OK

主要负责人:

亲子教室(一层)游艺项目:童话剧(模特表演)

主要负责人:xx分项负责人:

④手工DIY:

大一班(三层)游艺项目:手工制作

主要负责人:

大二班(三层)游艺项目:手工制作

主要负责人:

⑤物品交易区(一层舞蹈房)

主要负责人:

(2)活动主要负责人由园长负责,照相由吴老师、周老师负责。

(3)门口扮演圣诞老人人员:(发放贺卡)。

(4)大门口安全负责人:

十、活动办法:

1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成5个公共活动区域,8个活动教室,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。

十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

十二、活动流程:

1、园长送上新年祝福。

2、9:00钟开始,扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

3、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。

4、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。

5、11:30新年游艺活动结束。

第三篇:大学校园文化活动策划书

一:活动时间:

5月6日5月29日

二:活动主题:

“狂欢美食节,畅想你我他”

三:举办单位

校区团主办

学生权益员会、社团联合会联合承办

四:活动目的:

为了进一步宣传校园的健康饮食文化,改善学生的饮食环境。让广师生品尝到美味可口,品味繁多的菜肴。增加食堂后勤与师生的交流。丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情。推动文明食堂建设。不断提高饮食服务质量,提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的.地位。培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念。刺激校园消费,促使校食堂不断改善创新。以便更好服务于学生,塑造高密校区良好的校园美食文化!

五:活动项目策划(明细):

1、“狂欢美食节,畅想你我他”开幕式社团联、权会

2、“苹果瘦身”赛权会秘书处

3、“寿司比拼”社团联韩语社

4、“果蔬拼盘”赛社团联、纪检部

5、“心灵手巧之百变灯泥”赛社团联、调研部

6、“心灵手巧之雕刻萝卜”赛社团联、宿管部

7、“以果会友之水果识别”赛社团联、秘书处

8、“以果会友之水果知识问答”赛社团联、纪检部

9、“美食绘之摄影”赛社团联、宣传部

10、“餐厅美味之家”评选活动调研部、食管部

11、“健康饮食、杜绝浪费”文明安全就餐签字活动社团联、食管部

12、“食品安全知识讲座”社团联、外联部

六:活动内容与评比方案(板块):

1、“狂欢美食节,畅想你我他”开幕式

活动内容:

①、“苹果瘦身”赛:“苹果瘦身赛”分为10个小组,每组2人,比赛时间为1分钟,削的苹果皮最长且不断的一组为胜;

②、“寿司比拼”:由举办方提供食材,从摆盘、美观、口味等方面进行评选,最终决出前三甲;

③、“果蔬拼盘”赛:活动前,部门提前准备好材料(水果、果盘由主办方提供,参赛者可自带可增添色彩的东西),活动开始后选手们各显神通,亲友团可现场助阵,增加各队食品观众品尝投票量,并请各位评和现场同学看、闻、尝、品,并根据参赛作品的色、香、味进行现场投票,决出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”,“最受欢迎奖”;

2、“以果会友赛”

活动内容:

①、“以果会友之水果识别”赛:比赛时,盘子中会放置若干种水果,参赛队员中一人戴上眼罩,采用触摸、嗅觉等方式猜出水果,然后报出名称;

②、“以果会友之水果知识问答”赛:关于水果你知道多少,采用小组的方式,进行抽题问答,5题3中即可,3轮赛,最终决出前三甲。

第四篇:大学校园文化活动策划书

一. 活动背景

勤工助学已成为大学锻炼能力,培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展,而我们则需要适应实际灵活改变自己,本着负责任的态度,完成本职工作。在大学这个小社会,我们利用课余时间,参加勤工助学活动,获得劳动报酬,改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下,我们大学生必定会成为时代的佼佼者。

二. 活动目的

1. 通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情,使他们珍惜学习的机会。

2. 让贫困生不仅在物质上渐渐富有,还让精神上富有,让他们走出自卑的阴影,融入丰富多彩的校园生活。

3. 营造勤工助学的良好氛围,培养大学生自强,自立,助人的精神。

三. 活动名称 贫困生文化艺术节

四. 主办方 学生工作处和资助管理中心

策划书、承办方 院勤工助学中心

五. 活动时间及地点 (具体待定)

六. 活动流程

1. 主持人述开幕词

2. 学生工作处老师发言,宣布活动开始

3. 贫困生代表个人才艺表演

4. 贫困生大型歌咏比赛

5. 心理座谈会

6. “湖工十佳自强之星”心得交谈

7. 贫困生代表上台发表心得演说

8. 中心主任总结发言

9. 学生工作处老师发言并宣布结束

七. 活动对象 全院贫困生

八. 与会人员 学生工作处老师,合作商家,院勤工助学中心干部干事,院心理服务部干部干事,心理咨询师,贫困生

第五篇:文化艺术节活动策划书

一、活动名称:

第十九届“校园之春”・陕西省大学生广告艺术节

二、组织机构:

主办单位:陕西省委教育工委、共青团陕西省委

陕西省学生联合会

承办单位:西安美术学院

协办单位:陕西省广告协会、西安市广告协会、陕西学生在线

三、活动内容:

本届“校园之春陕西省大学生广告艺术节”系列活动共分为三个篇章:竞赛篇、法苑篇、对话篇。在举办广告设计大赛主体活动的同时,引入以“广告行为、知识产权、艺术法”为内容的民商法律知识讲座及生动的“模拟法庭”演示等,并且在展览期间,邀请陕西知名广告设计企业及业界知名人士与在校大学生直面对话,通过学术沙龙、讲座、现场手绘演示等多种形式,拓宽在校学生的视野,了解用人单位需求、进一步加强院校与企业的交流与合作。

一、 大赛主题――“校园之春・和而不同”

大赛采取统一主题的公益广告形式。

主题释义:在当代,艺术与生活最紧密的状态就是设计艺术活动。我们倡导的设计艺术应当是体现当代设计者对中国本土设计文化发展的思考。尤其是在经济全球化背景下,无所不在的文化冲突与交融,我们应该理性地认识遵循文化的共同准则与追索个性化特质的关系,从而为维护世界文化多样化的生态环境和弘扬我国新的设计文化形态而努力。通过设计,反映本民族的.文化特征,追求方式、生活意境、生活品质,体现出设计者的创新观念。

二、参赛资格:

陕西省全日制普通高等学校(含民办高校)的在校本专科学生(含硕士、博士研究生)。

三、参赛作品类别:

A、 平面广告作品(包括报纸、杂志、招贴广告作品)

B、 动漫广告作品

四、作品规格及要求:

A、 平面广告作品:

①尺寸统一为A3(297×420mm)规格。

②电子作品一份。(存储格式为*.TIF,300dpi精度,RGB颜色模式)

③手绘作品要求扫描后交电子稿。(电子稿格式同上)

④系列作品不得超过4幅。

B、动漫广告作品:

①动漫广告(二维、三维动画或FLASF作品)采用SWF文件格式,一式两份。

②文件不超过3MB,时间60秒之内,配音乐。

③作品片头仅附作品名称,不得出现作者姓名单位。

五、作品收集:

①以学校为单位统一将作品电子稿刻成光碟(DVD由承办学校提供)

②每幅作品建立一个文件包,文件包命名为作品名称、学校、系别、作者。

③在截止日期以前将光碟与报名表一同交与承办单位进行评选。

六、参赛要求:

①大赛以学校为单位由学校团委统一报送组委会办公室。不受理个人报送的作品。

②参赛选手需填写2张报名表(1张交与举办方、1张备案保存)。

③参赛选手要认真填写报名表,内容真实、准确,不得涂改。报名表须加盖所在校团委公章。

④作品展示部分不准出现院校、科系、姓名或其他特殊记号。

⑤每件参赛作品均需存入光盘并随报名表一并报送(光盘上必须标明作者学校院系、作品名称、作者姓名、作品件数等资料)。同类别的不同作品,可存储在同一张光盘中。

⑥集体创作的作品作者最多不超过3人,并在报名表创意小组名单一栏中按第一、二、三作者的顺序填写。每件作品的指导教师只限1人。

⑦凡不符合要求的作品,将取消参赛资格(作品涉及版权问题由作者负责)。

七、评审标准

本着公平、公正、公开的原则,专家评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定:作品满分为50分,其中各项标准的分数如下:

主题内容突出 10分

公益性 10分

创意性 10分

文化/艺术性 10分

视觉感受 10分

八、奖项设置及评审:

大赛奖励参赛作品中35%的优秀作品,其中一等奖3%、二等奖7%、三等奖10%、优秀奖15%。另设指导教师奖、最佳组织奖若干。

全部参赛作品由大赛组委会组织专家评审委员会进行评审,评审结果将于2008年五月中下旬公布,并举行颁奖仪式。

九、 活动流程:

3月下旬向各高校发出邮件、报名表、光碟和宣传品。

4月底征集作品。

5月中旬进行作品分类并组织专家评选。

5月下旬进行颁奖仪式暨获奖作品展览。

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