千文网小编为你整理了多篇相关的《网络团支部活动策划书(优秀范文三篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《网络团支部活动策划书(优秀范文三篇)》。
第一篇：团支部活动策划书
一、指导思想
本学期以深化课程改革为主题，面向全体学生，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高科艺教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我校的科艺教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展,营造科学的、艺术的、和谐校园科学艺术文化。
二、具体工作及措施
(一)基本要求
1、各辅导教师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实名单、抑定训练计划。
2、兴趣小组活动利用课外时间进行。
3、辅导老师、班主任必须对参加兴趣小组活动的学生切实加强安全教育。
4、指导教师的辅导，要有实质内容，有记录。
(二)兴趣小组设立
根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动，以促进学生全面发展，又有所特长。
1、艺术类：舞蹈、美术等兴趣小组
通过舞蹈、绘画等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。
2、体育类：田径队、乒乓球、足球、羽毛球、篮球等兴趣小组
通过各项体育活动，锻炼学生的身体素质，掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，以及自觉锻炼身体的好习惯，促进学生的身心发展，增强学生的体质。
3、科学类：计算机键盘输入、科技制作、网页制作
通过发明创造、动作制作、计算机操作等活动，使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。
4、学科类：英语阅读训练兴趣小组、语文作文兴趣小组、奥数兴趣小组、书法兴趣小组通过兴趣小组活动，充分挖掘学生潜能，开阔学生视野，陶冶学生情操，全面提高学生素质。
各兴趣小组要按计划认真开展活动，辅导教师要及时到位，认真做好记录，在兴趣小组活动中要注重学生兴趣的培养，让孩子尽情展现自我是我们学校兴趣小组开展的宗旨，也是我们的目标。同时，特别要注意训练的科学性，争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获得好成绩。
第二篇：社团活动策划书
一、活动背景及目的
1、为了进一步传承、推广传统文化,引导同学们塑造博大人文情怀,同时营造校园浓厚文化氛围。
2、丰富大家的课外娱乐生活，激发大家学习传统文化的热情，为同学们创造更好地交流、学习传统诗词的平台。
3、落实教育部关于《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的文件精神。
二、活动名称：
文人"默""课"----中华传统诗词知识竞赛
三、活动时间：
以工作人员短信通知时间为准
四、活动地点：
主楼东413
五、活动对象：
全校在校学生
六、主办：
校团委、启林研究会
七、活动形式：
初赛、决赛
1、初赛：-----对选手的初步筛选（晋级15人）
（1）人数：根据报名人数而定
（2）形式：采用笔试----诗词基础知识考察
（3）考察内容：五十首古诗、五十首词（具体内容择日推送）
2、决赛：
（1）人数：15人
（2）形式：决赛分四个环节：牛刀小试、越战越勇、风险抉择、一锤定音。四个环节的难度逐渐递增。参赛选手以个人为单位，在比赛过程中依次参加四个环节。每个环节将会听到一段有关诗词的音乐，音乐完毕后将会有相关的问题，选手将根据诗词的'内容回答问题即可。选手分数采用叠加制，每轮比赛完毕后公布答案并对选手最终得分进行统计，答题每轮比赛最后六名选手将进入淘汰赛。
牛刀小试：本轮比赛题型为填空题，参赛选手会先听到一段有关诗词的音乐，随后主持人根据内容读出问题，选手需要在30秒钟的时间内做出答案。本轮共10道选择题，每到题1分，满分为10，选手全部答完后统计分数。
越战越勇：本轮比赛题型为选择题，参赛选手会先听到一段有关诗词的音乐，随后主持人根据内容读出问题，选手需要在二十秒钟的时间内做出答案。本轮共10道选择题，每道题1分，满分为10，选手全部答完后统计分数。
风险抉择：本轮比赛为自选题型，每位参赛选手有三次回答问题的机会，问题分为简单，一般，困难三个级别，其中简单题型每道题1分，一般题型每道题2分，困难题型每道题3分。答对加分，答错扣分，不答或放弃答题分数不变。选手全部答完后统计分数。（本场比赛选手拥有一次求助机会）
一锤定音：本轮比赛采用对联形式，由主持人给出上联，共两副上联，每幅对联选手将有三分钟的时间思考并对出下联。选手完成后将由评委团队选手所做出的下联进行打分，去掉最高与最低分后去平均分将作为本次选手的最终得分。
（3）淘汰赛规则：每轮比赛的后六名选手进入本轮淘汰赛，淘汰赛采用分组形式，选手通过抽签的形式决定分组，每组两人。每组选手抢答一道问题，答对者进入下一轮，答错者对手将进入下一轮。问题为根据提示猜古诗或与古诗有关的内容。
（4）考察内容：五十首古诗、五十首词（具体内容择日推送）
（5）评委：协会顾问、校团委领导
八、奖项设置
A、初赛无奖项
B、决赛将最终决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
C、各名次均颁发荣誉证书及启林研究会专属精美礼品
九、活动流程策划：
1、报名：采用电子报名（短信、qq、微信）和现场报名（二教大厅）。
2、通知：相关人员通知报名选手具体比赛时间、地点
3、初赛：
（1）由相关人员安排选手入场，安排好选手座位；
（2）社长宣布相关规定，讲明考试安排
（3）相关人员组织比赛
（4）对比赛卷子的批改打分
十一、比赛须知
1本次比赛由学校团委、启林研究会联合主办，最终解释权归主办方；
2比赛本着公平公开公正的原则，比赛选手需遵守相关的纪律，严禁比赛作弊违纪；否则将取消比赛资格；
3比赛过程中参赛选手应保持友谊第一，比赛第二的心态，坦然面对比赛，赛出成绩，赛出风采；
第三篇：安全团活动策划书
热 爱 生 命从 安 全 开 始
安全团活动活动策划书
一、活动背景
“安全”应该永远是我们应该关注的问题。在近年来，国家公共安全事故频发，特别是校园安全事故的发生更是呈上升趋势，社会反响强烈，我校每年都有因用电不当等原因造成的大大小小的火灾事故。
为提高广大同学的安全意识，丰富广大同学的安全知识，我们校安委会联合校自育会，举办以“热爱生命，从安全开始”为主题的安全团活动，把普及校园安全知识融入到团支部活动中，为构建和谐校园做出贡献。
二、活动目的在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价。如：杭州“8·4”保时捷司机张明宝酒后驾车撞死打工妹事故、2009年7月23日，成都中级人民法院以危害公共安全罪判处无证酒后驾车的司机孙伟铭死刑、宝鸡3.23人身伤亡事故等等事故，向我们警示, 违规操作，习惯性违章，惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。做为一名大学生我们多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，无论在哪里都要有警惕性、千万不要马虎。
三、活动主体
大一大二报名参加的团支部
四、活动时间
2010年
五、活动地点
六、活动流程
(一)主持人做简单介绍的开场介绍
(二)全体到场人员共唱团歌
(三)开始播放安全教育幻灯片，主持人简单介绍幻灯片内容
幻灯片里穿插了安全教育影像资料，幻灯片主要介绍的的内容有校园消防安全知识、校园交通安全知识、校园宿舍防盗知识以及地震时自救的知识。
(四)互动环节
主持人对到场人员进行提问，答对的送出奖品
提问的内容主要出自幻灯片，以便于了解同学们经过本次教育活动以后对安全知识是否有更深入的了解。
(五)演示消防栓和灭火器的使用
(六)主持人宣布活动结束 各班分别合影留念
七、准备工作
1 从幻灯片以及生活中的安全常识中选取一些简单的问题
2 准备奖品，食物或文具均可
3 准备幻灯片
4 在第12周时，在二餐门口摆放宣传板，宣传本次活动。通知各系团总支，再让团总支去通知各个团支部，让有兴趣的团支部参与本次活动。
5 提前安排好人员去维持会场内秩序。
八、人员安排
主持人：2名
后勤工作人员：10名
播放幻灯片人员：1名
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