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一、活动意义:
为进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念,我校组织参观北京中华航天博物馆活动。通过了解祖国航天事业的过去、现在和未来,激发学生的爱国情怀和自豪感,鼓励学生为报效祖国而发奋学习。
二、活动主题:
党旗引领青春,科技振兴祖国(览祖国科技发展,树青年爱国情怀)
三、活动时间:
20xx年4月20日 下午2:00
四、活动内容:
1、举行参观活动启动仪式。
(1)说明活动的.目的和意义
(2)重温入团誓词,立志报效祖国
2、参观博物馆、进行科技体验活动。
五、活动步骤:
1、活动部署阶段(4月18日至4月22日):确定活动工作方案和安全预案;各团支部部署工作,上报参观人数。
2、活动准备阶段(4月26日):各校区团总支进行参观方案解读,并明确活动要求。
3、活动开展阶段(4月27日)。
4、总结阶段(4月28日):对活动进行总结,上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。
六、活动要求:
1、高度重视、认真组织:各校区团总支积极筹备方案,周密安排,认真组织,做好各团支部和每名团员的思想工作,使每一名团员明确活动的意义和目的,积极参与,遵守纪律,保证活动顺利进行。
2、齐心协力、密切配合:各校区团总支和政教处人员负责活动的指挥及组织,将各校区团员按10人一组进行分配,每小组配备一名教师负责学生的安全和活动。活动后以团支部为单位上报各校区团总支书记往返路途安全情况,由各校区团总支书记上报大校团委具体情况。
3、加强宣传、及时总结
各团支部要在本专业、本班大力宣传活动内容,营造良好的活动氛围。活动结束后以团支部
为单位上报活动感受。
准备事宜:
1、费用由各校区团总支支出.
2、团旗由幼师校区负责携带。
3、话筒看是否场馆提供。
4、领誓的学生由中心校区选拔。
5、各团总支负责带队老师的安排,并购买饮用水一瓶。保障各领队教师手机畅通。
一、活动宗旨:
繁荣医学院校园文化促进学生和谐全面发展
二、活动主题:
生如夏花绽放自我
三、参赛对象:
扬州大学医学院大一、二、三年级在校大学生。要求男生175cm以上,女生160cm以上,体态匀称且富有文化修养及内涵。
四、比赛时间、地点:
初赛:(暂定)3月9日,xx医学院大活
复赛:(暂定)3月11日,xx医学院大礼堂
彩排:(暂定)一彩――3月25日;二彩――3月27日;三彩――28日
决赛:(暂定)3月30日
五、晚会策划:
1、院社联办公室于2月28日发放形象礼仪大赛节目统计表单,3月3日各班文娱委员上交表单,进行节目统计。
2、3月9日晚上六点半进行节目初选,通知相关人员对通过的节目进行细化和加工。
3、3月11日晚上六点半进行节目复选,并对节目及时进行调整。
4、3月25日,3月27日,3月28日,分别为一,二,三次彩排。
5、3月30日晚上七点晚会正式开始。
六、晚会流程:
A、初赛流程:
1、形象展示
每位参加比赛的选手可根据自己的气质特征打造最能表现自己个性的造型进行走秀和自我介绍,突出自己的特色,加大晋级的可能性。
2、才艺展示
每位选手有2分钟的才艺展示时间来表现自我,才艺形式不限,选手可在规定的时间内展示自己的才艺。
评委根据两个环节选手的综合表现,选出9位优秀的选手(暂定)参加总决赛。
B、决赛流程:
1、开场时,灯光暗,播放选手的宣传短片。(短片要求制作的好看,给人一种紧张,激烈的感觉,可以安排短片中出现选手自己的拉票和口号)
2、短片结束后,所有选手换装后进行初次登场给人一种眼前一亮的感觉,并给评委和观众留下初步印象,所有选手亮相结束后,从两边下场。等选手下场后,主持人随音乐走出登场。(可安排主持人也秀一段走秀,引起观众欢呼)
3、主持人介绍比赛流程,介绍到场嘉宾评委,宣布比赛正式开始。
4、选手主题秀+自我介绍。将选手分为3小组,抽签决定不同的走秀主题“古典风”,“职业风”,“休闲风”。(初赛结束后就分出来,并选好所要进行的主题)评委根据各组的表现选出的一组直接晋级,剩下的两组6位同学,再每组表演五分钟左右的节目,观众评委准备为其投票。
(在两组表演完后,放制作的感人视频!)
5、6进2淘汰赛。剩下的。两组分别选一位选手晋级决赛。晋级的选手由观众评委选择。淘汰的选手获得优秀奖。(可以让选手说一下失败感言,观众为这6位同学鼓掌)
6、观众互动,大家来找茬,陈峰、吴琦、仲崇浩主持。(也可以让观众为商家的商品进行展示,表现好的给予奖励)
7、晋级的五位选手进行才艺展示,表现自己其他方面的'才能,才艺展示不限形式(演唱以外的才艺优先考虑),选手可以邀请同学联合表演。通过才艺表演,观众,评委欣赏到选手的个人风采,进一步看到每个人的实力、舞台表现力。
8、嘉宾表演,同时进行最后的统计,排出一、二、三等奖。
9、主持人宣布每位选手最后成绩,颁发奖项,并评选出团队奖项。
七、活动宣传:
赛前宣传:
1、由宣传部为本届形象礼仪大赛绘画宣传海报,展出宣传板进行宣传。
2、在淮海路校区显眼位置(教学楼大厅,篮球场,宣传栏等)布置宣传横幅,派同学发放传单。
3、通过广播台进行活动的宣传报道。
4、由办公室负责人员设计形象礼仪大赛的电脑桌面,在教室电脑上布置其宣传桌面,增大宣传力度。(如果可行的话)
中期宣传:
选手与工作人员现场采访,观众人员的采访提问,跟踪报道活动发展情况。
赛后宣传:
1、比赛结束后由主办方撰写总结报告,由院社联,院团委备案。将比赛信息照片,视频,获奖者名单等资料及时发布于校园宣传栏上,医学院社联网站及博客上。
2、写成通讯形式向扬州当地媒体,主要是扬州晚报,江南时报,扬州电视台投稿。
3、将刻录好的精彩比赛光盘发放于获奖选手留做纪念。(主办方决定)
八、应急预案
1、参赛选手安全――由主席团组织人员负责。如出现意外,联系苏北医院等。
2、现场设备管理问题――由办公室负责。
3、现场控制――组成安全疏散小组,遇到紧急情况,能够有条不紊地快速疏散人群。
4、前期宣传过程中海报宣传将是主要宣传方式,但由于学校内海报覆盖率较高,因此我们将准备备用海报随时进行张贴。
5、话筒问题,准备多个备用话筒。
6、防止道具安排不当,道具处始终要有两人看管。
7、由专门的人员催台,防止选手临上场前不见,请嘉宾表演上场。
8、电脑问题,备用一个电脑。
9、停电备用灯。
九、经费预算
(1)宣传费用:拉横幅三至四条,海报,宣传单,广播台200元。
(2)舞台装饰(气球,幕布)1000元。
(3)节目单印制(157克A4铜版纸彩色双面印500张)200元。
(4)现场拍摄150元。
(5)主持人礼服租借,化妆300元。
(6)评委老师,嘉宾,工作人员茶,矿泉水150元。
(7)荧光棒400支,拍子50个,礼花4支200元。
(8)台签,请帖20元。
(9)嘉宾礼物300元。
(10)电池、笔、刻盘160元。
(11)音响,灯光1800元。
一、指导思想
莒南博大精深、厚德载物的品质,影响着莒南人的学习生活。为打造和谐莒南文化,拟建设“书香班级”。以此培养师生阅读的兴趣和习惯,形成学良好的阅读氛围和阅读传统,共同创建一个充满书香的校园。
二、领导小组
组长:校长
副组长:书记副校长
成员:政教室教务处总务处
三、活动目标:
1、启动“书香班级”工程,营造良好的读书氛围。
2、激励教师与书籍为友,与经典对话,开拓人文视野,提升教育智慧。
3、引导学生与好书为伴,培养浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯。
四、活动组织及要求:
(一)策划启动阶段
1、宣传发动;
2、制定计划。
(二)组织实施阶段
阶段目标:解决书源问题,让学生有好书可读;
保证读书时间,让学生养成阅读习惯;
开展系列活动,让学生享受阅读乐趣。
1、制定班级读书计划
要求:目标明确、内容具体、可操作性强。如对班级学情的分析,开列必读书目和选读书目;一个学期读哪几本书?共读什么书?读书会的讨论放在什么时间?怎样将读书活动和班级的其他活动,如班队活动结合起来,这些都应在学期的阅读计划中有所体现。
2、教室环境布置
要求:营造读书氛围,让教室充满书香气息。如教室黑板报或墙报开辟类似“我的'推荐”、“读书之星”、“交流园地”等栏目,定期更换。
3、成立班级读书小队(组)或读书俱乐部
每个小队(组)的人数以5―6人为宜,每个小队(组)可设队(组)长、书源报告员、读书交流员、读书笔记指导员、活动记录员等岗位,各个岗位有着不同的职责与相应的人员素质要求。
每个读书小队(组)要取好富有特色的名称,要有明确的阅读目标和行动计划。
4、建立班级图书角
要求:内容丰富,数量充实,并选好图书管理员,制定班级图书管理制度。
具体做法:充分利用学校图书室和学生资源。第一,可以由每个学生提供1-2本书,定期由班级图书管理员负责借阅工作,一学期结束后,还由学生将自己的书带回。第二,各书友队可以根据小队成员的喜好共读一本书,读完后于其他书友队互换着阅读,这样一学期每位学生只需买一本书,就可以阅读至少4-5本书。图书角可以取一个带有班级特色、充满书香气息的名称。
5、保障阅读时间
开展“一日三读”,即早晨诵读(早读课,除课文阅读外,背诵经典诗词)“课前交流”(利用课前三分钟,交流读书心得或颂读名篇);“晚间自由读”(阅读推荐书目)
6、建设楼层书柜,建立班班之间的流动管理机制
每个楼层设有一个图书柜,柜中的图书由各班定期轮换管理。时间以周为单位,每周安排一个班具体负责,可以由班级图书管理员兼任楼层书柜管理员。周一将班级图书入楼层书柜,利用课间和休息时间进行全体师生的图书借阅交换。另外,实施过程中需要传帮带,由高年级和低年级结对子,一帮一的完成楼层书柜的建设工作。
7、倡导“师生共读”
期初确定班级师生共读书目,开设读书指导课,新书介绍课,读书交流会等,充分发挥教师的引领和指导作用。
8、倡导“亲子阅读”
要求:通过家长会等形式,让家长重视环境熏陶作用,懂得既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境。
(1)开展“亲子共读”征文活动
(2)填写“亲子共读反馈表”
9、开展读书活动
要求:针对各年级年龄特点,开展不同主题的读书活动
低年级:讲故事、背古诗等;
中年级:读书交流会,写读书笔记等;
高年级:读书报告会,征文活动等
综合活动:成立莒南文学社(莒南娃读书俱乐部),全期编订校刊(报)一份开展莒南跳蚤书市活动
三、评比表彰阶段
1、开展学生读书竞赛活动
2、抽查“书香班级”建设情况
抽查要求:
①创建活动情况总结
②班级图书角藏书书目
③学生阅读书目统计
④学生读书笔记
⑤其它班级读书活动资料
3、评比表彰“书香班级”、“莒南读书明星”、“莒南收藏明星”“书香家庭”、评选“最受欢迎书籍”
评比要求:
(1)“最受欢迎书籍”:每班评出十本阅读率最高,最受学生欢迎的图书。
(2)“莒南收藏明星”:每班评出五位提供图书最多的学生,作为班级收藏明星;
(3)“莒南读书明星”:每班评出五位读书笔记做得最好的学生。
(4)“书香班级”:
①、班级图书数量多、损坏丢失少;
②、在图书馆看书纪律好;
③、读书活动形式多样,有针对性,效果好;
④、师生在学校网站发表随笔、日记数量级多,质量好。
(5)“书香家庭”:
①、家里有孩子的书柜、孩子藏书数量不少于50册;
②、家庭中有读书的氛围,家长和孩子都喜欢读书、看报,有良好的读书习惯;
③、家长能积极配合学校开展各项读书活动。
四、具体要求:
1、班级管理要求:
(1)建设管理好各班的小书柜,班级图书每本都要编号序号、贴好标签、写好价格以及所有者姓名班级,入档造册。
(2)各年级段期初设定好必备的古诗词,开学后每周一诗写于黑板上,期中抽查,期末评比。
(3)、以日记或小作文的形式写随笔,每班每期要将至少4篇优秀随笔发往学校网站。
(4)举行一次以读书为主题的主题队会,向全校公开,队会结束后把照片和小结上传校园网站。
2、文化氛围要求:
(1)在校园挂条幅,走廊通道上挂设古诗和格言。
(2)每周四的红领巾广播安排有关内容(内容可以多样,除背诗外,还可谈读书心得,诵读一篇好的文章、一篇童话故事等一切与读书活动有关的内容)。
(3)上学放学时校园广播播放一些古诗新唱,或名家诵读等等。
3、对教师要求:
(1)要制定切实可行的实施计划,在班级读书展示和交流活动中调动学生的积极性,在读书中充分发挥学生的智慧,开展形式多样的活动。
(2)提倡在博客上将自己的读书心得和读书活动感受与大家分享。
(3)鼓励学生建立富有个性的阅读跟踪档案,教师要长期跟踪学生的阅读情况。
4、对学生个人要求:
(1)每人每月向班级图书角献书至少一本(次月换回),让图书角常有新书。
(2)课间、课余时间,多交流阅读心得;用实际行动,设计好自己的阅读跟踪档案,“用读书的厚度提升人生的高度”;
(3)拥有自己“精神财富”的仓库――拥有书刊、自己的藏书。
(4)积极参与各项读书活动,共创“书香班级”。
一. 活动背景:
正值阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生,我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪,变得不再谈笑风生、渐渐的沉默,但我们有一颗纯真的心(爱心),需要我们来表达,放飞风筝能帮助作为学生的我们寻回童年的快乐,找寻童真的心。放飞风筝,放飞梦想,传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心,让我们的爱心在空中飞扬、空中传递,我们的爱心将照亮整片天空。同时今年是我们理工大学70周年的校庆,我们在放飞风筝时,我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿,让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美好祝福,让天空也来见证我们母校今天的辉煌。春暖花开时,让我们一起放飞爱的风筝,让我们一起放飞梦想,让我们一起放飞爱心,让我们一起放飞对母校的美好祝愿。
二. 活动宗旨:
放飞爱心、放飞祝福。
三. 活动时间:
20xx年3月31日---4月1日
四. 活动地点:
一食堂前面、足球场、中央水体、停机坪。
五. 活动目的:
通过Fly loving kites这个主题活动,让我们当代 大学生寻回童真的快乐,找回激情,把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色(风筝节),每年的春天我们都能举办如此的活动,丰富大学生的生活,体验童年的快乐,体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想,我们自己可以在风筝上写着自己的梦想,树立自己的一个目标,让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。通过这个活动我们还能达到同学们对母校的美好祝福和社团联合会巡礼月圆满成功的美好预祝,让同学们为了这个美好的祝福而一起努力,一起奋斗!可以这样说,放风筝有着多层寓意,能够达到异曲同工的效果。
六. 活动总体布置:
策划部和宣传部完成活动前期的活动策划书和宣传准备工作;
财务部完成活动的预算及结算;
新闻部完成新闻资料的采写及发布;
办公室完成活动人员的通知及清点;
网络部负责活动前后网上的宣传以及通知;
组织部和实践部负责组织好参赛人员并维持现场秩序;
外联部负责拉取赞助,为此次活动提供一定的经费同时拉取对风筝的促销商并让促销商提供一定的经费。
七. 活动板块:
(1)3月31日下午3点,组织人员在一食堂前面搞宣传活动,并统计好参加这次活动人员的名字、联系方式以及参加哪个类别的比赛。
(2)4月1日(星期五)下午3点:组织参赛者参加Fly loving kites活动(放风筝―4个类别:情侣组、兄弟组、姐妹组、社联情)。另外,为了满足不同社团表达对我校的美好祝愿,此次活动将邀请各社团代表参加本次活动。
八.活动具体流程:
1.外联部于3月25日前联系好风筝的销售商,谈好价格以及配货情况。
2. 26日,将部分买回的风筝发给各兄弟社团提前制作,用于本次活动宣传展示与协会文化展示,为巡礼月前期宣传工作打好基础。制作好的风筝于统一30日收回保管。
3.3月30日:
(1)宣传部把宣传海报(活动的时间和名称)贴在宣传地点,并在学校拉关于“Fly loving kites”活动的横幅。
(2)网络部负责在网上宣传此次主题活动
3.3月31日:
(1)组织部和实践部下午3点在一食堂前布置场地。【组织部负责布置好4个位置:情侣组、兄弟组、姐妹组、社团组(12张桌子及板凳、大伞)。实践部负责牵搭电线、电板(为音响放音乐做好准备),还在现场做下装饰(气球以及在每个组上挂上相应的海报)。准备好废旧报纸,画写风筝时让废旧报纸铺在地上】
(2)两个协会分别调取部门中的16个得力干将分为4组(A、B、C、D、组)。这些人员必须在12点到达一食堂前面。A组负责情侣组的报名及宣传。报名要求必须是一男一女参加此组比赛并A组统计好参赛者的名单及联系方式,着重向他们宣传每队情侣可以在自己的风筝上画上美丽的图案,可以在自己上面的风筝上写上对对方的祝福语和自己的梦想,以及对母校的美好祝愿。让自己的爱在天空上得到见证。B组负责兄弟组的报名及宣传,报名要求必须是两位男生参加此组比赛并由B组统计好参赛者的名单及联系方式,着重向他们宣传每对兄弟可以在自己的风筝上画图案,也可以在风筝上写对兄弟的祝福语和自己的梦想,以及对母校的美好祝愿,通过这样的形式将表达兄弟情深,让天空见证兄弟情。C组负责姐妹组的报名及宣传,报名要求必须是两位女生参加此组比赛并由C组统计好参赛者的名单及联系方式,并着重向她们宣传姐妹们可以在自己的风筝上画图案,也可以在自己的风筝上写对姐妹的祝福语和自己的梦想以及对母校的美好祝福,通过这样的形式来表达姐妹情深,让天空来见证姐妹情。D组负责铺好废旧的报纸、准备好彩笔并组织同学们拿到风筝后在上面画图、写字并提供相应的帮助。
(3)新闻部组织人员做好现场的摄影、采访工作。
4.4月1日
(1)比赛规则:在放完规定的线所用时间最少的获胜。
(2)宣传部和实践部负责比赛场地的布置。于下午2点钟到达场地。拉起条幅,张贴海报,用气球,彩带装饰场地。并负责准备6张桌子和凳子用来放奖品和必要的东西。
(3)首先由办公室的人员对来参加此次活动的人员进行签到并逐一进行编号,此次活动我们将3组参赛者同时进行,分别在篮球场和外跑道举行.情侣组由宣传部负责,兄弟组由实践部负责,姐妹组有组织部负责。每个部门将事先确定好裁判,维持秩序人员。
(4)新闻部对此次活动进行全称摄影,为以后宣传活动做准备。还可以为其他同学提供照片。
(5)裁判必须第一时间上报首先放完风筝线的参赛者。
(6)最后由会长宣布此次活动的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侣获得者,并颁发相应的证书和奖品。
(7)最后由所有干部来清理场地并搬回所有器具。
(8) 医疗组要随时在场地外等待命令,确保安全。
九.活动经费预算:
爱心社: 笔记本4个:12元 签字笔4支:4元
横幅一条:48元 海报4张:12元
排笔12支:30元 传单复印:30元
颜料3盒:36元 风筝80个:200元
总计:372元
中国结: 中国结100个:250元 海报2张:4元
资料打印: 20元 照片: 50元
总计:324元
经费总计:696元
十.活动应急预案:
1. 当参与人员太多时,为了满足有足够的绘画场地,可先准备一些报纸备用。
2. 医疗组随时准备待命,做好抚送伤员的工作(比如当同学们放风筝的`时候可能会扭到脚。)
3. 参加此次活动爱心社的人员必须带上证件以便同学们更好的得到帮助
4. 在活动期间我们爱心社的人员须有耐心地讲解我们此次活动的目的和具体内容
5. 如果3月31日下雨,活动场地临时改在二教的楼下。
6. 如果4月1日天气不适于放风筝,活动则改为风筝展,将各位参赛者的成果悬挂在一教大厅,并在晚上有彩灯启动仪式,吸引同学们参与。也为社团巡礼月活动拉开序幕。4月5日中午11点到12点在一食堂门口归还参赛者风筝。
十一、可行性分析:
1.参加活动人员情况分析:
我们这次是两个人一组参加比赛,从中可以体验一种默契、一种配合。首先是我们爱心社的会员,因为如我们协会的人员都是富有爱心的,让自己的爱心通过风筝这种形式来传递,我们爱心会的人员是会同意的。其次是针对感情好的姐妹、兄弟、情侣。通过这个活动他们能够更深入的了解对方,更好的信任对方,通过一起携手放风筝的形式来传递爱心和梦想并体验童真的快乐这是比较新颖的,所以他们也是会接受的。
2.重理工的情况:
刚好迎合学校70周年校庆,同学们可以在风筝上写出对母校的美好祝愿,当风筝在天空上高高飞翔的时候,天空也见证我们母校的辉煌。更是在社团巡礼月开幕之际,为巡礼月的开幕增添氛围。 3.性价比:
这是一个非常有创意的想法,有创新的形式。通过画风筝、放风筝来展现当代大学生的爱心、激情、梦想,通过这个活动可以当到意想不到的效果。
一、指导思想:
为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。
二、活动时间:
12月30日晚上
三、活动形式和内容:
1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。
2、各年级组至少2个节目,形式不限,内容健康向上,于12月26日下午上报团委审定。
3、各部门、班组积极协助支持。
4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收教室聚会。
四、活动地点:
卫星接收教室。
五、具体安排与分工:
1、主持人:
2、团委、政教处负责音响、场地的`布置。
3、出好会场黑板报。
4、做好会场服务工作。
六、后勤保障服务
七、议程:
1、校长致辞。
2、联谊活动。
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