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一、活动主题
百因必有果,团队得有你和我。
二、参加人员
公司全体人员
三、活动目标
1、活跃团队气氛,加强团队协作,
2、提升个人素质,发掘自我潜能,
3、缓解工作压力,感受公司关怀,
4、增强员工归属,丰富企业文化。
四、活动时间
20xx年xx月xx日(周六)
五、活动地点
xx
六、活动形式
1、上午:随机分组,以组为单位进行各种素质拓展竞技活动。
2、下午:自由成组,休闲娱乐为主游玩,自由支配时间,自主选择游戏。
3、素质拓展与休闲娱乐相结合的形式。
七、注意事项
1、要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。
2、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。
3、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。
4、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。
5、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。
6、参加活动的人员要保管好自己的贵重物品,如丢失、损坏,后果自负。
7、发扬团结友爱,互相帮助的团队精神,遇到困难及紧急情况时,要相互关照。
八、活动游戏
1、抢凳子:
游戏规则:准备N张凳子,围成圈,选出N+1个人来参加游戏,一开始大家都站成一个更大的圈,顺着一个方向不停地走,当听到“抢”的口令时迅速找凳子坐下,没有凳子的'要表演节目。然后再减少一张凳子,继续游戏……直到最后只有一人胜出为止。
奖品名称:待选
奖品类型:待选
2、找零钱。
游戏规则:一句话说明白:男生代表5毛,女生代表1元(反着也行),主持人喊出具体钱数,金额抱团取胜。
使用场景:
有一定场地空间的培训,或者户外,需要跑来跑去,主持人最好佩戴小蜜蜂,或者备上喉糖。
需注意:
可根据男女生人数的差异,人为设置稀缺资源,造成抢抢抢的局面。
观察点:
一定会有人在前几局就出局,一直缩边边,避免不了的,重点关注在拼抢中卖力的同学,他们一定会是这整场培训最配合你的人,盯紧了。
奖品名称:待选
奖品类型:待选
3、你划我猜:
游戏规则:几个人站成一列,第一个人面朝出题人,其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语,这些词语是可以用动作比划出来的。第一个人看完之后,让第二个人转过身,比划给他看,注意不能说话。第二个人再比划给第三个人看,以此类推,看最后一个人是否能猜出最原始的意思,说出题纸上的词语。
奖品名称:待选。
奖品类型:待选。
九、酒桌小游戏
1、即席联诗。
游戏规则:
1、主持人宣布以区为单位,比赛联唐诗宋词。
2、主持人讲解游戏规则:由主持人先读出两句含特定字眼的诗词,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。接着,各区按照指定的顺序,迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿,主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时,完毕后仍联不上者,遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜。
3、注意事项:两句诗词限唐诗宋词。
4、此游戏诗词可换为歌词。
一、活动主题:
延续温暖,情意自来
二、活动背景:
x年,我们步入大学;x年,我们揭开人生的新篇章;x年,我们迎来了丰富多彩的崭新生活。此时,我们好奇、活跃、积极向上,正是创造个人价值的大好时机。美好韶光怎可浪费,机会怎可错失,花季雨季怎可忘记青春的使命与肩上扛起的社会责任。前段时间,包括“小悦悦事件”、女生路边装昏倒无人理等多起反映人情冷漠的事件,深深刺痛着我们每一个人的心。我们要思考如何为改善社会现状贡献出自己的力量。
同时于中国共产党成立x周年之际,此活动也有益于体现大学生青春活泼、朝气蓬勃、奋发向上、求实创新的形象,加强团队协作能力,丰富校园生活,增进同学间的友谊,营造一个良好、和谐的课余活动的氛围。
因此,在结合我班实际和配合院团委的背景下,我班特举办本次“延续温暖,情意自来”主题团日活动。
三、活动目的、意义和目标:
1、通过在大学城内收集签名与笑脸的方式将“拒绝冷漠,传递温暖”的想法传达给社会,唤醒人们的爱心意识和对漠视生命的反思,增强人与人之间的信任,向大学城里的高校学子推广助人为乐的道德观。
2、此次活动有较强的互动交流过程,在锻炼同学们沟通能力的同时能使同学们结交到更多的朋友。
3、创意篮球赛形式由同学们自己设计,可充分体现创新精神。
4、篮球赛活动,提高队员们的配合协调能力,使之在合作中加强交流,巩固情感。
5、整个活动由全班同学参与,以体现班级的主体性和互助性,加强班级体的团结性和凝聚力,展现广外大保险112班的风采。
四、活动时间:
x年11月11日、x年11月13日
五、活动参与者:
保险112班全体同学
六、活动地点:
大学城10所高校,广外篮球场
七、活动分工:
工作组
主要工作
参与人员
总负责人
负责参加会议,与团委组织部联系,获知最新活动信息,然后与班上班委开展讨论,再将信息传达给班上同学。
主要联系人
负责将班委会的决策或组织部的活动传达给班上同学,征集同学建议,在开展活动时负责组织联系参与的同学及接受同学对活动的疑问。
策划组
负责策划好每一个活动的人员安排和具体流程,调度协调好各部门工作,在前期准备中监督跟进各方面的进程。
美工宣传组
负责设计制作活动中的kt版,宣传画报及班上团日博客的信息更新和文章撰写。
组长:
组员:
外联组
负责涉外活动的联系,调查好到目的地的路线。
拍摄组
在活动中用拍照或摄像的形式记录下前期准备和活动过程中的精彩画面,为后期的视屏制作和往后的回忆留下宝贵的影像资料。
后勤组
负责购买活动需要的物资,活动中充当临时医保人员和物资搬运者、维持现场秩序及负责过后的场地清理。
后期制作组
负责整理活动中的影像材料,制作成视频和相册。
八、活动流程:
活动一:收集签名与笑脸
(一)前期工作:
⑴外联组人员踩点,设计好出行方式、路线,计算好时间,将同学们分好组(分组见下文)。
⑵美工宣传组负责签名kt板制作和道具制作,微博宣传,博客宣传和口头宣传。
(3)后勤组负责购买活动需要的物资。
(4)拍摄组负责记录准备过程中的影像资料。
(二)主体工作:
⑴11月11日8:30吃完早餐穿着班服在中行门口集中,在属于广外的签名板上签名,合照。
⑵9:00按计划分为3组,各自合照,出发。
⑶9:30各组负责人带领组员到达各组负责的学校,给路过的高校学子讲解我们活动的目的与意义,邀请他们来签名板上签名,并征求他们的意愿是否愿意拍一张笑脸的照片,为愿意拍照的同学拍照,并询问他们是否同意我们将照片公开展览。
⑷随机采访签名的同学对我们此次活动的看法,并记录。
(三)后期工作:
⑴清理现场。
⑵15:00返校。返校途中交流心得体会,总结收获。
⑶各个小组将各自的活动影像,资料等做成视频和相册。
⑷宣传组及时更新班级微博与博客。
分组如下表:
活动二:创意篮球赛
(一)前期工作:
篮球赛规则设计。
(二)主体工作:
⑴x年11月13日15:00在篮球场集合,向同学们介绍比赛规则。
⑵15:00―17:00组织同学们有序开展活动。
宿舍间对抗赛,男女混合投篮比赛。
为优胜者颁奖,留影。
(三)后期工作:
照片与文字的整理。
九、物资准备:
3部相机{每小组一部}
伞、帽子、纸巾、创可贴等个人常用物品。
十、经费预算:
kt板 40元
笔 10元
交通费 50元
奖品50元
总计 150元
十一、团日活动总结大会
时间:x年11月15号
地点:60人小教室
事前准备:
ppt的准备,视频的制作,团日感触与经验的分享,课室的申请。
人员安排:
ppt准备:
课室申请:
视频制作人员:各小组负责后期制作人员
主持:
具体流程:
20:00 ― 20:10
主持开场
20:10 ― 20:30
视屏欣赏,活动回顾
20:30 ― 20:50
团日参与者经验分享环节
20:50 ― 21:00
总结这次团日活动出现的问题
21:00― 21:05
主持结束本次主题班会
十二、活动中应注意的问题及细节:
1、请每个组的组长与组员商议,在小组内选出4―6名同学分别加入美工宣传组、拍摄组、后勤组和后期制作组,共同协作完成团日任务。
2、在邀请人签名时,不要强迫他人;在他人拒绝时,不要气馁。注意礼节礼貌,时刻保持微笑。
3、每个组3个学校,注意对各校停留时间的把握。
4、各小组应随时关注人流量的变化,尽其所能收集到足够的签名。
5、注意安全问题。
6、各小组将文字总结、图像、视频资料于14号晚前交至团支书处汇总。
十三、应急方案:
1、下雨:推迟至周六或周日
2、人员走失:请走失的人员及时联系组长。
3、意外伤害:及时联系组长与外联组成员,送至附近医院。
1.活动题目:
为团部献礼,为团旗添彩。
2.活动创意:
本次活动是以“高举五四时代火炬”为主题;目的是为了让团员们重温团史,增强团员意识,更好的为校园建设添把力;效果:同学们巩固对中国共青团的认识,从而使团的精神发扬光大。
3.活动时间:
(1)准备时间:12月24日~12月25日,利用周末时间,团员查阅关于团的资料,撰写演讲稿;同时利用放学时间布置场景,办关于团知识的板报;
(2)复印团的章程64份,供全班同学学习;
(3)购买奖品。
(4)开展时间:12月27日。利用下午的班会课开展主题团日活动,不仅在团支部起到了宣传作用,更是在全班起到了宣传团精神的作用。
4.活动前期准备事项:
在准备阶段需办好板报,布置好场景,演讲同学还要熟练演讲稿。
5活动对象:
全班同学,共计64人、10位演讲同学、全体任课老师。
6.活动内容:
(1)主持人宣布本次活动开始;
(2)听团歌并学唱;
(3)团支书上台宣读团的章程,普及团的精神;
(4)让同学们先观看有关团的发展的视频;
(5)请演讲同学上台演讲(内容包括团的知识和精
神);
(6)团知识抢答竞赛;
7.活动效果:
(7)团支书及主持人总结本次团会活动。
(8)班主任评价总结,深化主题,对同学们提出希望。
(9)进行一次以同学们这次活动的收获为主题的作文。
光辉历程,还有团的十六大精神,激起了同学们对学习的兴趣以及对团的理解又加深了一层,积极向组织靠拢,同学们的思想都有了不同程度的提高,并且将团组织的精神、思想宣扬,有助于团组织的壮大。
一、活动目的:
让同学认识专业技能,和什么是服务什么是服务意识.并了解两者的重要性和两者之间的区别.
二、活动时间:
11月26日晚上
三、活动地点:
多媒体(待定)
四、活动人数:
40931全体同学
五、邀请嘉宾:
吴迪洪德慧
六、团日活动内容:
1.第一环节:表演情景剧
主要根据物业管理将会出现的工作情景来模拟现场,从而让同学们了解此专业需要哪些方面的素质。真正认识到服务的内涵,并培养同学们崇高的职业道德精神。提高自身素质修养,从而树立服务理念。
2.第二环节:请专业老师对情景剧进行点评
此环节主要是让同学们到自己认识中的服务于现实中服务有哪些差距,从而发挥优点,摒弃缺点。提高对物业管理的认识,真正认识到什么是服务和什么是服务意识?认识在工作中提升服务质量.
3.第三环节:分享美文
在同学们写的关于服务意识的文章中,选出优秀的几篇,与老师和同学分享自己心中的服务意识,强化每一个同学对服务和服务意识的理解,达到本次活动的目的.
七、活动目标:
1.使同学们热爱本职工作,强化服务意识,培养大家对服务工作的浓厚兴趣,并且真诚主动的为别人服务。
2.加强对基础规范服务的学习,积累,消化和吸收。认识服务与服务意识的重要性和区别。
3.增强同学们的责任意识,并把服务于人时刻放在第一位,丝毫不能有无所谓的思想作怪。
4.培养同学们宽容大度,不计较个人的得失,从更高的角度多方位思考问题的思维方法。如何积累经验和教训。
一、活动名称
一日园博 饱览城市园林
二、活动主题
携手走进园博园 感受美丽城市园林
三、活动内容简介
为了丰富广大团员的大学生活,为了增加广大团员对现代城市的理解,一、八团支部策划了本次活动,旨在让团员们通过参观重庆市园博园来开阔视野,提高自身大学文化生活质量。
四、活动背景
2.我院作为新闻传播类学院,开设有摄影、摄像等专业课,对于课外采集素材,捕捉灵感的要求也相应较高。而本次在重庆开园的园博园展览就恰好为我们提供了这样一个极好的学习契机。
五、活动目的
1. 通过对本次团博会的了解,进一步展开思考与讨论――作为重庆大学生,应当为扩大重庆园博会在全国乃至全世界的积极影响做出贡献,也应从此次盛大的活动中学习领悟到优质高效、和谐创新、科学发展等精神。而作为当代大学生,我们要有开阔的视野,博采众长以充实提高自己的素质。这次活动可以开拓同学们的视野,增加对我国园林文化的了解。
2.通过此次活动,可以给同学们一个交流的机会,增进友谊的平台,也可以借此机会开展共青团员热爱祖国的教育。
3.作为新闻传播专业的同学,园博园之行也为大家拍照、摄影提供一个平台。
六、活动地点
重庆园博园
七、活动对象
第一、八团支部全部分团员
八、活动前期内容
1.12月5日―6日 写好策划书
2.12月7日―9日 上交策划书
3.12月10日 在支部内部进行宣传
4.12月18日 带领支部成员前往重庆园博园展区,进行本次团支部活动
九、费用
一、车费。团员自费自行到园博园门口集合。
二、门票。有团支书统一收上,在活动前一天订购好团体票。
注意事项
1.注意将两个班同学合理分组。
2.乘车途中,注意安全和秩序。由校门口坐车至汽博站,然后转乘轻轨到园博园站。十点半在东次门门口集合
3.注意天气状况。如若遇到下雨,可改期。
4.在参观园博园的过程中要注意形象,不随便做不符合大学生身份的事情。
5.要随时与集体保持联系,不要随便离开集体个人单独行动。遇到特殊情况应及时联系负责人或班长。
一、指导思想
本学期以深化课程改革为主题,面向全体学生,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高科艺教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我校的科艺教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展,营造科学的、艺术的、和谐校园科学艺术文化。
二、具体工作及措施
(一)基本要求
1、各辅导教师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实名单、抑定训练计划。
2、兴趣小组活动利用课外时间进行。
3、辅导老师、班主任必须对参加兴趣小组活动的学生切实加强安全教育。
4、指导教师的辅导,要有实质内容,有记录。
(二)兴趣小组设立
根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长。
1、艺术类:舞蹈、美术等兴趣小组
通过舞蹈、绘画等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。
2、体育类:田径队、乒乓球、足球、羽毛球、篮球等兴趣小组
通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,以及自觉锻炼身体的好习惯,促进学生的身心发展,增强学生的体质。
3、科学类:计算机键盘输入、科技制作、网页制作
通过发明创造、动作制作、计算机操作等活动,使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。
4、学科类:英语阅读训练兴趣小组、语文作文兴趣小组、奥数兴趣小组、书法兴趣小组通过兴趣小组活动,充分挖掘学生潜能,开阔学生视野,陶冶学生情操,全面提高学生素质。
各兴趣小组要按计划认真开展活动,辅导教师要及时到位,认真做好记录,在兴趣小组活动中要注重学生兴趣的培养,让孩子尽情展现自我是我们学校兴趣小组开展的宗旨,也是我们的目标。同时,特别要注意训练的科学性,争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获得好成绩。
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