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团支部拓展活动策划书(合集)

2023-12-09 22:18:22

千文网小编为你整理了多篇相关的《团支部拓展活动策划书(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《团支部拓展活动策划书(合集)》。

第一篇:团支部活动策划书

前言:为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观,提升基层团支部活力,增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力,增进各团支部之间的交流联系,总结基层团总支、团支部工作经验和成果,充分展示我校优秀团支部的风采和特色,促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想,校团委经研究决定,在全校范围内开展第四届“凝聚青春正能量,践行核心价值观”团支部风采展示大赛活动。

一、活动主题

凝聚青春正能量,践行核心价值观

二、活动时间

XX年10月21日―12月12日

三、活动内容

(一)“魅力支部”生涯规划展演

团支部作为共青团组织的基层单位,是团组织建设的活力源泉,团支部凝聚力如何,直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。“魅力支部”生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程,为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题,突出支部愿景规划,体现支部的特色和亮点,全面展示支部风采。

承办单位:园林系分团委 计算机与信息工程系分团委

(二)“炫彩青春”团支部才艺展示

各团支部根据活动主题自行排演文艺节目,可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题,符合社会主义核心价值观,力求形式新颖,生动有趣,体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。

承办单位:管理学院分团委 计算机与信息工程系分团委

(三)第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会

对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师,予以表彰奖励;同时,展示(演)大赛获奖成果,分享活动组织、参与心得,为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。

四、活动安排

(一)参赛对象:非毕业年级团支部自愿参加,XX级新生团支部必须参加,鼓励师生共同参与。

(二)比赛时间:

初赛:10月21日―11月15日

决赛:11月15日―11月30日

决赛期间,具体时间安排以承办单位通知为准。

(三)项目运作方式

1、初赛由各院(系)自行组织,XX人以下院系每项活动分别推选1支队伍进入校级决赛,XX人以上的院系每项活动分别推选2支队伍进入校级决赛;

2、决赛由相应承办单位组织开展,通过初选,由各院(系)推荐17支队伍进入学校总决赛;

3、参赛队伍的最终得分为:“魅力支部”生涯规划展演得分 “炫彩青春”团支部才艺展示得分;

4、届时将由校团委组织学工处、思政课部、文化素质教育中心等部门评委参与评比工作,以确保比赛公正、公平、公开。

(四)奖项设置

为推动团支部活动深入开展,本次活动将设立团体奖和个人奖,个人奖包括指导老师、辅导员助理。根据各院(系)在活动中的综合表现,最终评选出若干个优秀组织奖,比赛结果将作为本学期基层团组织考核评比的重要依据。

五、活动要求

1、各院(系)、各团支部要认真组织策划,制订具体实施方案,明确工作职责,精心组织实施,扎实推进。

2、要充分利用此次活动契机,结合专业特点和优势,在学生中广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动,不拘泥于形式,注重内涵和教育效果。

3、本次活动将通过校园网站、微博、电子显示屏、广播台、海报等多种途径,加强活动宣传,营造浓厚活动氛围。

4、各院(系)部在组织活动、参与活动的同时,要注重各项影像资料的拍摄与收集工作,便于今后活动的借鉴与创新。

附件1:“魅力支部”生涯规划展演实施方案

附件2:“炫彩青春”团支部才艺展示实施方案

共青团武汉生物工程学院委员会

六、活动安排

1、展演程序

本次展演分为初赛、决赛两部分。赛事采用抽签顺序。

初赛:11月13日以前,各院(系)分团委组织本院(系)团支部开展比赛,并根据初赛情况,于11月15日前将推选参加校级决赛的团支部上报至承办单位。

决赛:各院(系)分团委共推荐17支团支部进入决赛,由承办单位具体实施。

2、展演要求

各参赛单位比赛总时间控制在5分钟以内,表演内容符合大赛主题,体现正能量,避免脱离主题而过分突出娱乐化、无厘头化。参演人数不低于团支部总人数的80%。

评委依据参赛团支部的主题契合度、表演形式、精神面貌、服装以及参赛成员比例等因素进行评判

第二篇:团建活动策划书

活动主题:

轻舞飞扬秀文化活力四射展风采

活动目的:

为了进一步强化团的基层组织建设和基层工作,充分调动和发挥团支部的主动性和积极性,全面活跃基层团组织,促进团组织成员互助团结与和谐。

活动地点:

茂名一滩,虎头山

活动时间:

XX年5月22日早上至23日下午

时间安排:

1、集合时间、早上7、30

2、出发时间、早上8、00

3、到达时间、早上9、30

4、回校时间、23日下午15、30

参与人员:

经管学院营销全体学生

具体分工:

1、活动负责人:

2、财物管理员:

3、活动材料采购:

4、游戏竞赛活动策划员:

5、烧烤用具租用负责人:

6、活动拍摄负责人:

7、联系车辆负责人:

8、通知人:

活动流程:

1、活动负责人在活动前一个星期将一切事宜准备好并由活动通知人通知到每一位成员。

2、材料采购员在活动前一天将活动所需物品准备完毕并妥善保管。

3、活动负责人在到达地点后负责布置活动场地并分配人员工作。

4、烧烤用具租用负责人将所用用具带好并负责活动后的归还。

5、负责人安排好来回的路线及车辆,整个活动应保证每位成员的安全。

活动意义:

1、让大家体会集体的凝聚力,感受到班级的'团结。

2、让每一位班级成员都能够贡献自己的力量,体会到自身存在的价值,

3、锻炼同学们的组织策划协调能力,提高班级整体活力

4、通过本次活动开展,使团队成员更深刻的体验个人与班级,同学之间的相依关系,使团体更具凝聚力,增进集体参与责任意识,改善人际关系,更好的融入团体。

注意事项:

1、带好个人物品并注意安全。

2、每位成员应团结协作的精神,密切分工,积极配合每位成员,圆满地完成此次活动经费安排、1600元

第三篇:团队拓展活动方案

一、指导思想

以打造“教育优质、特色鲜明”的精品学校为指导,结合学校艺术教育特色,切实有效的开展美术兴趣团队的各项活动。

团队名称:国画儿童画写生手工制作

二、具体措施

1、活动对象的选拔

每位美术教师结合日常的课堂教学,留意观察,建立美术兴趣特长学生库。在每位美术教师提供的学生库中,由专任辅导教师进行选拔,定出四个美术团队的人数,人数控制在每团四十人左右。

2、活动的形式与时间

根据学期时间的长短,基本上每一个月为一期,各期人员不同,每期各个团队为十人,分四期开展活动,这样能够带动更多的学生参与到活动中来。

每个星期保证有四个课时的活动时间。

3、活动的具体分工

以儿童国画和传统国画相结合,由浅入深。

以各类版画和儿童画为主,力求在材料、方式方法上有所创新。

以各种材料为媒介传达出一定的审美价值和童趣。

以线描写生风景、静物、人物为主,加强对学生线条的练习及场景的刻画。

三、活动措施

1、教师按时到场组织团队学生活动,明确活动内容,努力提高学生的活动积极性和学生参与的趣味性。

2、定期将团队学员优秀作品进行校园内外展览,提高团队影响力、浓厚校园美术文化氛围。

3、组织学生积极参加同类的各种比赛。

四、浓厚的美术文化氛围提升兴趣团队

成立美术团队的初期目标就是要以团队的活动营造浓厚的美术文化氛围,让团队中成员之间得到美的熏陶,在活动中体验创造美的乐趣,培养学生热爱生活积极进取的良好品质。

首先,小学生的审美能力是有限的,他们只能按照他们自己的意愿去进行创作,提高学生的审美能力不是一朝一夕的事情,除了在平时的教学活动中逐步提高学生的能力外,对于兴趣团队的成员经常组织欣赏一些相关优秀的美术作品,作为提高审美能力的辅助手段。通过对优秀作品的欣赏了解到画家的感受,每一幅作品的都是画家的情感体验和再现,了解作品的形式美,了解作品的简单内涵,逐渐通提升学生的美术文化素养。

其次,在团队的活动中凸现美术兴趣团队的特色,组织一二次课外写生活动,不但让成员得到锻炼增强信心,同时也让他们更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品交流活动加强成员间的交流,设置成员之间开展互评和教师点评环节,让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动,让全校师生进行参观,保持参与活动的积极性。

再次,组织参加各级各类的美术作品比赛活动,各个团队拿出优秀作品参加,激励成员认真投入到每一次创作中去。

美术兴趣团队成立以来,在大家的共同努力下,取得了许多成绩。在县学生艺术节上团队成员总能拿到各自的.最好成绩,多次组织参加全国、省、市级的比赛获得佳绩,获奖率达80%多。在近几届的由教育部主办的全国中小学生绘画书法比赛中连续有多人获全国一、二等奖,被评为全国书画先进单位。在团队的活动室中陈列着团队成员的获奖证书和一部分优秀的作品,优异的成绩时刻感染的其他成员,同时也要求教师更加认真的去开展活动,促进美术兴趣团队的建设。

第四篇:团支部活动策划书

一、活动背景

xx共青团“活力在基层”主题团日竞赛活动自XX年举办以来,得到全省各地、各战线基层团组织及广大团员青年的广泛响应和积极参与,在活跃团的基层组织、扩大团的工作覆盖中发挥了重要作用。为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于加强基层服务型团组织建设的意见》的部署,定于今年5月起,在全省组织开展XX年“活力在基层”主题团日竞赛暨优秀服务型团组织创建活动,全面活跃基层团组织,推进全省基层服务型团组织建设,强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能。

增强大学生体质、促进大学生健康成长,是关系国家和民族未来的大事,对于深入贯彻党的教育方针,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重要意义。希望各试点高校积极探索充分发挥团学组织作用,通过开展活动、协调资源、出台政策、创新手段等,着重促进以班级、宿舍为单位的群众性课外体育锻炼活动,帮助和促进大学生增强体质认知、提高体育锻炼自觉性、提升身体素质,努力培养青春健康、朝气蓬勃、体魄强健的青年一代,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

鉴于此,本院团委本着以共青团员的思想并行动教育为核心,按照校团委和学校团建的需要,深化贯彻我校“生命文化”主题项目的要求。院团委特决定在本学期开展以“活力在基层”为主题的大型团日活动评选。

二、活动目的

为改变现状,本团支部希望借着此次团日活动的举办,将运动元素融合在游戏中能激起同学们对运动的热情,感受到运动后的良好状态从而改变自己的生活态度,让自己变得活力四射。另外,大学生活中的“大班上课”、“活动大多数以宿舍为单位”等情况也一定程度地影响到同学们之间联系交流,造成部分同学会产生因交际圈小或同学间联系不多所产生对大学生活的困倦感与陌生感。以本次活动为契机,一方面可以改善同学们的体质,为医校大学生任务繁重的学习做好身体准备;一方面可以加强同学之间的联系与交流,消除大家之间的陌生感,同时也提供机会让大家多了解一下我们这个集体里面其他成员,培养出大家的团结友爱、相互帮助的班级精神,也为日后工作就业做好培养沟通交流能力的基础。让你我相约,让汗水挥洒,让青春飞扬!

三、活动主题

活力三走

四、活动时间

XX年6月10日周三下午3:00-5:00

五、活动地点

xx医学院(xx校区)体育馆

六、活动对象

13级药学院第四团支部的全体成员

七、活动内容

游戏一:抽签进行分组,每七人一组。每组一个排球,小组内各成员拉开成一个圆相互传排球,并要说“我喜欢・・・・・・”说出来的事物不能重复。而且传排球不能直接递给对方,必须抛向空中,而对方要以接排球的姿势将排球牢牢接住。不按游戏规则者要接受惩罚,做上下蹲5个。

游戏二:接力比赛。每组派出四名成员,四名成员每两人分一边进行跑步接力。最慢到达终点的那一组要接受最快那一组的惩罚,最快那一组拥有惩罚权,但是惩罚内容要积极向上,而不能带有人身伤害成分,例如一组七人手搭肩膀绕大家僵尸跳两圈、给大家表演一场千手观音等等。

游戏三:每个人派一张小纸条,以匿名形式写下自己迷茫的时候需要别人的解答的问题,然后把纸条塞到纸盒里。然后大家轮流抽纸条进行回答,说出自己的感想和意见,实在想不出来可以请求外援,若外援也不会答,那么该同学就得接受惩罚,在40道惩罚中任选一题。

游戏四:每个人在纸箱子里抽出一张纸,这张纸上会有一个本支部成员的名字。而抽签的同学和被抽到的同学匹配,进行聊天,了解对方最喜欢的颜色、水果、科目、校园内的哪一角、书籍,这五个问题。然后根据这五个问题,主持人随机抽取一些人来写下对方所喜欢的。答案不匹配者要做3个俯卧撑。活动结束后,所有配对的同学要在未来两天内,相约一起运动,例如跑步、踢球、打篮球等等。

八、工作安排

(一)前期准备

1.准备好道具

2.邀请嘉宾

3.宣传委员提前做好活动的宣传工作,告知同学们活动流程,通知好同学们带一支笔。

(二)活动流程

1.主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾

2.活动游戏开始进行

3.主持人对活动进行简单总结,宣布本次活动圆满落幕

(三)后期工作

1.设备检查归还,清理现场。

2.各位同学写下此次活动成功的地方和不足的地方,若有更好提议的也可写下,当晚交到团支书处。

3.宣传委员收集并整理好活动相片,组织委员做好视频,团支书写好活动总结

第五篇:团建活动策划书

一、活动主习题

强学风,促教改,构建班、团一体化建设新模式

二、活动时间

20XX年10月20日至20XX年11月20日

三、主体活动

1优秀主习题团日活动

活动主体:20XX级团活动小组

20XX级团支部

活动流程规范:悬挂条幅,号召开展基层团建活动

团支部上交活动计划方案书,根据活动计划方案书团建部进行有重点的跟进

团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作

做好活动总结归纳,并开始着手准备优秀团日活动的申请

2新老班级、团支部换届工作

活动主体:学生会团建部

活动流程规范:搜集大一至大四班级、团支部信息

做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作汇报

上交校团委组织部及学生工作处

3科学规划团支部建设

活动主体:20XX级团支部

活动流程规范:根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的规范各团支部制定团支部开展规划

开展团支部交流会,由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交流探讨及时总结归纳交流信息与宣传工作

4开展创先争优活动

活动主体:学生会团建部。

活动流程规范:团建部联络各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商

开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学本身经历专习题演讲,对大一新生进行创先争优的鼓励及指导

5扎实开展班团干部、团员的培养教育工作

(校团委、学生工作处联合对百名20XX级新生团支部书记、班长进行培训)

6开展专职团干部“走进基层青年--团干部恳谈日活动

(结合我校实际撰写高质量调查汇报)

7开展好《青年思想引导大纲》转化工作

(撰写《__×学院大学生思想引导案例》,案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导途径、活动案例等内容)

四、详细要求:

(一)突出主习题、形成合力:

⑴通过在活动中的严密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。

⑵在活动中发掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高团支部的整体能力,使团支部具有更好的创新性和延续性

⑶各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。

(二)加强宣传、营造气氛:

⑴团建部配合宣传部以各种方式进行宣传,扩大影响力。

⑵各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主习题,显出我院特色,营造良好活动气氛。

⑶将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我院的影响力

五、总结归纳活动

做好活动总结归纳,找出出彩点及不足,做好记录并及时准备好各类上报材料并上交

六、上交材料

⑴活动月自评表

⑵主习题团日活动申报材料

⑶专职团干部共青团工作调研汇报

⑷团员思想引导案例

⑸学院第八届基层团支部建设暨班级标准化建设活动月总结归纳材料(活动结束时间11月10日上交材料准备结束时间11月17日

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