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活动意图:
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育活动,让每一个孩子都能感受到运动的快乐,从而丰富
幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。
活动对象:大班全体幼儿
活动时间:20xx.11.5
活动场地:湖岭镇中心幼儿园
活动准备:呼啦圈若干
活动口号:“快乐转转转!”
活动目的:为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的开展,让学生都投入到健身的行列中,为书声朗朗的校园增添更多的活力,愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽!
活动要求:
此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。
l、为促进全体参与,正式比赛前,各班有1―2分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演,可采用集体表演,也可个别学生进行表演。
(看哪个班会转呼啦圈的人数比最高,颁发“呼啦圈最佳表演奖”)
2、“呼啦圈转起来”之后,各班每次选派5名选手参加“呼啦圈向前转”的比赛。
活动规则:
l、每班选派6名幼儿参加“呼啦圈向前转”的比赛。
2、从同一起点出发,边转呼啦圈边向终点前进,进行计时比赛。3、比赛前,呼啦圈放在起点线后面,选手站在呼啦圈里面,听到发令声响后,拿起呼啦圈转起来后向前出发。
4、前进过程中呼啦圈不能掉下,否则被淘汰。
5、到达终点以脚过了终点线为准。
6、比赛不分预赛和决赛,各组各取前15名作为优胜者
随着时代的快速发展,社会的日益变换。心理健康成为了越来越多人关心和注意的方面,我们青少年的心理状况问题也成为社会关注的焦点之一。在我们的大学生中,我们如何来及时的发现与帮助那些需要我们去关心的人呢?为此,我们举办了一次“心情晴雨角”教室设计的比赛,让我们大家都来记录自己当天的心情。
一、活动背景
随着社会的发展,社会上的压力也逐一附加在了仍然身在校园中的我们身上,来自于学业和就业的双重压力很容易击垮脆弱的大学生内心心理防线,导致一些列心理问题的产生,因此,杜绝此类问题的'发生显得尤为重要,而“心情晴雨角”的开展有利于掌握大学生的心理动向及心态健康与否,并能提高学生的自我认知能力以及自我疏压能力。
二、活动主题
“心情晴雨角”设计比赛
三、活动时间
20xx年12月9日
四、活动地点
大一各班教室
五、活动主办方
现代管理工程系团总支心理部
六、活动对象
大一新生
七、活动流程
(1)、活动前期我们将召开心理委员和团支书会议,通知他们此活动并做好本班上的心情晴雨角设计。
(2)、在活动当天我们部门将和心理指导老师施老师以及院团委心理部的同事们一起去各班教室评比她们的设计成果。
(3)、选出此次活动得到好评的班级,并评出前三名获得班级。
八、活动意义
1、更好的掌握我系各班班级人员的心理动态。
2、让我系心理部与施老师和院心理部的合作更加紧密,方便以后工作的开展。
3、这次活动锻炼了我部门委员的协调性,让他们更好的融入到这个大家庭来。
为进一步深入贯彻中央“关于在党的基层组织和党员中深入开展“创造争优”活动”的精神,并落实团省委“关于在基层轩组织和广大团员中开展“创造争优”活动”的相关要求,推动广东共青团广泛深入地开展“创造争优”活动,据院团委要求,决定在班级内深入开展以“创建先进基层团组织”和“争当优秀共青团员”为重点的“青春,在创先争优中闪光”主题团日活动,具体安排如下:
一、 活动主题
青春,在创先争优中闪光
二、 活动对象
建筑工程系xx造价与招投标D班
三、 活动形式
为丰富我班级的课余生活,增强学生身体素质,促进同学们之间的交流,展现学生昂扬向上的'精神风貌。经研究,决定开展强身健体登山比赛活动。
四、 活动时间
20xx年11月7日早上(7:00~11:00)
五、 时间流程
(一)登山活动路线:学院大门开始沿马路上山凤凰山
(二)活动安排:
(1)07:00――广东工程学院大门集合。
(2)07:30――08:00登山。
(3)08:00――xx:00在山顶的终点站领取奖品和娱乐活动等。
(4)11:00在学院一饭堂吃午餐。
六、 工作人员:
活动总策划:梁锋云
裁判组:起点裁判员 张航、黄达成、罗楚煜负责参赛人员登记和记录,
终点裁判员叶鹏昊,詹俊明实负责成绩登记和记录。
安全保障:梁锋云、张航、罗紫莹、徐淑敏、苏燕蓉
后勤服务:梁国全、何国权
摄影摄像:谢立明、王雪君
简 报:徐淑敏
七、 竞赛规则
(一)本次登山比赛采用记时赛的方式,用时最少者为冠军,依次类推。
(二)遵守比赛纪律和时间要求,迟到10分钟作自动弃权处理。
(三)冲线后由裁判员登记名次,缺少登记者取消该人成绩。
(四)有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效。
(1)有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的一切后果和责任由肇事人承担。
(2)超过比赛规定的终点关闭时间(xx:00)而尚未到达者。
(3)抄近路或乘坐交通工具的参赛者。
(4)在比赛的过程中,出现争议或其它特殊情况,则由裁判组决定处置办法。
(五)本活动为登山比赛,重在参与,参赛过程要注意礼让,安全第一。
八、 温馨提示:
(二)本次活动为集体活动,原则上人人参与。
(三)请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。
(四)登山前做热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时,可以选择退出比赛。
(五)活动中做文明游客,不乱丢烟头和垃圾,做好环保工作。
(六)未尽事宜,敬请原谅。
活动主题:玩转音乐,玩转生活!
活动背景:
随着快节奏的生活与学习的压力,让我们在课余的娱乐生活有所减少,让我们通过这场活动更深入的了解音乐带给我们的乐趣吧….
活动目的:吸引观众,提高协会的知名度
活动时间:20xx年5月13号 晚上八点
活动地点:学校升旗台前
活动内容:
1、 音乐开场曲
2、 保嗓小贴士
3、 大合唱
4、 游戏环节
5、 吉他表演
6、 四手联弹
7、 感恩的心
活动流程筹备:
1、设计宣传海报 与贴标语
2、开场与结束的卫生工作
3、茶水的安排
4、搬桌子椅子
场面设计:
1、幕布 设计幕布 拉幕布 装饰外表
2、灯光工作安排
3 音响工作安排 话筒 功放 音箱
活动主持两名
活动环节经费计算:游戏环节 奖品 所需经费 茶水安排经费 装饰经费 宣传经费 幕布经费
一、活动背景:
5月的到来使我的大二生活即将接近尾声,这意味着我就即将步入教育实习,为检查同学们一年多以来所获得的学习成果,让班上同学锻炼教学能力,积累经验,所以特举办这次班团活动,让同学们更早走上讲台,为以后的教师工作奠定良好的基础。
二、活动目的:
1.通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在比赛中证实自己的沉稳和睿智。
2.丰富大学的业余生活,提高同学们的身心素质,带动青春气息,促进同学们交流,增进同学间的友谊。
3.培养同学们的讲课能力,锻炼思维能力,不仅要学好理论知识还要从实践中汲取教学经验。
三、 活动内容
1. 活动主题:“精彩十五分钟”试讲比赛
2. 活动时间:5月18日下午17点30分开始
3. 活动地点:B栋教学楼302
4. 参赛对象:xx数学教育(1)班同学
5. 比赛规则:
①基本规则:要求同学写好教案,准备充分,普通话流利,表达清晰。
②时间规定:每个参赛选手有十分钟的试讲课时间(由班上同学刘兴负责计时)。
③比赛采取十分制,由评委(数学系辅导员杨维娜老师,班主任老师宋家友老师及系学生会的几名成员)打分取平均分,得分较高者获胜并颁发奖品。
比赛将评出一等 奖 1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖两名。
6.经费预算:笔记本50元,水费20元,复印10元,总计80元。
四、活动评分标准:
1. 选手文明礼貌,尊重、评委和工作人员,自觉遵守本次比赛的相关规定(2分);
2. 思维清晰,知识连贯(2分);
3. 举止得当,形象生动,气氛活跃,谈吐得当,普通话标准(2分);
4. 教学技能和知识内容衔接得当(2分);
5. 版书设计,字体规范及时间的分配合理,心态稳定(2分);
五、比赛结束后公布结果。
六、颁奖仪式下次班会举行。