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第一篇：团活动策划书
建团九十周年，共话五四
——团活动策划书
一、活动背景：
93年前，为挽救民族危亡、追求自由民主，由各族各界进步青年主导的、广大群众广泛参与的彻底反帝反封建的伟大五四爱国革命运动爆发了。她孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神，激励了一代又一代中国青年投身于民族独立、国家富强、人民民主的滚滚洪流。
90年前，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开，用青春和热血书写了“中国共产主义青年团”这个永远年轻响亮的名字。在中国共产党的领导下，在共青团组织的带领下，无数青年秉承爱国、进步、民主、科学的五四精神，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，为实现民族独立、人民解放和国家富强前仆后继，英勇奋斗，谱写了一曲曲恢宏壮丽的青春之歌。
在这又一个五四青年节到来之际，共青团建立九十周年之际，我们班组织了关于“建团九十周年，共话五四”的团活动。
二、活动目的：
为纪念建团90周年和五四运动93周年，继承和弘扬五四精神。传承五四精神，我们必须以民族和科学的信念指导行动，民族和科学是五四精神的核心与动力，民族是一个社会维持他健康、持续、稳妥发展的一种价值观念，没有一个民族的氛围，没有民族的气息，社会就没有生机没有活力，科学是一个国家振兴，不懈的原动力，一个科学不发展，科学氛围不浓，科学创新不多的国家或者社会是不可能取得长远的进步和发展的。传承五四精神，必须创新和创新是发展不懈动力，也是社会进步的源泉，青年是社会发展的基本力量，是社会的未来希望，青年的创新意识，创新能力，创新方法，创新成果，等等决定了社会了未来，而奉献国家，奉献人民，奉献民族，是五四青年精神的所在，也应该是我们当代青年的精神所在，要树立正确的人生观、价值观和世界观，把个人的思想融入到学习与生活的发展中来，实现人生的价值。
三、活动时间：
暂定5月中旬（17或者18日）
四、活动对象：
11物流3+2全体同学
五、活动地点：
暂定空闲的教室
六、活动内容：
组织班级里的全体同学观看关于共青团的相关资料影片，通过观看关于五四的影片，来请同学们谈谈感想。再请同学们谈谈在自己成为共青团员后，共青团
为自己带来的变化，对自己的学习与生活发生了什么样的改变，谈谈自己对五四的理解。
七、活动准备：
活动前期先进行策划，讨论以怎么样的形式进行主题团活动，再准备放映的关于五四的教育影片。
八、活动形式：
主要以观看关于五四的主题影片，来让各位同学感受成立共青团的不易，让同学树立好自己的使命感，树立正确的人生观、价值观和世界观，把个人的思想融入到学习与生活的发展中来，实现人生的价值。
11物流3+2
第二篇：团日活动评比策划书
一、活动主题：
迎评、促建、保优、爱我南湖新校园
二、活动形式：
擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。
三、参加人员：
xx理工学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员
四、活动目的：
通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。
并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长喳益得以实现。
五、活动内容和过程：
1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。
2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。
3、抹布、刷子自带，桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。
4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。
5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。
六、活动时间：
20xx年4月28日，具体时间变动依天气情况临时决定。
七、活动地点：
南湖马路边上
八、活动要求：
希望各团员均能积极参加活动，认真对待并积极准备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。
九、经费预算(单位：元)
（略）
十、策划人：
劳动与社会保障0602团支部
十一、活动总结：
由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。
第三篇：团支部活动策划书
1 慰问退休教职人员 送温暖：
（1）具体活动时间地点待定，由团委通知。
（2）活动人数四到五人为佳。
（3）礼物可以带水果牛奶等，这个由参与人自己决定。
（4）在老师家所待时间不宜太久，大约一小时多点就可以，并承诺会常来看望。
（5）在活动中记得拍照留念。
（6）在老师家可以与老师聊天询问问题，或帮助老师干家务等 这个需要随机应变。
2 组织同学观看有关感恩的电影：
（1）活动时间由老师确定。
（2）活动地点为学院楼
（3）在星期一需向兰老师说明计划，确定时间并借的钥匙。
（4）在活动开始前需班级同学向其他人宣传 并尽可能多拉同学一 起参与在本次活动中。
（5）在活动开始后首先需放一段有关感恩的PPT。
（6）如兰老师有时间可以叫其在活动开始前讲话。
（7）大家观看完电影后给他们发明信片（提前做好），写下有关感 恩的话（需本班同学提前准备好）
（8）活动中记得拍照。
（9）将大家写好的东西收集后，统一粘贴到一个本子上，名为感恩 记录本。
3 邀请老师同学，共同编写感恩记录本：
（1）大家发动自己所认识的同学，在记录本上写下对学校的祝福。
（2）在没课时间拜访老师，请他写下对学校祝福的话。
（3）在记录本的第一页写母校献礼。
（4）在他人写字时应拍照记录。
（5）将照片打印出来，并粘贴在其本人所写的那页上。
（6）记录本由每个宿舍用一天，在这一天里本宿舍人尽可能多的找 同学写祝福语录。
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