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普通话大赛策划书模板大学(范文三篇)

2024-01-20 23:42:37

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第一篇:汉字听写大赛策划书

一、指导思想:

为正确引导广大青少年学生感受汉字之美,从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯,大树坳中学决定组织开展“中小学生汉字听写大赛”活动。

二、活动主题

感悟汉字深厚底蕴 弘扬中华传统文明

三、活动目的

1、通过比赛活动,提高学生学习语文知识的积极性。

2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字。

3、通过组织活动,使学生掌握汉字词的识记方法。

4、通过活动,使学生体会学习所带来的快乐。

四、参加对象

全校学生,初一年级每班5人,初二、初三年级每班7人参加决赛

五、活动时间、活动地点

20XX年12月4日预备自习 多媒体教室

六、比赛内容

(一)听写大赛采用百分制:听写50个常见易错的词语,听老师报词语及词语意思,学生在有限时间内答题。累计分数从高到低按序排列。

七、活动安排

第一阶段为准备阶段,由语文课老师按班级组织学生,公布所应识记的知识范围,并进行识记方法指导。

第二阶段为加强阶段,语文课老师可择机督促检查学生进行有效识记,巩固识记成果。

第三阶段为比赛阶段,在12月4日预备自习组织开展汉字听写大赛。

第四阶段为颁奖阶段,在大课间时,向大赛获胜者颁奖,号召全体学生向他们学习。

八、奖项设置

1.每年级分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。

第二篇:普通话大赛策划方案

活动背景:

信阳师范学院作为河南省内重要的教师培训基地,其教育战略意义一直深受社会及学校领导的重视,学校培养优秀教师的职能更是体现在学校教学和日常活动之中。为继承和发扬这一优良传统,信阳师范学院校学生会学术部特拟定于此每年开展全国推广普通话宣传周活动之际,举办一场具有指导作用和教育意义的普通话推广活动,为在校学生增强普通话运用能力提供一个锻炼的平台,同时为迎接新一轮普通话等级测试做准备,真正为同学们服务。

活动目的:

1、弘扬民族文化,传承民族精神。

2、提升学生的文化品位,丰富同学的课余文化生活。

3、提高普通话表达水平,提高自身层次要求。

4、挖掘具有高水准的普通话专业人才,树立校园普通话形象。

主办单位:信阳师范学院校团委、信阳师范学院学生会

协办单位:信阳师范学院语言文字工作委员会,景明网,,

策划承办单位:信阳师范学院学生会学术部

活动日期:xx年10月――11月

活动地点:理科楼报告厅

活动实施方案:

一、前期准备

1.向领导老师及主席团递交活动申请。

2.校学生会社会实践部负责活动费用的筹集。

3.校学生会宣传部负责海报设计、制作,要求新颖独特。

4.各院学生会进行院内宣传,校园广播宣传和景明网宣传等。

二、活动实施:

报名时间:xx年10月21日――24日在全校范围内进行初赛报名

报名方式:可以以个人名义或组队的形式从各个院系报名或到逸夫楼下指定报名点报名。

报名要求:信阳师院的全体师生,了解并热心推广普通话公益事业(可组队参加)。

三、比赛程序:

(1)初赛:10月25号在人文楼进行初赛。初赛选手需准备自我介绍和自备稿件朗读,限时两分钟。主要考查选手普通话水平和普通话基础知识。

(2)复赛:以才艺展示和指定即兴话题评述方式,考查选手综合素质。选拔20名选手参加总决赛。

(3)决赛:11月4号晚7点在理科楼报告厅举办普通话形象大使暨主持人选拔大赛决赛和颁奖典礼。以才艺展示、模拟主持,即对一个主题进行即兴演讲或者进行普通话才艺展示(如:话剧节选,配乐朗诵,电影经典片段表演)等形式,考查选手综合素质。 评委会及奖项设置:总决赛邀请校团委领导老师、信阳师范学院语言文字工作委员会领导老师、信阳师范学院学生会主席团等担任评委。

大赛最后名次设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,并另设最佳单项奖若干名。其中一等奖获得者被授予“xx校园推广普通话形象大使”称号并由景明网负责制作相关宣传网页扩大其宣传和普及力度。

决赛后结果制作成海报、展板等形式在校园内展出。我们相信会有很多的老师及同学积极参与其中,在比赛中历练自己,超越自我,展示才华,为使普通话真正成为我们国家的通用语言和世界强势语言贡献自己的一份力量。

活动要求:

1、各学院进行参赛人员的选拔及活动前期的报名与宣传工作。

2、各学院由各个学术部负责人领队与大赛负责人的联系与衔接工作。

3、选手需要的才艺展示道具要求自备, 要求大方得体,否则评委将视情况给予扣分。

4、决赛选手才艺表演项目自定,要求内容积极健康,能够反映当代大学生积极向上的精神风貌。

5、选手参赛顺序抽签决定。

注意事项:

1、各院系做好初步工作,及时上报活动进展情况。

2、复赛及决赛协调各部门人员,事先做好活动安排。

3、起草应急方案,及时应对可能发生的突发情况。

4、分工明确,井然有序,本部人员要按时完成相关工作。

5、根据具体情况实时调整方案。

第三篇:普通话比赛策划书

前言

普通话是汉语口语表达的基础,它音色悦耳,音调柔和,节奏鲜明,韵律协调。随着中国经济的发展和xxx治地位的提高,世界上越来越多的人开始学习普通话,而作为一名新时代的大学生,讲一口标准的普通话更是义不容辞。

一、主办单位:

xx大学商务学院演讲与口才协会

二、承办单位:

三、活动主题:

四、参赛对象:

商院全体学生

五、参赛要求:

1、参赛选手普通话较标准,吐字清晰。

2、个人基本气质佳。

六、比赛具体安排:

(一)报名方式:到本班文娱委员处报名,以班为单位报到学生会、团委本班参赛选手名单及联系方式。

(二)活动时间:

(三)比赛形式:比赛分为一分钟自我介绍,抽题朗读文章,话题演讲,个人才艺展示四个环节。

七、参赛地点:

八、赛前准备工作:

宣传:

1、在(时间)前完成初赛宣传海报,横幅。

2、(时间)完成决赛入选名单海报。

3、(时间)完成决赛海报,横幅。

发送文件:每班两份本大赛细则文件(时间)前发送。

初赛场地整理及布置

决赛舞台设计及布置

总负责人:

主持人:(时间)选定

评委:(时间)选定

九、比赛流程:

1、初赛

初赛由各系团总支学生会分别组织进行,选取参赛选手的'20%进入学校普通话大赛复赛。

初赛时间:xx月xx日―xx月xx日

2、复赛

复赛时间:xx月xx日

复赛地点:

3、决赛

决赛时间:xx月xx日

决赛地点:

评比方法:将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委,通过考察参赛选手的朗读,演讲,抽题答题等方面的表现评选出各奖项。

评分细则:选拔赛阶段,由评委根据选手表现,从高分到低分筛选出进入决赛的选手。

决赛阶段,评委按各比赛环节所占比例对选手进行打分,得出最后得分。

A、一分钟自我介绍(30`)

评分细则:

1、格调高雅,台风大方;(5分)

2、发音准确,表达清晰;(10分)

3、语调自然,表达流畅;(10分)

4、富有创意,有幽默感。(5分)

B、自备作品朗诵(30分)

评分细则:

1、内容健康向上;(5分)

2、发音准确、清晰,语调自然、优美;(10分)

3、音色富有美感,有意境,有感染力;(10分)

4、表情大方得体。(5分)

C、话题演讲(30分)

评分细则:

1、发音准确,表达清晰;(10分)

2、语调自然,表达流畅;(10分)

3、音色富有美感,符合语境,有感染力。(10分)

D、才艺展示(10分)

评分细则:

专业性强,体现自我特色。(10分)

十、奖项设置:

一等奖(一名)证书

二等奖(两名)证书

三等奖(三名)证书

演讲与口才协会、团委

十一、经费预算:

以节俭为前提,以最小的开资,成功举办比赛。

宣传费:横幅(3条11米的共231元);海报宣传版的颜料(100元)等;舞台背景幕布(20元);气球(10元)等;

其他费用:奖品;请贴(8元);水果(10元);水(20元);工作人员的纸笔(10元);小礼品(30元);

十二、比赛后期工作:

1、费用结算。

2、书面总结。

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