千文网小编为你整理了多篇相关的《剪纸活动方案策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《剪纸活动方案策划书》。
一、指导思想:
坚持科学发展观,以素质教育理论为指导,以上级教育主管部门文件精神为指针,以丰富学生文艺体育活动内容为目的,严格执行文体活动课时计划。保证学生在校文体活动时间,努力营造文艺体育活动的良好氛围,确保学生在校快乐幸福。
二、活动目标:
1、通过文体活动的开展,保证学生在校的活动总量,,增进学生的身心健康。
2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容,丰富学生的文体生活,扩大学生的知识视野,增强学生的各种表演能力,充分发挥学生的个性特长。
三、组织领导:
组长:
副组长:
组员:各班班主任及相关教师
四、具体措施:
1、强化监管力度,落实35分钟文体活动时间,严禁将文体活动时间挪作文化课教学之用,一经发现,立即整改,严肃批评。
2、采用分类指导的原则,分班落实文体活动项目。
3、落实专人专管,专人指导,促进学生身体素质和个性特长的发挥。
五、文体活动安排表:
(详见另页)
一、活动前言:
为了配合我校外联部举办暖冬游园会,我系外联部预承办猜灯谜游戏。中国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家,而猜灯谜活动一直是从古代延续到现今。作为21世纪的大学生,更加应该继承古代优秀的文化,发扬中国的优良传统文化。
二、活动目的及意义:
这一活动旨在弘扬中国传统文化,激发同学们对文学的热爱之情,丰富大学生的课余生活。
三、活动名称:猜灯谜游园会
四、活动目标:促进我校学子的积极性,激发文学热情!
五、活动对象: 学校全体同学
六、活动时间及地点安排:晨光湖广场
七、活动流程:
前期活动
x月x号前:
1、准备好谜题、宣纸、绳、胶纸;
2、请宣传部配合出海报;
中期活动:
活动前一天:准备活动所需物品;
活动当天:上午7:30开始布置会场,8:00开始活动。
后期活动
活动当天:下午5:00活动结束后整理会场及清理等后勤工作
八.活动细则:
1、宣传方面:
1)、星期六早上出好海报。海报主题为:“猜灯谜游园会”
海报内容为:
“一时欢一时愁,想起千般不对头。如若想得千般到,自解忧来自解愁―――(猜谜),你想到了吗?还想再试一试吗?赶快来参加我们的猜灯谜游园会吧!不断的惊喜等着你来揭晓哦!!
――主办:艺术系外联部
时间地点:20xx年x月x日8:00――17:00,
晨光湖广场
2)、宣传海报定于下周周二展出宣传板,一直持续到活动结束。
3)、彩印五张宣传单,课余时间分别贴在每一栋宿舍楼的前,进行宣传。
宣传单内容如下:
猜灯谜游园会
自宋代以来,每逢正月十五上元节,人们张灯结彩。为了增加节日气氛,就在灯上粘上谜语,或藏头诗句,任人商揣,谓之猜灯。就这样灯与谜结合在一起了,至明代已相习成风。“灯谜”因此而得名 。
同学们,先来考考你:“有头无颈,有眼无眉, 无脚能走,有翅难飞。”(打一动物)你能猜出来吗?很简单的吧?是不是也很有趣呢?我们还有更多富有挑战性的谜题等着你来揭晓哦!还等什么?!赶快加入我们的智慧之旅吧!与我们携手探索这充满乐趣的谜谷,用你的智慧和团结的力量打开谜底之门!
艺术系将于 x月x日上午8:00举行“猜灯谜游园会”活动,精彩无限!!!
4)、多出一张海报用来布置会场时贴于会场附近,进行宣传。海报内容以图画和呼吁同学们加入的口号为主。
2、物品方面:
本次活动需要300个谜题(暂定)、彩色宣纸4张其余为白色纸张;需要桌子和椅子各4张,绳子、胶水、彩带、红布、气球用来布置会场。
3、猜谜规则:
1 1)谜题暂定300题,分难、中、易三类型;容易题有200题,以猜字谜为主;中难题有80题,以猜动物、植物、工具等为主;难题有20题,以猜成语、作家名、诗句等为主。一次性猜中6条容易题的就可以获得三等奖一份;一次性猜中3题中难题就可以获得二等奖礼品一份;一次性猜中2条难题的就可以获得一等奖一份。猜时以个人或团体进行(团体人数不得超过3人),且次数不限。
2)、活动形式以同学任意选题型猜谜,即主办方将写在宣纸的谜题按顺序粘贴在绳子上,同学们就一次性按猜题规定将谜题拿到领奖台前即时将答案告诉工作人员,工作人员按序号对应答案,如果全答对立即就可以拿奖品;如果答错无奖品但可以重新猜一遍;全部答对了的题目就全作废,如果答不对则将这一组的全部题目重新打乱顺序,再粘贴到绳子上供其他同学猜。
3)、本次活动将会准备多100题为后备题目,以版面打印出来,以防题数不够。其他猜谜的规则不变。
4、活动负责人以及部门人员工作分配:
本次活动负责:艺术系学生会外联部
1)、外联部在场组织监督本次活动的进行;活动结束后进行活动总结。
2)、外联部把本次活动策划书备案并负责管理本次活动的经费;活动结束后进行工作总结。
3)、宣传部负责本次活动的海报同宣传单,外联部进行会场布置;
4)、分派一定学生会干事为本次活动的工作人员。
九、奖品与经费预算:
1、奖品:
1)、一等奖 :待定
2)、二等奖:待定
3)、三等奖:待定
2、海报宣纸等杂项经费:待定
十、后期工作:
1、本次活动结束后,由在场工作人员负责清理现场物品以及归还所借的桌椅;
2、对本次活动进行意见收集,总结本次活动经验。
艺术系外联部
为了进一步打造和谐校园、爱校园,学校推出首个“爱满校园”慈善义卖,号召全体学生出售闲置物品(书籍、学习用品、生活用品等)。或者DIY爱制作)到跳蚤市场按类出售。
一、活动目的:
1.通过这次义卖,让所有学生树立起关爱他人的意识,培养乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队精神,营造快乐课堂的氛围。
3.筹集学校的“爱心基金”,帮助更多需要爱心的学生温暖、关心、激励和激励。
二.参与者:
全体师生
三.犯罪地点
地面运动场
四.工字续时间
1.各班动员组织时间:(从2月7日开始)
(1)班主任介绍活动的相关情况,明确活动的目的和意义;
(2)讨论并确定班级活动的安排;
2.慈善义卖时间:
2月17日下午,第八节课(16: 00-)
描述:
1.展位布置人员应提前15分钟到位。
2.万一下雨,做其他安排
五.活动筹备:
1.阶级动员。
2.每个班准备慈善义卖的商品,根据统计制定商品价格。价格要求合理。
3.活动开始前,学校要准备好宣传标语、横幅、桌椅。
4.每个班都要准备一定量的零花钱,积极参加这个活动。
5.每个班根据活动的内容和形式安排售货员(3-4)、推销员(1-2)和环保人士(1-2)。具体情况可根据班级实际情况确定。
不及物动词活动要求:
1.每节课设计一个摊位,总务处会提前安排桌椅在指定地点搭好摊位。慈善义卖当天,每个班级都会制作一张活动海报,挂在摊位旁边。
2.慈善销售商品(要求):
a.每个学生在家准备1 ~ 2件物品用于慈善义卖,需要家长同意。
b .义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任只有接受义卖物品后才能进入义卖市场。
c.慈善义卖的物品可以是他们自己的学习用品、书籍、装饰品或他们自己的手工艺品、绘画、装饰品等。所有物品都要求质量好,最好保持80%到90%以上的新。
d.每一项都标有价格,每一项价格基本控制在1-20元。
3.活动要求全体师生参与,献出爱心。每个班主任一起上课,参加活动。
4.总务处(体育组协助)负责集市的划分、搬桌椅、挂横幅、营造团支部和学生会活动的氛围、协调和评估政教处的安全和活动。
5.教师亭由团支部的林隽隽老师负责。
七.活动流程:
1.请提前20分钟安排慈善义卖摊位。电台播放《爱的奉献》这首歌的时候,全校师生可以去各个摊位花钱。来买的老师和学生可以讨价还价,以合理的价格出售货物。
4.义卖结束后,请清点各班义卖经费,上缴“学校爱心基金”(周海红老师管理)。学校将公布每个班级支付的慈善销售资金。
5.各班慈善义卖结束后,剩余慈善义卖可在班内第二轮慈善义卖中进行,慈善义卖的款项由各班老师公示,各班管理。
八、活动评比、总结
1.邀请教师(每个工会选派2名非班主任)和学生(每个班1名)担任本次活动的公开评委(非年级组师生年级班),参与爱心跳蚤市场慈善义卖,从展位宣传与布局、销售人员的服务态度、销售吸引力、展位知名度、场馆卫生5个方面打分(各20分)。团支部汇总评分表,根据评委打分。
一、活动名称
学生社团联合会缤纷活动日系列活动之游园会
二、活动主题
快乐大闯关
三、活动目的
为了响应社团联合会举办的缤纷社团日系列活动,我们瀚轩棋社逻辑推理协会、书友会和毽球协会展开合作,将积极推出各具有特色的节目。希望通过游园会丰富多彩的闯关小游戏,提高广大同学的各方面的能力。同时,丰富了校园生活,展现当代大学生的青春风采,促进同学间的沟通交流,培养社交能力,更加完善自我。让大家能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此的了解,加强团结,放松心情,有所收获。
四、主办单位:吉林大学珠海学院学生社团联合会瀚轩棋社对象
吉林大学珠海学院学生社团联合会逻辑推理协会
吉林大学珠海学院学生社团联合会书友会
吉林大学珠海学院学生社团联合会毽球协会
五、活动形式
游园会拟设二十个闯关小游戏,每通过一关可拿到一枚印章,根据所得到的印章数不同可换取不同的奖品。游戏设计遵循四大社团的协会特色,活动旨在通过轻松的小游戏等形式使大家在放松心情的同时,可以更好的抒发自己的情感,使参与者玩有所获。
游戏名称如下(具体游戏规则略):
毽入五环、背筐接球、 毽球投镖、“鱼跃龙门”、 五毛和一块、 猜词、象棋连连看、 弹五子棋 、“一心二用”、 醉酒夹棋子、 盲人摸“象”、二十四点
六、活动时间
5月23日15:00――17:30
七、活动地点
大学生活动中心门前广场
八、活动前准备
5月13日完成策划书。负责单位:瀚轩棋社
5月13日协会完成设计好各自的小活动,确定规则,确定奖品。
5月16日前完成海报,通知等设计工作,并交由社联审批。负责单位:逻辑推理协会
5月21日完成奖品的购置,负责单位:毽球协会。
5月21日协会完成各自物品的准备、购置。
5月21日协会根据情况最后统一确定好各小活动的积分方式。
5月21日前完成现场布置物品的购置和现场布置的设计。负责单位:书友会。
九、活动流程
14:00――14:30协会布置各自的小活动现场。
14:20――15:00协会共同布置好总体会场。
15:00――17:00活动开始
17:00――17:20活动决赛,各协会收拾各自小活动现场。
17:20颁奖活动和清理会场。
十、奖品安排
一等奖:键盘
二等奖:散热器
三等奖:床上桌
四等奖:文摘类杂志、王老吉、卡套、文件袋
参与奖:笔棒棒糖
为了增强元旦的节日氛围,丰富全校师生的校园生活,特组织迎20xx年元旦画展。画展经领导同意,并协调教导处、政教处、后勤部,得到班主任和全体教师的大力支持。
一、画展的目的:
增加元旦节日气氛
在我国,元旦是一个盛大的节日,它代表新的一年的开始,代表者祖国将奔向新的台阶,是举国欢庆的节日。学生是祖国的花朵,21世纪的建设者,通过“迎元旦”画展,让学生参与到其中来,切身体会节日的欢乐,培养他们的爱国主义热情,在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。
丰富校园文化
校园文化是一个学校精神面貌的'表现形式。美术,作为一个艺术形式,是校园文化的重要组成部分,它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展,为校园文化注入了新的血液,使学生在紧张的学习中,减少精神上的压力。
建立全体师生的交流平台
交流是很好的学习方法,在交流中相互借鉴、相互学习,找到新的学习方法和学习目标。美展,为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台,使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广,增强了学校的绘画氛围,为他们今后的进步指明了方向。
二、作品内容
为了照顾到更多的美术爱好者,提高其学习的积极性,作品的内容要求多样化,主要包括:陶艺作品、色彩画、卡通画、等。
三、作品要求:
1、作品能够表达一个完整的主题思想。
2、作品的样式美观、大方。
3、作品内容积极向上,能够展现一名小学生的良好素质。
4、作品要具有一定的审美素养和审美能力,具有一定的绘画方法和技巧。
5、作品的右下角写明班级、姓名以记录和评奖。
四、时间安排
11月26日12月23日作品收集12月24日12月25日布置展出12月26日12月30日作品展出
12月25日评出一、二、三等奖,颁发奖状及奖品
五、激励措施
为了美展的更加顺利开展,特制定激励措施如下:
1、参展的作品将通过橱窗、展板等形式进行展出。
2、公布获奖状况,颁发奖状及奖品。
六、评奖原则
1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。
2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。
3、提倡学生的自主创新型的作品。
七、美展效果
美展的顺利展出,为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响,主要分析如下:
1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。
2、丰富了校园文化,为构建和谐校园增添了素材,让学生在和谐的氛围中个性得到展现,创新能力得到提高。
3、提高了学生的审美素质和审美能力,学到了一些好的绘画方法和技巧,增强了学习的积极性,对良好的个性的追求和对美的向往。
4、得到领导和广大教师的支持和好评。
八、美展反思
美展虽然得到了较好师生的好评,但是在实施过程中反映出了一些不足之处,现将其总结如下,以便进一步的革新:
1、画展的组织大大的增加了教师的工作量,作品的收集,分类,布置展板等等,都需要相当多的时间和精力去完成,时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来,学生做一些力所能及的工作,教师负责指挥和协调,这样学生得到锻炼和实践的机会,也减轻了教师的工作。
2、作品的评奖办法,是否可以更多的教师和学生参与到其中来,这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。