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班级教室布置策划书

2024-01-20 23:41:37

千文网小编为你整理了多篇相关的《班级教室布置策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《班级教室布置策划书》。

第一篇:班级活动的策划书

一、活动主题:

与新生班级联谊。(新生班级待定,以大一为主)

二、活动时间:

20xx年x月份。

三、活动地点

新校区教室。(具体另行通知)

四、活动目的:

促进班级里内部团队,帮助大一新生了解学校,了解我们专业与未来我们专业走向,促进大一大三学生友谊,增加大家交友面。

五、活动流程:

1、主持人发言,活动开始。

2、为大一学弟介绍学校,我们学院以及我们的专业。

3、知识竞赛。(内容可以包括科普,生活常识,还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业。)

4、小游戏环节。(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐,给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会,小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏,不带有强迫表演性质,具体游戏内容由班级组织委员协调。)

5、嘉宾致辞。

六、嘉宾:

班主任,辅导员,其它班级班委。

七、奖品准备:

资源班委准备。

八、预期活动效果:

通过和新生班级的联谊,真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的,台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业,在大一就为专业知识达到扎实的基础。

九、活动注意事项:

1、班会按时进行。

2、班会成员按时出席。

3、有较完整的`班会记录和同学们的发言稿。

4、教室与黑板布置合理。

5、班会秩序维持较好纪律。

6、保持教室清洁和活动气氛。

第二篇:班级教室文化节活动策划书

一、活动背景:

教室作为我们的最基本组成单位,学校教室文明建设关系到学生生活与学习质量,关系到我系“以人为本”办学思想的落实,为培养学生从小事做起,从身边做起,应道优雅、文明的学习、生活环境,我们财经系学生会特举办教师文化节。给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的教室,一起创造美好学习空间,在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“积极上进的教室文化氛围,充分展现我系大学生风采。

二、活动主题:

齐心协力,共创奋进教室,发扬教室文化

三、活动的目的及意义:

丰富我院学生课余文化生活,进一步美化我院学生的学习环境,增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力,增进教室同学之间的友情,激发同学内心深藏的热情,展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强教室文明建设,营造良好的教室文化氛围,增强凝聚力,发挥各同学特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间

四、活动对象:南博学院财经系09级和10级各个班级

五、活动时间:10月13日至10月21日

六、组织机构:主办单位:财经系学生会纪检部

协助单位:财经系学生会信息工程部

七、活动开展:

(一)具体流程安排:

(1)前期宣传

1、地点:09,10级各班教室,向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况,重点向10级的新生们详细讲解情况,这样才能更加方便帮助他们对本次文化节活动的开展,让新生积极参与到学生会的活动中来。

2、时间:利用晚修和早读时间(具体时间待定),但需提前几天宣传,最后有一个星期的时间可以让各班提前准备这次活动。

3、请信息工程部帮忙排版宣传单,以及制作宣传大海报,排版后我们部门则申请打印和复印,宣传海报则安放于校园街道旁较显眼处或者饭堂门口旁。

4、提前定个时间,如星期三或者星期四晚上,邀请各班的宣传委员开会,讲解本次活动的开展流程,并发给宣传单,让宣传委员回班上宣传及着手开展。

5、内容:

1、课室装扮。

作为本次活动的一部分,对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬。,活动期间,各班级可以发挥自己的想象力,对自己教室进行装扮设计,可通过以下几方面进行:

【1】给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题!

【2】各班级可将自己班级的设计主题以书面形式贴在门口或室内。若不张贴至少要有标志性的字画,让人一看就知道是何主题!

【3】需设置宣传栏与公告栏两大板块!

【4】发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户,黑板,墙壁,但不许乱涂乱画,防止日后无法清理!

2、黑板报

【1】以自己班级所定下的健康向上、富有特色,及凝聚班级精神的装扮主题,进行黑板报的设计与编排。

【2】也可依据自己班级的班规,或则班风为主题进行黑板报的设计与编排

【3】也可依据其他主题,但一定要绿色健康,积极向上,环保安全。

3、早读以及晚修的考勤

将活动期间的各班考勤,纳入本次活动的一部分,以此督促各班的考勤情况。

4、课室清洁

将本次教室文化节开展期间的星期四定为维护清洁日,以此督促各班清洁工作(2)活动中期

1、邀请财经系学生会主席团及其他部门的部长,干事们一起到各班参观,为各班主题装扮打分。

2、邀请财经系学生会信息工程部为各班的装扮以及黑板报摄影,方便为课室装扮评比与黑板报评比打分。

3、安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查,登记详细情况,打分。

(3)活动后期:

1、将所有的评比情况汇总,评定出名次,并邀请系主任与老师对获奖班级进行表扬,颁发奖状,以资鼓励。

2、如果情况允许,我们将把获奖班级的布置拍成照片以海报的形式公布以及给其他班级观赏借鉴。

(二)评比标准:

装饰40%,考勤30%,清洁30%

(三)奖项设置:

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,上均颁发相应奖状。

(四)活动中应注意的问题与细节

1)教室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气活力,能体现出教室成员的共同理想与追求。

2)活动以友谊第一、比赛第二原则,主要以促进各班级之间的交流和沟通,保证良好赛风。

3)各班级要充分体现自己的特色,不得完全模仿其他班级

4)各部门间要相互协调帮助,以便活动顺利开展

第三篇:班级活动的策划书

一、活动名称:

策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“xx年xx月xx大学xx活动策划书”,置于页面中央,当然能够写出正标题后将此作为副标题写在下方。

二、活动背景:

这部分资料应根据策划书的特点在以下项目中选取资料重点阐述;具体项目有:基本状况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要思考环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将资料重点放在环境分析的各项因素上,对过去此刻的状况进行详细的描述,并透过对状况的预测制定计划。如环境不明,则就应透过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、好处和目标:

活动的目的、好处应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的好处(经济效益、社会利益、媒体效应等)都就应明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的'地方,如教室或使用活动中心都详细列出。能够列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易明白,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时刻的先后顺序排列,绘制实施时刻表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时刻地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也就应在这部分加以思考。

那里能够带给一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际状况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:

1、本策划书带给基本参考方面,小型策划书能够直接填充;大型策划书能够不拘泥于表格,自行设计,力求资料详尽、页面美观;

2、能够专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书能够进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

3、如有附件能够附于策划书后面,也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书,能够有若干子策划书。

第四篇:班级团会的活动策划书

主题:

文明沈农,园艺先行

前言:

文明之风,是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学立校之本。在大学里,文明之风建设对学生的影响是深远的。它体现的是一个年级风气的好坏,群体风气好坏的重要特征。文明之风建设更是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要条件。它影响到校风的形成和人才培养目标的实现。

既然如此,我们更应该树立文明之心,倡导文明之风。那么,文明沈农,园艺先行的团会活动更是恰逢其时的到来了,她让文明之风伴着春的脚步吹遍沈农的每一个角落。

开展活动的意义:

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能营造出优良的学习环境,创造出优良的学习环境。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,同时也完善了自身的道德素质。如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设,那我们纵然有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何作用呢?所以,我们应该先成人,后成才。而文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

活动目的:

在这青春似火,激情四溢的季节。为加强校园文明建设,营造良好的育人氛围,我院积极响应学校号召,开展文明沈农,园艺先行的主题团会。希望通过本次团会及相关的延伸活动,使同学们了解建设文明校园对我们学生的重大意义。让学生们了解校规校纪不是对学生的约束而是为了让我们学生在一个更好的环境下学习、发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明校园的意识在每个学生心中深化,呼吁每个学生参与到建设文明校园的建设中来,在学校中营造文明和谐的氛围,从我做起,从身边做起。

活动倡议书

亲爱的同学们:当踏入我们美丽的校园,新鲜的空气迎面而来,花儿的芬芳,绿草如茵,湖面波光粼粼,我们校园如画般迷人。古朴的教学楼,现代化的教学设施,为我们提供了良好的学习环境。然而这一切都要我们用心来呵护,针对校园文明氛围的营造,我们向全体同学发出如下倡议:

一、不乱丢果皮、纸屑

二、不践踏草坪,小草也有生命我们应该尊重保护他们

三、不旷课、不迟到早退

四、校园内不吸烟、不喝酒

五、使用文明用语,见老师主动问好

六、养成一个良好的习惯,在校园内时刻谨记校规校纪

同学们,美丽的校园需要我们携手建设,良好的氛围也需要我们共同营造,让我们从自我做起,从点滴小事做起,共建我们文明校园。活动种类:园艺学院一零级团会

活动执行时间:

活动地点:第一教学楼南区210教室

与会嘉宾:

辅导员:董老师赵老师胡老师

学生会主席:卜晓晨(楼委会部长)

生活部部长:刘恩喜

纪检部部长:叶鹏峰

体育部部长:xxx

女生部部长:李卓然

办公室部长:杨淑涵

学习部部长:王峰

社团联合会:吴晓星

网络管理部部长:赵悦

人力资源部部长:王一恒

学术实践部部长:陈一鸣

政教部部长:姜明

勤工助学部部长:马银波

宣传部部长:王金一

大二各班团支书

活动参加人员:一零级全体学生

活动内容:

第一项ppt展示,主持人引出团会主题,宣布团会开始

第二项视频DD身边的那些不文明

第三项节目展示阶段

第一篇章点滴生活,文明你我

1、诗朗诵(告别昨天)【10园艺三】

2、小品(文明用餐)【10级设工】

3、舞蹈(文明出行)【10级设工】

4、短剧(寝室热得快)【10中药二】现场互动,同步进行书法表演

第二篇章飞扬青春,文明相伴

1、教你文明礼仪【10中药一】

2、手语串烧【10园艺三】

3、合唱【10园艺二】

4、倡议书

第四项请老师总结

第五项主持人宣布团会结束,请老师合影留念

人员配置

负责人:石鑫丽

副负责人:原金凤赵世旭

王昕王慧蕊

孙天阳陈柏延

孙俣嫱

前期准备:

一、南区教室的座位数、座位安排

1统计每班人数、演员人数、纪检和女生部人员名单

2演员一块,嘉宾一块,学生一块,主持人及应急人员一块

三、对南区教室相关仪器的检查及技术人员的预定

四、节目方面(名称,时长,ppt,音乐,内容)

五、确定主持人(四人两男两女)

六、活动节目的安排策划及主持人稿的编辑

七、给学院辅导员、学生会部长发放邀请函

八、宣传工作

1布置活动现场(座位安排,音响设备,矿泉水,灯光,相机等);

2在活动地点门前安排好引路员;

3准备好互动环节礼品;

后期准备:

1.安排嘉宾离场,组织观众有序离席;

2.维持会场的秩序,保证人物安全;

一、注意事项

1.安排作人员负责维持团会现场的秩序,防止会场嘈杂;

2.若遇停电等突发事件,应有秩序疏散观众,保证人物安全;

3.入场退场应有工作人员引导,防止拥挤伤人;

4.团会中所用到的图片声音等资料应留有备份;

5.团会开始前应认真调试音响灯光等设备;

6.将现场物品归还,并打扫好现场卫生;

工作内容:

一、流程图

活动相关人员到场DDDD参加活动人员入场DDDD活

动开始DDDD节目上演DDDD领导总结DDDDD活

动结束

二、分工合作

视频制作:陈柏延PPt制作:杨帅宋加伟

ppt材料:各副负责人节目策划:原金凤

主持人稿编辑:孙天阳物品才买:王昕

主持人:田一南韩丹丹王琳B张向一

现场秩序:赵世旭礼仪人员:王昕

板报绘制:孙俣嫱节目拍照:陈柏延

会场布置:王慧蕊嘉宾接待:石鑫丽

节目名单:

园艺二班:青春纪念册(大合唱)园艺三班:手语串烧诗朗诵

中药一班:教你文明礼仪草业、园艺一班:视频短片出人

中药二班:书法短剧(寝室热得快)

设工:小品(文明用餐)舞蹈(文明出行)

活动预算

1、矿泉水的购买

2、现场互动礼品的购买(13元)

3、节目单打印(活动策划书及节目单7元1角)

第五篇:班级团会的活动策划书

每个人每天的生活都是不同的,生活的感受更是不同,千奇百怪的,没法预测。可是我们却不能把自己的感受和每个人说,每个人都有自己的时间和安排,不会听你不停的唠叨的。这就产生了矛盾,一些话只能憋在心中,不能和别人提起。但是心事积累久了就会累的,每个人都有自己的发泄方式的,这就是不同的。而自己的感受很需要通过文学的方式表现出来,将心情写出来,这就是很好的表达方式。有些人在qq空间或博客上打着自己的感受,对文学的渴望似乎只能在qq空间或博客上述说,只被少部分人所知。

你是否渴望和别人分享你对文学这浩瀚的海洋里的点点滴滴,“书香门第”写你所想的画卷现在慢慢铺展开了……活动名称:书香门第活动目的:营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系,开展有关文学的活动,有助于培养三院的文学气息,打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。活动须知:主办单位:计算机与控制学院记者团活动对象:计算机与控制学院学生活动时间:11月24日至12月14日。11月21或22日下发宣传单。活动地点:尧山校区和东校区。

活动内容:

1、文学。

a:向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。

b:看完一本书后的感受。

c:给你印象最深刻的一本书,述说你的想法。

d:你的文学见解。

e:对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。

2、科技(用文字形式)你对科技方面哪本书比较赞赏,里面的内容能让你值得向别人推荐,书好的方面在哪里?你使用该书的感受,和如何使用这本书等等。

要求:

文体不限,字体不限,字数300字以上。严禁抄袭!若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私,我们将全力为你做好保密工作。

注备:

所有上交作品的处理方式:

1、刊登在我们记者团的简报上,而且下发到每个班,让所有学生与你分享你的文学爱好,好的会推荐到校报或桂林晚报上。

2、作品在新锐报社上的一个板块刊登。

3、把所有优秀的作品做成一期特刊,下发到各班。活动上交方式:可以手写,打印,发送e―mail到指定的电子邮箱。书面的作品统一交到班长手中。

奖励方案:

以班级为单位,奖励投稿最多的前15个班级。

活动经费:海报:6张共13.2元。

简报:a4纸一张0.2元×50份=10元。

特刊:和校报的一样。

奖状:

1元×15=15元。外商工作:由于经费问题,而且简报和报纸可以宣传,所以在学校对一些商家进行拉赞助。

可行性分析:

1、同学在课余和以前初中高中都看过很多书,有些还记忆犹新,有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来,而且同学们对文学的热情,自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。

2.可以通过这来吸引同学们爱好文学,多读优秀的作品,提高个人涵养和自身的文学魅力,营造良好的读书氛围。

3、科技方面也做了很好的工作,可以为后面想学某方面知识的同学给了很好的'参考。

4、五院新锐报社想要和我们合作,我们也通过这来达到以后相互合作,共同建设记者团的未来。

5、若不和五院合作,我们自己弄特刊或是简报,简报用a4纸采用双面打印0.5元一份,若是特刊的话,把全部的作品集合出一辑特刊,而特刊经费可以先去新锐报社询问详情。

前期工作:

拉赞助;

和管院新锐报社联系报纸问题;

宣传的下发工作。

第六篇:班级元旦联欢的策划书

一、活动目的

为庆祝元旦佳节,也为丰富我校的校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

二、活动参与者

初一年级全体同学

三、活动地点

学校音乐教室

四、形式:

报幕式:预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。

五、活动要求:

1、主题:庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。

2、每个同学都要参与,表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。

六、活动内容:

(1)节目范围:可选择喜爱的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与主题密切相关的节目。

(2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。

(3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。

(4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。

(5)要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。

七、活动安排:

1、制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。

2、每班推选主持人1―2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

3、每个班级可设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。

八、活动反思与总结:

活动过程中出现不少问题,说明在策划与准备工作上还做得不够,有待改进,但总体来说,效果还是不错的,既锻炼了孩子们团结协作的能力,也锻炼了他们的组织协调能力。

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