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活动目的:
让参与此活动的在校大学生了解如果毕业后要自己创业,应该做些什么准备,明白要遇到些什么困难,要经过哪些程序。例如,如何选择一个合适的项目,如何找搭档,如何获得创业资金,如何利用国家政府为青年创业提供的优惠政策等。如何获得相关部门的批准
活动日期:
20xx年xx月日星期二
活动地点:
活动步骤:
(一)前期准备
1、活动申请。
时间:20xx年xx月xx日(由于此活动需要参赛者提前做好充分准备,所以提前一周开始接受申请)
地点:超市门口
方式:填写报名表,初步写下创业项目。通知复赛名单:由专业人士从报名表上筛选出符合实际,有创意,有潜力的项目,然后通知报名者进入了复赛。
2、活动宣传方案。(宣传部负责)
3、活动经费。(外联部负责)
(二)活动步骤
1、参赛者提交一份电子版(打印版)创业计划书。
2、参赛者在现场解说自己的创业构想,并回答现场专家提出的问题。具体细节参看附录1
(三)活动评奖规则
参赛者的最后成绩由两部分因素构成,创业计划书和现场答辩各占50%。
具体评奖细则参看附录2。最后现场颁奖。
注意事项:(一)活动预算
奖品,评委现场喝的水,主持人服装,宣传所用经费。
(二)安全事项
现场观众的秩序维持,如发生意外(火灾等)如何处理。
附录1现场答辩活动具体计划
时间:20xx年3月24日星期二(可改)
地点:A楼多媒体活动中心
对参赛选手现场答辩的说明、(由谁在什么时候告诉参赛选手现场答辩的各个环节具体要求是否需要他们做PPT等相关陈述所需要的资料图片什么时候交给多媒体操作人员等)
其他准备:人力资源:可邀请到场的评委:xxx、xxx
主持人(答辩会的现场主持)礼仪人员(接待嘉宾等)
多媒体操作人员(负责音频的调试,大屏幕的播放,参赛选手提交的资料的整理,评委打分表的设计)
维和人员(开场前桌椅安排,现场秩序的维和,观众座位的安排)
联络员(灵活机动动作,哪需要就去哪)
清洁人员(活动结合后的清理打扫桌椅还原)
物力资源:评委打分表的设计,桌椅,话筒的电池,笔记本电脑,插线板,矿泉水,胶布,笔纸(用于评委做笔记)请帖(邀请评委)摄像机
会场布置:会场如何布置
时间××××××
人员××××××
附录2创业计划书的评价细则
1、正式陈述(35分一下7点概要一点5分)
评定团队正式陈述的各项标准:
(1)产品(服务)介绍:全面且客观的介绍和评价产品(服务)的特点、性质和市场前景。
(2)市场分析:对市场进行了细致的调查,并对调查结果加以严密和科学的分析。
(3)公司战略及营销战略:公司拥有短期和长期发展战略及应对不同时期营销战略。
(4)团队能力和经营管理:对本公司的团队能力有清晰的认识、掌握并熟知本团队经营管理的特点,明确公司经营和组织结构情况。
(5)企业经济/财务状况:公司不同经营时期的经济/财务状况清晰明了,经济/财务报表具有严密性。
(6)融姿方案和回报:有完善且符合实际的企业融资方案,并进行企业的资本回报率的测算。
(7)关键的风险及问题的分析:对企业的经营中可能遇到的关键风险和问题进行过先期考虑和分析,并附有实质性的对策。
2、回答问题(40分一个要求对应10分)
评定团队回答提问的各项标准:
(1)正确理解评委提问:对评委问题的要点有准确的理解,回答具有针对性而不是泛泛而谈。
(2)及时流畅作出回答:能在评委提问结束后迅速作出回答,回答内容连贯、条理清楚。
(3)回答内容准确可信:回答内容建立在准确的事实和可信的逻辑推理上。
(4)特定方面的充分阐述:对评委特别提出的方面能做出充分的说明和解释。
3、整体表现(25分以下一点5分)
评定团队整体表现的标准:
(1)整体答辩的逻辑性及清晰程度:陈述和回答提问的内容具有整体一致性,语言清
晰明了。
(2)团队成员协作配合:团队成员在陈述时有较好的配合,能协调合作,彼此互补,
对相关领域的问题能阐述清楚。
(3)在规定时间内有效回答:在规定时间内回答评委提问,无拖延时间的行为。
(4)现场表现出大学生应具有的高素质,团队的着整洁美观大方,无破坏环境的行
为,礼仪良好。
(5)评委的个人喜好分数,由评委个人感情决定。
一、活动目的
1 进一步培养我院大学生的创新意识、创业精神和团队协作能力,增强实践动手能力,全面提高综合素质,激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的积极性和主动性。
2 积极准备我校第五届长江大学大学生创业计划竞赛。
二、竞赛主题
放飞梦想・激扬青春・感受创业・迎接挑战
三、竞赛时间
3月至5月
四、参赛对象
我院 10、 11级本科学生
五、活动主办
主办单位:电子信息学院
承办单位:电子信息学院学生会
六、活动方式及要求
1 、竞赛以创业团队形式参赛,比赛分为初赛、复赛两个阶段;
2 、各参赛团队由 3― 9名同学组成,团队成员可跨班级跨年级跨院系,鼓励学科交叉,形成优势互补,组成高素质综合性团队,但一个团队只能代表一个班级。
3 、参赛团队必须围绕一个有一定创意和科技含量及巨大市场前景的产品或技术展开,以模拟经营的形式完成一份完整的创业策划书;
4 、为充分挖掘本院学生潜能,整体提升本院学生挑战自我的勇气, 06级每班至少 1个团队参赛, 07级每班至少 2个团队参赛。
七、活动进程
赛程安排分为以下几个阶段:
1 、报名阶段( 3月 9日 -3月 15日)。参赛者向各班班长领取或下载《创业团队报名表》,进行报名登记。各班班长将报名情况汇总表上交学生会。
2 、培训阶段( 3月 14日至比赛结束)。主办单位将阶段性地对参赛团队进行有针对性的理论与实践培训,旨在帮助各团队完成及完善策划书,提高团队作战力
3 、创业计划书撰写阶段( 3月 16日 -4月 5日)。各创业团队完成本次大赛的核心任务――创业计划书的撰写。
4 、初赛阶段( 4月 6日― 4月 7日)。主办单位完成初赛作品的评审工作,筛选出进入复赛的作品。
5 、修改阶段( 4月 8日― 4月 15日)进入复赛各团队按要求将作品进行修改,完善作品,准备复赛。
6 、复赛阶段( 4月 16日― 4月 17日)进入复赛各团队按要求将修改后的参赛作品上交主办单位。主办单位将组织权威评审组对各参赛作品进行评审,最终评选出一等奖 1名、二等奖 1名、三等奖 1名。优秀奖 5名,最佳科技创意奖、最佳经营策划奖各 1名。
7 、优秀作品备战我校大学生创业策划竞赛阶段( 4月 20日― 5月)
在复赛中的优秀作品在此期间不断完善,全力备战我校第五届大学生创业策划竞赛。
八、作品基本内容
创业计划书一般包括:摘要,创业组织及计划概述,可行性分析报告、产品介绍,市场分析,公司组织与管理设计、公司经营规划与设计、财务分析,资本需求、融资方案和回报、风险及其防范以及相关附件资料等。
九、奖励方式
本次比赛设置:
一等奖一名,奖励人民币 300元并颁发荣誉证书;
二等奖一名,奖励人民币 200元并颁发荣誉证书;
三等奖一名,奖励人民币 100元并颁发荣誉证书;
优秀奖五名,颁发荣誉证书;
最佳科技创意奖、最佳经营策划奖各一名,颁发荣誉证书;
获奖团队所代表班级将在文明班级评比中获得相应积分
获奖团队成员将在我院本学期期末综合测评中获得相应加分。
各获奖团队除奖金与证书外都将获得 100印刷费补贴
十、活动联系 邮箱
xxx.com
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