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体育策划书(优秀范文六篇)

2023-12-09 22:35:01

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第一篇:体育活动策划书

一、活动宗旨

提高本院学生的身体素质、锻炼同学的意志、培养同学吃苦耐劳的精神品质。通过出早操增进同学感情、激发同学的集体荣誉感、增进班级凝聚力。

二、活动主题

“锻炼身体、彰显青春活力”。

三、活动对象

马克思主义学院09级1班同学。

四、活动内容

对于同学们的不同的兴趣爱好进行分组活动、分为毽球组、羽毛球组、拍求组、跳绳组。

1、第一阶段、每天早晨6:30组织学生进行晨跑:男生1000m、女生800m(800m跑是体育考试的重点也是同学获得高分的障碍、因此每天的集体800m就成为锻炼的最好机会、这样既可以逐步提高同学的耐力使其更为容易的通过考试也可以促进团结)。(20xx-4-8至20xx-4-23)

2、第二阶段、在原长跑的前提下组织同学以寝室为单位进行拔河、跳绳、二人绑腿跑、毽球等趣味活动。(20xx-4-24至20xx-5-20)

3、第三阶段、以班级为单位组织毽球、羽毛球、排球跳绳比赛。(20xx-5-21至20xx-6-25)

1)毽球比赛:分为寝室集体计数比赛和对抗比赛。

a.计数比赛:女生共五个寝室每个寝室六人参加进行踢毽将每人踢毽数累积最后统计前两组为胜者;男生分成两组进行相同比赛只有一组为胜。

b.对抗比赛:将男女生进行重新分组分成五组、按照正式毽球比赛规则进行循环比赛、前两名为胜者。

2)跳大绳比赛:分为追逐计数和集体计数

a.追逐计数:将全班分为四组、每组十人、进行计数追逐每组共三次机会、将三次跳绳次数累加、取两名优胜。b.集体计数:将班级同学分为六组、每组六人进行集体跳绳比赛、三次机会累积、取三组优胜。

五、经费预算

总共:140元

毽球6个(6x2=12)

羽毛球拍6双(6x12=72)

排球1个(1x30=30)

跳绳6个【5x2=10(小绳)1x6=6(大绳)】

六、注意事项

1、体委协助院体育部做好点名、签到活动。

2、活动前做好准备活动、防止同学摔伤、扭伤。

3、请假同学要出示请假条。

4、如有恶劣天气早操活动取消。

5、天气如有转变提前一天通知同学注意保暖。

七、主办单位

马克思主义学院体育部

八、活动总结

每阶段活动结束后各班级体委以文字、图片等形式进行总结并形成报告上交。

第二篇:体育活动的策划方案

一、指导思想:

全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神,坚持以人为本,全面推进素质教育。坚持健康第一的理念,坚持每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

二、工作目标:

旨在进一步提高学生的体育素养,培养学生的个性特长,全面提高学生的身体素质,使学生树立“健康第一,终身体育”的思想意识,同时,也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识,增强学生参与未来社会竞争的能力,体验和享受运动过程中的快乐,营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。

三、活动主题:

阳光体育健康快乐

四、活动保障:

1、认真学习,转变观念

以贯彻新课程理念为主旨,初步了解学生身体发展之需,深刻领会:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。

2、加强领导,保证时间

以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

3、全员参与,注重评价

坚持学生全员参与,突出活动的评价作用,对个人予以适时激励。

五、活动的主要内容:

1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。

2、实行早锻炼的体育活动制度,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。

3、全面实施《国家学生体质健康标准》。让每个学生都参加,并努力达到合格以上。建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制,建立岗位责任制。

第三篇:体育广告策划书

恩东体育广告策划书经济管理学院 工商 0822 班 A08080126 徐访平恩东体育用品广告策划书 恩东体育用品广告策划书摘要: 摘要:随着全民健身时代的逐渐来临,全民体育运动逐步进入老百姓的视野,而作为全民体 育运动的推广者,具有国家认可资质的体育人才目前处于缺乏状态。把追求运动健身这一理 念作为事业的的消费群体目前越来越状大,因此也越来越受到许多体育产业相关厂商的重 视。但是要大力发展全民体育运动需要解决一些相关的问题,如理念宣传、人才培养、基础 设施等,这需要各个团体的共同努力。本文通过一系列的分析,最终找到最好的收益最大的 广告策划方案。关键词:恩东体育 分析 产品定位 全民体育运动 关键词

一、前言: 作为中国著名品牌,恩东仍在不断努力着,除其精湛的制鞋技术以外,恩东更在媒体宣传上作到胜 人一筹,更是不惜重金请来了从事不同运动的世界顶级运动员作为其品牌代言人,在同行列中站有一定的 竞争地位。目前,恩东几乎已经成为家喻户晓,人人喜爱的运动品牌,但恩东仍会不断探索,不断出新,成为世界的第一品牌。

二、市场分析 恩东运动鞋经过十几年的风风雨雨,作为一个体育用品企业,恩东在国内外具有越来越大的影响力,已经连续四年占据着国内同行业市场综合占有率第一的位置。恩东的专卖体系早已覆盖全国,建立了综合 体育专卖店为主体的恩东专卖体系,培育了一大批以恩东事业为终极目标的品牌运营者。恩东在自身做强、做大之后,迅速把战略重点放在了专业体育用品上,确立了具有恩东特色的体育 营销策略,以及架构了以传播体育文化为核心的恩东体育营销体系,成功地使品牌的知名度和美誉度得到 了快速提升。一方面,恩东通过引进更先进的生产技术,大幅增加对产品研发的投入,提高产品开发能力,建立了以满足专业运动为核心的产品研发体系;另一方面,恩东对体育运动的包装重点也开始向专业体育 赛事转移,确立了以体育赛事传播为核心的市场推广体系。目前恩东虽然取得了一定的成绩,但今天并不代表未来。恩东深知,产品最终展示在终端专卖店的 货架上,服务则永远留在消费者心中。因此,恩东将竭尽全力,做到:有恩东产品的地方,就有恩东人真 诚而热情的服务。恩东总裁丁志忠表示,未来恩东的使命就是推动整个中国体育产业的发展,为国家经济 的繁荣昌盛付出恩东应该付出的努力。

三、消费者分析(1).消费者购买行为分析:目前购买体育用品和体育服装的主演是 15 至 25 岁的喜欢青春和时尚、运动的青少年和青年

男女,主要是中学生和大学生以及刚工作不久的小白领以及对体育运动和活动有足够 的热爱,追求休闲时尚的生活方式,其购买行为只要受广告的左右和周围环境的消费习惯影响较大,同时随着客观环境的变换和其他产品的消费观念灌输,在产品多元化的今天,消费行为具有较大的变动性和不 确定性,但是值得肯定的是,对于品牌的肯定和认同是不变的,是处于持续关注的状态的(2).消费者的使用习惯分析:追求品牌,追求时尚,追求同龄人的认同和赞赏,一般好的体育用品,质量好,款型好,价格适中的体育服饰和鞋类都会受到消费者的喜欢和赞同,在持续使用感觉良好的情况 下,会自发形成习惯性的支持购买行为,并且带动周围潜在的其他目标消费者共同参与,会认同企业的产 品质量及其所宣扬的企业文化精髓。(3).潜在消费者的特征分析:受广告或周围主要持续的恩东用品消费者的吸引和影响,会对恩东产 品产生一种喜爱,优质的服务,积极进取的企业文化,过硬的质量已及其所代表的一种时尚休闲生活都是 潜在消费者购买的主要动因。(4).潜在消费者第一次购买动因分析:恩东广告的精确诉求和看得见的好质量以及积极向上的企业 文化绝对是潜在消费者做出第一次购买行为的主要动因,是追求时尚休闲生活的第一步和代表性的购买行 为和举动。

四、产品分析(1).产品存在的优劣点分析: 恩东体育用品主打服装和鞋类,这些消费品在广大热爱运动的青少 年和青年中会有很大的市场,且消耗量荷消耗周期也比其他体育用品大的多,强的多,但是同时对于其他 类似于运动包之类的运动附件类产品开发还是没有完全的符合和跟得上市场的需求。(2).扩大产品目标消费市场的机会点分析: 企业可以根据服饰和鞋类的搭配原则,更多的开发与之 相匹配的运动包,球类,帽类等运动附件,产品多元化,能让消费者扩大消费范围,同时,带动其他运动 产品的消费,巩固品牌的力量。(3).本产品与其他竞争的机会分析: 相对与在国际上有很有影响力的耐克和阿迪达斯,匡威等品牌,恩东在立足本国的基础上走出国门,走向全球,打破了国际运动品牌垄断国内高端赛事的局面,有中国人 很强的民族自我认同感,其所蕴含的草根人民一步步走向成功的不放弃不卑微的奋斗精神,永不止步的奋 斗精神和新时期以“越磨砺 越光芒”为主题的企业文化蕴藏着深刻的文化精髓,在主打国内市场的时候,渐 渐的融入国际市场,有循序渐进的步骤。在巩固国内市场的同时,让更多的外国受众接受和支持恩东文化 和恩东产品,,民族的即是世界的。

五、竞争对手分析 竞争对手的广告表现分析:耐克的“Just do It”、阿迪达斯的“Noting is impossible”等强调“去做”的西方 张扬文化主张,以体育明星代言的方式和经常赞助或冠名世界性的体育活动的方式去进行企业文化输出和 产品推广,以大视角和全球性的视角的方式去推广,有助于企业产品的全球推广,但是,同时缺少了对不 同国家不同地区的地区文化差异性的关注,缺少细节注重。与竞争对手之间的优劣势对比: 以美国为代表的西方文化追求张扬、外露,而代表东方文化的中国人 相比之下则更崇尚艰苦拼搏、自强不息的精神。事实上,张扬外露的美国精神让西方体育品牌在我国市场 上占据了重要地位,也为这些品牌在中国水土不服埋下了隐患。梦想便是有一双耐克鞋,“耐克”成为了消费者追求的一个“梦”。然而,耐克等体育品牌所代表的美国精神却无法完全适合不同国家、不同民族文化的特点。如何打造 符合民族精神的体育品牌,成为摆在中国体育运动装备品牌面前的首要问题。

六、竞争对手广告分析(1).竞争对手的媒介选择策略分析: 耐克、阿迪达斯、李宁等主要以与重大体育活动挂钩的方式 出现,且走的完全是全球、国际路线,主打赞助和冠名 NBA 和世界杯这样的全球体育盛会,有利于企业产 品的全球性推广,缺少符合不同国家,不同地区、不同民族、不同文化背景的文化精神与之能和谐完满的 耐克以美国精神为品牌精神的做法,获 得了营销上的巨大成功。有数据显示,在美国,与成年人想拥有名牌跑车相映,约有高达七成的青少年的相匹配。(2).竞争对手的广告传播目标分析: 耐克和阿迪达斯的广告目标是全球的关注运动,热爱体育的青 年和青少年,主打的是运动的概念,“just do it”等广告语传达出其强调“去做”的企业文化;国内类似与特步 的品牌则以“非一般的感觉”和“爱跑步,爱特步”都只是单纯的强调运动的概念,而忽视了其企业文化和其品 牌精髓,人文概念远不及恩东来的好,无论是运动还是产品和消费服务,都是与一定的文化相关联的,所 以恩东这方面做的是独一无二和别出心裁的。(3).竞争对手的广告效果评估: 耐克和阿迪达斯的国际市场只能在巩固国际市场和原有消费受众,很难再开拓全新的市场;特步和鸿星尔克等国内品牌则只能在国内市场固守市场,即使是扩大了消费市场,也很难走出国门,其影响也只能是国内的小范围和小视角。(4).与竞争对手在广告方面的优劣势比较: 优势:恩东在注重产品本身质量的同时注重积极健康向 上的企

业文化输出,这种企业文化不仅仅是运动的,是产品的,是民族的,更是生活的,社会的,世界的。将一如既往,致力于个性产品和优质服务,为全球每一位热爱运动和崇尚时尚生活的年轻人提供更舒适、更时尚的生活方式,为推动体育事业的发展,贡献应有的力量。劣势:过度强调服饰和鞋类的开发,忽视运动附件的开发,品种和种类的丰富程度不及耐克和阿迪达 斯强,尚有待开发。

七、产品定位分析 与竞争对手的定位策略比较: 恩东产品定位的概念陈述:“将超越自我的体育精神融入每个人的生活”作为恩东的企业使命,恩东人 致力于把运动的理念、运动的精神传递给每个消费者。高品位、高追求和强大的创新能力及生命力赋予了“恩 东”品牌核心价值。

八、广告表现策略 广告总主题的提炼:Keep Moving...恩东 永不止步 明确核心创意的明确: 如恩东广告中所刻画的平凡人一样,没有过人的天赋,没有显赫的背景,没有雄厚的资金。在一次次的失 败面前,不屈不挠。这些生活在我们身边的普通人,正通过不懈地努力与追求,赢得应属于自己的尊重和荣 耀。他们仅仅是草根,是内心充满希望,积极向上,坚忍不拔的草根,是希望在国际舞台上大展鸿图的草根。而 恩东就是要做即能满足品牌消费需求,但价格又适合草根的产品。恩东希望,为那些草根一族提供实现梦想的 机会与可能。而这也正是可口可乐、肯德基等国际品牌孜孜不倦推广的草根运动。作为卓越民族品牌与民 族精神的代表,恩东显然有理由较之这些跨国巨头更有信心以中国的方式展现品牌魅力。从另一个层面看,恩东对于草根精神的推崇与宣扬,也恰好展现了一个成熟企业的社会责任。恩东显然已 经认识到,体育精神的核心价值就是不断超越、不断改善、提升自己的能力与表现,这一点与恩东的永不止步 实际上是一脉相承的。与一些品牌略显张扬的宣传策略不同,恩东显得更为亲民,更为务实,更符合中国大众的道德评价,恩东打 造的广告,都是展现了民族精神的经典镜头。但从内敛中,你却鲜明感受到了恩东运筹帷幄的国际战略,感受 到了恩东永不止步的民族精神。今日的特步,不仅是时尚运动第一品牌,也是一种健康生活方式的传播者、推动者。未来,特步将继续致力于提高人们的健康生活水平,致力于个性产品和优质服务,为全球每一位 热爱运动和崇尚时尚生活的年轻人提供更舒适、更时尚的生活方式。

九、媒体组合策略 按覆盖面、受众特征、千人成本选择适当的媒介类型: 广告发布的时段、周期、频次界定: 1 电视 :(全国性)CCTV-1、CCTV-

5、CCTV-

6、CCTV-8(地方性)北京电

视台、青岛电视台、哈尔滨电视台.2 报纸 :(专业类)> > 等;(综合类)> > > >。3 杂志 :(专业类)> 等;(综合类)>、>、> 等。4 户外广告 :各个目标市场的路牌、灯箱和车身。

十、媒体广告预算 报纸广告预算:20 万元人民币 杂志广告预算:10 万元人民币 电视广告预算:45 万元人民币 户外广告预算 20 万元人民币 合计:95 万元人民币

第四篇:体育比赛活动方案策划书

一、活动总负责人

xxxx

二、比赛时间

20xx年5月25――27日

三、比赛地点

学校操场

四、比赛项目

1、跳短绳;

2、乒乓球;

3、迎面接力赛;

4、拔河比赛;

5、袋鼠跳;

6、呼啦圈;

7、教师篮球表演赛;

8、学生篮球表演赛。

五、项目负责人

1、跳短绳:伍吉江

2、乒乓球:张国江

3、迎面接力赛:洒开敏

4、拔河比赛:洒开敏

5、袋鼠跳:张国江

6、呼啦圈:伍吉江

7、教师篮球表演赛:王家俊

8、学生篮球表演赛:王家俊

六、竞赛办法:

1、跳短绳:分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛,比赛时间1分钟,按1分钟内跳绳次数计算,从高到低每年级取男生组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;女生组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名进行表彰。

2、乒乓球:七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛。比赛规则待定。

3、迎面接力赛:七、八、九年级每班选男、女学生各5人比赛。以跑完用时最短计算,每年级取前3名对班级进行表彰。

4、拔河比赛:七、八、九年级每班选男、女生各10名参加比赛。比赛规则待定。

5、袋鼠接力跳:七、八、九年级每班选男、女学生各6人比赛。以跳完指定距离一个来回起开始接力,每年级取最短时间接力跳完的前3名对班级进行表彰。

6、呼啦圈:分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛,比赛时间2分钟,按2分钟内转圈次数计算,从高到低每年级取男生组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;女生组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名进行表彰。

7、教师篮球表演赛:由王家俊统筹组织两队男教师进行。

8、教师篮球表演赛:由王家俊统筹组织两队男学生进行。

七、报名时间及要求

各班及各教师必须在4月16日前报名,并将名单交负责各项目的老师处。各项目负责老师将各类报名册汇总后,必须于4月19日下午放学前交领导小组办公室。同时,将各项目竞赛细则一并上交。

八、比赛日程安排

各活动项目小组根据参赛人数情况安排比赛日程,各类体育竞技活动必须明确具体裁判人员,并于4月28日前交领导小组办公室统筹汇总。

九、物资预算

1、断绳20副

2、乒乓球10副

3、拔河绳1根

4、接力棒10根

5、呼啦圈10个

6、麻布带10个

7、秒表5块

8、篮球1个,哨笛2副。

第五篇:体育活动策划书

活动背景:

20XX年是体育年,因为XX年是我们英雄城举办七城会的盛宴!为了响应七城会,更好地传承更高,更快,更强的体育精神,发挥我系部顽强拼搏的精神,特举办一系列体育活动,以迎接运动会的到来!

活动目的与意义:

1、推动群众性体育锻炼进一步普及;

2、提高学生教学和训练质量,增强体质;

3、有利于社会主义精神文明的建设;

4、响应七城会,传承体育精神;

5、娱乐,放松心情,缓解紧张的学习气氛!

活动时间与地点:

XX月中旬,XX校区

活动开展形式:

昌北校区所有兵乓爱好学生参加的体育比赛!以淘汰赛为主,以抽签形式进行!

活动内容:

在昌北校区举行兵乓球比赛,参赛人员面向全体昌北学生。

活动开展:

(一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等)与宣传部加强联系,加大宣传攻势,以海报张贴为主,组织人员宣传为辅;

(二) 活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等)人员配置主要以系体育部、组织部与宣传部成员为主,各部部长为主要负责人,借用兵羽社的场地开展活动;

(三) 活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等)结果以三天后公布,设置奖项为一、二、三等奖以及优秀奖和鼓励奖,奖励人员视参赛人员多少而定!(注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。)

活动经费预算:

器材不够时,由体育部自行筹集经费!发放证书费用,上报系部,由系里报销!

活动安全与秩序:

由体育部成员维持比赛秩序,对于不遵循比赛规则或恶意攻击他人的人予以取消比赛资格!

第六篇:体育活动的策划书内容

一、活动目的

1、培养幼儿的运动兴趣、习惯和能力。

2、让幼儿体验到合作与交往的`快乐。

3、满足幼儿与不同年龄同伴交往的需要,扩大幼儿的接触面,并促进幼儿社会性发展。

二、活动时间

20xx年x月x日下午15:30――16:15

三、活动准备

(一)各游戏负责人负责:游戏材料、游戏材料摆放、游戏名称牌。

(二)幼儿活动记录:xx(拍照、音乐)小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的约定

四、活动程序

(1)15:30前各个班级结好对子,15:30分,幼儿结伴游戏。

结对子班级:大一班――小B班、小C班大二班――小A班大三班――小2班大四班――小1班中一班――中三班中二班――中四班

(2)15:25各游戏负责人(名字在后的一位老师)在游戏位置等待幼儿,准备游戏。

(3)16:05听音乐全体教师幼儿集中到操场,各结对子班级按规定的位置站好。(注:游戏结束后,各个游戏负责人先把体育器械放到树底下,再由保育员老师负责收游戏材料;老师站在高台上带操)

(4)16:15活动结束,每结对子班级按晨锻操回课室位置回班进行小结。

五、活动要求

(一)每个游戏项目之间必须要有明显物体进行划分,并要为幼儿预留排队和出口的位置。

(二)幼儿在玩游戏的时候,都是从起点玩到终点,然后再由终点到起点,最后从出口出。

六、活动内容及人员安排

(一)活动统筹:尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚活动纪律组织:林绮雅(正大门、保健卫生)、尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚、卫婉红(大操场纪律)

(二)游戏及负责人:(附表)

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