团支书拓展活动策划书_策划书

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第一篇：团支部活动策划书

活动目的：

为了丰富广大同学的课余生活,更好的提高我部学生的文化素质、增进友好关系,突出我部全体学生积极向上的精神风貌，特举办本次“你来比划我来猜”大赛.

主办单位：

团支部成员以及各班团支书，学习部成员

参赛方式：

1.以班级为单位，每班选出三名对此活动有兴趣的同学参赛，并选出组长一个。

2.初赛为两人一组，决赛为三人一组加一名任课老师（班主任除外）。

3.参赛小组参赛顺序由各组组长抽签决定。（抽签时并决定答题顺序）

报名方式：

同学首先在本班班长处报名登记，再由班长统一把参赛名单交到团支部负责人处.（团支部副书记：于田田）注：参赛班级为14级所有班级包括13机制1班

比赛规则:

初赛时：本部8个班级由抽签决定2个班级为一队进行比赛，共分为4队，每队选取两人参赛并从8个题库中选取题目类型，（注：选题不可重复）由一名同学在前黑板上画出和你所看到的题目相关的图画，另一名背对其同学，在主持人的

提示下，扭身作答，将答案一字不差的写在后面黑板上。答题时间为180秒，答不出的可喊过，答对加一分，答错或喊过不减分。四个队中各选取得分最高的班级进入决赛。

决赛时：进入决赛的四个班级三人全部参赛并选取一位任课老师参与到比赛中（班主任除外），按得分高低的先后顺序来答题，同样从四个题库中选取题目类型，由第一名同学看大屏幕并比划出你所看到的题目类似的动作，不允许说出文字信息，（否则扣分）表达的动作依次传递下去并有最后一名选手在规定时间内说出题目的答案。答对加2分，答错不减分，说出文字信息减2分.

奖项设立：最佳默契奖：一等奖：二等奖：三等奖：

第二篇：团建活动策划书

一、活动目的

为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源；了解公司其他部门的日常工作；增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作；加强公司凝聚力；提高工作效率和员工的积极性；同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。

二、活动主题

“敞开胸怀，自由奔放”

三、活动时间

20xx年x月x日下午x点。

四、活动地点

附近酒店会议室

五、活动参与主题

xx全体员工

六、活动主持

xxx为主，各部门领导轮番上场

七、活动形式

培训+互动游戏

八、活动方案（共分两个部分，共约4个小时左右）

前奏：（时间约30分钟）

老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这是客户部有活力的美女xxx”，然后xxx登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号。（此代号可以作为互动游戏中口号）。

第一部分：培训（每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟）

所需物料：

投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。

培训师：

各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充

流程：

各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。

第二部分：互动游戏

宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。

第三篇：团支书活动策划书

为了提高各系团支书的思想素质和工作能力，较快地了解和熟悉团支部的各项工作，加强团内交流，发掘团内工作中的弊端，院团委组织部特举办团支书交流会，促进各系团支书的交流及经验学习，从而更好地开展基层共青团工作，落实增强团员意识教育，配合学院团委开展各项工作。

【活动目的'】

本次交流会以经验交流为主，使各团支书学会学习、学会沟通、学会创新，这次活动旨在加强各系团支书学习和参与各项活动的主动性和积极性，促进班级学风和班风建设。

【活动时间】

20xx年11月19日下午3：30

【活动地点】

院团委办公室2#221

【活动内容】

1、构建一个新老团支书互相交流的平台；

2、创造一次让他们充分了解团委的机会；

3、解答团支书在工作开展中出现的问题，特别是对政治学习的了解；

4、让团支书学会如何适当开展团日活动、如何配合系、院做好共青团工作；

5、让团支书对学院有更深刻的了解，明确学院即将面临的创建省极示范学院的重任，认识到自己角色的转变，明确目标，从而更好地投身学习和工作中，更好地发展自己。

【活动对象】

各系组织部长；各系优秀团支书（大一2名，大二1名）

【活动流程】

1、主持人宣布会议开始

2、院团委组织部部长讲解组织部日常工作及本学期计划安排

3、优秀团支书经验报告

4、自由问答时间：各系团支书可就上述发言进一步提出新问题或提出自己的新问题，做深入讨论。

5、主持人做总结发言，交流会圆满结束。

【会后工作】

1、交流会结束后工作人员做好后续工作。

2、院团委组织部写出此次交流会的总结报告，交由宣传部或院记者站，并做好后续工作。

3、会后，将相关材料备份，交给有关部门存档。

4、本次交流会后，各班组织开展班会，同学们深入讨论。

5、11月22日前与会团支书上交此次活动的心得体会。

第四篇：团建活动策划书

活动背景

进入大学后，同学们更多的是注重了自身的发展，而忽视了我们的党团建设。忽视了党团精神，忽视了作为团员、党员的历史使命。不能将党团精神发扬光大，不能以“团员，党员”的身份去感染、影响身边的人。

活动目的

通过本次活动，加强外国语学院的同学们的党团意识，巩固、树立党团精神，更好的将党团精神发扬光大，以自己的实际行动去感染、影响身边的每一个人。主办单位

东语系团总支组织部

活动对象

东语系所有团员、党员、积极分子等

活动时间与地点

时间：xxxx*

地点：学院、社区、敬老院、社会

活动开展形式

以各团支部为单位，通过知识教育、走进社区、走进敬老院、志愿服务社会、开展团日活动等形式开展活动。

活动内容

组织开展党团理论知识教育，阅读革命故事，体会前人的革命成果，学习科学发展观，关注时事政治，通过支部竞赛的方式检验学习成果。走进社区，与社区老干部、老党员交流，了解他们的党故事，党生活，学习他们身上的老革命的精神。走进普通百姓家庭，了解他们的基本生活，帮助在生活上有困难，特别是低保家庭的帮贫工作。尽我们的所能，去帮助他们。了解他们现阶段的困难，通过村委、居委的帮助，协力帮助他们解决问题。严重的问题，可依靠上级力量帮助解决。走进敬老院，买些水果看望他们，帮助孤寡老人打扫卫生，给他们带去我们的问候，组织文艺表演，让他们感受到年轻人的活力，让他们感受到社会的温暖。走上社会，去做一名社会志愿者，为我们生活的社会做出一点贡献，理解社会工作者的艰辛，学习他们身上不怕苦、不怕累的精神。以“党团的精神”为主题，开展一次团日活动，观看革命电影，通过探讨，研究现阶段各支部党团建设上出现的问题，以及探讨改进方案，并在今后的建设中落实到行动中。

活动开展

（一）准备阶段

各支部宣传委员做好宣传工作，通过海报、发邀请函的方式宣传自己的活动。确定要去的社区、敬老院、社会基层，做好充分的准备。各班同学积极参与，无特殊情况，不得缺席。各支部做好分配工作，各尽职责。

（二）举办阶段

知识教育、团日活动在教室进行，走进社区、敬老院、社会时要注意安全，行动听从指挥，个人做好小结工作。

（三）后续阶段

各支部做好总结工作，将结果公示到学院组织部。

团总支组织部

20xx-xx-xx

第五篇：团建活动策划书

一．活动背景

为了促进学员之间相互熟悉，相互认识，让学员懂得如何管理和调动团队展开活动，加强班级的管理，增强班集的活力以及让学员懂得自我管理，一方面也加强他们平时的沟通和协调的能力。让学员之间

二．活动时间和地点

12月18日（星期日）下午14:00，农生楼（二教）201

三．活动内容及开展形式

1、秘书部人员先将活动所需POP笔、POP纸、剪刀、便利

贴、气球、报纸、胶布等买好并带来教室。秘书部、团支部调研组的人员提前到教室，将桌椅摆弄好，以便活动能高效率地进行。

2、全体集中到201。以每个学校的支教队为一组，将人员全部分为4组，每组1张白纸（2盒POP笔四队人员共用），用20分钟的时间设计各队的队旗、对歌、队名等。设计完后各队派代表对自己队的队旗进行讲解。

3、进行游戏。主持人先将介绍游戏规则和内容的单子分发给各个对的队长，队长仔细阅读以后向队员介绍游戏的玩法，确定大家都懂了以后由主持人宣布开始。（最好整体一起游戏，不用分开，由出游戏的人宣布游戏规则）

（1）一块五角：各队派出8名同学（男女各四名，具体人数可由实际情况做更改），男生表示一块，女生表示五角，由主持人报出相应的价目，游戏者迅速自由组合（时间为5秒），落单者接受惩。

（2）蚕爬行：四队人员分别在起点线后排成4行纵队，每人发一张旧报纸，把中间挖2个洞，小心地套过头顶放在肩上，再用双手托捏住身前报纸以及前面队友身后报纸的两角，这样就组成了几条“蚕宝宝”。主持人发令后，齐心合力蹲着走前进，左右脚要齐步，中途撕破报纸则要重新开始。未撕破报纸而先到达中点的队为优胜。

（3）踩气球：每对人数五人，脚上绑上同一颜色的气球（别红、黄、蓝）然后在指定的场地内进行互踩。

（4）信任背摔：

一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1米左右的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、场地要求：1米左右台阶最宜（或教室课桌亦可）

三、需要器材：束手绳,围脖（用来罩住眼睛）

四、游戏时间：30分钟左右

五、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

5、游戏完成后，大家合影并清理现场垃圾以及打扫卫生。

备注：摄像人员将全部过程选择性拍下来。游戏活动项目一切以安全为原则，具体项目可适当增减。

第六篇：团建活动策划书