千文网小编为你整理了多篇相关的《在图书馆志愿活动策划书(优秀范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《在图书馆志愿活动策划书(优秀范文五篇)》。
第一篇：“图书馆活动”策划书
一、前期准备
1 嘉宾联系接洽
要点：确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求;讨论流程协商;工作人员一对一联系。
2 参加人员接洽
确认参与人数;统计感兴趣话题(目标嘉宾);接待人员2人，留联系方式，宣传活动相关信息。
3 宣传海报设计、推广文案整理
海报突显活动内容主题，活动时间，地点以及二维码。
推广文案体现21克空间宗旨，简介;活动内容简介，嘉宾介绍;时间，地点，报名方式。
4 现场布置，桌椅板凳排布，多媒体调试，茶水饮料准备。
二、活动流程策划
1 14.30-15.00
活动热场(背景音乐);召集工作人员进行最后流程梳理。
15:00-15.10
召集活动参与人员至主会场，由主持人简要介绍 真人图书馆项目，以及活动流程;同时请到场嘉宾进行简单介绍。
3 15:10-15:50
各小组嘉宾负责人引导活动参与人员参加各小组交流，进行第一轮借阅。
4 15:50-16:20
嘉宾休息，自由活动时间(各小组负责人进行微信，公共号推广，活动反馈搜集【我想对你说―文为主】，嘉宾留言【具体时间可调配―微视频为主】)。
5 16:20-17.00
各小组负责人引导活动参与人员参加第二轮交流，进行第二轮借阅。
17.00-17.10
主持人进行总结陈辞，对到场嘉宾与参与人员表示感谢，同时组织大家合影留念。
三、后期总结
1 现场恢复
2 宣传文案制作(图片+视频)
3 活动反馈意见总结
4 活动总结报告撰写
真人图书馆人员分工
一、军团长(1人)
统筹规划，沟通协调各部门人员完成相关工作，做好活动策划，安排好相关进程，明确各部门分工以及相关任务，根据现场具体情况，进行相关资源调配，以确保活动正常进行，后期做好相关活动总结，提供相关材料。
具体负责【主持人(1)：】【摄影记录组(2)】【现场协调小组(4)】【文案图像设计小组】
【宣传小组】
二、参谋长(1人)
协助总负责人完成相关工作，具体落实相关规划，明确具体负责板块任务分工，协助相关人员相关工作，向所负责板块人员进行明确而详细的事项说明，协调相关工作，统筹管理全局。
具体负责【主持小组(4)】【活动接待组(2)】
三、主持人(1人)
前期与各部门小组成员充分沟通，熟悉活动流程以及内容，了解各位嘉宾基本情况，做好开幕词，闭幕词准备。
活动开始前调动现场活动气氛;正式开始后，简要介绍 真人图书馆项目，同时介绍到场嘉宾，以及活动流程，引导大家参与相关活动。
活动期间，负责活跃现场气氛，负责贯穿衔接整个活动。
活动结束前，做好闭幕词，引导参与人员完成相关规划。
四、主持小组(4人)【非常重要】
前期负责接洽相关嘉宾，与目标嘉宾进行充分沟通交流，确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求;与嘉宾协商小组交流讨论具体流程细节，以及大致内容。
活动期间，负责迎接联系嘉宾;做为嘉宾助理，负责主持、组织小组交流;嘉宾休息期间，负责讨论小组内【公共号推广】【反馈调查表填写】【我想对你说-原始留言征集】
活动结尾负责组织所在小组人员配合摄影。
活动结束后，保持与嘉宾联系【留下嘉宾留言―视频】
五、活动接待组(2人)
前期参加人员接洽(确认参与人数;统计感兴趣话题【目标嘉宾】)，引导活动报名人员参与相关活动【活动流程、规则讲解等】，将活动报名人员接待至活动场地，具体指定范围内任务完成。
六、摄影记录组(2人)
活动期间，负责记录活动精彩瞬间以及相关影像，以供后期制作。
七、现场协调小组(4人)
前期负责会场布置，活动期间配合各小组完成相关工作，后期负责整理现场。
中场休息期间，负责发放反馈问卷，休息结束前负责回收相关问卷。
筹备期间，完成相关反馈问卷设计，制作。
活动期间，根据现场情况，随时准备候补各个小组缺省人员。
八、文案图像设计小组(后期安排)
根据活动内容，做好相关宣传文案。
根据前期宣传文案，以及摄影记录小组提供材料，负责后期活动总结、宣传文案编排，推送内容整理。
九、宣传小组(后期安排)
根据文案设计小组提供材料，负责在各个平台进行宣传推广，并对相关平台进行维护。
第二篇：“图书馆活动”策划书
前言：院勤工俭学中心、图书馆读者服务部将于05月22(周三)图书馆举行第八届排书理架比赛。通过此次排书理架比赛，希望能在提高学生的工作技能的同时，培养他们作为一名读者所应当具有的责任感，从而以言传身教的方式带动更多的'读者以更加文明的方式利用好图书馆。勤工生们的加入也将进一步提高图书馆的服务质量和服务效率，从而更好地为广大读者服务。
一.活动宗旨
1.展现图书馆勤工俭学学生的风采与团结。
2.促进工作热情与提高技艺。
3.使图书馆变的更加整洁。
4.培养成员之间的协同互助能力。
5.友谊和锻炼第一,比赛第二。
二.参加人员
图书馆勤工俭学学生13人。
三.比赛奖励
比赛奖励前5名,其余参赛选手给予适当奖励。
四.比赛时间和地点
05月22(周三)常轻院图书馆第一阅览室下午5:20―5:50
五.比赛细则
1.从未整理的书中适当抽出130本,分成10组做上标记。
2.将12人分成4组,每组3人。
3.比赛结束时参赛选手示意,记录时间。
六.选手注意事项
1.参赛选手比赛前抽签获得比赛书架和比赛用书。
2.在比赛中参赛选手不必将书完全插入,以便检查和记分。
七.记分规则策划
1.比赛以排完书所用时间最短为依据。
2.每排错一本书的位置在完成时间上在加10秒。
八.比赛结束
1.由裁判宣读比赛结果,评选出前6名,并颁奖。
2.参赛选手交流比赛经验。
3.有老师给予指导与建议。
裁判：周扬老师
比赛费用预算：
1、宣传：海报+网页
2、奖品：
第一名奖品：（1名） U盘（8G)
第二名奖品：（2名）水杯和洗衣粉
第三名奖品：（3名）毛巾和香皂
鼓励奖：（9名）牙膏
总计费用312.5元。
第三篇：图书馆活动方案
活动主题：阅读给力幸福生活。
主办单位：XX市委宣传部、XX市文广新局
承办单位：XX市剑英图书馆
时间：4月22-30日
地点：XX市剑英图书馆
横幅标语：
正门：“423”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。
后门：阅读给力幸福生活。
活动内容：
1、在96169部队举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式，满足部队官兵阅读需求。
活动时间：4月22日
活动地点：XX县南口镇96169部队驻地
参加人员：市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。
2、启动“423”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。
（1）举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。
活动时间：4月23日
活动地点：市剑英图书馆一楼
（2）举行好书推荐借阅活动，并同步推出一批新书。为纪念“中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年”外借部设立红色书籍的专架。
活动时间：4月23-30日
活动地点：市剑英图书馆二楼外借处
（3）组织读者到多媒体阅览室听红歌，看红色系列片等活动。
活动时间：4月23日
活动地点：市剑英图书馆三楼多媒体阅览室
3、宣传周期间派出工作人员给学校、部队、镇村、社区赠送一批书籍。
20xx年的4月23日，是联合国教科文组织宣布为“世界读书日”的第12个年头。中国图书馆学会响应中宣部20xx年联合15个部委，共同发出在全国各地开展“同享知识，共建和谐”推广阅读活动的号召，准备联合社会各界力量，继续举办“世界读书日”DD全民阅读系列活动。具体方案如下。
一、下发《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》
中国图书馆学会3月19日向全国图书馆下发《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》（中图学字〔20xx〕002号）；同时主办系列读书活动。
二、“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖仪式暨“文津读书沙龙”
（一）“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖
图书馆全民阅读活动方案图书馆全民阅读活动方案
邀请中国科协领导、“文津图书奖”评委、获奖图书出版社代表、作者代表、媒体代表等出席颁奖仪式并讲话。
时间：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30
地点：国家图书馆文津厅
（二）“文津读书沙龙”
《未来世界的100种变化》中译本的策划者及主译者刘百宁博士,将从《未来世界的100种变化》的“综合性、科普性、启迪性、导向性”四大特色出发，以自身读书的三大感受“书有选择、读有思索、用有特色”为主线，就未来第三、第二、第一产业对人才要求的部分发展趋势，与同学们和家长们一起互动探讨读书与高考、求职、创业及人生的关系，回答大家感兴趣的相关问题。
主办：国家图书馆
中国科学技术协会科普部、国际部
中国图书馆学会
留德中国物理学者学会
1、《未来世界的100种变化》与“读书、高考、人生”
主讲人：刘百宁博士（留德中国物理学者学会主席）
时间：4月21日（周六）下午2：00-4：00
地点：国家图书馆学术报告厅（东207）
2、《未来世界的100种变化》与“读书、求职、创业”
主讲人：刘百宁博士（留德中国物理学者学会主席）
时间：4月23日（周一）下午2：45 -4：45
地点：国家图书馆学术报告厅(东207)
（三）捐赠图书
刘百宁博士向国家图书馆赠送《未来世界的100种变化》（德文版、中文版）和《德国柏林首都地区500强名人录》（德文版）的图书。
时间：4月23日下午2：45
地点：国图学术报告厅（东207）
三、经典诵读DD“倾听春天”20xx“世界读书日”活动
本次活动是对社会弱势群体的关注，力图通过健康儿童和盲人学校学生以及打工子弟学校的农民工孩子的亲密接触、联谊，与艺术家们同台朗诵经典美文，增进他们之间的友谊，提高他们对读书的感悟。同时，希望以此能够更大程度的引起社会各界对盲人学生更多的关注和呵护，让他们能够和健全的孩子一样，快乐的幸福的成长，像正常人一样享受阅读的乐趣。
主办：国家图书馆
中国残疾人联合会
中国图书馆学会
国际狮子会中国总会
时间：20xx年4月22日上午
地点：国家图书馆古籍馆（文津街7号）
四、举办“全民阅读论坛”
中国图书馆学会科普与阅读指导委员会广泛开展活动的一年。将通过开展多种多样的.学术活动和科普、教育、宣传、交流活动，推动宣传科普与全民阅读，扩大图书馆对社会的影响力。
（一）全民阅读论坛 20xx：数字时代的阅读
主办：中国图书馆学会科普与阅读指导委员会XX省图书馆学会
承办：中山大学图书馆
时间：4月5-7日
地点：XX市中山大学
（二）“世界读书日在厦门：多元媒体时代的阅读” 研讨会
主办：中国图书馆学会科普与阅读指导委员会
中国阅读学研究会
XX省阅读学会
时间：4月22日-24日
地点：厦门教育学院
五、捐赠图书
（一）接受捐赠图书
图书馆全民阅读活动方案策划书 策划方案
中国图书馆学会接受中国人民银行捐赠的由总理亲自题写书名的《金融知识国民读本》8000余册图书，分发给全国县级以上公共图书馆每馆3册。
（二）向农村书屋捐赠图书
中国图书馆学会围绕中宣部“同享知识，共建和谐”的宣传主题，组织“知识工程推荐书目”、“科学发展观推荐书目”等书源，向农村图书室捐赠图书。
六、科普与阅读委员会20xx年全民阅读工作
（一）编辑阅读文库
中国图书馆学会科普与阅读指导委员会编辑丛书《书与阅读文库》共9册。丛书（第一辑）计划于20xx年4月23日与读者见面。
（二）组建志愿者宣讲团
7－8月，中国图书馆学会招募社会各界专家、学者组成志愿者巡讲团，以全国各级各类图书馆为基地，开展科普惠农讲座；同时宣传优秀科普图书，交流推广阅读经验，并向基层、农村以及欠发达地区捐赠图书。
（三）编辑阅读年度报告
中国图书馆学会科普与阅读指导委员会计划从20xx年开始，每年编辑一套报告，包括《推荐书目年度报告》、《社会阅读年度报告》及《家庭阅读年度报告》。计划每年4月出版前一年度的报告，全面反映年度内全球范围内开展推荐书目、社会阅读及家庭阅读的相关情况。
（四）建立全民阅读专题网站
推荐书目委员会为推进全民阅读，让读者在合适的场合、合适的时间读合适的书，需要广开渠道，与读者沟通，与社会沟通，与出版界沟通，同时，也是学会在推进全民阅读所做工作宣传。目前框架设计（拓扑图等）已经完成，委员会讨论确认后即可开通。
（五）开展推荐书目活动
中国图书馆学会与“中国文化报”社共同评选“20xx年知识工程推荐书目”，并在学会开展的各项活动中,向图书馆界和社会各界宣传和推广“推荐书目”，为图书馆藏书建设和社会广大读者提供优秀图书。
第四篇：“图书馆活动”策划书
改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。
一、活动背景：
本学期以来，学校为了同学们能更好的学习，开放了中区分馆，并对自主图书馆进行了改造，使得占座现象得到很好的改善，但可以看到，还是有部分同学占座，并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理，在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充分的利用，为了营造更好的学习氛围，特此举办活动。
二、活动举办人：华中科技大学武昌分校校青年志愿者协会和图书馆 学管会
三、活动时间:长期坚持
四、活动地点：自主学习中心和图书馆总馆、分馆
五、活动主题：淳淳人文情怀烘托簇新校园, 郁郁学习气息描绘美好未来 活动标语：1知识从学习中获取，素质从改善中进步。
2静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
3. 心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）
4. 只带走满腹知识，不留下半点遗憾。
5. 带走满腹知识，留下一架好书。
6. 别因有意思就有意“撕”
7. 眼观古今中外，耳需一时清静。
8. 莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
9. 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
六、活动目的：
改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境
七、活动具体安排：
（一）前期准备：
1、外联部和学管会干部：1联系图书馆学管会与我们合作此次活动，与图书馆馆长沟通，说明此次活动意图。
2联系校报和广播台，以取得协助，更好的宣传活动。
2、办公室和学管会秘书处：1.购买20×10mm规格的彩色卡片（要硬纸质、质量好的）100张，彩色马克笔10只，制作漂亮显眼的卡片，卡片内容可写如：“主人很快过来，你先坐会儿吧”或”主人出去一下，马上回来”等一些俏皮的话语，可与宣传部一起制作。（卡片制作好以后可以在每张桌角放固定的数量或者集中放在三个学习地方一进门口处显眼的地方。）2.制作横幅，
3、新闻网络部和学管会采编部：拍摄关于占座、桌面垃圾没有清理、书架旁的`书没有放回原处、书籍被破坏的图片，作为宣传时的展览图片，同时采访一些同学对现如今占座现象是否得到缓解、自主和图书馆的学习氛围环境的看法
4、宣传部和学管会外宣部：制作宣传海报，与办公室一起制作卡片。
因为这个活动要做好需要所有同学的参与，所以宣传海报一定要有新意，而且能为大众接受，能够像传送接力棒一样，形成一种习惯并坚持下去。（可以把海报放在图书馆、分馆、自主的里面，比如制作精美些挂在墙上或者展板上。也可以放在分馆或总馆的橱窗上）
5、服务部和学管会监管部：负责发放、回收卡片（确定时间和值班人员或者让主人用完后自觉放回原处）并且监督卡片使用情况
6、组织策划部和学管会学术部：在中区设咨询台，负责讲解此次活动，
（二）活动流程：
1、？日10点，服务部人员到大活307领取卡片，将卡片分别放在图书馆总馆、分馆以及自主学习中心。
2、策划部安排2人在中区值班，对过往同学讲解此次活动，
3、新闻网络部就此拍照采访
4、晚上图书馆闭馆之前，安排人员把所有的卡片收回放回原处（长期坚持，直到同学们形成习惯）
5、在中区广场和林荫道上挂横幅，号召同学们爱护学习室环境，并自觉在书架旁看完书后放回原处，学习场所禁止大声喧哗。
（三）活动后期：
1、新闻网络部将活动照片进行整理选取，同时在网上进行更新发布
2、服务部成立一个监督小组，在每晚闭馆前将卡片收回放回原处（可以让同学们使用好之后自觉放回原处，这样监督不是长久之计，培养同学们“自己动手”的良好习惯才是上策。）
3、各部门认真反思总结大会反映出来的问题，并加以改正
4、新闻网络部就本次活动做一份活动总结，上交主席团
5、希望校青协和学管会能够长期保持良好的合作方式，不但增进两大校级组织间的交流和了解，而且更好的服务于学校和同学们！
经费预算：
卡片;100×
马克笔10×
横幅、海报
共计：
第五篇：“图书馆活动”策划书
一、 活动背景
根据院团委下发的文件精神，11月份将开展以“金秋迎评，魅力华商”为主题的团组织生活。为了更好的贯彻院团委的文件精神以及发扬我系志愿者服务的精神，同时也为了创建我校和谐校园的氛围、成功通过这次迎评，我系将开展图书馆志愿服务活动。
二、 活动主题
“众志迎评，共创和谐校园”----图书馆志愿服务活动。
三、 活动目的
1、 图书馆是一个高校的.重要象征，也是迎评的一个重点，为了我校能顺利通过迎评，我系将组织图书馆志愿服务，使我校图书馆干净、整齐，同时也规范同学们的行为规范。
2、 奉献、志愿服务是志愿者的精神，也是当代大学生的应该履行的职责所在，同时也是为了更好的发扬我系志愿服务的精神，在志愿服务中体验其精神所在。
四、 活动时间
XX年11月8日 下午16:30
五、 活动地点
图书馆二楼。
六、 活动对象
信息工程系志愿者。
七、 活动内容
1、 有序、分类整理图书。
2、 打扫自习室卫生。
3、 规劝图书馆不文明行为（乱摆放图书、扔垃圾、自习室或阅览室讲电话、占座等等）。
八、 活动流程
(一）前期准备
1、 召开团总支委员会议，策划好活动方案送交领导获取批准。
2、到图书馆需找馆长，说明此次活动的目的和意义，并获取支持。
3、与馆长商量好活动内容（负责哪一层图书志愿服务和打扫卫生等）。
4、下发通知到各班召集志愿者。
（二）活动现场
1、 11月8日下午16点所有志愿者到达图书馆门口集合。各个小组负责人查点本组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备。
2、各个小组按序轻声进入图书馆二楼，按照既定分工，开始志愿者服务工作：第一组（组织部、秘书部14人）负责整理书架上的书籍，第二组（实践部、宣传部18人）负责打扫图书馆二楼自习室的卫生，并擦拭书架上的灰尘，第三组（纪检部5人）负责规范有不文明行为现象的同学。
3、 服务完成，各个小组收集好各自的工具，负责人和图书馆管理人员打好招呼，在图书馆前合影留念。
备注: 1、具体工作内容由图书馆负责人按实际情况灵活安排.
2 、本次迎评图书馆志愿服务活动初步设想将按图书馆情况进行为期三天的志愿服务。
（三） 后期总结
1、各个小组上交活动心得，负责人汇总之后写出活动总结，上交学院相关部门。
2、 将活动中出现的问题和活动中涌现的先进事迹在班级内进行共享，使得大家共同进步。
3、宣传部负责写一篇活动新闻稿，上传至我系网站。
九、 活动要求
(一) 招募志愿者要求
1、在生活中，从身边的小事做起，干好分内工作，保持教教室、寝室清洁;
2、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑等;
3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要即使制止；
4、在学习上要刻苦钻研，不怕困难，发扬雷锋的“钉子“精神；
5、热心帮助身边有困难的学生；
6、积极参加各项“献爱心”活动，报着一颗感恩的心，为社会贡献自己的微薄力量。
（二）志愿服务过程要求
1、志愿者应统一听从安排，不怕苦、不怕累。
2、志愿者进入图书馆应有序、安静的进入，不打闹喧哗。
3、志愿者应秉着志愿服务精神，不损坏图书馆图书及相应物品。
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