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第一篇：心理活动策划书
生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们20072761班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：
一、 活动主题：放飞心灵，享受生活――用爱推开层层锁心的门
二、 活动时间：xxxx-12-2(初定)
三、 活动地点：美人城(初定)
四、 参加人员：xx班全体同学等
五、 活动计划：
为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们xx班将举行“放飞心灵，享受生活――用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：
1、 组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。
2、 在烧烤期间玩一个小游戏――“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。(操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：‘我是……’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)
3、 让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。
4、 让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。
5、 全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。
六、 活动的目的及意义：
通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的.――“用爱推开层层锁心的门”。
心理活动策划书(四)
一、活动思想：指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。
二、活动目的：把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。
三、活动主题：“与阳光做伴、和健康同行”
四、主办单位：机电一体化1、2、3班，应用电子5班
五、活动方案
(1)活动时间：xx年4月 20日下午：14：10-15：30
(2)活动地点：民政学院休闲草坪
(3)参与人员：有关教师及全体学生
前期准备：
xxx年4月1日：提交策划书。
xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。
xx年4月6日-14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。
xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本(打印稿)。
xx年4月15日-19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。
xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。
xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核(罗江图 谷福军李金波 毛智炜)。
活动开展：
13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。
14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。
14：10主持人宣布活动正式开始
15：30活动结束，各班学生有秩序的离场。
活动流程：
一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识
二、机电一班情景剧表演
三、应电五班节目
四、第一次心理知识竞答
五、机电二班情景剧表演
六、机电三班节目表演
七、心理游戏
八、应电五班情景剧表演
九、机电二班节目
十、机电三班情景剧表演
十一、第二次心理知识竞答
十二、机电一班节目
十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布
十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)
十五、主持人致闭幕词
六、剧本要求
1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。
2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在10―15分钟;
3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。
第二篇：心理协会活动策划书
一、活动主题：
庆祝心理协会成立6周年，以“阳光心理展笑颜，健康心态助成长”为口号进行心理知识的传播。
二、活动目的：
增加各校区之间的联系，及和其他校区、其他院校、其他社团的联系，更好的服务同学，增加彼此的联系。
三、活动简介：
此次活动为庆祝“心之约”心理协会六周年而举办，晚会中将体现出“心之约”心理协会成员勤奋，团结，有责任心的工作态度，同时培养“心之约”心理协会的综合素质。同时为了加强同学们对心理素质的培养，我们在节目中设有心理剧及心理小游戏，从而增加同学们的心理素质。本次晚会将由“心之约”心理协会四个校区联合举办，并有其他社团带来的精彩节目致以美好的祝福！
四、活动时间：
xx年4月13日
五、活动地点：
唐山工业职业技术学院信息管理校区篮球场
六、活动形式：
以文艺活动及心理话剧为主，中间设心理小游戏。
七、活动流程：
1．由心理协会会长对心理协会做简单的介绍
2.由指导老师致开幕词
3.文艺节目
4.为贫困小学生捐款
5.活动结束后打扫现场
八、人员安排：
组织策划部：前期策划及人员的安排
才艺部：统计各部汇演节目并安排出场次序。
外联部：向学校申请教室，音响（话筒）兼调音师。为活动联系有意向的赞助商。
宣传部：五点半之前布置完会场（其他部门无条件配合）
秘书部：汇演现场礼仪。
自律部：维持现场纪律并恰当的活跃气氛。
节目流程负责人:杨亚辉 种铁岭
拍照、会场布置：孔冠旋
(晚会结束由信管校区全体成员处理现场卫生)
九、活动顾问：
秦爱君 林乃磊
十、策划人员：
会长：黄超 组织策划部
十一、注意事项：
1.具体事宜责任到人。
2.工作人员应提前到位。
3.注意人身安全，出现意外伤害，进行必要的应急准备。
4.现场主持注意活跃气氛和流程的顺利进行。
5.现场招待人员注意解答好询问人员的问题，
6.未尽事宜，有待通知。
第三篇：英语节话剧策划书
“南风再起，潮涌青春”
建团90周年暨第十二届英语节
闭幕式
在这建团90周年之际，我们迎来了第十二届英语节的闭幕式。为了进一步激发学生对英语学习的兴趣，营造浓厚的英语学习氛围，展示学生的英语才能，活跃和丰富校园文化，展现我校大学生积极向上的精神风貌。而英文话剧大赛作为英语节的重要活动内容，不仅满足了同学们的表演欲望，激发了同学们的创造力和想象力，更加丰富了自身情感和课余生活。同时，英文话剧大赛也考验了同学们对于英语口语的表达和运营能力，使同学们乐在其中，获在其中。
主办单位：广东第二师范学院学生工作处
共青团广东第二师范学院委员会
承办单位：广东第二师范学院外语系团总支学生会
顾问：黄祖江
指导老师：何海珍赵康健
执行委员：叶丽红郭淑芬
评委：外语系老师(待定)广东第二师范学院白日梦话剧社代表
执行主任：林婷婷
执行副主任：冯凯贤
执行组成员：吴娉 李维丹 卢晓君
协助部门：外语系学生会各部门
二．活动宗旨：（1）丰富大学生的校园生活，寓教于乐，引导同学们学习英语的热情
（2）培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感
（3）让同学们在表演中感受青春激情，在舞台上实践艺术魅力
三．活动对象：广东第二师范学院花都校区全体学生
四．活动时间：5月15日晚上19:00初赛
5月22日晚上19:00（待定）
5月20日彩排
五．活动地点：食堂4楼学生活动中心
六.活动规则：
表演语言为英语。
主题积极向上，内容健康活泼，语言流畅，富有表现力、感染力。
表演形式可为舞台剧、古装剧、现代剧，原创剧目、改编剧目均可
每组表演人数为2人以上，15人以内。
话剧配音方式：1.自行录好一支音频（MP3格式），包括台词以及背景音乐，演员只需在台
上做动作与口型。
2.录好背景音乐，话剧组找出配音的人，在后台配音，但话筒只有2-3个，要求配合度比较高。
时间限定为7—10分钟左右
限制：①布景、道具，因受限于场地空间，请注意尺寸、大小，避免上、下场耗时过
多。
②为避免影响下一队演出，禁止泼水(或其他液体)、掷撒片及細碎物品（表演完毕需及时清理干净），如有违反扣平均分5分。
评分规则：（总分为60分）
1.表演分（20分）：演员发音清楚，语音标准，表演大方得体，形体动作准确优美，自
然生动，能抓住剧中人物的性格特征。
2.内容分（15分）：剧目反映内容积极生动，富有吸引力，剧本形式有新意和创造力。
3.服装道具现场布置分（15分）：服装最好能够符合剧中人物身份和特点，大方得体。场
景布置和道具能准确表达剧中内容。
4.现场效果分（10分）：现场观众反映程度、评委主观印象分以及演员的现场发挥，背景
音乐是否符合剧情等。
七．活动流程：
1.主持人介绍嘉宾，评委以及说明比赛规则（环节）和标准。
2.领导上台讲话。
3.参赛者按照事先抽好的顺序参加比赛。
4.前4组结束表演。
5.安排嘉宾上场表演调动气氛。
6.后4组结束表演后。
7.嘉宾表演。
6.主持人宣布结果。
7.领导上台颁奖。
8.主持人致结束语，宣告闭幕。
八．奖项规则：奖金450元+8张奖状
一等奖1名（奖金150元+奖状），二等奖2名（奖金100元+奖状），三等奖2名（奖金50元+奖状），优秀奖3名（只有奖状）
九．工作人员安排：
1.主持人：陈思展黄秀娟许婷婷
职责：1.女生部给主持人参赛队伍的节目名单，评委的名单（4月30日）
2.准备好稿子，熟悉各个环节，要懂得随机应变（5月8日必须备好稿件）
2.策划组：女生部
组负责人：林婷婷部委：冯凯贤卢晓君吴娉李维丹
1.全权负责本次话剧筹划，同时协调各部门的工作，多与各部门沟通。
2.赛前应打印好11份海报话剧海报宣传。（3月26日收齐）
3.表演场地的申请
4.礼仪队的培训（5月14—18日）与化妆，主持人的化妆
5.当天活动的迎宾活动
3.宣传组：宣传部
组负责人：李霞
职责：负责海报绘制与前期宣传工作（5月20日必须完成海报并粘贴于外语系布告栏），活动当天现场布置（可与体育部调用人手，见第8点）
4.签到组：秘书部
组负责人：周苑
职责：1.负责奖状的设计（5月20日必须完成）
2.做好选手、嘉宾和工作人员的签到工作及请假记录，选手，嘉宾，评委的名单要问学习部拿，活动结束，要收齐序号牌
5.组织组：组织部
组负责人：沈满霞
职责：1.各班级的观看人员的人数，每班至少15人。（5月21日晚上要把观看名单确定
每个班要有固定的考勤人员）
2.负责观看人员的记录，关涉到综合测评
6.媒体组：文娱部
组负责人：林嘉霖
职责：1.音频设备调试
2.表演前确定好每个班到时上台拿奖的负责人，并在评委总体点评时要求他们在舞台旁准备好，还要告诉他们拿奖后退到后面，等待一起大合照。
7.计分组：学习部VS生活部
组负责人：陈普雄朱国珠
职责：1.计分表的制作，计完分后要保留计分条，还有要复印多少份要问清楚跟进人员
（4月30日前必须交给女生部）
2.负责当天的计分，为了保证准确性和迅速性，3个人分工合作，计完分再次核对分数是否准确
8.执勤组:纪检部
组负责人：杨妮
职责：负责维护当天现场秩序，带观众找位置
9.场地布置组：体育部
组负责人：郭淑芬
职责：布置场地
10.摄影组：编辑部，组负责人：诸惠娟
职责：负责摄影
11.联络组：联络部
组负责人：陈丹静
职责：负责联络工作人员，做好请柬分发给邀请各系学生会代表、新闻社代表、广播台代表以及白日梦话剧社代表。（5月18日必须把请柬发给各个嘉宾代表）
注：
1.各部门必须在比赛当天晚上17点30分派2~3人到饭堂四楼搬椅子，并且在活动结束后留下来做好善后工作。（女生部要在5月21日晚上把名单确定）
2.由于本次大赛时间跨度比较长，所以女生部会做好时间的分配以及对各部门工作的提醒。请各个部门记好自己的工作安排截止时间。
3.本次大赛的颁奖环节比较复杂，除了颁发话剧大赛的奖项外，还会另加入本次英语节其他奖项的颁发（开幕式的合唱比赛颁奖除外）。因此请其他各部门负责的活动奖项在其比赛结束后，做好相应的证书和奖状，并上交到女生部，以便提前做好本次大赛的活动安排。（女生部要在5月15日晚上收齐英语节各活动的获奖奖项信息）
外语系团总支学生会女生部
2012-4-14
第四篇：英语话剧比赛策划书
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一、整体情况
1、大赛目的：演绎自我魅力，展现建院风采
2、大赛意义：建院这所历史悠久，学术氛围浓厚的学院，本着“开放自由，兼容并报”的办学理念。虽然大学的舞台并不能够带给大学生什么利益，但总有这样一部分人，他们静静的为学院文化生活无私的奉献着爱;静静的为学院文化生活挥洒着青春;静静的为学院文化生活编制着梦想;静静的……因为学院的文化生活天地是永远令人难忘的精神家园，它以如诗如画的多彩体验、醇厚美妙的理想意境使曾经拥有者梦绕魂牵终生依恋。它深深影响和浸润无数的莘莘学子的灵魂。而今勤奋精进的英语协会人在河南建筑职业技术学院“德建广厦，学筑业基”的八字指引下，历排重难，星火传承，王牌的团队打造王牌的异彩纷呈，为给全院同学带来一道视觉精神生活大餐，体现院英语协会“服务建大学生，为同学们提供交流平台，提高英语水平”的协会宗旨，特此今年11月至12月举办院第一届“校园风采杯”话剧表演大赛!惊现华美风采，展建院魅力!希望话剧以它不可抗拒的魅力征服学院的精英，成为学院“一道视觉大餐”。另外本次活动也为我学院评估系列活动之一，面向全院所有在校学生。丰富广大同学的校园文化生活，激发大家学习英语、应用英语的兴趣，展示我学院莘莘学子的风采风貌，为我院学子提供一个自我展示的平台。丰富我学院艺术文化生活，浓化我学院文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊,迸发出激-情的火花，展现新时代我院学子富有激-情的风貌，全面展现我院学生特有的精神面貌。同时又可繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术在社会上的影响。也让08级新生，体验高校文化艺术氛围。
3、时间：2008年11月-12月
4、地点：河南建筑职业技术学院新校区
5、总策划：院英语协会秘书长XXX
6、主办单位：XXXX学院
7、承办单位：院英语协会
8、合作单位：(待定)
二、大赛具体内容(一)大赛主题：挑战激-情与梦想(二)、参赛对象：充满激-情，敢于挑战，热爱话剧，热爱表演，能多方面表现自我的学院全体在校学生。(三)、参赛要求
1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本，所有河南建筑职业技术学院在校学生均可参加。恳请院(系、部)认真做好本次比赛的选拔工作，推荐本系最具有竞争力的节目2--3个。参赛剧本必须格调高雅健康，情绪积极向上。一展学院风采，体现个人风姿。
第五篇：心理协会活动策划书
一、组织单位：
益阳职业技术学院团总支心理健康服务部
二、活动宗旨：
促进学生交流，提高学生心理素质、心理健康水平，增强社会适应能力。
三、游戏时间：
xx年5月20日晚上7：30
四、游戏地点：
四教五楼
五、游戏形式：
游戏分为三个项目，第一是“啄木鸟行动”；第二是价值拍卖；第三是心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想。
六、游戏内容及规则：
项目一：“啄木鸟”行动
游戏目的：使学生在竞争中体会合作，在合作中体会竞争，学会正确竞争和合作。
游戏规则及说明：
该项目的游戏形式是：全体成员分为4个组，每个组8个人，每组8人再分为4人对4人。游戏开始时，一人把一个吸管衔在嘴里，把双手放在背后，扮成“啄木鸟”，口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人，如此循环。队员在相距15米迎面接力传递，不能用手，用时最少的组获胜。
项目二：价值拍卖
游戏目的：激发学生思考自我价值，体验人生态度
游戏规则及说明：
该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱)，它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有一次出价5000元的，立即成交。
项目三：心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想
1、活动目的
通过宣传和心理剧的演出，以及老师点评启发大学生反思自己的生活，确立目标，积极进取乐观向上执著的追求自己的理想；增强大学生的心理素质，以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。
2、心理剧情简介
大学生活不如想象中的那么完美，理想与现实往往让人难以接受，于是他逐渐地陷入空虚与迷茫，整天无所事事生活没有目标，谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过，他什么也不在乎，只是麻木地过日子，转眼便到了大三工作没找罗，考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活，以及父母对自己的关爱与期望，他失声痛哭：内疚、痛苦、后悔……
3、活动形式
心理剧演出：由学生自编自演，演出以大学生的思念生活为主线，真实再现大学生存在的一些问题，引起大家的关注和思考。
专家点评：演出结束后，当场有专家老师针对所反映的问题结合大学生的实际情况进行点评。
六、报名时间：
5月14日―5月16日
七、报名方式：
直接报名，地点是各班心理委员处
八、宣传：
通过海报和广播的方式
八、比赛奖励：
按比赛情况评出团体前四名并发放奖品及证书(设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名)
第六篇：话剧活动流程策划书
一、活动背景
话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术形象，向观众展现社会生活情景的需要和适应。中国话剧诞生于1907年，在高校开展话剧艺术活动能传播话剧知识，拓宽学生的历史文化知识视野。在高校开展话剧艺术活动可以丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。在高校开展话剧艺术活动能推进大学生素质的全面发展与提高。在大学生活中，我们有着值得称颂的青春活力与激情。话剧需要的不仅仅是你的活力与激情，更加需要你对艺术的见解以及爱好表演的热情。
二、活动目的
1、在校园中凝造浓厚的艺术氛围，丰富大学校园生活，增加学习兴趣，促进同学对话剧艺术的了解。
2、提高同学们的文化素养，提高对音乐剧的认识，丰富课余见闻，推进大学生素质的全面发展与提高。
3、为同学们提供一个展示自我的平台，发掘大学生多才多艺的才艺，提高同学们认识生活和自我表现的能力，增强学生的组织协调能力和团队合作精神。
4、通过话剧的表演展示出科院大学生的艺术内涵。
二、 活动时间
待定
三、 活动地点
待定
四、 活动对象
重庆科技学院全体同学
五、活动主办方
重庆科技学院社团联合会
六、活动开展
（一）、前期准备
1、活动展开形式确定
话剧：以话剧为基本形式展现当代大学生的朝气与文化内涵
选拔活动：以个人为单位进行比赛，选出话剧所需的各演员
2、话剧剧本的确定
选定话剧的内容，可以是一些名家的作品，也可为自己创作。准备好剧本以及出场角色。
3、话剧的演员确定
（1）个人报名参赛，自备角色与剧情，进行表演
（2）话剧负责小组成员根据话剧的需要考察参赛选手的各方面素质，确定话剧表演人选
（二）、中期准备
1、练习安排
练习时间：待定
练习地点：待定
练习内容：安排两个负责人，组织参演同学进行排练，根据具体
情况对剧本稍作调整。
2、宣传阶段
厚德 博学励志 笃行
（1）联系宣传部等进行海报，传单，横幅的制作宣传。
（2）对各个二级学院的社联进行宣传，让其在自己学院班级进行充分与详尽的宣传。
（3）学校宣传：租借桌子，帐篷，展板音响等在容园商业街搭设宣传点，并安排干事宣传值班，宣传天数在3天左右。
（4）素质拓展认证申请。
（三）、后期准备
1、节目彩排
话剧负责人确定最后的灯光、音乐、道具、服装；主持人及主持
人台词的敲定；节目完后的抽奖环节，礼仪小姐的确定
2、派发请柬和邀请函
在表演前的一周，由负责人写好请柬，邀请书记、老师，各二级
学院的社联负责人，校团委与学生会负责人以及各个社团的负责人等主要成员观看演出，扩大晚会的影响力。
3、节目单、嘉宾牌、签到表准备。
宣传部负责
4、表演场地、道具租借的确定。
外联部负责
5、各种物资采购确定
财务部全权负责
（四）、演出阶段
1、演出时间：待定
2、演出地点：待定
厚德 博学励志 笃行
3、演出流程
（1）表演现场布置：舞台布置、灯光布置、音响布置、嘉宾席布置、签到表的布置。
（2）联系文艺部为表演同学、礼仪小姐、主持人化妆。
（3）礼仪小姐引导嘉宾、同学入场。
（4）节目开始：话剧表演，工作人员照相，维持现场秩序
（5）领导发言。
（6）嘉宾抽奖。
（7）嘉宾颁奖
（8）全体人员合影留念
（9）现场清洁
七、演出现场工作组职责及其人员名单
1、总指挥：
职责：负责指导和监督整场演出的各项工作
2、前台工作组
职责：负责指导和监督舞台前台的各项工作，包括：提供话剧所需的麦克风、灯光、音乐、舞美、协调各部门间的工作等。
指挥：待定
工作人员：待定
3、后台工作组
职责：负责指导和监督舞台后台各项工作，包括：配合前台工作、撤换舞台道具，道具的租用、维护及退还，协调各部门工作等。
指挥：待定