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第一篇：篮球赛策划书
主办单位：
承办单位:物理与信息工程系学生会
主办时间：20xx年上学期
一、活动背景
在这样一个春意盎然的季节，万物复苏，阳光明媚，每位同学都希望借此机会舒动下筋骨，大家一起动起来，把这个春天变得更加生机勃勃。因此，经系部老师、领导同意，由学生会组织系部友谊篮球比赛。
二、活动目的和意义
a 提高大学生身体素质，发展大学生课余爱好，使大学生得到全面发展；
b 增进同学间的友谊，培养同学们的团队合作意识，让大学生活变得更加精彩；
c 提升班级凝聚力和自我责任意识，为系部工作的开展打好基础；
d 向全校同学展示物理系学生的精神风貌。
三、主办方：物理与信息工程系学生会 承办方：文体部、学习部、勤助部
四、活动对象大一、大二、大三全体同学
五、活动内容
1、准备工作：
a 召开工作人员及各班班长、文体委员会议，将此次活动的相关事项传达下去，暨此次活动正式启动。
b 由各班班长和文体委员组织协调，在自己班成立篮球队、后勤服务队（2人）、啦啦队（5人）、一名书记员（负责现场记分）。注意必须提前两三天把人员具体到人，方便此次活动各项工作的顺利开展。
c 比赛前，由辅导员做公证人，分别由各班班级负责人进行抽签，并把14个班的抽签结果进行当场公布。
d 邀请4至6位位裁判（提前一周），比赛前到后街篮球场占四块场地（初赛），半决赛（2块场地）、总决赛的.场地在理科楼前坪。
2、比赛规则：
第一轮：先从十六支队抽出两支队直接进入半决赛，剩余十二支队分成A、B、C、D四组同时打循环赛，四组中赢的场数最多者（赢的场数相同时，最后净胜分最多的一个班）分别晋级第二轮。 第二轮：六个晋级队分成E、F两组再次打循环赛，按赢的场数决定出线权。（场数相同时，也按净胜分来决定。）
第三轮：出线的两支队角逐冠、亚军，而季军则是按第二轮中赢的场数和净胜分综合考虑确定。
3、比赛后期：
1、冠军队与亚军队合影留念、领导颁奖。
2、做好此次活动的总结，为下一届汲取经验教训。
3、及时整理此次活动的相关资料并上交。
4、奖励办法： 冠军队伍奖励现金300元；亚军队伍奖励现金200元；第三名的队伍奖励现金100元。凡参赛队员及工作人员每场次奖励5分素质拓展分。
第一轮比赛时间是：第七周周五（16:30―18:30）；周六（9:00―11:00）四场同时进行；第七周周日(9:00―11:00)，四场同时进行。 第二轮比赛时间是：第八周周二（12:30―14:30）两场同时进行，周四（16:30―18：30）； 第八周周五（16:30―18:30）两场同时进行。
决赛时间是第八周周六下午（9:00―11:00）。
说明：若因天气原因或其他因素，每次比赛开打前两天会提前通知，时间有变动再另行通知。
六、人员安排
总负责人：刘辉书记。
负责人：贺劲松老师，汪威武， 现场指挥：张炳晴、刘志强。
现场副指挥：刘亚培负责A、B组,陈敏负责C、D组，周欣负责。
E、F组。
工作人员：物理系文体部、学习部、勤助部全体成员。 附具体人员安排：
汪威武拍照及全局统筹、张炳晴、刘志强负责现场指挥、。 A组：张运负责统计得分、监视球场；习益彰（小组负责人）。
于中宝负责球场布置、打扫及维持秩序。
B组：马伦英负责统计得分、监视球场；莫玉庭（小组负责人）、曾智负责球场布置、打扫及维持秩序。
C组：曾津负责统计得分、监视球场；张壮（小组负责人）、方水源负责球场布置、打扫及维持秩序。
D组：廖诗涵负责统计得分、监视球场；柳玉鹏（小组负责人）、吴常德负责球场布置、打扫及维持秩序。
E组：董芳草负责统计得分、监视球场；刘亚培（小组负责人）、习丰裕负责球场布置、打扫及维持秩序。
F组：曾凤芝负责统计得分、监视球场；陈敏（小组负责人）、董欢负责球场布置、打扫及维持秩序。
总决赛：全体工作人员参与。
注意事项：
1、本次活动执行人员为文体部、学习部、勤助部全体成员，后勤部分以文体部为主学习部为辅，材料整理部分以学习部为主文体部为辅，活动完成后，相应总结材料先交给汪威武。
2、本次活动开始前，请执行人员召开集体会议，确定每位同事的具体任务，尤其是涉及计分计时人员的时候，需要进行相关培训，而每次比赛开始前，后勤保障人员请携带系旗提前30分钟到达场地。 3、本次活动抽签时，负责人请登记各班班长和篮球队长的联系方式。每次比赛时间需要提前两天通知参赛的班级，如有变动协商解决，并第一时间通知汪威武。
4、每次比赛时，必须有人负责现场指挥，参赛班级的班长也不得缺席，需要维护秩序，严防打架斗殴，不尊重裁判等不文明现象出现。
5、本次活动最终解释权归物理与信息工程系学生会。
第二篇：足球比赛方案范文通用12
一、指导思想
在青少年中具有广泛基储深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
二、工作方针
坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
三、工作措施
(一)、主办单位、承办单位
主办：高一年级组承办：体育组
(二)、比赛时间、地点
拟于20xx年11月30日至12月10日之间，具体时间另行通知。
地点：学校足球场.
(三)、活动主题
活动主题：活力足球阳光生活
(四)参赛范围
1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)
2、高一年级女子足球啦啦队
(五)、比赛具体要求：
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中，注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。
(9)参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。
(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。
四、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛
3、抽签时间：20xx年11月28日体育组办公室进行
五、比赛规则
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
六、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩。
七、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
八、大赛指导老师：
xx
第三篇：校园足球赛活动策划方案
根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，为推动我校园足球活动的开展，经研究，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨，激发学生对足球运动的兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。
二、工作目标
(一)总体目标
通过开展校园足球活动，在全校学生中普及足球知识和技能，形成有特色的学校足球文化。
(二)育人目标
1、以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。
2、以球健体，促进学生强壮体魄的形成。
3、以球促智，带动学生文化课的学习。
(三)年度目标
1、通过对足球的宣传，让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球。成立班级、学校足球队，校队安排固定的时段、制定详实的训练计划，进行练习，并营造特色氛围。
2、开展体育课程的校本化研究，逐步开展以足球为特色的体育教
学。
3、在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验，在办学特色上获得重大进展，使足球特色成为校园文化的重要组成部分。
三、工作措施
(一)成立组织机构
成立校园足球工作领导小组
领导小组组长：韦有智
副组长：彭忠仁
成员：董自文、蒋孝明、仲海健、刘波
(二)明确职责分工
1、校长室负责校园足球活动协调和落实，制定考核奖励细则；教导处组织师资裁判培训；体育组制定规范比赛制度。
2、各班负责制定本班校园足球运动发展规划和年度计划；组织开展校内的竞赛活动。
(三)建立竞赛机制
组织学校内的班级与年级间的足球比赛；并选择优秀运动员参加校队。对于比赛成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。
(四)完善考核机制
学校每年5月对学生足球基本技能进行测试，并将测试成绩优异的颁发“足球小健将”证书。对于足球成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。
(五)奖励政策
为鼓励开展班级足球活动的积极性，针对考核情况对于贡献突出的班级和相关人员给予奖励
第四篇：足球比赛策划方案范文
活动目标：
1、重点指导夹球跳，发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。
2、继续激发自由玩球的兴趣。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备：
1、场地布置。
2、每人一个足球和一个胸饰，录音机和磁带。
活动过程：
1、热身运动。
听音乐进行全身运动，让身体的各个部位动一动。
2、自由玩球。
“今天我们就来比一比，看谁和足球宝宝玩的方法最多，玩得最开心。在玩的过程中，你可以一个人和足球宝宝玩，玩，也可以和你的好朋友一起和足球宝宝玩。”
3、难点练习，重点指导。
(1)交流玩法。
“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多，谁愿意到前面来玩给小朋友看的。”请个别幼儿上来示范、交流，其他幼儿学一学。
(2)夹球跳。
“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法，你们想看一看，学一学吗？”教师示范讲解，幼儿重点练习。
4、游戏“送球宝宝回家”，巩固夹球跳。
5、放松运动。
第五篇：五人制足球比赛策划书
一、比赛时间：
中午12：30-13：40 下午4：10-5：20
二、比赛地点：
本部田径场（小场）
三、比赛项目：
男子五人制足球
四、参赛单位：
本部与南校区各系
五、报名和抽签：
（一）报名：每系可出两支参赛队包括学生队和教工队。附:每个队限报领队1人、教练1人，运动员7人。
（二）参赛运动员必须为本系人员，凭借学生证，胸卡或者身份证等有效证件参赛，不允许请外系、外校人员参赛。教工队可自由组队，但必须是本校在职教职工。如发现弄虚作假，将取消比赛资格。
（三）各系务必于 11月4日将本系参赛名单（学生队与教工队）报计算机科学与工程系团总支学生会办公室，截止日期11月4日21时。11月6日晚7:30在计算机科学与工程系团总支学生会办公室抽签分组，请各系派负责人准时参加。
六、比赛办法：
（一）规则：参照中国足球协会审定的《五人制足球竞赛规则》最新规定制定本规则：
1、每队上场球员不可多于5人，其中必须有一人是守门员。
2、每场比赛采用上、下半场各15分钟，中场交换场地不休息。
3、替补球员至多以1人为限。在比赛时，替换球员的次数没有限制，守门员可以和任何其它球员交换位置。换人提前向技术台申请。
4、无越位限制。球出边线由对方无助跑踢界外球，但不能直接得分。己方将球踢出球门线，由对方发角球；对方将球踢出球门线由守门员掷球门球，掷球门球不能直接得分。
5、两队在各个半场的前五次犯规累计，列入比赛记录，前五次累计犯规，被判罚任意球时，守方球员可排人墙防守，需距离球至少5米。从第六次累计犯规开始，被判罚任意球时：守方球员不可排人墙防守，主罚任意球的队员必须明确确认，必须直接射门，不可传球给另一球员。
6、不得冲撞对方球员，即使是用肩膀也不允许，不可背后铲球（守门员在己方罚球区内例外）。
7、队员黄牌警告，被罚时间两分钟，两分钟时间内不得上场。
8、运动员必须穿平底胶鞋比赛，要求各队服装统一。
（二）赛程：
11月8日 开幕式
11月8日-11月15日
第一阶段：小组赛。分A、B、C、D四组小组循环，胜一场3分，负一场0分，平局各得1分。分高者居前，相同者按各队对阵情况，然后按进球，失球。每组取前两名出线。 11月16日-11月18日
第二阶段：交叉淘汰，A1-C2，B1-D2，A2-C1，B2-D1，平局加时金球制，再出现平局则进行点球赛，半决赛、决赛。 11月18日 颁奖仪式及闭幕式
七、裁判员：
李载东、时屹恒
八、其他：
（一）、参加比赛的队迟到15分钟按弃权处理，对方队以3:0直接晋级下一轮。
（二）、比赛服装、鞋等比赛用品各系自备。
（三）、比赛时请各队注意安全，如比赛中意外受伤举办方概不负责。
（四）、比赛时请尊重对手和裁判，如有不文明行为或暴力行为取消该队比赛资格。
（五）、对比赛过程和比赛结果有任何异议，比赛结束后由领队向组委会提出，并由组委会最终解决。
九、奖项设置：
比赛决出冠、亚、季军各一名，颁发荣誉证书、奖杯、奖品。并设置最佳射手奖，最佳门将奖，最有价值球员，颁发荣誉证书和奖品。
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