千文网小编为你整理了多篇相关的《学院剪纸策划活动策划书(范文五篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学院剪纸策划活动策划书(范文五篇)》。
活动目标:
1、学习用长方形、正方形粘贴公共汽车和卡车。
2、培养幼儿的粘贴的兴趣,感受合作的愉快情感。
活动准备:
1、一张粘贴好的公共汽车、卡车范画。
2、幼儿每人一份用不同颜色腊光纸剪成的长方形、正方形、圆形,每组胶水、抹布等。
活动过程:
1、出示风景图,引起幼儿的兴趣。
提问:这是在什么地方?公路上少了什么?
2、出示范画,进行谈话。
都都都,什么车开来了?(公共汽车)
你们看,又开来一辆什么车?(卡车)
它们用什么形状粘贴起来的?让幼儿说出用长方形、正方形、圆形粘贴成的。
3、教师分别那起图形,示范粘贴公共汽车和卡车。
提问:出示长方形,像汽车的什么地方?
同样出示正方形、圆形。
4、指导幼儿粘贴。
要把纸反过来粘浆糊,手在抹布上擦一下,贴好用手掌按按平。
5、将幼儿粘贴好的公共汽车、卡车布置到墙上的马路图中去。
教师用语:小朋友真能干,粘贴了一辆公共汽车、一辆卡车,这些车子可以在马路上开了。马路上真热闹,红的'红,绿的绿,大家开心吗?
6、组织幼儿听音乐一起开车子,并且要遵守交通规则。 本回答被提问者采纳
步骤:
1.找一个晒衣架;
2.拿着左右两端,分别向中间推;
3.推成一个长方形后,拿着上下两端往一个方向掰;
4.知道两端互成直角一个简易晾衣绳就完成了。 diy创意手工课程内容。
1、用夹子将木销钉固定在桌子上。
2、用电钻在木销钉上钻四个洞。
3、洞钻好后将夹子取下来,用绳子穿过木销钉上的洞,绳子的两边都打上结。
4、把绳子系在木销钉的一端,木销钉的另一端也系上绳子,再把两根绳子系在一起。
5、两根木销钉都系好绳子后,挂起即可。 手工动物手偶教案。
一次性勺子创意手工教案。
沿阳台顶做三根方的木柱,然后将不锈钢杆插在木柱中予以固定就可以了。是横向摆,在阳台顶部两端、中间共布置三根方的木柱,平行、吸顶;你再到超市买个1米的叉子就可以了。这样既美观又实用。创意手工制作教案。
想要让自己的新年看起来更加的不一样吗?
今天教大家用手制作新年装饰品。有9种创意的作品教学。
简单又漂亮
1、灯笼
新年里最喜庆的就属灯笼了。(你们可以用红色的纸来做,我用白色纸教学,看起来更直观)
准备一张A4纸,中间距离2.5cm。
2、小天使
准备一张A4纸,对折,如下图绘画图案。
可以装饰在墙上、窗户和天花板下飘扬。
3、小圣诞树
准备一个双面的绿色纸板,切割两个相同的三角形。然后组合拼接完成。
4、缤纷色彩球
采用不用色彩的标签纸,以圆形作为模板。
制作的过程。
5、彩纸灯笼
需要一些彩色和黑色的纸
准备材料。
按照下图制作步骤。
完成效果图。
6、简易灯笼
如果你觉得上面太复杂了,可以做下图简易的灯笼
7、组合形状
主要在于需要不同颜色的图纸。
8、大型圆形纸饰
准备三张同色的纸,按下图所示完成。
9、花灯
简易但非常的好看
看了之后,是不是每一款都非常的好看。
活动时间:
11月3日~12月20日
参与人员:
协会全体成员和其他环保志愿者
活动意义:
在50周年校庆即将来临之际,为确保良好的教学育人环境,全面提高校园环境质量,保障师生身心健康,构建和谐绿色校园,力争构建一个特色鲜明、环境优美的绿色和谐大学,以迎接50年校庆的到来,特举办此次校园清洁大型公益活动。
活动内容:
(一)绿色文化:校园环保主题有奖征文大赛
(二)绿色校园:校园环境义务清洁活动
(三)绿色公寓:垃圾分类回收节约利用资源
活动具体安排:
活动一:绿色文化――校园环保主题有奖征文大赛
1、宣传部在活动之前在校园张贴“清洁环境美化校园”倡议书,悬挂“喜迎五十周年校庆构建绿色和谐校园”横幅,向全校发起校园环保主题有奖征文大赛,征集有关学校环保事业发展及相关环保标语。
2、秘书处邀请记者团朋友共同评选出优秀文章及标语,推荐发表,编成文集,入选标语制成海报张贴在学校显眼地方。
活动二:绿色校园――校园环境义务清洁活动
一前期准备:
1、外联部与后勤集团及宿教管理中心联系,争取合作支持及清洁物品提供
2、项目部统计每栋教学楼教室数,落实活动参与人数,并分成四个志愿者服务队
3、全体会员召开启动大会,选举活动负责人员20人,讨论活动中可能发生的事件,制订突发事件处理办法及卫生检查标准
二活动流程
1、活动前20分全体负责人员签到,并将活动用品分配到指定地点。前10分召集全体参与人员及各队队长宣读活动内容及注意事项。
2、每个负责人指导和检查1层楼,协会各副会长巡查指导和监查,会长、团支书指导和监督全局
3、活动期间,如有人请假或迟到,旷到,其工作由同楼层协调完成。活动指导和监查人员及各服务队队长必须佩带会牌,以便应对突发事件。
4、活动中安全第一,如发生意外事件,应及时处理和上报
5、服务队完成任务后,需经监督人员检查合格后队长方可带队离开,并在规定时间内上交活动考勤表和活动总结
三、后期工作
a)各队伍对活动中表现积极,检查结果良好的服务队进行表彰
b)秘书处负责收集服务队活动考勤表和活动总结,并总结本次活动
活动三:绿色公寓――垃圾分类回收节约利用资源
1、外联部与后勤集团、宿教管理中心及公管部联系,争取得到最大程度的支持
2、以每栋为单位对垃圾进行分类处理,在公寓门口设立分类回收垃圾箱,及废电池回收箱专用于存放回收废旧电池。
3、安排专人负责做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分类工作,日常垃圾,交由协统一进行绿色处理;将废纸张、易拉罐、塑料矿泉水瓶等不可降解的统一回收出售,把废品回收的钱发展为学校绿色基金,用来购买植物美化校园或用于增添公共设施保护校园环境。
一、活动简介
以“大学生,爱生活,爱创意”为主题的手工艺品制作大赛,主要目的是体现当代学生热爱生活,乐于动手制作跟生活学习相关的工艺品。不仅可以利用生活里的废弃物品,变废为宝,宣传环保意识。也可以在外面购买物件,自己动手制作,为自己的`生活添上一份活力。更重要的是启发同学自己的创意思维,为自己,为生活,为环保增添一份灵感。
二、活动目的
1.培养大学生动手能力 丰富大学生活
2.启发同学创意思维
3. 宣传环保意识 培养创新意识 分享快乐
三、活动时间
1.20xx年10月中旬-11月初
四、活动对象
上海旅游高等专科全校学生
五、活动组织:
主办方:上海旅游高等学校团委学生会
承办方:创业部 心忆手工社
六、活动要求:
1.作品形式:手工艺制品,纸制品,织制品,布制品,塑料制品,竹制品,陶瓷制品等(不包括书法和绘画)均可
2.参赛作品必须是自制,不得购买市面上的成品,否则取消参赛权
3.参赛形式不限,可以是个人,也可以是小组成员参赛,(不得超过3人)
4.参赛作品须标明名称,班级,姓名,学号
七、活动内容:
1.活动简介:
以班级为单位制作DIY手工艺品于10月22日前参加比赛,由团委老师主席团和部长们组成的评委团投票选出10件优秀作品,参加10月底的决赛,并最终票选出获奖作品。
2.活动流程
一、宣传渠道
1、10月中旬,在马踏飞燕广场设立宣传小组现场组织宣传,通过心艺手工社现场手工创作进行宣传,小型路演、拉横幅、发传单、贴海报等展开宣传。
2 由班联部下发飞信至各班班长,通知各班让有手工特长的同学(每个班级至少一个)参赛。
3通过校园人人、易班、 微信平台、 qq空间等渠道尽量辐射全校(请网络部帮忙)
二、前期准备
1、召集报名同学,说明具体细节(开始时间和结束时间等)和注意事项。
2、落实和统计参加人数,并核实具体名单
3、邀请指导老师(原手工社社长俞薇)
4、建立交流平台(qq群或微信群) 交流指导
5、提前通知参赛同学评比时间及地点
6、再次确认参赛小组
三、现场安排、
1、邀请团委老师、主席团及合作部门部长出席担任评委(制作邀请函)
2、确认活动地点和布置活动地点
4、请新闻部现场拍摄
5、主持人小段开场白,评委团致辞
6、小组简短介绍自己的作品理念及材料的选取
7、评委团现场投票,选出10强作品
8、最终投票(评委团和现场观众) ,评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名 最佳创意奖1名
9、散场 : 评委团总结 主持人宣布活动结束 评委团离场 小干事维持秩序并把加分单发到每一位参赛同学手中
四、后续安排
1、获奖作品由参赛者命名 ,并放在十教一楼花坛边展示。
2、待游园会开始时,放于创业部摊位出售或以物换物,所得资金交由实践部捐献给敬老院,为老人们献一份微不足道的爱心。
3.评分标准:总分10分
创意性:3分。
环保型:2分
美观性:2分
精巧性:2分
实用性:1分
八、奖项设置
一等奖:1名 奖品 德育分10分权一天 代金卷6张
二等奖:1名 奖品 德育分7分 赛者 每人一个) 代金卷5张
三等奖:2名 奖品 德育分5分 U每人一个) 代金卷4张
创意奖:1名 奖品 德育分5分 U者 每人一个) 代金卷3张
九、活动人员安排
1、总负责人
2、主持人
3、宣传组
活动目标
1、继续学习对称剪纸蝴蝶和花,并根据自己的意愿组合画面。
2、让幼儿体验剪贴和合作的乐趣。
3、培养幼儿剪纸时良好地操作习惯。
活动准备
1、剪好形状的2开白纸6张,各色正方形彩纸若干,剪刀每人一把,胶水每人一瓶,筐子12个。
2、将白纸分贴在教室周围。
活动过程
1、引入部分 欣赏春天的景物图片、展示教师范画,重点引导幼儿观察花和蝴蝶的形态。
师:春天来了,春姑娘飞到我们教室里来了,她给我们带来了礼物,请小朋友们看看她带了什么礼物来呀?(展示范图)
2、学习剪纸
1)我们今天就要自己动手来剪蝴蝶和花,先看看老师是怎么剪的。
2)教师示范蝴蝶剪法,(先把纸对折,再用笔在对称线旁边画蝴蝶的身子,接着画蝴蝶的翅膀,边画边念:一个大椭圆接着一个小椭圆,最后用剪刀剪下来,打开就成了。)用磁铁将蝴蝶固定在“花园里”,启发幼儿观察:蝴蝶还少了什么东西?
3)示范花的剪法。 师:花园里没有花,蝴蝶会来吗?所以我们要做出美丽的花去吸引蝴蝶。学习
3、分组剪贴 幼儿动手剪贴,教师巡回指导(指导能力差的幼儿学会剪,启发能力强的幼儿剪出各种各样的花和蝴蝶,并使构图更美观)
4、评价展示:将作品展示教室墙上,幼儿根据画面丰富、整洁、美观的标准互评。
一、指导思想:
本学期我将以“提高能力,全面发展”为要求,充分发挥折纸社团的独特优势,以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色,充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用,提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神,进一步促进社团文化素质教育的持续发展。
二、工作思路:
按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回归本原,凸显民族文化;抓住根本,注重纸艺普及。三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌,搭建宣传阵地。一个目标即以人为本,全面发展。
三、重点工作:
1、做好折纸社团成员的.学习和培养工作,发挥特长,人尽其用,提高团员纸艺的技能水平,提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。
2、加强艺术特长生的培训与管理,提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能,提升特长生的带动力,全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量,注重效果,加强对外宣传。定期举行相应的校园文化活动,普及纸艺教育。
四、重点活动
1、号召每个学生,特别是折纸社团的团员们,要利用课余和假期,与小伙伴、家长、亲友一起,动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼(以纸为材料,以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式),表达“点亮文明之火,促进和谐发展”的愿望。
2、结合养成教育,每个学生准备一件喜欢的手工,在新学期里,传播爱心,争做校园文明礼仪小使者。
3、结合学校节庆教育活动,在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡……充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用,让传统文化元素自然浸润学生心田,引导学生感恩思源、立德树人,传承弘扬中华民族文化。
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