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活动主题:和谐校园,温馨寝室
活动背景:美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境,宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境
活动宗旨:以提倡寝室文明,提高自理能力,增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的,以丰富学生的课余文化生活为指导思想,倡导健康向上的生活方式,深化寝室文化生活内涵,营造有特色的.寝室文化氛围,全面提升理工学子的寝室生活品质。
活动:
有限空间 无限创意” --寝室美化大赛:
一、 活动意义:
寝室形象设计大赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设,提升寝室文化品味,营造温馨的新型寝室环境,而且能增强寝室室友的集体荣誉感,通过装饰寝室,加强寝室成员的团队意识和归属感,良好的生活环境可带给大家舒畅的心情,从而增强学习气氛。
二、活动时间:报名时间:10月X日―10月X日
活动时间:10月X日―10月X日
评比时间:10月X日―10月X日
三、活动主题:有限空间,无限创意
四、参赛对象:
1.各个寝室均可报名参赛
2.报名的寝室必须推荐一名寝室负责人,认真组织好本寝室的装饰工作,报名后做好参评准备。
五、前期宣传:
宣传中心负责制作活动宣传单及报名表,于各寝室楼张贴栏张贴宣传单,生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作.
六、设计要求:
1、有健康向上的浓厚文化氛围,充分体现寝室文化及生活风尚,力求创新。
2、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方。
3、不得破坏,移动或变更寝室原有的设施,不得造成人为安全隐患。
4、装饰物,张贴画应符合大学生的欣赏水平,具有美观,优雅的视觉效果。
七、比赛内容:
陋室铭设计,寝室环境风格设计,寝室生活学习氛围三部分组成。
1、 陋室铭设计:各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉,催人奋进之名。
2、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅,温馨,活泼,阳光,原生态等。形象设计可通过装饰地面,墙壁,天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。
3、寝室生活学习氛围:主要是看寝室各成员间的团结和谐关系,以及学习氛围,要求每个成员都积极向上,这个可以由周围寝室进行推荐选拔。(平时接触较多,可以推荐下,学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等)
八、注意事项
评比方式:由各寝室负责人上交寝室资料
交稿方式:电子稿
上交内容: 若干张照片、一个陋室铭、 简短的寝室介绍
评比方式:
1.第一轮由公寓管理委员会内部人员初评
2.第二轮由生活园区负责,采用画报向同学们展示各寝室风采,并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中最爱的寝室。
3.后期宣传选取部分获奖寝室,由宣传中心下寝室图片作为寝室文化节闭幕式展示。
九、奖项设置
l 1 最佳创意奖1名; 价值100元的奖品
l 2最绿色环保寝室1名; 价值100元的奖品
l 3优秀寝室3名; 价值50元的奖品
一、活动意义:
寝室形象设计大赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设,提升寝室文化品味,营造温馨的新型寝室环境,而且能增强寝室室友的集体荣誉感,通过装饰寝室,加强寝室成员的团队意识和归属感,良好的生活环境可带给大家舒畅的心情,从而增强学习气氛。
二、活动时间:
报名时间:10月24日―10月29日
活动时间:11月1日―11月5日
评比时间:11月6日―11月10日
三、活动主题:
有限空间,无限创意
四、参赛对象:
1.各个寝室均可报名参赛
2.报名的寝室必须推荐一名寝室负责人,认真组织好本寝室的装饰工作,报名后做好参评准备。
五、前期宣传:
宣传中心负责制作活动宣传单及报名表,于各寝室楼张贴栏张贴宣传单,生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作,文字记者写好报道及时上传。
六、设计要求:
1、有健康向上的浓厚文化氛围,充分体现寝室文化及生活风尚,力求创新。
2、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方。
3、不得破坏,移动或变更寝室原有的设施,不得造成人为安全隐患。
4、装饰物,张贴画应符合大学生的欣赏水平,具有美观,优雅的视觉效果。
七、比赛内容:
陋室铭设计,寝室环境风格设计,寝室生活学习氛围三部分组成。各部分分别占20%、60%和20%。
1、陋室铭设计:各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉,催人奋进之名。
2、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅,温馨,活泼,阳光,原生态等。形象设计可通过装饰地面,墙壁,天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。
3、寝室生活学习氛围:主要是看寝室各成员间的团结和谐关系,以及学习氛围,要求每个成员都积极向上,这个可以由周围寝室进行推荐选拔。(平时接触较多,可以推荐下,学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等)
八、注意事项
评比方式:由各寝室负责人上交寝室资料
交稿方式:电子稿
上交内容:若干张照片、一个陋室铭、简短的寝室介绍
交稿地址:xxxxxxx@163.com(暂定)
评比方式:
1.第一轮由学生会内部人员初评
2.第二轮由生活园区负责,采用画报向同学们展示各寝室风采,并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中最爱的寝室。
3.后期宣传选取部分获奖寝室,由宣传中心下寝室拍摄VCR作为寝室文化节闭幕式展示。
九、奖项设置
1.伊人风尚奖1名(仅限女生):价值100元的奖品
2.阳光活力奖1名(仅限男生);价值100元的奖品
3.最佳创意奖1名;价值100元的奖品
4.最绿色环保寝室1名;价值100元的奖品
5.优秀寝室3名;价值50元的奖品
注:
1.伊人风尚奖1名(仅限女生):设计时尚感强,现代气息浓,又不乏女孩特有的柔美浪漫,给人一种既时尚又温馨的感觉。
2.阳光活力奖1名(仅限男生):设计展示男生特有的阳光活力,朝气向上,寝室整洁大方。
3.最佳创意奖3名:设计独特新颖、有品味,给人一种全新的视觉享受。
4.最绿色环保寝室1名:设计以绿色环保为主题,废物利用或种植花草,制造温馨的寝室环境。
十、经费预算
略
一、活动主题
此次寝室风采大赛的主题是“炫彩生活,梦想大学”。大学时代是我们人生的黄金时段,寝室是我们的另一个人生驿站。室友是我们生活最亲密的伙伴,生活在一起的四个人对人生有着不一样的憧憬。但有着共同的愿景:精彩生活,实现梦想。大学,就是一个给大家施展创意,梦想起航的地方。
二、活动背景
为了丰富我院学生的寝室文化,提高我院学生的综合素质,培养他们健康向上的心理素质和提前规划大学生活的目标和未来的蓝图。增强同学室友之间的友谊和竞争意识;营造一个温馨而又精彩的大学寝室生活并记录着快乐生活的点点滴滴。
三、活动目的
1、丰富大一同学的业余生活,加强室友间的`交流。
2、通过本次活动,展现个人风采及寝室集体和谐文化。
3、为新生创意提供施展平台。
4、新生对自己未来大学的学业和生活有一个简要的规划。
四、活动内容
以寝室为单位,寝室四个人一起来制作一本属于他们自己的手工“杂志”。“杂志”需要介绍对大学寝室,校园生活的感想,大学四年的学习生活和学生工作方面的提前规划,以及大量的照片来反映每一个学生的生活(包括上课,寝室,课外活动等)。
五、活动时间
20xx年11月15日――20xx年11月27日
六、活动对象
xx学院全体大一、大二男女生寝室
七、活动地点
大学生活动广场
八、活动流程
1、前期准备
(1)宣传:
a、活动前期宣传。
b、下寝室宣传,由各副部带队;
c、由生活部提供一个样本,拿到各班作为制作的标准。
(2)安排好生活部所有成员活动期间要负责的各个环节。
(3)作品制作期间,由各副部负责各班的大致进度。并由生活部收集各寝室设计的作品。(具体时间)
(4)制作好活动当天对作品投票所需的卡纸
2、活动当天
(1)展出展板,张贴海报,布置会场
(2)把活动所需的东西搬到活动现场,保证活动的胜利进行
(3)将我院优秀作品在文化广场展出(具体时间)
(4)安排好人负责相应区域作品的看管,保证作品不得遗失或损坏。
(5)安排相应的人员负责活动当天的拍照
3、后期安排
(1)生活部所有成员留下维持活动后活动现场的秩序收集好作品以及最后的打扫卫生工作。
(2)作品评比和颁奖:
a、由生活部进行评比,评出一、二、三等奖和优秀奖若干,与最佳创意奖b。评比标准:文字内容占40%,照片20%,整体设计效果20%,群众投票20%
c、结果出来后由生活部对获奖作品进行颁发奖状。(具体时间)
(3)参加此次活动的生活部全体成员写一份活动总结,总结此次活动的成功与缺点。
一、活动目的
为创造平安、整洁、温馨的住宿环境,营造良好的寝室文化氛围,培养同学们良好的生活习惯,决定举办以倡导文明生活、弘扬校园文化为宗旨的公寓文化节。本次文化节以“共注一份爱,共建一个家”为主题,具体活动方案如下:
二、活动主题
共注一份爱 共建一个家
三、活动时间
20xx年11月23日至12月23日
四、活动对象
黑龙江农业工程职业学院全体在校生
五、活动项目
(一)“我爱我家”全校公寓大扫除活动暨公寓文化节启动仪式
(二)“素质拓展大赛”锻炼展示素质美
(三)“公寓系列品牌活动”展现公寓特色之美
(四)“我最喜爱的宿管阿姨”最受学生欢迎公寓管理员评选
(五)“寝室创意大比拼”塑造和谐温馨寝室
(六)公寓安全用电防火宣传系列活动
(七) 公寓文化节闭幕式
六、活动具体内容
一 、“我爱我家”全校公寓大扫除活动暨公寓文化节开幕仪式
1、活动目的
加强学生公寓内务管理,培养学生“人人爱护公寓环境,人人都是公寓主人”主人翁意识。
2、活动主题
人人参与,共建美好家园
3、活动时间
20xx年11月23日(周一)下午
4、参与人员
全体辅导员(班主任)、公寓管理员、自律会成员及全体在校生。
5、活动具体流程
由我校学生工作处组织全校辅导员(班主任)、公寓管理员及自律会成员深入到学生寝室中动员开展公寓大扫除暨公寓文化节启动仪式。
二、素质拓展大赛活动
1、活动目的
计划开展大学生素质拓展课外活动,通过此次活动活跃学生组织内部气氛,增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流,增强内部凝聚力,营造生动活泼、积极向上的团结氛围。
2、活动主题
“集体中塑造自我,合作中拓展快乐”
3、活动时间
20xx年11月25至20xx年12月9日
4、活动地点
思齐广场
5、参与人员
全体自律会成员,普通同学自愿参与
6、活动流程
本次活动由8个公寓楼长副楼带领人员到思齐广场集合,并分成4组(男女混合)进行一系列素质拓展类竞赛,增进彼此之间的友谊,默契,以锻炼身体为目的.。
7、活动奖项
最终根据素拓表现结果每个小组出4位“优秀个人”,1个“优秀团体”予以表彰奖励。
三、“公寓系列品牌活动”开展及评选
1、活动目的
为了将本次公寓文化节举办得更加成功、更有特色,让学生们更积极、踊跃地参与本次活动,使学生在宿舍中健康、高雅地生活。以新想法、新思路、新方案、新内容为目标要求,特开展此项活动。
2、活动主题
全员参与,共享快乐
3、活动时间
20xx年11月23日至12月23日
4、参与对象
全体在校生
5、活动流程
首先由各公寓楼长副楼带领各公寓自律会成员在本公寓内根据本公寓自身实际情况,制定展现本公寓特色品牌文化活动,并自行组织开展。
6、活动要求
(1)各公寓必须将完善正规的活动策划于活动开展前两天上交学生处公寓管理中心审核通过后方可开展;
(2)活动开展过程中做好应急预案确保安全有序开展。不建议开展过于激烈的体育竞技类活动,活动过程中管理员老师必须全程参与;
(3)杜绝铺张浪费,本次活动以娱乐为主,奖项不宜设置过多,活动现场无需过多布置;
(4)为杜绝铺张浪费,各公寓组织开展的活动奖项一等奖不得超过1名,二等奖不得超过2名,三等奖不得超过5名,无优秀奖项。
(5)活动过程中搜集整理好相关材料,如:前期问卷调查记录、活动策划、活动过程中影像资料及活动总结。(以上相关材料除活动策划外均以电子版的形式于活动结束两天之内上交学生工作处,上交时间最晚不得超过11月末)
四、“我最喜爱的宿管阿姨”最受学生欢迎公寓管理员评选
1、活动目的
在繁忙的大学生活中,我们会接触各种各样不同的人,有志同道合的朋友,有德高望重的老师,还有不可或缺的是,时时刻刻关怀我们为我们默默奉献的寝室阿姨。为让大家了解阿姨的平凡而伟大生活,珍惜阿姨的劳动成果,特开展此次活动。
2、活动主题
珍惜生活,懂得感恩
3、活动时间
评选时间:20xx年11月23日至11月26日
上交结果时间:20xx年11月27日
4、参与对象
公寓管理员及全体在校生
5、活动具体流程
本次评选形式分两种,首先由自律会同学在每个公寓大厅设置投票点,动员广大同学积极参与投票;其次由自律会同学深入学生寝室进行问卷调查,收集票数并听取同学们的意见与建议;
6、奖项设置
最终根据评选结果每个公寓选出1位“我最喜爱的宿管阿姨”予以表彰奖励;
五、寝室创意DIY
1、活动目的
以健康文明长创新、经济为宗旨,制造一份家的温馨,共同开展具有人人关怀的美化宿舍活动。“装饰华美而不奢侈,简单而不失精致”。
2、活动主题
秀出自我――用双手装扮我们自己的家
3、活动时间
20xx年11月23日至12月23日
4、参与对象
全体在校生
5、活动流程
主要利用自己动手所创造的作品(书法,绘画,手工制品,相片,剪纸等),或购买的拉花、贴纸、丝带、贴画等装饰品装点寝室。检评小组将对其展示情况进行集中检查和评比,并且分别设立相应的奖项进行奖励或表彰。
6、奖项设置
(1)每个公寓“最佳创意寝室”1个
(2)每个公寓“最整洁寝室”1个
(3)每个公寓“最温馨寝室”1个
六、公寓安全用电防火宣传系列活动策划
1、活动目的
加强对公寓用电安全的管理,避免个人存在侥幸心理,不当使用违规电器,造成严重后果!
2、活动主题
宿舍安全用电,防范胜于救灾
3、活动时间
20xx年11月23日至12月23日
4、活动地点:思齐广场
5、参与对象
全体在校生
6、活动流程
a在思齐广场或学生食堂门口宣讲关于公寓防火用电安全事例
b展示并集中销毁各公寓上缴的违章电器。
七、公寓文化节闭幕式
1、活动目的
对公寓文化节期间各项比赛获奖单位及个人予以表彰奖励,同时对本次公寓文化节做出总结。并对下次公寓文化节及今后学生公寓管理作出规划。
2、活动时间
20xx年12月20日至12月23日
3、活动地点
艺学楼一楼报告厅(暂定)
4、参与对象
全校学生管理人员、获奖代表、全体在校生寝室长
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