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一、活动目的
1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都“会说话”，都具有教育作用，让师生感到“舒心”。
2、充分调动学生参与的积极性，尽量让学生用自己的智慧和双手来布置教室，真正做到“不同的学生受到不同的教育”。
二、活动要求
1、教室物品布置（40分）。
（1）地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线（10分）。
（2）教室内无杂物，无积灰、无蜘蛛网、无乱涂乱画（10分）。
（3）卫生角内卫生洁具清洁，摆放整齐、有序（10分）。
（4）制度、表格、奖状、标语等张贴规范、美观（10分）。
3、教室布置特色（60分）：
（1）充分利用黑板报、公告栏、窗台等地方营建富有生命气息的班级文化环境（20分）。
（2）颜色搭配（色彩运用是否协调，是否注重美观大方，富有美感）合理，各专栏设置有特色（20分）。
（3）开发其它创新园地，根据各班特点选择符合本班特色的版块内容，要求有主题，构成系列，体现出班级的特色（20分）。
三、评委。
刘君贤、罗发平、刘水贵、文树勇、刘发贵、李凝。
四、评比时间。
20xx年9月18日（第3周星期三）早读时间。
五、评比奖励。
1、比赛分年级评奖，一、二、三、五年级设一等奖1个，二等奖1个；四设一等奖1个、二等奖2个；六年级设一等奖1个，二等奖3个。
2、一等奖奖金70元，二等奖奖金50元。
备注：学校统一提供红纸、吹塑纸、胶水等材料，请各班主任到刘志荣处领取。