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大学新生聚餐策划书(范文5篇)

2023-12-09 22:36:48

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第一篇:大学生创业计划书

一、发展前景

自上初中以来我便开始住校,深知令人头疼的“吃饭”问题,也就是食堂的饭菜问题。由于学校食堂普遍都是以大锅菜的方式做的,因此虽然价格较低但很少能真正让学生欢迎。而学生对食堂饭菜的抱怨则更是“自古有之”。虽然大学生可以到校外就餐,但大多数学生迫于经济因素,还是愿意在校食堂就餐。饭菜质量得不到保证,会导致很多问题,学生营养跟不上,甚至有的学生经常不吃饭。于是,营养不良、胃病等不该出现在大学生中的病症也屡见不鲜,这为学生身心健康埋下了隐患。因此我决定整合食堂和饭店的优缺,开一家学生自助营养快餐店。

二、店面简介

本店位于大学聚集中心地段,主要针对的客户群是大学生、教师、以及打工人员。经营面积约为80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷饮和休闲餐饮等。早餐以浙江等南方小吃为主打特色,当然本地小吃也是少不了的。品种多,口味全,营养丰,使就餐者有更多的选择。午餐和晚餐则有南北方不同口味菜式。而非餐点又提供各种冷饮,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜汤、冰冻咖啡、水果拼盘等。本餐厅采用自助快餐的方式,使顾客有更轻松的就餐环境与更多的选择空间。本餐厅装饰自然,随意,同时负有现代气息,墙面采用偏淡的温色调,厨房布置合理精致,采光性好,整体感观介于家庭厨房性质与酒店厨房性质之间。

三、发展战略

1、本餐厅开业之前,要作广告宣传,因为主要客户群是针对学生的,而学生中信息传递的速度与广度是很大的,所以宣传上可不用费太大的力度,只需进行传单或多媒体(如:音响)等形式的简单广告即可。

2、本餐厅采取自助餐的方式,免费茶水和鲜汤。并且米饭的质量相对竞争者要好,可采用不同的做法,使口感与众不同,以求有别于竞争者,给顾客更多的优惠,以吸引更多的客源。此外,本餐厅还推出烧烤+冷饮、八宝饭等情侣套餐,由于休闲饮食的空缺,这也将成为本店的一大特色。

3、有许多学生习惯于三点一线的生活方式,许多时候为了节约时间会选择最近的就餐地点而不愿到较远点的餐馆,所以在地理位置选择上不会与学校大门有太大的距离。餐厅在适当的时候还将推出送外卖的服务,根据不同情况采取相应得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免费送货上门,单独叫外卖的需交付一定的送货费,这样还有一个好处,如有一人想叫外卖,为了不出送货费则会拉上另外的两份外卖,如此也是能增加销量的。

4、餐厅使用不锈钢制的自助餐盘,即节约又环保,而废弃物也不能随便倾倒,可以与养殖户联系,让其免费定期收取,如此可以互利。据悉,竞争者在这方面做得并不到位,因此良好的就餐环境是可以吸引更多的顾客的。

5、暑假期间虽然客源会骤降,但毕竟还有部分留校学生、附近居民以及打工人员,届时可采取减少生产量,转移服务重点等方式,以改善暑期的经营状况。寒假期间就考虑修业一个月,已减少不必要的成本支出。

6、市场经济是快速发展的,变化的,动态的,因此要以长远的眼光看待一个企业的发展并进行分析,制作出长期的计划,每过一个阶段就该对经营的总体状况进行总结,并做出下一步计划,如此呈阶梯状的发展模式。在经营稳定后,可以考虑扩大经营,增加其它服务项目,并可以寻找新的市场,做连锁经营,并慢慢打造自己的品牌,可以往专为学生提供饮食的'餐饮行业发展,总之,要以长远的眼光看待问题,如此才能有企业的未来。

四、餐厅管理结构

店长兼收银员1名,厨师1名,服务生2名。

经营理念侧重于以下几点:

主要的文化特色:健康关怀、人文关怀

主要的产品特色:具有食疗保健功能的素食餐品

主要的服务特色:会员制的跟踪服务

主要的环境特色:具有传统文化气息的绿色就餐环境

五、市场分析

在大学中的食堂的饮食一直是个问题,大学的饮食质量不高已成为公认的问题,仅仅是满足了学生们的温饱问题,而质量却远远没有达到学生们的要求。部分大学的饮食状况令人担忧,甚至有的大学食堂出现了集体中毒事件。

本企划就是根据这一点,为了保障大学生的饮食安全,提高大学生的饮食质量,成立大学饮食联盟,旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的食品,并且同时为各高校提供一定的勤工助学岗位,帮助贫困生更好的完成学业。

优势与劣势:

优势分析:本餐厅经营解决了学校食堂饭菜口味单一等问题,也无流动小摊卫生没有保证的担忧,并且与食堂同样方便快捷,节约时间。另外,本餐厅采用自助选择方式,应该很容易受到顾客欢迎,并能节省部分人力资源。同时,餐点还提供冷饮、冰粥等,并提供免费茶水。简洁舒适的装修将是餐厅的一大特点,学生普遍喜欢在干净、服务态度好的餐馆就餐,因此令人满意的服务也将是本店的一大特色。此外,学校食堂有明确的就餐时限,而校外很少有餐馆出售早餐,因此在校外的本店则可以较容易地抓住这部分因时间差而导致丢失的市场份额,换句话说就是由在就餐点前后的一段时间要就餐的潜在客户群所产生的市场份额。

劣势分析:由于刚起步,快餐店的规模较小,如就餐的人力资源、服务项目等都比较有限。而校区内外的竞争也是比较激烈的,因此还存在着不小的劣势。另一方面,因为学校假期是固定的,寒暑假期间的客源会骤降,而寒假期间会比暑期更少,这将会是一个比较难以解决的问题。

机会分析:据我们的市场调查与分析,本店产品的市场需求是存在的,并具有一定的竞争力。而本人正是学生――这个最大客户群中的一员,所以更能了解顾客需要什么样的产品和服务,从这些方面来看,是应该是很有机会挤入该餐饮市场的。

威胁分析:餐厅的服务与产品质量的高低与经营成本又有直接和必然的联系,如此则产品价格必然不会比竞争对手低,虽然总体上价格并不会太高,但相比之下,客户的经济承受能力就成为一大考验了。并且,成本与利润也是直接挂钩的,盈利的多少则又是能否在竞争中生存下去的一大决定因素。再者,各地风俗与饮食习惯的不同,又产生了另一个问题,即是否大多数顾客都能对产品认可或满意呢,这也是需要接受考验的。

第二篇:大学生活动策划书

一、活动目的

血液一直被视为活力与健康之源,具有重要的生理意义,医疗临床用血在临床治疗和抢救及战备中都起着重要作用。实行无偿献血,能保障医疗战备临床用血的需要,保证输血安全,达到治病救人的目的,它还是一种“我为人人,人人为我”的社会共济行为,是一种无私的奉献,是人道主义精神的重要体现。血液事业的发展程度,是社会文明程度的标志之一。

无偿献血的活动使我们学校的莘莘学子,积极参与到社会医疗救助中,提高我们城建学子的社会责任感,构建和谐校园。献血也有利于血液黏稠度的降低,有利于发扬大学生志愿精神。同时:

1、开展献血活动以保证本市血液供应。

2、开展无偿献血活动,发扬大学生志愿精神。

3、通过无偿献血,展现新世纪大学生高尚的精神面貌。

4、无偿献血拯救生命,促进社会文明发展。

5、宣传无偿献血的知识倡导同学关爱社会,增强同学们的道德修养。

二、活动时间:

待定

三、主办方

xxxxx职业学院

四、承办方

xxxxxx学院青年志愿者协会

五、采血单位

xxxxx中心血站

六、活动地点:

待定

七、活动流程

第一阶段:前期准备工作

1、安排活动会议,指定分配任务及注意事项。

2、活动负责人提前与血液中心联系,申请献血车到学校开展采血活动

3、活动负责人提前到血液中心拿献血宣传材料。

4、外联部负责解决活动所需费用

第二阶段:献血前期宣传

1、20xx年12月初开始宣传,宣传部人员开始筹备制作活动宣传板报、张贴宣传海报、定制宣传横幅,放在餐厅门口或教学楼大厅(宣传内容为提倡无偿献血,并标明献血报名登记处)。

2、分批次安排协会成员在食堂图书馆等一些人流量大的地方分发宣传资料,并将献血注意事项简要宣传。

3、办公室在食堂设立报名点进行现场宣传并组织报名

4、青协各成员分组分批到各系各班进行宣传并且组织报名

5、活动负责人联系院学生会各系学生会帮忙宣传

第三阶段:现场无偿献血

1、具体献血时间时,协会成员必须在活动开始前1个小时到场。并在活动地点设一个咨询点,一个登记点,一个休息点,挂横幅,准备桌椅等。

2、献血活动正式开始后,办公室对献血同学进行登记(登记内容:姓名、班级、联系方式身体状况)并对他们检查血型,进行分组。

3、外联部向献血前的同学发放温水和其他食品,以及向献完血后的同学赠送礼品,并负责现场秩序。

4、由统筹部负责解决活动过程中出现的意外事件。

5、协会全体负责打扫和收拾活动现场。

6、宣传部爱心艺术团负责现场宣传和活动记录

7、摊位游戏

这些摊位游戏主要是宣传无偿献血知识。例如献血的常识和注意事项。并且摊位游戏能够有效的分散人流,防止出现献血现场拥堵的现象。把一些的献血知识融入到游戏中,能让学生在游戏中学习这些知识,深入对无偿献血的了解,把无偿献血的知识落实到每一个参与的大学生当中去,从而更好地调动人们对献血的积极性。

游戏一

勇闯九宫格

在九宫格的每一个格子上都贴上一个有关献血知识的问题,在球上贴上答案,每次游戏每人可获得五个球,必须将对应的答案投到对应的格子里,时间为30秒。每次游戏投中3个且答对者都会的到血站提供的`精美奖品一份。

游戏二

AB篮我选择

设有两个篮筐,分别为AB工作人员在旁边问有关献血的问题并且提供AB两个选项,参加者通过投篮来回答。每人三次机会投中且答对两个问题的,可以获得有血站提供的精美礼品一份每次答题时间为10秒

游戏三

血量套圈圈

设有三个小型雪糕筒分别代表200ml300ml400ml分别放在三个不同的位置已经参加献血的同学来参加游戏分别来套中自己所献的血量套中者获得可以获得两份礼品,不中者获一份礼品

第四阶段:后期总结

1、协会做好此次活动总结工作,从中发现不足,让以后的工作更好的开展。

2、认真听取血液中心对组织这次活动的评价,希望再次合作。

3、将此次活动情况反馈到校团委。

八、活动所需物品

饮用水、葡萄糖、条幅、桌椅条件允许的话,可增加面包牛奶等食品。

九、活动风险预测

1、如天气恶劣,使活动无法顺利的开展,与负责人商量推迟

2、围观和到场人员过多,导致活动现场秩序混乱,由统筹部的成员负责

十、活动注意事项

1、青年志愿者协会人员必须体现团体精神,不可迟到,早退,缺席,严格按照事先安排做事。

2、献血期间本协会人员要以身作则,维持好活动现场秩序。

3、在献血期间要看好物品,活动结束后收拾场地。

4、所有人员必须按照安排来工作。

5、工作期间所有工作人员必须佩带胸章、帽子。

6、所有人不得擅离职守。

第三篇:大学校区社团新生见面聚会策划活动书

一、活动目的:

让所有新生会员充分体验到他们加入社团后的福利。借此,让他们从另一面了解社团。

二、活动对象:

xx级所有本社团的会员

三、活动要求:

1、专业的`心理辅导老师数名

2、有关心理知识的问卷或者测试卷数套

3、教室申请

4、心理辅导老师对会员的心理情况绝对保密。

四、活动人数:

新会员人数

五、活动形式

新颖的,不要死板的就行

六、活动时间

时间:待定

地点:待定

七、活动流程

(一)前期宣传

第一

由各分社负责人通知各分社的新会员,(包括时间,地点)制作三张海报分别张贴于逸夫楼,教学楼,北苑食堂

第二

1、对会员进行团体辅导,通过这种形式让他们对社团有一个大致的认识。

2、将会员分批次与老师进行直接交流,期间可以有心理测试之类的互动。

3、老师为他们解惑,帮助解决一些他们自己不能解决的心理情绪方面的问题。

八、活动之后:

做工作总结,简报

策划人:活动部――陈丹

策划时间:20XX年10月11日

第四篇:大学生活动策划书

一、活动主题:

阅读一本书可能会影响一个人很久的心境和思想,甚至一生。多一份课外活动可能会开拓一个人的胸怀、增加他参与团队的热情、改变他对世界的看法。我们今天的社会也在不断提倡我们的教育多元化、人性化,但请不要忘记,在我们周围,有一些孩子却远没有我们那么幸运,温饱都没有解决的他们没有余力买课外书,没有能力得到我们休闲娱乐的快乐。留出一点时间,整理您的书架和储藏室,捐出你不看的图书、不用的文具、忘记的课外活动用品。为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户,让他们感受到社会的温暖。您的一本闲置的旧书,可能改变一个孩子的命运,您的一件不穿的旧衣,可能改变一个孩子的生活。我们策划举行以“捐书捐物”为主题的募捐活动。

二、活动分析:

目前在大学校园中并不缺乏这种类型的活动,但作为募捐者自己所捐出的资金等流向不清楚,往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点―公正性和透明性。

三、可行性分析:

对全社会而言:当前我们的周围并不缺乏有爱心的人士,关键是以往类似这种性质的募捐,缺乏透明性和公开性,以及组织者宣传不够等原因而影响了这种活动的开展。作为我们每一个人而言,只要将自己生活中,不再使用的书籍,不再适合自己的衣服等捐出来,大家积少成多,为公益事业献出自己的一点爱心。况且这也是一种很有意义的事情。所以如果宣传做到位,在这方面应该不存在着问题。对企业而言:近年来,随着世界经济的发展,“企业公民”的理念在国际上已经得到充分认可并广泛流行。

“企业公民”就是指一个企业在注重经济效益的同时,还要积极地承担社会责任。目前,已有越来越多的企业清楚地认识到:一个成功的企业一定是一个具有公民意识的企业,而一个具有公民意识的企业,不但要注重公司本身的经济绩效,还必须关心和努力提高企业行为对社会和环境所产生的重要影响。这些企业的成功标准已超过了财务报表的定义,上升到与社会分享成果的层面。企业将自己的一部分利益回馈社会,开展各种慈善公益活动,不仅满足了社会公益活动对资金的需求,同时企业又将自身良好的企业文化与观念带给社会,提高了社会的道德水平。我们今天的这样一个活动正是给这些企业提供了一个展现企业文化的平台。同时现在企业捐助一般都以捐款为主,如果我们以捐物为重点去企业,请求企业动员员工把自己平时不用的书本、学习工具等捐出来应该会有很好的效果的。毕竟这样的话,企业只需要付出很少的代价,同时也可以做到宣传以及教育员工,建立良好的企业文化的目的。我们应该注意到,如果把活动仅仅限制在学校里,很难达到很好的效果,如果能把企业的积极调动起来,会有很大收获的。

四、主办单位:

泉州光电信息职业学院学生处团委组织部

五、募捐前准备:

1、选取活动主要负责人员主要是主办方的人员此次活动感兴趣的同学。

2、海报准备写海报,主要是各宿舍和食堂的张贴宣传。

3、充分调动学校的网络资源,在各个论天上发帖详细介绍本次活动的意义,以及本次活动的受助对象,如果有条件的话,可以发些图片信息,这样能大大增加本次活动的影响力。视觉的冲击力往往能调动人的行动,而这是文字所不能达到的。

第五篇:大学生活动策划书

一、前言

为提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新,才能够真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛。

二、大赛目的

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。

三、比赛原则:公平、公开、求知、求实、求精

四、参赛对象:临床医学院在籍学生

五、比赛时间地点

1、比赛时间:5月12日2、地点:阶梯教室二

六、竞赛安排:

1、赛前宣传准备阶段:

(1)前期,在宣传栏张贴海报宣传;

(2)通知各班团支部书记,号召同学们积极参与,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件;在各班级进行宣传,贴出海报。

(3)分6个代表队,各代表队上交照片,做成电子相册,在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书

(4)准备所需物品其中包括:宣传海报、数码相机、记分牌、答题板,气球,秒表。

(5)制作PPT.

(6)选主持人。主持人两位,轻松类型的,消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。

(7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场,知识竞赛的现场主要包括:主持台,选手台,答题板。

①张贴横幅及标语,用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等,使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛;②用各种颜色的小气球装饰赛场;

③嘉宾座次:按以往惯例,中央后排可邀请各部门和社团负责人,参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排,以方便答题及评分。④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。 ⑤秩序维持及后勤工作。

知识竞赛的对抗性很强,因而,主持人对调节赛前气氛担负主要任务,开赛后,要严格按照规则实施,对违反竞赛规则的选手及时予以处罚,竞赛中,如果出现问题,要依靠评委团迅速解决,以保证竞赛不间断地进行,竞赛结束后,应组织好发奖。

七、赛场流程及规则

1.开场

①主办方致开幕词②介绍到场嘉宾

③各参赛队伍展示,各组员介绍. 2.第一环节:先声夺人

本环节分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为判断题,均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称,并答名称所对应的题,由主持人念题后,选手作答。(每题10分,答对得分,答错不扣分)3.诺贝尔医学或生理学奖(中场)

主持人介绍2019和2019年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息,丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数,主持人宣布各代表队得分。

4.第二环节:专业快线本环节分为两部分

5.观众互动

为调动赛场气氛,在比赛过程中穿插进行3道题,由观众进行回答,对于主动举手答题的观众和回答正确者,给予奖励。同时工作人员统计分数,主持人宣布各参赛队得分。

6.第三环节:神采飞扬

7.请嘉宾唱歌,工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。

8.第四环节:狭路相逢勇者胜

本环节为抢答题,共二十题,每题十分,限时二十秒。(此外,是非题,限时五秒,每题5分;),每题10分,限时二十秒。在此环节中,主持人开始读出题目时,计时员同时开始计时,当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。

9.第五环节:天马行空本环节分为两部分

三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案

12.视频短片(2019年感动中国人物-华益慰)

13.谁与争锋:场上如有平分,增加此轮。平分代表队选题作答。 13.比赛结束,裁判员宣布结果,颁奖.全体合影.

三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案

八、竞赛纪律

1、比赛开始时,场下观众调至为静音模式。

2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。

3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。

九、裁判规则

1、违规和给分由主持人判定。

2、每组比赛设比赛设记分员6名,统分员1名,抢答环节设记时员6名。

十、其它事项

1、参赛代表队每队三人

2、每参赛队出领队一人观众至少30人3、各参赛队员用普通话回答问题。

4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。

7、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内,但抢答题不重复内容。

8、比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。9、为防止分数出现负数,每组比赛各队设基本分200分。 10、竞赛过程中,不能带相关资料入场。

11、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答

12、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军。十一、奖项设置:

冠军一队:发放奖状亚军一队:发放奖状季军一队:发放奖状十二、预算经费

总计80元左右

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