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心理剪纸活动策划书(优秀范文六篇)

2023-12-09 22:35:19

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第一篇:心理健康活动的策划方案

一、活动主题

阳光伴我成长,健康随我同行。

二、活动目的

宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。

三、活动对象:

全体师生

四、主办单位

能动学院心协

五、活动时间

5月15日~5月28日

六、具体活动方案:

活动一:心理测试

地点:

1、3食堂门口,小树林均可

人员工作分组:一组帮助同学测评,一组对测评结果分析

内容:准备十份左右心理量表,让同学们现场进行测评,完成者可得奖励。 具体测评内容,后附有详细说明

活动二:心理征文大赛

内容:全校范围内征集心理健康相关题材的文章。后期心协进行打分评比,或也可号召广大同学进行评比,得出

一、二、三等奖。最后颁发奖状,一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。(建议将此次比赛要与校方联系,使之成为校级的有效评比)

活动三:游戏大闯关

内容:

1、现场找10位同学分为2组,进行千千结和用吸管传皮筋的'游戏,最快完成组每人加一分。

2、工作人员在手中拿5跟绳子,让同学们给人抓一边,一根绳上的2人分为一组。

3、一组发一个气球,两人最快压破的队加2分。

4、进行知识抢答,最快答对的组一题加一分,问题在5个左右。

5、抱抱游戏,两人中的一方能把另一方抬起的组加2分,抬起方式只要不借助外力或外物,无论抱起、举起、背起等都可。

6、将得分进行排名,进而发放小礼品。

活动四:愿望瓶

内容:号召过往同学将自己的愿望写在小纸片中,折成千纸鹤,投入愿望瓶,随后赠送小礼品。

七、经费预算:

50元以下

第二篇:心理健康创意活动策划书

一、活动理念:

为促进中学生心理健康,配合学校心理健康教育开展,同时也作为学校心理健康教育宣传的重要内容,特开展本次心理健康活动日。

本次活动日的主题为“让心灵呵护心灵”,旨在普及心理健康常识,缓解其在学习、生活和成长中遇到的各种心理困惑和烦恼造成的压力,引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性,并使之学会心理调适的基本技巧,为广大学生的健康成长营造积极向上的心理氛围,促进学生全面发展和健康成长;同时也希望能够通过此次主题活动日,让更多的同学进一步意识到,在认真学好知识的同时,还应积极地关注自身的心理健康,不断完善自己的人格,以适应现代社会的需要。

二、活动地点:

城沙中学

三、活动内容

活动内容(一)心灵鸡汤

活动主题:心灵鸡汤――心理广播

活动目的:宣传心理学知识,扩大学生视野,使学生走近心理,亲近心理。通过让学生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理健康教育的目的,促进学生心理素质的提高。

活动时间:

活动内容(二)心灵对话

活动形式:

七、八、九年级各班根据本班同学的实际需求,开出一节心理健康主题班会公开课。

主题班会参考内容:H7N9禽流感预防、关于中国食品安全问题

另外,各班主任老师也可根据自己班级情况选择主题来上,例如,亲子沟通、师生关系、青春期教育、我的学习生活、考前心理减压等,如需要这些课件请直接与张天津老师联系。(九年级自愿参加)。

活动地点:各班教室

活动时间:

活动内容(三)感恩行动

活动内容:各受导学生向自己的辅导老师献上一封感恩的信或自制的贺卡,心理委员给自己的班主任献上全班学生共同创作的感恩贺卡。

活动时间:

活动内容(四)图标设计

活动目的:通过让同学们自己描绘“心理健康”图标,更加形象地诠释对“心理健康”的理解,提高对心理健康的关注程度。

活动对象:

活动要求:所设计的宣传画和图标要与大赛主题符合,采用手绘的方式,黑白彩色均可,在A4纸上作画,并用文字说明设计的图标的含义。活动时间、地点由学生自定。每班初选5份上交。

作品上交时间:

四、活动备案

请各班于5月25日上交主题班会活动设计、活动成果、活动照片等相关材料至政教处王永和老师处,根据提供的材料评选出一、二、三等奖。

第三篇:女生节活动策划书

智慧是骄傲的资本,魅力是自豪的诠释,在柔风吹拂,鲜花吐蕾之际,女生节倡响了“慧美灵动,魅力飞扬”的口号,通过一系列活动,体现当代青年风采,彰显现代女性魅力

一、活动宗旨

迎接国际“三八”妇女节的.到来,活跃校园文化氛围,构筑良好的育人环境,树立“自尊、自爱、自立、自强”的大学生形象,展现当代大学生朝气蓬勃,自主创新的精神风貌,促进各院系间的交流,构建和谐校园,提高全校同学的综合素质。

二、活动时间

20xx年2月20日―3月20日

三、活动内容

1、励志电影

3月6日晚7:00―9:00于教一栋学术报告厅

2、水果拼盘大赛

3月7日下午3:00于XX区篮球场进行比赛。

各院系派出一支代表队参加,每队2名女生。

3、趣味活动比赛

3月8日下午2:30在XX区新篮球场进行比赛。

各院系派出代表队参加。

4、手工艺大赛

2月20日―3月13日征收作品。以院系为单位将作品上交于校学生会办公室(同时受理个人上交作品)。

5、心理讲座

另行通知

孝感学院学生工作部(处)

共青团孝感学院委员会

孝感学院学生会

第四篇:创意手工活动策划书

一、晚会主题

通过此次圣诞节晚会,了解外语特色,体现立足于智慧的贴心服务,让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐,以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。

二、开场台词(由主持人共同完成)

倒计时。

舞蹈,老师的开场舞。

主持人上场,和小朋友们互动提问。

一起舞蹈《快乐崇拜》,学生和家长一起热身。

节目一:引入麋鹿()带着“蛋”(气球)入场,ppt开始放映(x老师),隆重介绍圣诞节()

游戏一:圣诞树,由两个人一组,一个是圣诞树,一个是圣诞之星,8人X5场。

节目二:耶稣的诞生,服装自备,准备“宝宝”。

游戏二:抓“尾巴”8人X5场,游戏规则讲清楚,有示范时间。

情商教育、亲子互动,问关于妈妈爸爸生日和爱吃的'东西的问题“准备礼物和问题”。

(问题,先问爸爸妈妈的生日,再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日,自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的,来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)

节目三:西游记“猪八戒,豹纹围巾。

游戏三:扔僵尸,排队扔,发奖品。

游戏四:圣诞树、各家各自装饰圣诞树,最后合影留念。

节目四:唱歌,老师和同学们一起唱歌。

三、活动经费

由负责。

四、背景布置

由营销部和共同完成。

五、音响和PPT播放

由和老师负责。

六、晚会其它物资采购准备

由xxx准备。

七、拍照、摄影,刻成碟

由营销部准备。

八、晚会节目安排

1、开场热舞由负责。

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。

3、主持人介绍特约嘉宾。

九、难忘瞬间

集体合影,各个家庭拍照。

十、晚会结束

大合唱圣诞歌曲,待定。

十一、节目单

由全体老师负责,游戏的节目单。

十二、全体老师

负责收拾物品。

第五篇:女生节活动策划书

一、活动背景:

春暖花开时,魅力四射日, 为丰富校园文化生活,关怀我校广大女生,增进男女生交流;同时展现广大在校大学女生风采,建设和谐校园。通过调动同学们参与活动的积极性,培养同学们的自主创造能力,绽放美丽风采,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以“meeting yourself”为主题举办本届女生节活动,为女生们搭建一个展示自我的舞台,送上温情的节日祝福,使我校区女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。

二、活动目的:

1、丰富校园文化生活,促进男女同学间真挚的交流,建设和谐校园

2、关爱女生,给每位在校女生送上节日的祝福。

3、为女生们提供展现自我的舞台,展现女大学生独特的美丽和智慧。

4、展现当代女大学生的青春亮丽、积极向上的风采,树立女生自立, 自强, 自爱的意识,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性,最优秀的`女性。

三、活动时间:

活动时间:20xx年3月底至4月初

四 活动对象 :

华南师范大学南海校区全体同学

五 活动地点:

华南师范大学南海校区

六 活动单位:

1、主办单位:华南师范大学南海校区学生会

2、协办单位:华南师范大学南海校区女生会、华南师范大学南海校区影视文化俱乐部、

华南师范大学南海校区街舞协会

3、承办单位:华南师范大学南海校区经管系第二、第三学生委员会、心理协会

七 活动主题:

Meeting yourself :与自己邂逅,让心灵在碰撞中绽放光彩。拥有公主情结的女生喜欢浪漫的氛围;带有女子主义的女生则喜欢简洁的风格;喜欢居家的女生喜欢安静;邻家女孩则活泼清纯。我们以Meeting yourself为主题,让或娇柔或野蛮,或知性或妩媚的女生们能从中认识真正的自我。

八、活动内容

1、派发温馨卡片

2、淑女学堂

3、瞬间转移

4、心电反应大赛

九、具体活动

1、派发温馨卡片

时间:学生会女生节开幕式当天

地点:商业街

对象:全校学生

主负责人:黄晓丹、赵秀君、梁淑熳

第六篇:剪纸活动策划书

目标

1. 在学习六瓣、八瓣花的基础上,用折、剪、累加的方法制作五瓣花。

2. 感受剪纸花朵带来的美。

重点:学会剪五瓣花

难点:能看懂示范,用正方形纸对折成三角形,一只小角由连边中心向上折在两小角之间的五分之四位置,再对折上的三角形对折,剩下的三角形盖上,剪刀在尖三角上剪弧线。

准备

实物投影、范例

过程

一、导入

出示范例

师:我们学会了四瓣、八瓣花的制作。

看,今天老师带来的花是什么样子的?

幼:五瓣花瓣的花朵。

二、基本部分

1.示范折叠、剪

师示范用正方形纸对折成三角形,一只小角由连边中心向上折在两小角之间的五分之四位置,再对折上的三角形对折,剩下的三角形盖上,剪刀在尖三角上剪弧线。最后用累加组合的方法装饰。

2.请个别幼儿上前尝试

师重点指导折叠的时候必须在五分之四的位置上。

三、结束部分

继续把花种在“花园”

师:请你把花朵种在我们的花园里吧!

(五)效果记录

这是一个剪花朵的系列活动之一。通过前几次活动奠定的基础,活动开展顺利。孩子们对累加剪纸已经非常得心应手,装饰也能体现出自己的审美特点。在老师示范和重点指出难点后,孩子们都能剪出五瓣花,效果很好。

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