千文网小编为你整理了多篇相关的《活力团支书遴选活动策划书(推荐3篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《活力团支书遴选活动策划书(推荐3篇)》。
第一篇：团支部活动策划书
1.活动题目：
为团部献礼，为团旗添彩。
2.活动创意：
本次活动是以“高举五四时代火炬”为主题；目的是为了让团员们重温团史，增强团员意识，更好的为校园建设添把力；效果：同学们巩固对中国共青团的认识，从而使团的精神发扬光大。
3.活动时间：
（1）准备时间：12月24日~12月25日，利用周末时间，团员查阅关于团的资料，撰写演讲稿；同时利用放学时间布置场景，办关于团知识的板报；
（2）复印团的章程64份，供全班同学学习；
（3）购买奖品。
（4）开展时间：12月27日。利用下午的班会课开展主题团日活动，不仅在团支部起到了宣传作用，更是在全班起到了宣传团精神的作用。
4.活动前期准备事项：
在准备阶段需办好板报，布置好场景，演讲同学还要熟练演讲稿。
5活动对象：
全班同学，共计64人、10位演讲同学、全体任课老师。
6.活动内容：
（1）主持人宣布本次活动开始；
（2）听团歌并学唱；
（3）团支书上台宣读团的章程，普及团的精神；
（4）让同学们先观看有关团的发展的视频；
（5）请演讲同学上台演讲（内容包括团的知识和精
神）;
（6）团知识抢答竞赛；
7.活动效果：
（7）团支书及主持人总结本次团会活动。
（8）班主任评价总结，深化主题，对同学们提出希望。
（9）进行一次以同学们这次活动的收获为主题的作文。
光辉历程，还有团的十六大精神，激起了同学们对学习的兴趣以及对团的理解又加深了一层，积极向组织靠拢，同学们的思想都有了不同程度的提高，并且将团组织的精神、思想宣扬，有助于团组织的壮大。
第二篇：团支部活动策划书
一、活动名称
一日园博 饱览城市园林
二、活动主题
携手走进园博园 感受美丽城市园林
三、活动内容简介
为了丰富广大团员的大学生活，为了增加广大团员对现代城市的理解，一、八团支部策划了本次活动，旨在让团员们通过参观重庆市园博园来开阔视野，提高自身大学文化生活质量。
四、活动背景
2.我院作为新闻传播类学院，开设有摄影、摄像等专业课，对于课外采集素材，捕捉灵感的要求也相应较高。而本次在重庆开园的园博园展览就恰好为我们提供了这样一个极好的学习契机。
五、活动目的
1. 通过对本次团博会的了解，进一步展开思考与讨论――作为重庆大学生，应当为扩大重庆园博会在全国乃至全世界的积极影响做出贡献，也应从此次盛大的活动中学习领悟到优质高效、和谐创新、科学发展等精神。而作为当代大学生，我们要有开阔的视野，博采众长以充实提高自己的素质。这次活动可以开拓同学们的视野，增加对我国园林文化的了解。
2.通过此次活动，可以给同学们一个交流的机会，增进友谊的平台，也可以借此机会开展共青团员热爱祖国的教育。
3.作为新闻传播专业的同学，园博园之行也为大家拍照、摄影提供一个平台。
六、活动地点
重庆园博园
七、活动对象
第一、八团支部全部分团员
八、活动前期内容
1.12月5日―6日 写好策划书
2.12月7日―9日 上交策划书
3.12月10日 在支部内部进行宣传
4．12月18日 带领支部成员前往重庆园博园展区，进行本次团支部活动
九、费用
一、车费。团员自费自行到园博园门口集合。
二、门票。有团支书统一收上，在活动前一天订购好团体票。
注意事项
1.注意将两个班同学合理分组。
2.乘车途中，注意安全和秩序。由校门口坐车至汽博站，然后转乘轻轨到园博园站。十点半在东次门门口集合
3.注意天气状况。如若遇到下雨，可改期。
4.在参观园博园的过程中要注意形象，不随便做不符合大学生身份的事情。
5.要随时与集体保持联系，不要随便离开集体个人单独行动。遇到特殊情况应及时联系负责人或班长。
第三篇：团支部活动策划书
活动目的：
为了丰富广大同学的课余生活,更好的提高我部学生的文化素质、增进友好关系,突出我部全体学生积极向上的精神风貌，特举办本次“你来比划我来猜”大赛.
主办单位：
团支部成员以及各班团支书，学习部成员
参赛方式：
1.以班级为单位，每班选出三名对此活动有兴趣的同学参赛，并选出组长一个。
2.初赛为两人一组，决赛为三人一组加一名任课老师（班主任除外）。
3.参赛小组参赛顺序由各组组长抽签决定。（抽签时并决定答题顺序）
报名方式：
同学首先在本班班长处报名登记，再由班长统一把参赛名单交到团支部负责人处.（团支部副书记：于田田）注：参赛班级为14级所有班级包括13机制1班
比赛规则:
初赛时：本部8个班级由抽签决定2个班级为一队进行比赛，共分为4队，每队选取两人参赛并从8个题库中选取题目类型，（注：选题不可重复）由一名同学在前黑板上画出和你所看到的题目相关的图画，另一名背对其同学，在主持人的
提示下，扭身作答，将答案一字不差的写在后面黑板上。答题时间为180秒，答不出的可喊过，答对加一分，答错或喊过不减分。四个队中各选取得分最高的班级进入决赛。
决赛时：进入决赛的四个班级三人全部参赛并选取一位任课老师参与到比赛中（班主任除外），按得分高低的先后顺序来答题，同样从四个题库中选取题目类型，由第一名同学看大屏幕并比划出你所看到的题目类似的动作，不允许说出文字信息，（否则扣分）表达的动作依次传递下去并有最后一名选手在规定时间内说出题目的答案。答对加2分，答错不减分，说出文字信息减2分.
奖项设立：最佳默契奖：一等奖：二等奖：三等奖：
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