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一、活动目的:通过本次主题班会的讨论与发言,使同学们充分认识大学生活的丰富多彩,以便大家在今后的大学生活中,合理安排自己的学习和生活,在感受丰富多彩的校园文化的同时,能够树立集体观念,增进同学团结意识,提高个人综合素质。
二、活动意义:通过回顾上学期的生活,学习经历,以讨论会的形式交流大学的点点滴滴,为同学们今后的大学生活指明前进的方向。
三、活动形式:发言、讨论和节目相结合。
四、活动准备:1、征求同学们的建议,结合班级学生中存在的实际问题,拟定班会主题。2、召开班、团干部会议,正式确定班会主题,商量班会方案。3、围绕班会主题方案,确定核心成员,讨论班会召开的细节,并邀请辅导员,学院学生会干部和其他各班团支部成员参加会议。4、检查落实方案,确定活动时间、地点及活动前的一切准备。
五、活动过程:
1.开场女:亲爱的老师、同学们。
合:大家晚上好。
男:这里是由海门学院旅游综合班策划主办的主题班会“大学生活大家说”的活动现场。
女:大家好,我们是今天活动的主持人,我是徐金晶。
男:大家好,我是张誉。
女:我们今天的主题班会叫做“大学生活大家说”。首先就让我们倾听一下张誉他的感想吧。(手指向 张誉)
男:(见主持人讲话1)
女:是呀,回想起胜利的那一刻,至今还有些激动呢!
2.自由讨论环节 (同学主动站起来谈自己内心的感受)同学们都积极发言,与大家分享来到南通职大八个多月的收获,以及对以后大学生活的规划。
同学讨论
踊跃发言同学名单如下:
男:下面请同学们畅所欲言,说说自己的大学生活。首先有请徐文静 同学上台发言!
⒈学生代表 徐文静同学发言:
女:徐文静同学的感言很有代表性,作为学生我们应该将学习放在第一位。
男:下面有请 何旻焱同学上台发言!
⒉学生代表 何旻焱 同学发言:
女:旅游综合班是咱们的大家庭,而宿舍是我的小家庭,下面请我们寝室的姐妹谈谈她们们的感想吧。
⒊学生代表 郭丽丽发言:
女:对了, 张誉,其实我早就听说你们宿舍气氛特别活跃,个个多才多艺,下面就请你们宿舍派个代表出来秀一下吧。
男:好,满足大家的要求,就请我们舍的 熊程程和 周斌共同给大家带来精彩的歌唱表演。(《知足》- 五月天)
节目表演部分男:徐金晶,节目的气氛感染了同学们,也把班会也推向了高潮,看同学们都举手示意呢!
女:啊,那赶紧递把他们请上来吧!
⒋学生代表 陈茹琪 发言:
⒌学生代表 刘梦迪发言:
⒍学生代表 李春燕发言:师生互动1 请同学向系领导提问,又领导作解答。(体现互动的气氛)2 请系领导对同学们接下来的学习生活提几点建议。
女:听了这么多同学的发言,我深有感触,大家能否给我少许时间,让我也说两句?
男:当然可以了,请吧!
主持人讲话男:今天,我们班主任本人没能来,但她已经把话捎来了。下面有请邵敏月 同学代读班主任的讲话。大家掌声欢迎!
同学代读班主任的讲话合:我的大学我做主,同学们的发言声情并茂。老师是我们实现人生梦想的领路人,在我们为前途踌躇满志时,总是老师为我们排忧解难,为我们送来温暖与关怀。最后有请敬爱的 高老师 对本次班会进行总结点评!
六、辅导员总结
七、结尾合:最后我们代表旅游综合班全体同学,感谢系领导,辅导员以及各班同学参加我班此次主题班会,也感谢同学们的精彩发言。就让我们在回忆与期待中感受大学的精彩!最后我们共同以一首歌曲来结束我们此次主题班会,谢谢大家!(同学们合唱《朋友》)
活动主题:青春与安全同行
活动目的:为加强同学们的自我防范与安全意识,增强他们的自我保护能力,提高基层团支部应对突发事件的能力,12月19日晚,我班将结合当前形势和校园中容易出现的安全问题,在全班组织开展以“青春与安全同行”为主题的团日活动。
安全、稳定、健康、温馨的生活环境是同学们专心学习、安心休息的基本保障。通过本次主题团日活动,不仅使同学们深刻认识到安全在日常生活中重要性,还提高了同学们的安全意识,引导同学们共同创建一个安全、文明、整洁的生活环境。
通过此次活动,使校内同学对安全事故多一些了解,提升了大家的安全意识,减少国家损失,并对事故发生后的逃生技巧有一定的了解。也使得班内同学关系更融洽,更团结,而且激发了班内同学对学习的热情。
本次活动对同学们安全意识的增强和安全技能的提升产生了一定的影响。相信有青春与安全相伴,我们将拥有一个更加美好的大学生活。
指导思想:
以科学发展观为指导,坚持:“安全第一,预防为主”的方针,注重教育、强化演练,增强同学们的安全意识,形成安全与防震减灾、紧急避险、科学逃生的行为规范和行为习惯,培养自我保护、自救互助、团队协作的基本能力,提高快速反应和应急处置能力。
内容:
1、人身安全
2、交通安全(珍惜生命)
3、食宿安全(水火无情)
4、防震自救(地震来了)
5、财产安全(天下有贼)
活动流程:
1、提前认真阅读《大学生安全须知》
2、在活动开展之前布置教室,完成宣传黑板报
3、主持人对此活动进行说明并介绍
4、宣传安全重要性和必要性
5、介绍我班逃生路线、避险区域示意图,详见《地震应急演练方案》
6、根据我班宿舍在校位置,介绍具体的逃生措施与方案
7、学生进行提问,与嘉宾进行互动
8、有序进行安全与地震应急模拟游戏
9、主持人对本次团日活动作总结
负责人:管理工程系1070944班班委
对象:管理工程系1070944班全体成员(共43名)
时间:xx年12月19日晚7:00―9:00
地点:z06045教室
一、活动背景
为了响应党中央及共青团关于“求团结,谋发展,促和谐,振中华”的号召,并联系近期宿舍区内单车停放较乱的情况,本团支部决定以团日活动为契机,针对这一现象进行主题为“文明停车,团结共建和谐校园”的文明停车规划系列活动。
二、主题选取
活动主题:“文明停车,团结共建和谐校园”(文明停车规划系列活动)
本次主题的选取在时间比较仓促的情况下,通过本团支部的认真考虑以及和班委还有班里同学的讨论,我们最终确定了该主题。总结起来,我们是基于以下的考虑而确定该主题:
1、我们最初是想筹划通过去广州越秀区启智学校探望慰问智障儿童的形式,关注和关心这群特殊群体并向学校宣传,让更多的人了解接纳他们。但由于我们多次都没能与校方取得联系,所以该方案最后不能实行。
2、联系最近校内自行车摆放混乱问题,经过对活动的综合分析之后,本支部认为该活动的可行性和可操作性都比较高。而且该活动对同学们的生活是有一定的积极影响的。所以我支部决定以细微的生活细节为切入点,进行文明停车的规划规范活动。
3、征求了一些师兄师姐的意见,得到了积极的肯定,使团支部对本次活动更有信心。
4、也许我们没有其他支部一些外出型等大型团日活动搞得很轰轰烈烈,但我们支部的活动是有我们自己的创意和特色的,那就是:立足校园,立足于我们的生活,服务。
本团日活动主题选取流程:
1、首先在班里宣传今年的团日活动,动员大家参与活动的策划当中。
2、团支部内最终敲定了6个方案让大家投票选择。
3、确定方案,向支部里传阅本次团日活动策划书,听取意见。
4、进行支部会议,最终确定本团日活动的主题和具体方案。
三、活动宗旨和意义
1、通过本次活动,美化和规范宿舍区单车停放环境,改善宿舍区内的自行车停放状况,从这方面入手,为校内同学的生活服务,为营造和谐校园贡献本支部的力量。
2、通过大家的策划、标语制作、现场规范单车摆放,进一步增进了本支部同学的相互了解,加强团支部文化建设和支部的团结氛围和凝聚力的营造。
四、活动概况
主办单位:经贸学院国贸063团支部
主要负责人:团支书何蔼琨,团组织委员陈诗敏,团宣传委员吴方亮
参与人员:国贸063团支部全体同学
活动形式:
1、调查采访、方案策划;
2、温馨标语设计、制作及张贴;倡议书的制作和张贴
3、现场摆放自行车并按方案进行实地规划。
活动时间:10月25日至11月5日
前期准备:10月29日~11月2日
正式开展:11月5日下午
后期总结:11月6~8日
活动地点:广外生活区1~13栋
五、活动开展情况:
(一)前期准备
a、联系:
1、联系保卫处,得到指引和允许。
2、联系大众物业相关负责人,得到物管相关负责人的允许和肯定,并且与他们共同探讨了最近自行车摆放情况比较杂乱。我们了解到物管方面也已经意识到该问题并开始筹划改善方案,我们支部就恰好抓住这样一个时机,不仅得到物管的允许更得到他们的支持。经过协商,我们和物管联手进行本次活动,物管方面为我支部提供了规划要用的电工胶等工具,还安排了一部分物管人员一起协助。
b、筹备:
1、以自愿原则,将同学分成3个筹备小组:宣传组、策划组和调查摄影组
一、活动思想
践行社会主义核心价值观,传递青春正能量。
二、活动目的
为了丰富我院学生课余文化生活,进一步美化我院学生的学习环境,在同学心中树立“践行社会主义核心价值观传递青春正能量”的观念,引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想,深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向,自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则,成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者;使他们树立积极正确的人生观、世界观和价值观;促进学生学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律,用自己的优良品行展示闽南师大学子的精神风貌。
三、活动目标
1、教室文化装饰——通过设计及装饰教室,加强团队意识和归属感。同时,良好的学习环境可贷给同学们舒畅的心情,从而形成良好的学习氛围。
2、校园张贴文明标语活动——立足校园,服务师生,希望通过开展一系列学生喜闻乐见的校园文明标语活动,既丰富学生的课余文化生活,又让校园学生进一步体会青春正能量,加深学生正能量用语的印象,使学生对自己在平时生活学习中践行社会主义核心价值观传递青春正能量。
3、开展主题班会——通过开展主题班会系列活动,促使同学们在大学生活中做好自我定位,明确自己的目标,充实自己的大学生活;更让“社会主义核心价值观”深入大学生活。同时,丰富同学们的课余生活,为大家提供一个展现自我、挑战自我的平台,提高同学们合作与创新能力;促进班级同学间的交流与合作,有利于构建团结的班级氛围。
4、开展专题讲座——通过开展“践行社会主义核心价值观传递青春正能量”的主题讲座,引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想,深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向,自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则,成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者。
四、活动形式
1、教室文化装饰——有创意、动手能力强的同学带头组织全班同学对教室进行以“践行社会主义核心价值观传递青春正能量”为主题的文化装饰。
3、校园张贴文明标语活动——班级关于“践行社会主义核心价值观,传递青春正能量”主题活动。
4、主题班会——互动性强的集体班会。
5、主题讲座——讲座与讨论相结合。
五、活动步骤
1、召开会议,讨论教室装扮的风格,布局与所需材料。
2、于10月25日前申请好装扮用的教室与准备好装扮所需材料,并做好装扮人员的'登记与装扮日程的安排。
3、装扮期间,结合同学课程表与该班级课程安排同学进行教室装扮,不影响其他学生学习。
4、活动结束后邀请团委工作人员进行考察评价。
(1)、收集标语内容:在全班积极开展标语征集活动,从同学们之间收集好的标语,使同学们可以参与活动其中,加强同学们的文明意识。
(2)、前期制作采购:为进一步提倡环保意识,标语制作底版材料全部选用完整的废弃卡纸和纸贴,笔用平时同学自己使用的碳素笔,备用3把小刀和4个透明双面胶。
(3)、选定张贴地点:为不影响校园美观,张贴选址选在:
A、宿舍楼的上下楼梯口和楼梯管弯处。
B、学生宿舍门口。
C、食堂的洗手处和个别柱子。
D、学校的宣传栏、公示栏和海报栏。
(4)、制作标语:班级同学分成小组进行标语制作,并有一部分同学负责去校外定制标语纸贴。
5、活动开展:班级同学统一到指定位置集合,由班长安排标语分发,并分组进行张贴。张贴后,由班长检查标语张贴情况,对于不符合要求的标语进行重新张贴。
6、收集图片材料:有班级心理委员负责活动全过程的相片、图片收集,并进行整理保存。
(1)、组织学进行会场布置。
(2)、参加活动人员进场就坐。
(3)、播放歌曲:梦想天空分外蓝。并发放梦想纸,写下梦想,传递能量。
(4)、主持致开幕词,宣布主题班会开始。
(5)、播放成功人士视频。把梦想纸放进瓶子。
(6)、同学说畅梦想,做游戏:我的人生我来划,我的人生我来演。
(7)、集体合唱班歌,呼叫口号。
(8)、主持总结,并宣布班会结束。
(9)、参加活动的同学有秩序离场。
(10)、值日生整理会场卫生。
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