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团支部考评活动策划书(合集)

2023-12-09 22:34:29

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第一篇:团支部活动策划书

团支部是团结青年团员的重要阵地,以团支部为单位,合理规划大学生涯有助于学生形成良好的团员意识和集体意识,有助于在大学阶段树立正确的发展目标,并以成长日记的形式记录每个团支部共同成长的足迹,为大学生活留下最初的美好记忆。

一、活动名称

“魅力支部”生涯规划展演

二、承办单位

承办单位:园林系分团委 计算机与信息工程系分团委

三、参与对象

我校全体非毕业年级团支部

四、活动时间

初赛:10月21日――11月15日

决赛:11月15日――11月30日

五、活动内容

(一)活动推介会

以院(系)为单位,组织分团委主要学生干部、各团支部团支书、组织委员、宣传委员观看团支部生涯规划展演示范宣传片,通过宣传片了解活动形式、内容要求,具体指导团支部实施开展本项工作。

(二)朋辈督导示范

各院(系)安排辅导员助理对各团支部进行指导培训,加强各团支部对生涯规划活动的认识,使活动能够对新生如何规划好大学生活起到正面引导作用。

(三)班级生涯规划展演

展演内容可围绕以下几个方面内容进行创意设计:

1、大学生涯规划总体认识,团支部组织构成简介;

2、团支部发展愿景,制定团支部短、中、长期规划目标,发展目标内容可分为学业部分、生活部分、文明创建部分、特色团支部创建部分等,还应结合大赛主题,介绍本支部学习践行社会主义核心价值观的具体规划和细化措施;

3、教师寄语部分可以包括分团委书记、辅导员、班主任、辅导员助理对于团支部发展的建议、意见和殷切嘱托。

六、活动安排

1、展演程序

本次展演分为初赛、决赛两部分。赛事采用抽签顺序。

初赛:11月13日以前,各院(系)分团委组织本院(系)团支部开展比赛,并根据初赛情况,于11月15日前将推选参加校级决赛的团支部上报至承办单位。

决赛:各院(系)分团委共推荐17支团支部进入决赛,由承办单位具体实施。

2、展演要求

团支部生涯规划展演:利用PPT、视频等多媒体手段,辅以文字解说,展示团支部风采。参与搜集、制作团支部展演素材的人数需占团支部总人数的80%以上。展演时间控制在5分钟以内。

第二篇:团支部活动策划书

一、指导思想

本学期以深化课程改革为主题,面向全体学生,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高科艺教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我校的科艺教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展,营造科学的、艺术的、和谐校园科学艺术文化。

二、具体工作及措施

(一)基本要求

1、各辅导教师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实名单、抑定训练计划。

2、兴趣小组活动利用课外时间进行。

3、辅导老师、班主任必须对参加兴趣小组活动的学生切实加强安全教育。

4、指导教师的辅导,要有实质内容,有记录。

(二)兴趣小组设立

根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长。

1、艺术类:舞蹈、美术等兴趣小组

通过舞蹈、绘画等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。

2、体育类:田径队、乒乓球、足球、羽毛球、篮球等兴趣小组

通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,以及自觉锻炼身体的好习惯,促进学生的身心发展,增强学生的体质。

3、科学类:计算机键盘输入、科技制作、网页制作

通过发明创造、动作制作、计算机操作等活动,使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。

4、学科类:英语阅读训练兴趣小组、语文作文兴趣小组、奥数兴趣小组、书法兴趣小组通过兴趣小组活动,充分挖掘学生潜能,开阔学生视野,陶冶学生情操,全面提高学生素质。

各兴趣小组要按计划认真开展活动,辅导教师要及时到位,认真做好记录,在兴趣小组活动中要注重学生兴趣的培养,让孩子尽情展现自我是我们学校兴趣小组开展的宗旨,也是我们的目标。同时,特别要注意训练的科学性,争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获得好成绩。

第三篇:团立项活动策划书

2011级信息工程类3班 团支部

——2012-11-2

3一〃活动主题

党旗指引我 青春献祖国

二、活动时间

2012年11月20日-12月12日

三、活动目的为深入学习贯彻十八大精神,进一步加强支部团组织建设,活跃团内气氛,增强我班团员青年的社会责任感和历史使命感,号召全体团员青年以实际行动学习宣传贯彻党的十八大精神。围绕落实十八大“增强民族文化积淀,提高人民幸福指数”精神,此次团立项决定开展主题班会学习十八大精神,学习中国传统文化。通过学习,让同学对“十八大”精神有更好的了解。感知传统文化对当代大学生的重要性。

四、活动要求

团组织要充分认识学习贯彻党的十八大精神的重要性,要充分发挥共青团优势,调动团员青年的积极性,把学习贯彻十八大精神落实到学习生活中去,落实到刻苦成才的实践中去,形成学习实践的强大合力。要充分利用各种新媒体对团立项活动进行宣传,对团立项活动中涌现的先进典型和特色活动进行广泛宣传报道,不断掀起舆论高潮。

五、活动内容

(1)邀请”十八大宣讲团”召开十八大宣讲会(11.20-12.03)

(2)学习研讨实践十八大精神,学习中国传统文化(11.25-12.05)

六、活动细则

邀请”十八大宣讲团”召开十八大宣讲会

(1)思路:本次会议由年段各班级合作,通过分工合作,租用博学厅召开“十八大”学习会议。

创新之处:

1、增强班级之间往来互动。有利于段内和谐。

2、邀请较专业人士讲解十八大,使得纯党政的东西变得生动活泼,易于理解。

3、整个年段一起,大大减少工作量,同时也能达到同样效果。也

节省了经费。

(2)学习十八大,传统文化的学习

主要是了解十八大召开背景及内容,学习《论语》《孙子兵法》等书

具体环节为集体学习《论语》,并作相应讨论,笔试练习。看《孙子兵法》的时代运用的相关视频。

注:时间控制在两个小时。

七、活动参与人员

2011级信息工程类三班全体同学

八、任务分配(主题班会)

1 申请场地——洪增伟

2 主持——陈杰圣

3 通讯员人员组织——方炎彬

4 材料准备——陈晶晶 吴根金

5 摄像——李棋

6 记录——林丹萍 杨楠

7机动人员——刘素萍 冯云芳 魏治冬王林 黄淑玲 张敏艳

九主题班会的活动流程

1 学习十八大的背景(从一大到十八大的主要内容)

由团支书负责讲解

2 学习《论语》《孙子兵法》 由组织委员参与组织

3 分小组讨论中国传统文化,说说应怎样继承和发展中国传统文化。

各抒己见。

4 观看有关视频

第四篇:团支书活动策划书

前言:

为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观,提升基层团支部活力,增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力,增进各团支部之间的交流联系,总结基层团总支、团支部工作经验和成果,充分展示我校优秀团支部的风采和特色,促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想,校团委经研究决定,在全校范围内开展第四届“凝聚青春正能量,践行核心价值观”团支部风采展示大赛活动。

一、活动主题

凝聚青春正能量,践行核心价值观

二、活动时间

20xx年10月21日―12月12日

三、活动内容

(一)“魅力支部”生涯规划展演

团支部作为共青团组织的基层单位,是团组织建设的活力源泉,团支部凝聚力如何,直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。“魅力支部”生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程,为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题,突出支部愿景规划,体现支部的特色和亮点,全面展示支部风采。

承办单位:园林系分团委 计算机与信息工程系分团委

(二)“炫彩青春”团支部才艺展示

各团支部根据活动主题自行排演文艺节目,可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题,符合社会主义核心价值观,力求形式新颖,生动有趣,体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。

承办单位:管理学院分团委 计算机与信息工程系分团委

(三)第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会

对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师,予以表彰奖励;同时,展示(演)大赛获奖成果,分享活动组织、参与心得,为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。

四、活动安排

(一)参赛对象:非毕业年级团支部自愿参加,xx级新生团支部必须参加,鼓励师生共同参与。

(二)比赛时间:

初赛:10月21日―11月15日

决赛:11月15日―11月30日

决赛期间,具体时间安排以承办单位通知为准。

(三)项目运作方式

1、初赛由各院(系)自行组织,xx人以下院系每项活动分别推选1支队伍进入校级决赛,xx人以上的院系每项活动分别推选2支队伍进入校级决赛;

2、决赛由相应承办单位组织开展,通过初选,由各院(系)推荐17支队伍进入学校总决赛;

3、参赛队伍的最终得分为:“魅力支部”生涯规划展演得分 “炫彩青春”团支部才艺展示得分;

4、届时将由校团委组织学工处、思政课部、文化素质教育中心等部门评委参与评比工作,以确保比赛公正、公平、公开。

(四)奖项设置

为推动团支部活动深入开展,本次活动将设立团体奖和个人奖,个人奖包括指导老师、辅导员助理。根据各院(系)在活动中的综合表现,最终评选出若干个优秀组织奖,比赛结果将作为本学期基层团组织考核评比的重要依据。

五、活动要求

1、各院(系)、各团支部要认真组织策划,制订具体实施方案,明确工作职责,精心组织实施,扎实推进。

2、要充分利用此次活动契机,结合专业特点和优势,在学生中广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动,不拘泥于形式,注重内涵和教育效果。

3、本次活动将通过校园网站、微博、电子显示屏、广播台、海报等多种途径,加强活动宣传,营造浓厚活动氛围。

4、各院(系)部在组织活动、参与活动的同时,要注重各项影像资料的`拍摄与收集工作,便于今后活动的借鉴与创新。

附件1:“魅力支部”生涯规划展演实施方案

附件2:“炫彩青春”团支部才艺展示实施方案

共青团武汉生物工程学院委员会

六、活动安排

1、展演程序

本次展演分为初赛、决赛两部分。赛事采用抽签顺序。

初赛:11月13日以前,各院(系)分团委组织本院(系)团支部开展比赛,并根据初赛情况,于11月15日前将推选参加校级决赛的团支部上报至承办单位。

决赛:各院(系)分团委共推荐17支团支部进入决赛,由承办单位具体实施。

2、展演要求

各参赛单位比赛总时间控制在5分钟以内,表演内容符合大赛主题,体现正能量,避免脱离主题而过分突出娱乐化、无厘头化。参演人数不低于团支部总人数的80%。

评委依据参赛团支部的主题契合度、表演形式、精神面貌、服装以及参赛成员比例等因素进行评判

第五篇:团支部活动策划书

活动目的:

为了丰富广大同学的课余生活,更好的提高我部学生的文化素质、增进友好关系,突出我部全体学生积极向上的精神风貌,特举办本次“你来比划我来猜”大赛.

主办单位:

团支部成员以及各班团支书,学习部成员

参赛方式:

1.以班级为单位,每班选出三名对此活动有兴趣的同学参赛,并选出组长一个。

2.初赛为两人一组,决赛为三人一组加一名任课老师(班主任除外)。

3.参赛小组参赛顺序由各组组长抽签决定。(抽签时并决定答题顺序)

报名方式:

同学首先在本班班长处报名登记,再由班长统一把参赛名单交到团支部负责人处.(团支部副书记:于田田)注:参赛班级为14级所有班级包括13机制1班

比赛规则:

初赛时:本部8个班级由抽签决定2个班级为一队进行比赛,共分为4队,每队选取两人参赛并从8个题库中选取题目类型,(注:选题不可重复)由一名同学在前黑板上画出和你所看到的题目相关的图画,另一名背对其同学,在主持人的

提示下,扭身作答,将答案一字不差的写在后面黑板上。答题时间为180秒,答不出的可喊过,答对加一分,答错或喊过不减分。四个队中各选取得分最高的班级进入决赛。

决赛时:进入决赛的四个班级三人全部参赛并选取一位任课老师参与到比赛中(班主任除外),按得分高低的先后顺序来答题,同样从四个题库中选取题目类型,由第一名同学看大屏幕并比划出你所看到的题目类似的动作,不允许说出文字信息,(否则扣分)表达的动作依次传递下去并有最后一名选手在规定时间内说出题目的答案。答对加2分,答错不减分,说出文字信息减2分.

奖项设立:最佳默契奖:一等奖:二等奖:三等奖:

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