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全球创新创业大赛策划书(优秀范文六篇)

2023-12-09 22:24:50

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第一篇:创业大赛策划书范文

为了更好的营造我校创业氛围,培养同学们的创业意识,提高就业创业技能,结合我校各专业之间优势互补的特点,为培养应用型复合型人才提供切实的更广阔的就业创业平台。

一、参赛对象:

全院在校学生均可报名参加。

二、承办单位:

网络技术系(创业协会协助)

三、参赛时间:

11月25日~31日,具体时间见本表“日程安排”。

四、大赛组织形式

1.竞赛鼓励以创业

计划

小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业

计划

小组,以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式,选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3~7人。

2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

五、参赛作品

要求

1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

4.计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

六、竞赛流程

(一)报名阶段:

1.11月18日前,参赛队伍或选手到本院系报名。每个院系要组建至少2-3支创业团队,允许团队成员跨院系适当交叉。跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。

2.11月25日前各院系需上交以下资料:

(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

(2)创意创业计划书纸质版一式6份,及电子版,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。

(二)评选阶段

1.准备阶段,赛前培训。

11月20日前网络技术系组织报名参赛队伍或选手进行赛前培训。具体时间地点另行通知。

赛前培训内容主要包括:帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

2.评审阶段:时间:11月25日~31日

(1)团队创意创业展示。以ppt为展示手段,可包括vcr展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟,超时扣分。

(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时15分钟。

七、竞赛评委会构成

第二篇:创新大赛策划书

一、大赛发起的初衷

大学是一个广阔的空间,它丰富的活动更使大学的课余生活变的有滋有味,而种种的社团活动更是丰富多彩,在这种氛围下,同学们都积极地参与各种各样的活动,在他们的脑海中也有着许多奇特地想法但却由于种种的原因无法成为现实,那么,我们是否应该为他们提供一片空间,使他们的这些奇思妙想成为现实呢?也为他们设置一个舞台来展现他们的风采呢?

基于这些疑问,我倡导发起一场大赛来解除这些疑问,于是便有了这个大赛的雏形:“精品策划大赛”策划书。

二、大赛的宗旨

此次大赛以“创新”为核心,以同学们头脑中想法为基础,采用书面的形式及演讲的形式并配以实践相结合,多方面多角度的将大学生的奇思妙想精彩的展现出来,并为下一步的新活动的展开作策划上的准备,并希望由此来扩大校园活动。

三、大赛的目的

此次大赛重在引导鼓励广大学生开拓创新,以丰富的活动为立足点,展开丰富的想像力,以现实为基础,设计出独特新颖的活动、游戏、科技创新、未来的想像四方面的策划,而我们则为他们提供一个舞台,以书面策划、现场演讲、现实落实、剪辑成书四种不同的形式予以展现这些创新的思考,使我们的学校活动更加的丰富多彩,同时也为大学生充分展现自我提供机会。

四、大赛的基本流程

1、 赛前准备

2、 策划稿件征集

3、 优秀策划稿件初审

4、 进入评选阶段

5、 公布评选结果

(注:由于活动的多面性,此处仅略述,具体的流程见六中的内容)

五、各项准备工作

1、确定大赛的时间、地点

时间:xx年9月15日至9月30 日

地点:

a、初评地点:科创部会议室

b、演讲评审地点:(待定)

2、确定大赛稿件的基本要求

创新

作品为个人原创

3、

(1) 策划书中所设计的活动要求:

积极向上、设计新颖、各项活动所需列述详尽

( 活动可以是全新也可是对以前的活动的重新策划)

(2)策划书中所设计的游戏的要求

创新、富有现实的可行性、 设计的游戏新颖、游戏具有一定的趣味性和一定的教育意义

(3)策划书中所设计的科技创新的要求:

创新、立足于现实却高于现实、具有科学性

4、想像的创新稿件要求

◇创新

◇富于想像力

◇想像丰富、独特、新颖

5、策划书中应包括:

(1)对于活动:

活动的目的、时间、地点

发起缘由

活动的流程

各项活动准备

结果的处理

所需费用的明细表

各种可能发生的问题的处理方式

创新点

让赞助商投赞助的若干理由

(2)对于游戏;

游戏的进行方式

游戏运行所需

游戏的创新点

游戏进行希望达到的目的

游戏进行中所应注意的问题

(3) 对于科技创新

科技创新的创新点

创新的具体的列述

科技理论所在

(4) 对于想像

想像的具体内容

想像的出发点

想像的立足点

6、确认大赛的参赛方式

主要有四种方式:

a书面形式写出策划书

b 电脑设计后打印

c 电脑设计后储存软盘

d 电脑设计后发送到公开的电子邮箱中

7、宣传事宜:

方式有两种:

a海报 (由宣传部进行策划)

b传单(设计后印刷,并以宿社为单位予以发放以扩大活动的宣传面)

(注:考虑到活动的规模,主张用传单的方式。)

8、稿件的征集

时间:xx年9月15日至9月23日

地点:(待定)

方式:以班级或宿舍为单位集体收集、自由交到指定的地点(东六118 科创部)

收集稿件的处理:按列述稿件的方向分为四类有关于活动的创新的稿件、有关游戏设计的稿件、有关科技创新的稿件、有关对未来想像的稿件。

六、大赛的流程

(一)对于活动的策划;

1、 赛前准备

2、 策划稿件征集

3、 优秀策划稿件初审

4、 现场讲述活动的策划并予以回答提问

5、 与策划人进行交流

6、 积极筹划“优秀策划活动”的准备活动

7、 优秀策划活动正式进行

8、 一切结束,汇总各种资料,以备它用

(二)对于科技作品稿件的评比

1、稿件的分组’每五件一组

2、将稿件分给品审小组,各组对各自稿件予以评价,挑选出有水平的稿件

3、各组提交优秀的作品(必须经过小组的所有成员的通过)

4、将优秀的作品汇总后由所有的品审人员进行审核评选出相关的奖项

5、汇总获胜的稿件名单,并予以公布.

6、将稿件汇总后编辑成册,并经印刷后予以发放

(三)对于想像的作品稿件的评比

1、稿件的分组’每五件一组

2、将稿件分给品审小组,各组对各自稿件予以评价,挑选出有水平的稿件

3、各组提交优秀的作品(必须经过小组的所有成员的通过)

4、将优秀的作品汇总后由所有的品审人员进行审核评选出相关的奖项

5、汇总获胜的稿件名单,并予以公布.

6、将稿件汇总后编辑成册,并经印刷后予以发放

本次大赛以创新为基本的出发点,立足于实际,又以大学生脑中的奇思妙想、创新立异为根本而展开的,它所覆盖的范围遍及全校。

对于赞助商,公司的宣传、产品的销售及其品牌的宣传是公司发展的三大要素;对于我们,我们进行活动的策划、举行活动,资金是很大的限制因素。基于此,我们可以为赞助商提供一个展示公司、产品、品牌的舞台,使产品广泛在大学生这一庞大的消费群体中从分展现,这利于赞助商的公司的未来的发展,而对于我们,赞助商提供部分资金,我们的活动也得以顺利进行。我们和赞助商之间达成了彼此的双赢!

第三篇:创新大赛策划书

一、大赛背景

“萃思创新”是闽江学院海峡学院倡导推行教育理念,海峡学院举办的首届“萃思杯”大学生网络商务应用创新及广告创意大赛,开设“萃思讲堂”,以及定期举办“萃思创新”培训班、创意训练营,旨在提高大学生的创新能力。

“萃思”是英文triz的音译词, triz理论是发明问题解决理论,该理论是由苏联人genrich altshuller(根里奇 阿奇舒勒)在1946年创立。triz就是一种系统改良、自觉性演化的技术系统解决工程问题的方法,是一种消除工程冲突而不抵消妥协的工具。它分享无数发明家的知识与经验来增加工程人员知识创造力和解决问题技巧的方法。

二、大赛目的

通过运用“triz理论”培育学生的创新思维,从而提高培养大学生的实际创新能力与综合素质,从而引导大学生创业就业为导向,为大学生理论联系实际,学以致用,培养强化大学生网络交互能力、广告创意设计、团队协作能力、项目组织开发能力等创新创业素质,为大学生在实践中学习、在实战中创业就业提供施展才华的广阔空间。

三、参赛内容和作品要求

竞赛遵循自由命题的原则,体现创新。所有作品必须为在校大学生的原创作品,不得侵犯他人的知识产权。如发现作品有任何假

剽窃等问题,一经查实立即取消参赛资格。

(一)、网络商务应用创新组

竞赛内容有企业需求、推荐选题和创意发挥三种来源。

(1)、企业需求:见竞赛网站发布的企业需求,或自己联系。

(2)、推荐选题:包括但不仅仅限于以下的题目:

网络营销与搜索技术 电子金融与电子支付

电子商务安全与信任 电子商务物流与供应链

互联网信息服务与增值服务 网页游戏与互动平台

移动商务与商务智能 金融危机下的电子商务监管服务

互联网经济下的商业创新模式 面向行业的电子商务应用

(3)、创意发挥:鼓励参赛队根据本地区或行业的社会经济发展需求特点开展能 够产生社会或经济效益的创意、创新、创业项目。

(二)广告创意组

1、平面广告作品

1、作品制作两种尺寸:

(1)打印尺寸指定为a3(297x420mm),文件格式为jpg,颜色模式为cmyk,分辨率:300dpi,打印后装裱在尺寸为350*500mm的黑色kt板上,另附一张报名表,牢固粘于kt板背面;

(2)上传尺寸指定为750x530像素,文件格式为jpg,颜色模式为rgb,分辨率:72dpi;

2、每个学校所有平面作品的电子文件统一存入一张光盘,如一张容纳不下可存多张;

3、系列作品不得超过三幅,需在背面用胶带纸横向牢固粘贴在一起;

2、影视广告作品(dv)

(1).时长15-30秒,内容包括dv短片、二维动画、三维动画作品;

(2).统一制成avi格式,图像大小720*576,文件大小不超过100m,保持画质清晰并存入光盘,作品片头需要使用组委会提供片头画面停留3秒(3秒片头不计入作品时长);

(3).每个学校的影视作品统一存入一张光盘,一张容纳不下的可存多张,不得创作系列作品;

(4).每件作品附报名表一份,与光盘一同寄出。

3、网络广告作品(互动网络广告、网络视频、微电影作品)

(1).互动网络广告作品中必须含有交互功能,内容简单易操作,突出产品特性。文件格式为swf,文件不超过3mb。

(2).网络视频、微电影作品时长不超过10分钟,图像大小720*576,文件格式mp4,保持画质清晰并存入光盘,作品片头需要使用组委会提供片头画面停留3秒(3秒片头不计入作品时长);

(3).每个学校所有网络作品的电子文件统一存入一张光盘,如一张容纳不下可存多张;文件名格式:学校名称,作者姓名,作品名,报名表一式一份,随作品一同寄出。

4、广告策划、文案类作品

(1).策划书内容要求:

①内容提要;②市场环境分析;③营销策略提案;④创意设计提案;⑤媒介投放提案;⑥广告费用预算。

(2).策划书的格式要求:

①策划书打印为a4纸,左右边距31.7mm,上下边距25.4mm,正文:宋体、小四号字、1.5倍行距,英文、阿拉伯数字等使用timesnewroman字体;

②篇幅不得超过40页纸(含附录),不包括封面、封底和目录;

③数据资料翔实,引用数据资料需注明出处,调查表格原件附后;

④作品须装订成册,整洁、美观,不鼓励过度包装;

⑤附作品光盘一张,文件格式为pdf或word,文件名格式:学校名称,作者姓名,作品名;

⑥报名表一份,随作品一同寄出,报名表请全部打印填写,报名表夹在作品中。

(3).文案类作品格式要求

①文稿采用a4幅面word文档,建议采用1.5倍行距编排;

②标题为小1号黑体,正文为小四号宋体,英文字体为timesnewroman

四、竞赛流程

1、报名申请阶段:

(1)参赛团队通过大赛网站 ()了解比赛信息后,统一报名。报名时间:XX年10月27日至XX年11月1日。

(2)报名方式:发电子邮件报名、网下确认。

a. 参赛队组长组织网上报名(在线报名或下载并填写报名表传至协会邮箱(邮箱))或者也可以到各班学习委员或者互联网会员报名。

b.组委会做形式检查(每名学生只能参加1个队伍,每个队伍至多5名学生,每名指导老师至多指导2个参赛队)

(3)授予编号:组委会会根据参赛团队的相关信息,将为参赛队分配参赛编号及相关信息。

报名完成后,请各参赛队积极关注网公布的最新信息。

报名费:无。

比赛流程图:

2、作品提交阶段

a.选拔赛阶段作品提交

(1)参赛队应在XX年11月10日前上传参赛作品的摘要(不少于100字);

(2)按时将完整参赛作品提交至组委会。

(3)提交时间由参赛队所属组委会决定。

若有任何问题,请与互联网协会干事或者各班的学习委员沟通。

b.决赛阶段作品提交

组委会将进入决赛的作品统一统计,时间由协会确定。

3、决赛阶段

(1)决赛时间:XX年11月24日;

(2)决赛组织:由组委会组织指导;

(3)决赛分为两个环节,第一个环节进行分组决赛;最后环节是各组优胜者的终极对决赛。

五、比赛注意事项

(一)、网络商务应用创新组参赛要求

1.每名学生只能参加1个队伍,每个队伍至多5名学生,每名指导老师至多指导2个参赛队。

2.团队答辩期间,现场的其他团队可以旁听。但旁听期间应手机静音、噤声,保持赛场安静。团队陈述完毕后,可以鼓掌。如有大声喧哗或交谈不止的,取消旁听资格。

3.团队服装、10分钟的现场陈述方式可以自行设计排练,形式不限。(严禁低俗、恶意、反政府的言行)

4.答辩时间:每个团队15分钟(十分钟陈述,5分钟评委提问)

5.复赛,决赛用ppt来展示方案,至于初赛展示格式依人数在决定。

6.初赛当天进行抽签来决定比赛演示的顺序。

7.若有改变事宜的,组委会提前通知各团队的队长或者会在网站通知。

(二)、广告创意组参赛要求

1.每件作品填写一份报名表,字迹工整,内容真实、准确、完备,并加盖院系或专业公章,网上申报内容及作品编号必须与报名表内容一致,比赛结束后不再增减作者与指导老师姓名和顺序。报名表可以打印填写(论文类作品需在填写报名表的同时填写附加的报名表,具体表格详见论文类策略单标注)。报名表随作品及光盘一起寄送;

2.作品展示部分不准出现院校、系、姓名或其他特殊记号;

3.参赛作品均需存入光盘并随作品一并报送(文件名格式:作品编号,作品名称)。

4.平面作品、用户界面(ui)设计作者最多不得超过3人,影视广告、互动网络、网络视频、微电影作品不得超过5人,广告策划书不得超过6人,并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按作者顺序填写。指导老师人数不得超过3人;

5.凡不符合要求的作品,将被取消参赛资格。

六、评委

邀请合作企业高管、闽江学院专家和海峡学院专业老师组成。

七、竞赛评奖

(一)网络商务应用创新组奖项

等级奖设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干项。其中特等奖不超过参赛队数的 5%(可空缺),一、二、三等奖的获奖面不超过参赛队数的60%。具体获奖比例由竞赛委员会根据参赛规模和参赛类别等实际情况确定。

(二)广告创意组奖项

设置一、二、三等奖和佳作奖若干名,颁发荣誉证书。

(三)获奖证书颁发与选送更高级别大赛

1、对参赛获奖学生和单位,由闽江学院海峡学院颁发获奖证书。

2、此次参赛的获奖作品、优秀方案将会送到省级大学生比赛进行参赛。

八、大赛的宣传

各年级的辅导员,或者各班的学习委员协助宣传。

九、组委会联系方式

本次大赛由海峡学院学生会学习部、闽江学院互联网协会负责会务协调。

大赛组委会助理、秘书联系方式:

大赛群:

附件2

海峡学院第二届“萃思杯”网络商务应用创新及广告创意大赛

参 赛 报 名 表

1.参赛组别

□ 网络商务应用创新组 □广告创意组

ii.团队信息

年级专业:

团队名称:__________

队长姓名:_________

所属学校:__________

队员(至多4人):___________________________________________________

.参赛成员信息

队长补充信息

姓名:_____________ 性别:___ 年级专业:_____________

联系方式:

电子邮箱:________________ 联系电话:______________

通讯地址:_____________________________________

队员信息:

姓名

性别

年级专业

电话

邮箱

队员一

队员二

队员三

队员四

第四篇:创新大赛策划书

一 活动背景:

上东大学威海分校年轻而充满活力,她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会,创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此,上东大学威海分校校学生会特策划举办创新思维“金点子”大赛,以丰富校园文化生活,激发同学们的创新热情,为校园建设、生活献策献计。

二 活动目的及意义:

本大赛旨在提高大学生的创新能力,培养大学生的发散思维,为我校营造一个良好的学术科技氛围;为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台,使同学们的生活更多姿多彩;同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议,使学校制度更为完善,校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情,而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力,为步入社会做好准备,以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。

三 活动内容:

征集有创新思维的“金点子”,并对其进行选优评奖。

四 活动要求:

1 参赛形式:个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人)

2 参赛对象:在校本科生和研究生

3 参赛作品类别:

a.环境建设类(如改善校园环境的创意等);

b.艺术娱乐类(如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等);

c.校园学习类(如针对校园学习方面的奇思妙想等);

d.管理制度类(如学校管理制度,相关条例的改革等);

e.生活服务类(如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等);

f.健康生活类(如针对校园生活的新颖想法等)

g.校园创业类(如在校园内开设小店等想法)

h.其他类(包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”)

4 作品要求:(1)有创新性和可操作性

(2) 作品一律按规定格式书写(参赛者需上交打印版和电子版)(可见附件)

5 作品上交时间:-年--月--日――-年--月--日

作品上交地点:xxxxx

注:电子版发到xxxxxxxxxxx

五 活动流程安排:

1 前期宣传:--月--日――--月--日

在各宣传栏张贴海报和宣传纸(每日一贴,持续一周);请求各院下发通知,通知到班;悬挂条幅。

2 作品选优评奖:

a --月--日――--月--日 将征集的所有作品整理、分类,由部分学生会成员进行初眩

b --月--日――--月--日 初选的作品再由团委、校学生会共同复审。

c --月--日――--月--日 经复审合格的作品进入决赛阶段。(入围名单进行公示)

注:决赛流程:(1)参赛选手先对作品进行阐述,同时进行电子版演示(时间为五分钟)。

(2)参赛选手回答评委提出的问题。(时间为8分钟)

(3)评委根据评分细则(可见附件)打分,选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。

(4)确定获奖名单,邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。

决赛时间:--月--日

决赛地点;xxxxxxx

决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员

3 后期宣传:

a 以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。

b 以喷绘的方式将活动场景展示。

六 奖励机制:

一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;各类别另设最佳创意奖一名(单项奖不与一、二、三等奖重复)。

以上奖项均可按照学校有关规定,在综合测评发展性素质中加分。

七 注意事项:

1、 不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。

2、 严禁抄袭他人作品(如有发现,取消参赛资格,并承担相应法律责任)。

3、 活动期间不能一稿多投(如有发现,取消参赛资格)。

4、 凡参赛者均表示接受本活动所有条款。

5、 向本活动投的稿件,本活动举办者有权无偿使用。

6、 凡已投稿件不可另投它处,否则,其承担相关责任,并与举办者无关。

7、 本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。

八 主办与承办单位:xxxxxxxxxxxxxxx

九 赞助商:xxxxxxxxx

附件1:创新思维“金点子”大赛初评评分细则

附件2:创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则

附件3:创新思维“金点子”大赛报名表

---年--月--日

第五篇:创新创业大赛优秀计划书

1、概述

以发展农业,改变农村面貌为目的,走自主创业和开创特色新农业企业化之路,兼顾农村、农民和农业型企业三者的利益和发展。以龙虾养殖为项目启动,逐步发展龙虾特色餐饮、龙虾观光垂钓型餐饮、立体种养殖生态农业及其观光旅游餐饮产业、农业商品深加工的系列化新型“农”字号企业,最终依靠科研创新,形成一个拥有一批自主知识产权的、拥有大量农业商品生产和科研基地的、具有大量销售网点和渠道的、具有持续创新能力的产业集团。逐步扩大产业链,创造出全国乃至世界知名的绿色农业、餐饮、观光和农业商品深加工产品品牌。

2、创业目的

以发展新型农业企业为目的,以带动当地农村经济发展,改变当地农村面貌,增加农民收入为己任。企业和当地农村和谐发展,共同组成富裕、文明、生态的社会主义新农村典范。

3、创业预想

3.1前期以个人或多人投资为主,逐步、有条件的吸纳社会资金和风险资金以寻求发展,最终实现股份制和上市经营。

3.2创造全国乃至世界知名的绿色农业、餐饮、观光和农业商品深加工的产品品牌。

3.3通过自身发展和借助一部分的外部力量,逐步形成一个拥有一批自主知识产权的、具有大量农业商品生产和科研基地的、具有大量销售网点和渠道的、具有持续创新能力的产业集团。

4、项目推进简介

4.1项目初始阶段

4.1.1简介:淡水龙虾,学名克氏螯虾,又称龙虾、大龙虾、大红虾。该虾原产于南美洲,在二次世界大战期间从日本传入我国,现已广泛分布于长江中下游。该虾属温热带淡水虾类,适应力强,繁殖率高,食性杂,生长快,抗病,耐高温,耐低氧,离水数小时也不会死亡。虾肉味细嫩,营养丰富,含人体必需的8种氨基酸,而脂肪含量较低,并含较多的原肌球蛋白和副肌球蛋白,可食部分较高。深受国内消费者喜爱,出口量也日渐增加,销售和收购价格不断上升,养殖前景和效益均看好。

4.1.2本阶段为项目的启动阶段,该阶段的主要任务是龙虾的养殖和出售,是项目的起始阶段和操作最为简易的阶段。

4.1.3所需资源:需要3-5亩的水塘、一定的龙虾养殖经验(可通过外部学习和养殖后经验的摸索)、种苗(虾种规格2.5~3厘米的,每亩放养1.5万~2万尾或自行育种200斤种苗放养一亩田)、1-2名工人和一些食料。

4.1.4资金(单位:万元)

名称 金额 备注

水面承包费 2.0 5亩水塘5年

种苗费 0.8 自行育种

食料费 2.0

人工 6.0 1.5个工人5年

其它费用 0.8 虾塘附属设施

总计 11.6

注:第一次投入在2.5-3万之间。

4.1.5前景和效益:养淡水龙虾一般每亩的产量可达800公斤,市价保守估计每公斤12元,即亩产0.96万,五亩48000元,五年共计24万,减去成本11.6万,利润12.4,年利润2.48万。

4.2龙虾观光垂钓型餐饮阶段

4.2.1理念:在养殖成功并获得一定利润的时期(2年左右),依托自身养殖优势,在城市开设特色龙虾餐饮馆,创出绿色龙虾餐饮品牌。然后依托餐饮,推出“到农村钓龙虾,在城市吃龙虾”销售模式,即免费组织顾客去农村钓龙虾,然后按斤将龙虾售出,再回到城市在龙虾餐饮馆将龙虾加工带动餐饮。这样,可实现龙虾产和销的结合,也解决了顾客在短期(1天)内吃与玩的.结合,能收到较好的社会效益和经济效益。

4.2.2本阶段实现了项目从产到销的突破,能较快扩大企业的影响和收益。故这一阶段是关键的阶段,必须要在龙虾餐饮及餐饮文化上多下功夫,重点解决销售上遇到的问题。

4.3立体种养殖生态农业及其观光旅游餐饮产业阶段

4.3.1理念:在龙虾观光垂钓型餐饮取得成功并获得一定利润的时期(一年左右),依托现有资源增多种养殖种类,扩大规模,初步建立种养殖一体的立体农业。然后推出“去农村摘新鲜瓜果蔬菜、钓新鲜鱼虾”的销售模式,即免费组织顾客一日或半日去游农村采摘新鲜瓜果,垂钓鱼虾,然后将农业商品售出。这样,可扩大生态农业规模,实现农业商品产和销的结合,可以作为顾客在短期(1天)周末休闲农家游的一种优秀模式。

4.3.2本阶段实现了产品单一的突破,但在总体种植和销售上并没有较大突破,故这一阶段不存在较大的技术性问题,须适当的发掘和储备一些管理人才,为下一步的发展作准备。

4.4推广阶段

4.4.1理念:在龙虾观光垂钓型餐饮阶段和立体种养殖生态农业及其观光旅游餐

饮产业阶段取得成功并获得一定资金积累的时期,扩大规模有条件的在各大城市周边建立种养殖一体的立体农业基地,在城市建立旗舰店。推广成功经验,逐渐扩大产业规模,增加利润点。

4.4.2本阶段实现了生产销售从一点到多点的突破,是企业能否作强的关键一步,故这一阶段关要解决的是管理体系的建立和管理层人员的储备选拔任用问题和企业品牌推广的问题。

4.5农业商品深加工阶段

4.5.1理念:在龙虾观光垂钓型餐饮阶段和立体种养殖生态农业及其观光旅游餐饮产业阶段取得成功并成功推广后,依托现有资源和品牌,积极与高校、农业科研院所联系,有选择的转化一些具有市场前景的科技成果,做深加工产品,改变企业产品结构。

4.5.2本阶段必须实现从种养殖业到企业生产的转变,必须实现从面对消费者的实时销售到企业化订单销售的转变,必须实现经营管理理念和模式的转变。这一阶段在整个企业的发展中都是至关重要的,是企业能否实现腾飞的关键阶段。这一阶段主要解决的是怎样顺利实现企业转型的问题,怎样装变经营理念的问题,怎样解决科学技术实现商业化运作的问题,怎样解决各类人才的储备和运用问题。

4.6依靠科研不断创新的阶段

4.6.1理念:在以上各阶段获得一定的成功后,有意识的引进科研技术人员,有意识地与科研院所合作,依靠科研创新形成一批自主知识产权和专利成果的项目。并不断提升企业内部科研能力,积极鼓励科技创新,将生产型企业转变为科技研发性企业。

4.6.2本阶段要实现企业性质的转变,是企业能否做到可持续发展的重要一步。这一阶段主要解决的是怎样实现企业性质转变的问题,怎样解决科学技术如何实现企业化运作的问题,怎样解决创新的引导问题。

5、综述

结合我国南方经济发达地区农村土地抛荒之现实,小龙虾市场需求不断上涨与小龙虾野生产量逐年下降之实际,本人认为,该项目具有较好的发展前景和空间,较好的经济性和社会性。前期适宜在周边郊区有一些水面的大中城市发展创业,后期可根据创业人的能力和创业理想、条件逐步发展。

该项目开发成功,前期能够具有一定的带动和示范作用,对于农村建设和农村富余劳动力的转移也有一些作用,后期对于农业商品产业结构调整、农民增收上和改变农村面貌与生态环境、新农村建设上能有较强的作用。

第六篇:创新创业项目策划书

50万的初始资金。如何分配应该是最最最重要的事情。50万只投入一项创业项目,可以说是资金充沛,能够灵活运转。但也存在一定的风险,也可以说这是一项愚蠢而又无知的做法。这就跟一盆鸡蛋放在一个篮子一样,一有闪失就是全部碎掉的结果。所以,我觉得把这笔资金进行适当的划分,是创业的首项工作。

A.30万用于投资素食餐饮项目(后文介绍)

B.10万做为流动资金机及其意外资金。

C.6万用于金融投资、炒股、期贷等。

D.4万用于日常所需。

素食餐饮项目

一、素食餐饮项目的提出想法

很多人都知道,全球变暖引起的气候将直接影响到地球的生态平衡。但却很少有人知道人类餐桌的必备食品——肉类,也会严重地破坏地球的环境。主要表现为肉类工业的发展上。到目前人类畜牧活动已有一万年,但只是在最近50多年人们才如此大规模地饲养牲畜。今天,世界上的牲畜数目是20__年的4倍。为了养活它们,很多热带雨林砍伐作了牧场。这使生活在雨林中种类丰富的动植物消失了,促使全球环境破坏情况愈加严重。

注气候变迁,节能减排从我做起,于是,开素食餐厅的想法就应运而生了。

二、市场分析

1.客源:学生,爱美女士,瘦身一族,健康饮食一族。

2.竞争对手:基本无,应为其提供服务的特殊性。

三、素食餐饮店的详细计划

1.食店属于餐饮服务行业,是个人独资企业。

2.食物种类。以健康的蔬菜和水果以及一些副产品如豆腐,大豆为主。也提供以豆制类为主的素食产品,其特点是:外行似肉,口感也像肉,专门适合酷爱吃肉的朋友。

3.面向的消费群体分为低、中、高三个档次,不同的价位。使得市场群体面更广

4.午晚餐提供商务套餐型、经济实惠型等营养丰富的菜肴,并提供外送服务。

5.随时准备开发新产品,以适应变化的市场需求。

四、素食餐饮店的营销手段

1.推行会员制。一方面为收集顾客信息。两一方面吸引回头客,并未后期营销计划做铺垫

2.素食餐饮必然吸引爱美女士以及瘦身一族的青睐。定期举办瘦身知识推广(在店面中摆出小知识贴,或者A型架海报)。瘦身大赛,招揽瘦身一族(会员)参与,奖品可提供在店内消费的代金卷等。

3.每月累计消费一定金额,参与会员抽奖,消费第一名获得什么奖励。

4.在实体店的基础上建立网上淘宝店。将店内素食产品在网上平台进行兜售。提高知名度以及一定的销售额。

主营30万资金的素食餐饮项目。又兼以6万的金融投资来赚取外快。10万的流动资金又使得素食餐饮项目的实施更加顺利。4万预留出的生活所需使我不为日常生活所牵制,能专心于素食餐饮项目。50万的初始资金,大体上按此进行投资分配。

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